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1 UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad (tema del libro). ÍMITE DE UNA FUNCIÓN Diremos que una función y f () tiene por ite cuando la variable independiente tiende a, y se nota por f ( ), cuando al acercarnos todo lo que queramos a, las f () se aproiman todo lo que queramos a. Esta definición es de andar por casa, pero nos rve para su comprenón. as definiciones correctas las tenéis en el libro, pero no son necesarias saberlas. El que quiera que las estudie. Vamos a calcular de una manera un poco cutre ( ) haciendo una tabla de valores: a epreón, nos indica que puede tomar valores infinitamente cercanos a. Nos podemos acercar con valores próimos a pero menores que (ite lateral izquierdo) o bien con valores próimos a pero mayores a (ite lateral derecho) Hacemos la tabla por la izquierda: f ( ) Gráficamente nos queda así: y 9 8 f('99) 7'94 7 f('8) f('5) as imágenes se aproiman a 8 f() - 4 Nos acercamos a por la izquierda O '5 '8 ' Según esta tabla podemos concluir que el ite lateral izquierdo, vale 8. ( ) 8 (el gno menos como superíndice del nos indica que es por la izquierda) UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

2 Análogamente, hacemos la tabla por la derecha 5 f ( ) Gráficamente nos queda así: f('5) 5 y as imágenes se aproiman a 8 9 f(') 8'6 f(') 8' f() O Nos acercamos a por la derecha ' ' ' Según esta tabla podemos concluir que el ite lateral derecho, vale 8. ( ) 8 (el gno + como superíndice del nos indica que es por la derecha) Si hacemos una tabla con valores próimos a tanto por la izquierda como por la derecha multáneamente, ( ) 8 también tendríamos que la función tiende a 8. Es decir, que tenemos que uego concluimos, que para que una función tenga ite ha de tener los ites laterales y estos han de ser iguales. Matemáticamente se epresa de la guiente forma: (esto es importante) f ( ) f ( ) f ( ) os ites laterales se usan sobre todo cuando la función viene definida de manera diferente por la izquierda o por la derecha. También se usan cuando el denominador de una fracción tiende a, UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

3 NOTA: También nos fijamos, para calcular los ites no hay que hacer aburridas tablas, bastaría con sustituir el valor al que tiende en la epreón de la función. En nuestro ejemplo, 8 Ejemplo.- Calcular los guientes ites: (5 ) 5 a) 9 b) 5 5 En estos dos mples ejemplos, se pueden hacer también los ites laterales y sus resultados son los mismos.. ÍMITES INFINITOS CUANDO TIENDE A UN NÚMEROS FINITO. ASÍNTOTAS VERTICAES Supongamos una función cuya gráfica es como gue: Tenemos que al acercarnos a por la izquierda la función va a, o sea, f ( ) Tenemos que al acercarnos a por la derecha la función va a, o sea, f ( ) Aquí los ites laterales no coinciden, uno va a global (acercándonos por los dos lados) es: f ( ) No le ponemos gno al infinito y el otro va a. En estos casos diremos que el ite k Estos ites son de la forma, que dan un infinito, y tenemos que estudiar sale un cero negativo o potivo para conocer el gno del infinito o no lleva. Ejemplo.- Calcular: a) 5 ) Si sustituimos nos queda puesto que el al estar al cuadrado da igual ( 5 que sea + ó -, pues empre saldrá +. No hemos tenido que utilizar los ites laterales. UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

4 Por tanto, concluimos que ( 5 5 ) b) para conocer su gno Si sustituimos nos queda, que dará un infinito. Estudiemos los ites laterales ( ) ( ) Por tanto concluimos que, c) Si sustituimos nos queda, que dará un infinito. Estudiemos los ites laterales para conocer su gno. Para ello hemos de descomponer en factores el polinomio denominador: Hacemos los laterales: ATERA IZQUIERDO ATERA DERECHO Y por tanto concluimos que, NOTA IMPORTANTE: En estos casos, como hemos visto, algún ite da como resultado,,, entonces como en el dibujo del principio de este apartado se observa, tenemos una ASÍNTOTA VERTICA, que es la recta o Ejemplo.- Si observamos la gráfica guiente, 4 UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

