DESCRIPCIÓN GENERAL Título otorgado Magíster en Música (MM)

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1 DESCRIPCIÓN GENERAL Título otorgado Magíster en Música (MM) Duración del programa El plan de estudios está diseñado para ser cursado en 2 años por un estudiante de tiempo completo y en 4 años en el caso de un estudiante de medio tiempo. Modalidades y énfasis del programa Profundización: Interpretación (en todos los instrumentos sinfónicos y de la tradición colombiana andina, y música de cámara) Dirección (de Orquesta Sinfónica, de Banda Sinfónica y de Coros) Composición (de música académica o de música para medios audiovisuales) Investigación: Musicología Teoría de la Música Educación musical El programa de Maestría en Música que ofrece la Facultad de Artes de la Pontificia Universidad Javeriana, busca propiciar la creación artística y la producción investigativa de alta calidad, como contribución al desarrollo del medio musical colombiano y latinoamericano. La Maestría en Música es el resultado de una experiencia de más de 25 años de actividad docente, creativa e investigativa en la música en la Universidad Javeriana. Además de un cuerpo docente de alta calificación, el programa se beneficia de la actividad continua de grupos musicales institucionales como la Orquesta Sinfónica Javeriana, la Banda Sinfónica Javeriana, el Coro de la Carrera de Estudios Musicales, y varios ensambles de música de cámara. La maestría cuenta con los servicios de la Biblioteca Alfonso Borrero Cabal S. J. que alberga la colección bibliográfica más completa del país en el campo musical. Así mismo la Universidad cuenta con el Centro Ático, un sofisticado edificio de tecnología al servicio del desarrollo de las artes, que cuenta, entre otros, con 18 estudios de grabación y postproducción de audio, y desde 2015 contará con el nuevo Edificio de Artes, que ha sido diseñado con los más

2 altos estándares de calidad para la música, las artes escénicas y las artes visuales. En el campo de la producción académica, cuenta con un importante número de publicaciones de investigación en música, las colecciones Compositores Javerianos y Culturas Musicales en Colombia, y la revista académica Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas. Descripción de los énfasis Código SNIES No Interpretación El énfasis en interpretación brinda a los estudiantes la posibilidad de perfeccionar técnicas y habilidades interpretativas y de esa manera alcanzar altos estándares de calidad que le permitan ampliar sus perspectivas profesionales dentro y fuera del país. Adicionalmente, la reflexión continua sobre los procesos de aprendizaje instrumental potenciará la capacidad de desarrollo autónomo del músico instrumentista y le dará la posibilidad de transmitir de su saber musical a otros. Dirección De manera específica para los ámbitos de la dirección de orquesta, de banda o de coro, el énfasis ofrece al estudiante el desarrollo de los aspectos fundamentales de la técnica de dirección, técnicas de ensayo, análisis de partituras, lectura de partituras, y un cuidadoso estudio e interpretación de los estilos musicales que comprende la literatura musical de su área de especialidad. Estos aspectos se refuerzan y cobran mayor vigencia con el permanente estímulo al estudiante para que reflexione acerca de su función como intérprete, educador, gestor, y líder dentro de una sociedad en permanente transformación. Composición El énfasis de composición se orienta a proporcionar al estudiante de maestría una sólida base de estudios teóricos orientados al desarrollo personal de las competencias de composición, dentro de una búsqueda de su identidad artística. El programa permite que los estudiantes definan su perfil dentro de dos líneas: música docta, y música para medios audiovisuales y autoría de canciones.

