CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA CICLO ESCOLAR Y
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- Aarón Padilla Fernández
- hace 6 años
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1 ESCOLARES De conformidad con el artículo 3, de los Lineamientos para la Organización y Funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares de la Educación Básica, en el Consejo Técnico Escolar participan los directores, subdirectores, docentes frente a grupo, maestros de educación especial, de educación física y de otras especialidades que laboran en cada plantel, zona o región, así como aquellos actores educativos directamente relacionados con los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes según sea el caso y de acuerdo con las disposiciones que emita la Autoridad Educativa Estatal. El Consejo Técnico Escolar se reunirá en las fechas establecidas en el calendario escolar expedido por la Secretaría de Educación Pública para los ciclos escolares y , en el que se establecieron las siguientes sesiones de consejo: NOMBRE DEL ÓRGANO COLEGIADO FECHA DE LA SESIÓN ASUNTOS A TRATAR (De acuerdo a la guía expedida por la Secretaría de Educación Pública) AUTORIDAD RESPONSABLE DE LA INFORMACIÓN ESCOLARES Y FASE INTENSIVA DEL 17 AL 21 DE AGOSTO DE 2015 Valorar la participación en los procesos de la Ruta de Mejora Escolar que desarrollaron en el ciclo Reconocer la pertinencia de su ruta de mejora a partir de la revisión de los resultados educativos que obtuvo la escuela. Descripción del desempeño del colectivo en el desarrollo de los procesos de la Ruta de Mejora Escolar. Listado de objetivos y metas a considerar en la planeación CADA PLANTEL EDUCATIVO DE ZONA.- INSPECTORES
2 ESCOLARES Y PRIMERA SESIÓN ORDINARIA 25 DE SEPTIEMBRE DE 2015 SEGUNDA SESIÓN ORDINARIA 30 DE OCTUBRE DE 2015 ESCOLARES Reconocer la situación que guardan los aprendizajes de los niños o alumnos y los aspectos curriculares que requieren mayor atención, con base en los resultados de la evaluación diagnóstica. Fortalecer la planeación de la Ruta de Mejora Escolar diseñada durante la fase intensiva con la información que aporta la evaluación diagnóstica. Organizar una Estrategia Global de Mejora Escolar para la prioridad educativa que determinen atender, en la que consideren la reflexión colectiva de los resultados de la evaluación diagnóstica. Identificar las primeras acciones de la Estrategia Global de Mejora Escola r elaborada y establecer acuerdos y compromisos para su implementación en el mes de octubre. Registro por grado y grupo de los principales avances en el aula, las iniciativas pedagógicas que los favorecieron y los problemas que prevalecen. Concentrado de la escuela con los principales avances, las iniciativas pedagógicas eficaces implementadas y los problemas que persisten. Estrategia Global de Mejora Escolar con las acciones que el colectivo incorpore para desarrollar en el mes de noviembre. CADA PLANTEL EDUCATIVO DE ZONA.- INSPECTORES
3 ESCOLARES Y TERCERA SESIÓN ORDINARIA 27 DE NOVIEMBRE DE 2015 ESCOLARES Analizar los registros presentados en el Reporte de Evaluación de Educación Preescolar como un elemento para identificar el avance escolar en el aprendizaje de los alumnos. Revisar los mecanismos empleados para rendir cuentas a la comunidad escolar respecto a sus resultados educativos. Valorar los avances en cada uno de los procesos de su Ruta de mejora escolar y reflexionar en torno a las acciones necesarias para mejorar el logro en el aprendizaje de sus estudiantes. Determinar las iniciativas pedagógicas y las acciones escolares que se habrán de incluir en la Estrategia Global de Mejora Escolar para desarrollar durante el mes de diciembre y enero. DE NOTA INFORMATIVA. Se informa que en el mes de DICIEMBRE del año 2015 dos mil quince, no se celebraron Reuniones de Consejo Técnico Escolar en las Escuelas de Educación Básica pertenecientes a esta Secretaría de E ducación de Gobierno del Estado, de acuerdo al Calendario Escolar expedido por la Secretaría de Educación Pública.