5 Tenemos que izquierda a f ( ), y entonces la recta es asíntota vertical por la derecha y por la Ejemplo.- En este otro ejemplo gráfico Tenemos que f ( ), y entonces la recta es asíntota vertical por la izquierda a Además, se observa que f ( ) 5 UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

6 . ÍMITES FINITOS EN E INFINITO. ASÍNTOTAS HORIZONTAES Se trata de ites donde la variable independiente tiende a ó a, y la función tiende a un nº finito. Se trata por tanto de funciones que cumplen que f ( ) o f ( ) P, donde y P han de ser finitos. Además esto nos permite conocer las asíntotas horizontales de la función: y es asíntota horizontal en y P es asíntota horizontal en Veamos con un ejemplo gráfico a que nos referimos. Sea la gráfica guiente: Tenemos que: a) f ( ) b) f ( ) Y además por la gráfica vemos que nos dice que tiene asíntotas horizontales: y es asíntota horizontal en y es asíntota horizontal en Y por recordar un poco del concepto de ite (ites laterales), qué pasa en? Calculamos los laterales y tenemos que f ( ) f ( ) y, que como son distintos nos indican que no eiste el ite global en Ejemplo.- Sea la función cuya gráfica es la guiente: f ( ), es decir, (NOTA: gnifica no eiste) 6 UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

7 Tenemos que: a) f ( ) b) f ( ) Por tanto, y es asíntota horizontal en Por tanto, y es asíntota horizontal en Además, por recordar lo dado en el punto anterior, tenemos que: - f ( ), luego - f ( ) 4. ÍMITES INFINITOS EN E INFINITO es asíntota vertical por la derecha a y por la izquierda a, luego es asíntota vertical por la derecha a y por la izquierda a Son milares a los anteriores, sólo que ahora la función ) los cuatro pobles casos: y f ( se va a infinito. En la guiente tabla vemos 7 UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

8 Ejemplo.- Sea la función y f () cuya gráfica es Tenemos que f () y que f () Ejemplo: Calcula: a). Veamos por qué. Si la es que se hace todo lo grande que queramos, y así ( ) también se hace todo lo grande que quiera. De otra forma, podemos sustituir por y nos resulta ( ). Es más, el es despreciable en comparación con el. Otra manera (un poco cutre), es usando la calculadora y sustituir por un nº elevado, por ejemplo. y ver que su resultado es también muy elevado, en este caso, (..+)... Este método nos puede ayudar, pero puede llevar a errores. b) 5. OPERACIONES CON ÍMITES DE FUNCIONES Conderemos dos funciones f () y g () que son convergentes en, es decir, eisten g( ) M, entonces se verifican las guientes propiedades: f ( ) y 8 UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

9 . El ite de la suma o diferencia de funciones es igual a la suma o diferencia de los ites de cada función f ( ) g( ) f ( ) g( ) M. El ite del producto de funciones es igual al producto de los ites de las funciones f ( ) g( ) f ( ) g( ) M. El ite del cociente de dos funciones es el cociente de los ites de esas funciones empre que el ite del denominador no sea nulo f ( ) g( ) f ( ) g( ) M para M 4. El ite de una función elevada a otra función es el ite de la función base, empre que este sea potivo, elevado al ite de la función eponente Ejemplo.- Calcula a) 5 4 log( )) g( ) g( ) M f f ( ) ( ) log() b) 5 (5 ) 5 c) 5 d) e) 5 f) ln( ) ln() g) 4 cos( ) h) j) cos() k) 5 log( ) 5 log( ) l) 8 9 UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