3 Musicología El énfasis en musicología se fundamenta en una visión unificada del campo de la investigación musical que incluye las disciplinas de la musicología histórica y la etnomusicología, junto con la renovación de tradiciones académicas como el folclor y la inclusión de nuevas corrientes de pensamiento como la teoría crítica, los estudios de género y los estudios de música popular. Teoría de la Música El énfasis en teoría musical tiene como punto de partida la exploración de algunas de las más importantes vertientes actuales de la teoría musical, especialmente aquellas que han sido abordadas y desarrolladas en profundidad por los profesores del Departamento de Música. Adicionalmente a estos enfoques el énfasis procura que el estudiante tenga un conocimiento suficiente de diversas ramificaciones de la teoría musical, tanto hacia la música post-tonal como hacia la música antigua. Educación Musical El énfasis en educación musical busca la formación de educadores reflexivos, críticos, capaces de generar proyectos pertinentes para los contextos locales pero con una conciencia de las tendencias culturales globales. Docentes de música con un conocimiento riguroso de los principales referentes en cuanto a metodologías de enseñanza musical y teorías del aprendizaje musical, pero al mismo tiempo capaces de generar prácticas innovadoras y creativas que se ajusten a las especificidades de los lugares y las personas. Estructura curricular Área básica Asignaturas comunes a todos los énfasis del programa; constituyen elementos básicos de la formación de todos los estudiantes de maestría. Área de énfasis Asignaturas que están más directamente relacionadas con el énfasis o área de especialización elegida por el estudiante. Área electiva Asignaturas elegidas por el estudiante de maestría para complementar y diversificar sus estudios en las áreas básicas y de énfasis.

4 Modalidad de profundización: énfasis en interpretación, dirección y composición Modalidad investigación: énfasis en Musicología, Teoría de la Música y Educación musical

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6 Trabajo de grado por modalidad Profundización: Gestionar y desarrollar un proyecto musical que logre un impacto en el medio con alta calidad artística. Investigación: Escribir una monografía de tesis cuya longitud y profundidad sea equivalente a un artículo en una publicación periódica académica. Asignaturas del área básica: Seminario taller de música y pedagogía La asignatura busca contribuir a la formación de un pensamiento analítico que permita al músico orientarse y tomar posiciones críticas frente a diferentes aproximaciones en la educación musical. Ofrece un acercamiento a las categorías más importantes de la pedagogía musical como didáctica, evaluación, diseño curricular y sistematización de prácticas, de manera aterrizada en cada énfasis, y enmarcada en una visión crítica del estado de cosas actual de la educación musical en América Latina. El curso responde a la demanda tan importante que tiene dentro del contexto latinoamericano la figura de músico especializadopedagogo, y pretende ser un espacio de análisis, reflexión, discusión y puesta en práctica de los métodos y procesos pedagógicos que caracterizan la enseñanza y el aprendizaje de la música. Metodología de la investigación El éxito de una investigación o del planteamiento de un proyecto depende en buena medida de la habilidad del proponente para documentarse adecuadamente y organizar de manera coherente y sistemática los pasos a seguir en el desarrollo del proyecto. Este curso busca iniciar a los estudiantes en el uso y aprovechamiento de los recursos y herramientas bibliográficas y metodológicas propias de la investigación musical. El trabajo del semestre estará concentrado en desarrollar el sentido crítico para el análisis de fuentes primarias y secundarias, y la habilidad para compilar y manejar eficazmente la información recolectada. Igualmente, provee las bases para la realización de bibliografías comentadas, estados del arte y anteproyectos de investigación. Seminario-taller de gestión artística Esta asignatura brinda al estudiante herramientas básicas para desarrollar proyectos culturales que tomen como base la comprensión del contexto actual, sus características y sus retos. Sobre todo, busca que el estudiante establezca y conozca las dimensiones de su desarrollo profesional en relación con el entorno desde perspectivas distintas como son la económica, política

7 y social. Prácticas musicales Ensambles musicales que constituyen espacios fundamentales para la práctica vocal e instrumental de los estudiantes. El Departamento ofrece una amplia variedad de espacios, entre ellos: Orquesta Sinfónica Javeriana Banda Sinfónica Javeriana Coros Coro gospel Ensambles de jazz Grupos de cámara Ensamble de música colombiana Taller de gaitas Ensamble de marimba (música del Pacífico sur) Taller de percusión afrolatina Ensamble de música experimental