PROGRAMA CURSO INTENSIVO NIVEL C1

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1 Duración aproximada: 120 horas (7 semanas) PROGRAMA CURSO INTENSIVO NIVEL C1 Material necesario: Manual del Curso Intensivo Costa de Valencia Nivel Superior (C1.1) Manual del Curso Intensivo Costa de Valencia Nivel Perfeccionamiento (C1.2) Objetivos generales: - Comprender con todo detalle conversaciones entre hablantes nativos que contengan implicaciones entre ellos o intentos de ocultar - Seguir sin dificultad cualquier tipo de audición (cine, televisión, conferencias o grabaciones) aunque aparezcan un cierto número de tecnicismos. - Entender cualquier tipo de realización oral, salvo algún desliz léxico, presentando casi la misma predisposición que un hablante nativo. - Reconocer e interpretar la intención de cualquier modalidad de expresión escrita, sea de carácter divulgativo, estético, de censura o de denuncia. - Leer y entender cualquier tipo de escrito, incluyendo literarios, con recurrencia esporádica al diccionario. - Redactar, con un nivel de corrección tal, que no precise la colaboración de nativos. - Escribir, con una precisión tal, que las apreciaciones que puedan recibir los escritos por parte de nativos, sean simples cuestiones de estilo. - Manejar con seguridad los diferentes registros de habla del español. - Convencer de algo a alguien. - Apreciar la sustitución léxica y la variación como un hábito que enriquece al hablante. - Mostrar un gran conocimiento ante los aspectos lingüísticos de múltiple solución, no dudando a la hora de escoger la solución más adecuada. : C1.1 UNIDAD 1 UNIDAD 2 - Entender una campaña de seguridad vial. - Debatir sobre las diferencias entre hombres y mujeres - Expresar significados como movimiento, manera, finalidad, lugar, etc. mediante el uso adecuado de las preposiciones. - Revisión del imperativo s preposiciones. - Locuciones prepositivas. - Régimen preposicional léxicos con la seguridad vial y los vehículos. con la medicina y la eutanasia. frases hechas. expresiones culturales - Visión de la mujer en la carretera. - Alejandro Amenábar - Camilo José Cela: La Colmena.

2 UNIDAD 3 - Elaborar una receta de cocina con precisión en el léxico las estructuras. léxicos con la alimentación. con la preparación de los alimentos. culturales - Cambios en la alimentación en los últimos tiempos. UNIDAD 4 - Crear nuevas palabras a partir de bases léxicas. - Procesos de derivación en español. - Palabras compuestas. - Riqueza léxica. - Comunidades Autónomas en España: situación y características. UNIDAD 5 argumentativo a partir de una idea o concepto. - Debatir defendiendo posturas propias y contrarias. - Expresiones y estructuras referidas al tiempo y a la edad. con los periodos de la edad. con la fauna. - Fraseología y modismos. - Fauna típica de - Onomatopeyas. UNIDAD 6 - Expresar deseos variando la referencia temporal y matizando la probabilidad. - Expresar advertencia, duda, gustos, sentimientos y matices con una gran variedad de matices. - Revisión del subjuntivo. Casos particulares de aparición. - Revisión de perífrasis - Partículas para la expresión de la duda y el deseo. - Verbos para la expresión de sentimientos, voluntad, necesidad, mandato o consejo. - Expresión de deseos en español. UNIDAD 7 - Contar rumores o cotilleos. - Debatir sobre los beneficios o no del arte de cotillear. - Revisión de palabras compuestas. - Vocabulario relacionado con las acciones de la boca. - El cotilleo en - La monarquía española.

3 UNIDAD 8 - Reproducir las palabras de otro desde el punto de vista pasado, presente y futuro. - Estilo indirecto - Revisión de cuestiones varias. - Conectores textuales. - Reproducir el punto de vista de una persona. UNIDAD 9 - Entender una previsión meteorológica. - Extraer las ideas básicas de un poema. con el clima y la temperatura. - Poetas y poesías representativas de España e Hispanoamérica. UNIDAD 10 literario con gran precisión en el uso de los tiempos pasados de indicativo. - Contraste de pasados de indicativo - Pretérito anterior. - Revisión de pronombres de objeto. - Marcadores y estructuras temporales referidas al pasado. - Escritores representativos de España e Hispanoamérica. C1.2 UNIDAD 1 problema de la violencia de género en derivación. léxicos con la violencia. con los juegos de azar. culturales - La violencia de género. - Juegos de mesa típicamente españoles. UNIDAD 2 - Expresar causa, consecuencia, finalidad y condición con gran variedad en los nexos y en la selección del modo. - Oraciones causales, consecutivas, finales y condicionales. - Leísmo, loísmo, laísmo. - Conjunciones causales, finales, consecutivas y condicionales. - Particularidades dialectales en las regiones de

4 UNIDAD 3 problema de la vivienda en con la vivienda. - Contracultura: el movimiento okupa en UNIDAD 4 - Expresar concesión y temporalidad con gran variedad en los nexos y en la selección del modo. - Contrastar - Oraciones concesivas y temporales. - Contrastar información - Revisión de tipos de oración. - Conjunciones concesivas y temporales. - Estructuras para el contraste de - Formas y maneras de contrastar la UNIDAD 5 - Debatir sobre la concepción de la belleza. derivación. con el mundo de la imagen y la belleza. - La concepción de la belleza en la sociedad actual. UNIDAD 6 - Expresar matices y cambios de significado mediante el uso de los pronombres. - Valores de se. - Verbos pronominales -Formas de dudosa escritura. - La expresividad en español. UNIIDAD 7 concepto de arte y su utilidad en la sociedad actual. derivación con el mundo del arte. - Artistas y producciones representativas de UNIDAD 8 - Expresar la impersonalidad. - Oraciones pasivas, pasivas reflejas e impersonales. - Expresiones para indicar la impersonalidad. - El alquimista: Paulo Coelho. UNIDAD 9 sobre una experiencia paranormal. - Debatir sobre la posibilidad de predecir el futuro. - Pronunciación de las siglas. con el mundo sobrenatural. - Siglas de aparición frecuente - Vocabulario y - Supersticiones y creencias en

5 UNIDAD 10 - Seleccionar las palabras / expresiones adecuadas para completar un texto. - Corregir errores en microtextos. - Revisión de los contenidos del nivel. - Léxico propio de los textos literarios. - Juan José Millás. Evaluación: - Para superar el nivel se deberá aprobar un examen escrito y asistir, como mínimo, al 80% de las clases. La prueba se realizará en la última sesión de clase y tendrá una duración aproximada de una hora. Se realizará además un examen parcial al final del nivel C1.1.