10 6. CÁCUO DE ÍMITES Para el cálculo de ites hemos de tener en cuenta las propiedades u operaciones con ites dados en el punto anterior y las guientes reglas: REGA : Para calcular el ite de una función, cuando tiende a, basta con sustituir en la función y nos da un número ya tenemos resuelto el ite, como hemos visto en el apartado anterior con los ejemplos REGA : En las funciones polinómicas, cuando tiene a término de mayor grado. Ejemplo.- Calcula: n n a... a a a a a n 5 n a) 6 6 b) c) d) n o a -, se comportan del mismo modo que su REGA : Cuando al aplicar la regla I aparecen infinitos, pueden ocurrir muchos casos. En la guiente tabla se ntetizan las pobilidades, así como se indican las llamadas indeterminaciones, que hay que resolver de una manera particular y lo veremos en caso aparte. n Sea un nº real SUMAS Y RESTAS ( ) ( ) No se sabe, es una indeterminación No se sabe, es una indeterminación No se sabe, es una indeterminación No se sabe, es una indeterminación PRODUCTOS Y COCIENTES ( ) No se sabe, es una indeterminación No se sabe, es una indeterminación UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

11 No se sabe, es una indeterminación POTENCIAES Y EXPONENCIAES (dependiendo de la paridad de ) Ejemplo: Calcula: 5 5 a) b) ln( )) 5 No se sabe, es una indeterminación No se sabe, es una indeterminación (el 5 es despreciable en una suma o resta con ) ln ln (5 ) c) d) e) 5 f) g) 5 ln h) i) 5 log ln ln 5 ln ( ) j) k) l) UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

12 CASO ESPECIA Vamos a estudiar este caso mediante ejemplos, para ver cómo se trata. Ejemplo: Calcula: a) Como vemos es de la forma, y sabemos que va a dar infinito, pero nos interesa sabe el gno. Pare ello hemos de estudiar los ites laterales, por la derecha y por la izquierda del 4. ímite lateral derecho: ímite lateral izquierdo: Como vemos por cado lado se va a infinitos diferentes, Decimos entonces que por la derecha y por la izquierda. Gráficamente el comportamiento de la función lo podemos ver en el guiente dibujo: b) Calculamos los ites laterales: ímite lateral derecho: ímite lateral izquierdo: En este caso, por ambos lados, los dos ites laterales son Por tano concluimos que: UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

13 Gráficamente el comportamiento es como gue: c) 4 4 Calculamos los ites laterales: ímite lateral derecho: Hemos sacado factor común para resolverlo mejor ímite lateral izquierdo: Como vemos por cado lado se va a infinitos diferentes, Decimos entonces que por la izquierda y por la derecha. Gráficamente el comportamiento de la función lo podemos ver en el guiente dibujo: UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

14 RESOUCIÓN DE INDETERMINACIONES En el cálculo de ites hay una serie de tuaciones que se llaman indeterminaciones y que se han de resolver de una manera un poco más complicada, pues el valor del ite no se puede conocer de manera inmediata. Es fundamental hacer ejercicios en abundancia para aprender los métodos. as indeterminaciones son: En el libro también aparece como indeterminación k, pero nosotros no la tratamos como tal, y además ya ha do estudiada con ejemplos y normalmente habrá que hacer ites laterales, como hemos visto en el ejemplo anterior. Indeterminación Normalmente se resuelven tomando el término o términos dominantes del numerador y del denominador. os términos dominantes son los de mayor eponente o grado. Veamos ejemplos. Ejemplo: Calcular a) (tomamos el término de grado en el numerador y el de grado en el denominador, que son los dominantes) (mplificamos) NOTA: Si el numerador tiene mayor grado que el denominador el ite es infinito y el gno habrá que estudiarlo b) (tomamos los dominantes) NOTA: Si el numerador tiene igual grado que el denominador el ite es finito y es el cociente de los coeficientes c) (operamos) eponente negativo, lo llevamos al denominador) NOTA: Si el numerador tiene menor grado que el denominador el ite es 7 (como tiene Ejemplo: Calcular t t 4t t t 6 t (tomamos los dominantes) t t 6 4t t t 4t t t t t t 4 UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

