Consejos de lectura para Nos Fuimos Todos de Safari. Consejos de lenguaje para Nos Fuimos Todos de Safari
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- Purificación Ojeda Ortíz
- hace 6 años
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1 Consejos de lectura para Nos Fuimos Todos de Safari Es un libro de contar. Trate de decir los números en Swahili en cada pagina. El fin de libro le dice cómo decirlos. Le pida a su hijo que escuche al nombre de niño en cada página. El fin de libro le dice cómo decirlos. Le pida a su hijo que le cuente qué hacen los animales en cada página. (Por ejemplo: Los leones bostezan ) Consejos de lenguaje para Nos Fuimos Todos de Safari Estas actividades son cortas pero requieren pensar y hablar. Después de leerlo varias veces, haga una pausa antes del número y deje que su hijo lo dice. Safari empieza con la letra s. Mientras leer, le pida a su hijo que escuche para el sonido s (o otro sonido). Muchos nombres tienen significados especiales. Todos los significados de los nombres de los niños en Nos Fuimos Todos de Safari se muestran en el fin del libro. Sabe qué significa su nombre y el nombre de su hijo? Hable sobre los significados con su hijo. Tal vez los niños en el cuento parecen y actúan diferente de los niños que su hijo ve en su vecindad. Le pregunte a su hijo cuáles son los similares y diferencias entre tú y los niños en el cuento? Es importante que su hijo sepa cómo comparar y contrastar.
2 Una artesanía para Nos Fuimos Todos de Safari Se conoce la cultura Maasai por sus cuentas hermosas. Las cuentas de papel arrollado Para hacer pulseras o collares. Para niños o niñas. Necesitas: Papel de color (se puede usar papel de revistas o papel blanco coloreado con lápices o marcadores) Un lápiz El pegamento La cuerda Las tijeras Instrucciones: 1. Corte algunos triángulos del papel: más pequeños para cuentas pequeñas y más grandes para cuentas grandes. Haga algunos tamaños diferentes para hacer que la pulsera o collar sea interesante. Sin embargo, es importante que los triángulos sean bastante grandes para arrollar sobre un lápiz. 2. Arrolle un triángulo de papel sobre un lápiz, empezando con el extremo ancho. 3. Ponga un poco de pegamento debajo del extremo puntiagudo y arróllelo apretado. Apriételo algunos momentos para que seque y luego quite la cuenta del lápiz. 4. Haga una pila de cuentas y póngalas en la cuerda para hacer una pulsera o collar.
3 Poetry for An Elephant Goes Like This and That An elephant goes like this and that (Sway child from side to side) He s terribly big and he s terribly fat (Stretch child s arms way out and way up) He s got no fingers and he s got no toes (Wiggle child s fingers and toes) But goodness, gracious, what a nose! (Wiggle her nose, pretending it s very long) I m a Little Lion (tune of I m a Little Teapot) I m a little lion, Small and bright, (pretend to be a little lion) Here is my left paw, (hold out your left hand) Here is my right. (hold out your right hand) I wave them up and down with all my might, (wave your hands around) Then snuggle down and say, Goodnight. (pretend to fall asleep)
4 What Letter Comes First? Fill in the first letter of each word. Draw a line from the word to the matching picture. s n u o n k e y i r e i r a f f e o w Activities for Younger Children
5 Elephants and Peanuts Help each elephant find her pile of peanuts Activities for Younger Children
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7 Read the words. Animal Actions swing swim run Trace the words. /swing/ /swim/ /run/ Write the words. ////// ////// ////// Use the words. The monkey can ///////. The whale can ///////. The tiger can ///////. Activities for Older Children
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