4 ESCOLARES Y ESCOLARES Registro por docente o grupo de las iniciativas implementadas en las aulas que han favorecido el avance en el logro de objetivos de la Ruta de Mejora Escola r y problemáticas que persisten. Concentrado de la escuela con las CUARTA SESIÓN ORDINARIA acciones implementadas en los ámbitos 29 DE ENERO DE 2016 de gestión que han permitido avanzar en los objetivos de la Ruta de Mejora Escolar y con las problemáticas pendientes de resolver. Estrategia Global de Mejora Escola r con las acciones que el colectivo incorpore para desarrollar durante febrero. Cuadro por grupo con la situación de avance en los aprendizajes de cada alumno. Concentrado por escuela de alumnos que se encuentran en riesgo de no lograr los aprendizajes esperados. QUINTA SESIÓN ORDINARIA 26 DE FEBRERO DE 2016 Estrategia Global de Mejora Escola r con las acciones a desarrollar durante los meses de marzo y abril. DE
5 ESCOLARES Se informa que en el mes de MARZO del año 2016 dos mil dieciséis, no se celebró Reunión de Consejo Técnico Escolar o de Zona en las Escuelas de Educación Básica pertenecientes a esta Secretaría de Educación de Gobierno del Estado, de acuerdo al Calendario Escolar expedido por la Secretaría de Educación Pública. ESCOLARES Y SEXTA SESIÓN ORDINARIA 29 DE ABRIL DE 2016 Reflexionar en torno al ejercicio de la autonomía de gestión escolar como la toma de decisiones informadas para mejorar los resultados educativos de los alumnos. Valorar la situación actual de los alumnos con mayores necesidades de apoyo en el desempeño escolar e intercambien iniciativas pedagógicas que es necesario implementar para lograr los aprendizajes esperados. Valorar los avances y lo que aún falta por hacer para el logro de los objetivos y metas determinados en la Ruta de Mejora Escolar. Determinar las acciones a realizar en cada ámbito de su Estrategia Global de Mejora Escolar durante el mes de mayo, establezca responsables y fechas para efectuarlas. DE
6 ESCOLARES SÉPTIMA SESIÓN ORDINARIA 27 DE MAYO DE 2016 Reflexionar sobre la pertinencia de implementar el Calendario Escolar de 185 o 200 días e identificar los criterios y procedimientos para ello. Determinar la conveniencia de solicitar ajustes al calendario por el que hayan optado y establezcan los compromisos y procedimientos que deben llevarse a cabo. ESCOLARES Y OCTAVA SESIÓN ORDINARIA 24 DE JUNIO DE 2016 Reconocer, a través de una valoración final, los logros obtenidos en los aprendizajes de los alumnos y los aspectos pendientes de atención de cada uno de ellos. Valorar el nivel de cumplimiento en los objetivos y metas establecidas en la Ruta de Mejora Escolar; los alcances de la implementación de las acciones de su Estrategia Global de Mejora Escolar e identifique los desafíos para el siguiente ciclo lectivo Organizar las acciones y estrategias para la rendición de cuentas a la comunidad escolar y defina el plan para comunicar el calendario escolar , con la determinación de las fechas en que sesionará el CT. DE
7 ESCOLARES Se informa que en el mes de JULIO del año 2016 dos mil dieciséis, no se celebró Reunión de Consejo Técnico Escolar o de Zona en las Escuelas de Educación Básica pertenecientes a esta Secretaría de Educación de Gobierno del Estado, de acuerdo al Calendario Escolar expedido por la Secretaría de Educación Pública. ESCOLARES Y FASE INTENSIVA DEL 15 AL 19 DE AGOSTO DE 2015 Revisión de la Propuesta Curricular para la Educación Obligatoria, recientemente presentada por la Secretaría de Educación Pública en el marco de la Reforma Educativa. Analizar los parámetros que organizan y dan forma al currículo de educación básica: Para qué se aprende? Los Fines, Cómo y con quién se aprende? La pedagogía y Qué se aprende? Los contenidos, con lo que se espera formar estudiantes en la convicción y con las capacidades necesarias para contribuir a la construcción de una sociedad más justa e incluyente; respetuosa de la diversidad, atenta y responsable hacia el interés general. Establecer de manera corresponsable y colaborativa, un diagnóstico de la situación actual de la escuela respecto de las cuatro prioridades educativas, utilizando la información obtenida en los trabajos de la octava sesión ordinaria del ciclo anterior, que se complementan con otros datos disponibles en la DE
8 ESCOLARES Y PRIMERA SESIÓN ORDINARIA 30 DE SEPTIEMBRE DE 2016 SEGUNDA SESIÓN ORDINARIA 28 DE OCTUBRE DE 2016 ESCOLARES escuela. A partir de esto, establecer la o las prioridades que la escuela habrá de atender durante este año lectivo; así como los objetivos que permitan su logro. Continuar con el establecimiento de las metas y acciones que contribuyen a la atención de las prioridades educativas de la escuela, organizándolas en un primer esbozo de Estrategia Global Mejora Escolar (EGME). Concluir la planeación de la Ruta de Mejora Escolar del presente ciclo escolar, incorporando los resultados obtenidos durante el periodo de evaluación diagnóstica. Compartir los hallazgos de la revisión de Los contenidos de la educación básica de la Propuesta Curricular para la Educación Obligatoria 2016 y establecer acuerdos para participar en la Consulta Nacional del Modelo Educativo. Identificar los avances y desafíos en el logro de aprendizajes de todos sus alumnos con base en el análisis de los resultados de la primera evaluación bimestral. Establecer un diálogo profesional sobre iniciativas pedagógicas que favorecen el aprendizaje en los alumnos y las formas de enfrentar, de manera conjunta y organizada, DE
9 ESCOLARES los desafíos que prevalecen en la escuela. Organizar las acciones que llevarán a cabo para avanzar en los objetivos y metas de su Ruta de Mejora Escolar. ESCOLARES Y TERCERA SESIÓN ORDINARIA 25 DE NOVIEMBRE DE 2016 Valorar la contribución de las acciones implementadas en el aula y en la escuela para avanzar en los resultados esperados en el mes o el bimestre. Establecer propuestas pedagógicas que atiendan los desafíos identificados en las aulas y escuela, con el apoyo de los materiales y recursos educativos recabados. Analizar el planteamiento del Aprendizaje entre escuelas y destaque los elementos por considerar para su participación, durante la cuarta sesión ordinaria. DE Se informa que en el mes de DICIEMBRE del año 2016 dos mil dieciséis, no se celebró Reunión de Consejo Técnico Escolar o de Zona en las Escuelas de Educación Básica pertenecientes a esta Secretaría de Educación de Gobierno del Estado, de acuerdo al Calendario Escolar expedido por la Secretaría de Educación Pública. *NOTA INFORMATIVA : Se informa que los documentos emitidos con motivo de las reuniones de consejo técnico escolar están a disposición del públi co en cada centro escolar de esta Secretaría, por lo que en el caso de requerirse el domicilio de la escuela de su interés, podrá consultarla en el directorio de las escuelas de nivel básico incorporadas a esta Secretaría de Educación de Gobierno del Estado que se encuentran en la siguiente liga, proporcionando el nombre y/o número de centro de trabajo del plantel educativo respectivo:
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