15 Ejemplo: Calcular 4 6 (tomamos los de mayor grado, dominantes) Indeterminación o habitual en este tipo de indeterminaciones es descomponer numerador y denominador en factores (sacando factor común, por Ruffini, etc.) para poder mplificar el factor que vale en el ite. Otras veces aparecen funciones irracionales (con raíces cuadradas) se multiplica por el conjugado Veamos ejemplos: 6 Ejemplo: Calcular (al sustituir por resulta, aplicamos Ruffini al numerador con el y en 4 el denominador o Ruffini o nos damos cuenta que es una diferencia de cuadrados) ( )( ) (mplificamos) Ejemplo: Calcular denominador) ( ) (ahora sólo queda sustituir) 4 (al sustituir por resulta, multiplicamos y dividimos por el conjugado del ( ) ( ( ) ( ) ) ( ) ( ) ( ) numerador) ( ) ( ) (mplificamos y sustituimos) ( ) (sacamos factor común en el primer factor del (nos damos cuenta que - - (-) para poder mplificar) 6 Ejemplo: Calcular (al sustituir nos queda, multiplicamos y dividimos por el conjugado del ( 6) 6 9 numerador) 9 6 ( 9) ( 6 ) ( 9) ( 6 ) (descomponemos el factor del denominador al ser una diferencia de cuadrados) ( ) ( ) ( 6 ) ( ) ( 6 ) 6 Indeterminación Estas indeterminaciones se transforman en las del tipo ó 5 UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

16 Ejemplo: Calcular (5 9) (tenemos ( ) 6 8 (con sólo hacer la multiplicación se convierte en 6 dominantes y operando) ( ), que es una indeterminación) ) (tomando términos 6 Indeterminación Ojo! Hay algunos infinitos infinitos que no son indeterminaciones, como: ( ) ( ) ( ) ( ) Suelen aparecer en ites de funciones racionales o irracionales. a forma de resolverlos es multiplicando numerador y denominador por el conjugado y operando convenientemente. Ejemplo: Calcular conjugado) indeterminación (tenemos indeterminación ( ) ( ), multiplicamos por el, y tomamos términos dominantes) (ahora es una Ejemplo: Calcular (sale indeterminación ( ) ( ), usamos el conjugado) ( ) ( ) 6 9 ( ) ( ) 6 6 (ahora es una indeterminación, y tomamos términos dominantes) 6 os otros tipos de indeterminaciones nos los vamos a estudiar. 7. FUNCIONES CONTINUAS 6 Definición.- Una función f es continua en un punto de abscisa y sólo cumple las tres condiciones guientes: a) Eiste el ite de f cuando tiende a (recuerdo que a veces aquí tendremos que calcular los ites laterales en, pues la función puede venir definida de forma diferente por la izquierda de f ( ) cómo está definida por la derecha). Matemáticamente, ( o hay que hacer los laterales, éstos eisten y son iguales) b) a función está definida en (o sea, Dom( ) ). Matemáticamente, f ( ) f 6 UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

17 f ( ) c) os dos valores anteriores coinciden, es decir, f ( ) NOTA: Todas las funciones más normales (polinómicas, racionales, irracionales, logarítmicas, eponenciales, trigonométricas) son continuas en todo los puntos de su dominio. Si el punto es un etremo del dominio se podrá decir que es continua por la derecha o por la izquierda según sea el caso) Veamos mediante ejemplos cómo se estudia la continuidad. Ejemplo: Sea la función f ( ) Vamos a estudiar la continuidad en 4 Vemos primero que a la izquierda del (nº menores que ) la función viene definida de una forma diferente (polinomio cuadrático) a como está definida por la derecha (nº mayores que ), que es una afín. Vamos dicho esto con los apartados: a) Por lo dicho anteriormente, hemos de calcular los ites laterales, pues el global no lo podemos hacer directamente. f ( ) ( ) f ( ) ( 4) f ( Como vemos no coinciden, por tanto concluimos que no eiste ), por tanto la función no puede ser continua. Diremos en este caso que la función en presenta una discontinuidad de salto finito y amplitud 5 (el 5 se obtiene de restar los ites laterales y calcularle el valor absoluto). Con la gráfica lo veréis mejor b) a función está definida en, pues f (), aunque esto ya no es necesario, pues por el apartado a) sabemos que es discontinua c) Este apartado no es necesario ya a gráfica de la función era la guiente y podéis observar la discontinuidad Ejemplo: Sea ahora la función ( ) f. o primero es ver su dominio, que sale Dom ( f ), 7 UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

18 Qué pasa en? En este caso sólo se puede calcular el ite lateral derecho pues por la izquierda del la función no está definida. Aquí diremos que la función es continua por la derecha en, como se ve en la gráfica. Además en todos los demás puntos del dominio la función es continua. Ejemplo: Estudiar la continuidad de la función guiente: 4.9 f ( ) 6 SOUCIÓN: Si de anula en puntos tales que Sí, vemos que la función viene dada por una epreón racional y no se anula el denominador (sólo, y éste no lo estamos conderando aún), luego podemos afirmar que f es continua en los ) (o lo que es lo mismo en. En este caso veamos cumple o no las condiciones de continuidad: a) Calculamos ahora el ite (no hacen falta calcular los laterales, pues por la izquierda y la derecha la función viene definida igual) 4 9 ) ( ) 6 Indeterminación. Descomponemos en factores el numerador b) f ( ) Como vemos f ( ) 6, luego también es continua en 8 UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

19 Ejemplo: Calcular los valores que deben tomar m y n para que la guiente función sea continua en f ( ) (NOTA: gnifica la disyunción ó) m n Está función se puede poner también como: m n f ( ) m n SOUCIÓN: Si, la función viene dada por f ( ) m n, que al ser un polinomio de º grado, sabemos que es continua. Si, la función viene dada por f ( ), que igualmente es continua al ser un polinomio de primer grado. Si, la función viene dada por f ( ) m n, que al ser un polinomio de º grado, sabemos que es continua. Ninguna de las anteriores concluones nos ha aportado nada para calcular m y n. Veamos que ocurre en y. En, impongamos la condición de continuidad f () f ( ) f ( ) f () m n m n f ( ) m n m n f ( ) Igualando, obtenemos una primera ecuación: m n En, imponemos las condiciones de continuidad: f () m n 9 m n f ( ) 4 f ( ) m n 9 m n Igualando, obtenemos una segunda ecuación: 9 m n 4 Tenemos entonces un stema de dos ecuaciones lineal con dos incógnitas, que resolvemos: m n m n 9 m n 4 m n 5 m n Sumamos las ecuaciones y tenemos: m n 5 9 UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

20 m 6 m. Sustituimos en m n n n 4 Ejemplo: Estudiar la continuidad de la función SOUCIÓN: f ( ) ln o primero que observamos es que Dom ( f ) R Si, f es continua por ser polinómica (es una función cuadrática) Si, f es continua por ser polinómica ( es una función afín) Si, f es continua por ser una función logarítmica y su argumento (la ) es potivo Veamos ahora que ocurre en los puntos donde la función cambia de definición: En o f ( ) o f ( ) ( ) o f ( ) ( ) Como vemos presenta una discontinuidad de salto finito y amplitud En o No eiste f (), pues no es del dominio. Ya sabemos que no es continua, pero veamos es evitable. o f ( ) ln ln o f ( ) ( ) 5 Vemos que presenta discontinuidad no evitable de salto finito y amplitud 5 ln Ejemplo: Estudiar la continuidad de la función 4 5 f ( ) en los puntos y 4 5 SOUCIÓN: En o f ( ) o f ( ) ( 4 ) o f ( ) ( ) Presenta una discontinuidad evitable, pues bastaría redefinir f ( ) y ya la función sería continua En, es análogo UNIDAD.- ímite de funciones. Continuidad

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