BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

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1 Núm. Viernes 7 de octubre de 0 Sec. III. Pág III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 5809 Resolución de 6 de septiembre de 0, de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, por la que se publica el plan de estudios de Graduado en Educación Primaria. Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, así como la autorización de la Comunidad Autónoma de Canarias, y establecido el carácter oficial del título por Acuerdo de Consejo de Ministros de de febrero de 0 (publicado en el BOE de 6 de marzo de 0), este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 5 de la Ley Orgánica 6/00, de Universidades en la redacción dada por la Ley Orgánica /007, ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de Graduado o Graduada en Educación Primaria por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Las Palmas de Gran Canaria, 6 de septiembre de 0. El Rector, José Regidor García. cve: BOE-A

2 Núm. Viernes 7 de octubre de 0 Sec. III. Pág ANEXO PLAN DE ESTUDIOS CONDUCENTE AL TÍTULO DE: GRADUADO O GRADUADA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Rama de Conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas Profesión regulada para la que habilita el título: Maestro en Educación Primaria. Resumen de Tipo de materia Formación básica Obligatorias Optativas... 0 Prácticas externas...,5 Trabajo fin de grado... 6,5 totales... 0 Menciones Optativos 0 (*) 0 (*) 0 (*) 0 (*) 0 (*) Segundas lenguas: inglés 0 (*) Segundas lenguas: francés 0 (*) Segundas lenguas: alemán 0 (*) (*) Para obtener una mención, el alumno debe cursar obligatoriamente créditos, y los 6 restantes podrá cursarlos de otra mención o bien a través de otras actividades.. Materias básicas y sus correspondientes asignaturas Materia/s básica/s Asignatura Carácter Curso Psicología del desarrollo en edad escolar Básica de rama 6 Psicología Educación Sociología Psicología de la educación Básica de rama 6 Dificultades en el proceso del aprendizaje Básica de rama 6 Teoría educativa y metodología de la Básica de rama investigación 6 Organización, procesos educativos e Básica de rama innovación Técnicas de comunicación en los Básica de rama procesos educativos 6 Comunicación oral y escrita inglés para el Básica de rama desarrollo profesional 6 Sociología de la educación Básica de rama 6 Familia y escuela en la sociedad de la comunicación Básica de rama 6 cve: BOE-A

3 Núm. Viernes 7 de octubre de 0 Sec. III. Pág Distribución y carácter de las asignaturas Curso Materia Asignatura Carácter Psicología Educación PRIMER CURSO Psicología del desarrollo en edad escolar Básica de rama 6 Psicología de la educación Básica de rama 6 Organización, procesos educativos e innovación Básica de rama Teoría educativa y metodología de la investigación Básica de rama 6 Técnicas de comunicación en los procesos educativos Básica de rama 6 Comunicación oral y escrita inglés para el desarrollo profesional Básica de rama 6 Sociología Sociología de la educación Básica de rama 6 las lenguas Habilidades lingüísticas I: didáctica de la lengua oral Obligatoria 6 Enseñanza y Aprendizaje de las matemáticas Matemáticas y su didáctica I Obligatoria 6 SEGUNDO CURSO las lenguas Comunicación oral y escrita en lengua extranjera (inglés) para un entorno educativo B Obligatoria,5 Enseñanza y Aprendizaje de las matemáticas Matemáticas y su didáctica II Obligatoria 7, plástica y Desarrollo artístico-didáctico del lenguaje visual y visual plástico Obligatoria 6 las Lengua Habilidades lingüísticas II: didáctica de la lectoescritura Obligatoria 6 Sociología Familia y escuela en la sociedad de la comunicación Básica de rama 6 Psicología Educación Dificultades en el proceso de aprendizaje Básica de rama 6, plástica y visual Obligatoria 6, plástica y visual Formación artístico-didáctica Obligatoria 6 Prácticum Prácticum I Obligatoria,5 TERCER CURSO las ciencias experimentales las ciencias sociales Didáctica de las ciencias naturales y de la educación para la salud, biodiversidad y entorno las ciencias sociales I (Geografía) Obligatoria 7,5 Obligatoria 6 Obligatoria 7,5 Enseñanza y Aprendizaje de las matemáticas Matemáticas y su didáctica III Obligatoria 6 Prácticum Prácticum II Obligatoria Necesidades y respuesta educativa a las alteraciones de la comunicación y el lenguaje Optativa intelectual Optativa (no asignada a materia auditiva Optativa específica) Teoría y práctica del acondicionamiento físico escolar Optativa Habilidades perceptivas y motrices Optativa 6 Lenguaje Musical Optativa Nuevas tecnologías aplicadas a la didáctica musical Optativa Didáctica de la expresión musical Optativa cve: BOE-A

4 Núm. Viernes 7 de octubre de 0 Sec. III. Pág Curso Materia Asignatura Carácter Comunicación oral y escrita inglés B para un entorno educativo I Optativa 6 Introducción al currículo de lengua extranjera (inglés) Optativa Comunicación oral y escrita francés B para un entorno educativo I Optativa 6 Introducción al currículo de lengua extranjera (francés) Optativa Comunicación oral y escrita alemán B para un entorno Optativa educativo I 6 (no asignada a materia Introducción al currículo de lengua extranjera alemán Optativa específica) Enseñanza religiosa escolar católica Optativa Bienestar del docente Optativa Taller de hábitos posturales saludables Optativa Aulas y escuelas interculturales Optativa Literatura canaria en la enseñanza primaria Optativa 6 Geografía de canarias I Optativa CUARTO CURSO las ciencias experimentales Didáctica de la física, de la química, de la geología y de la educación ambiental Obligatoria 7,5 las ciencias sociales las lenguas las ciencias sociales las ciencias sociales II (Historia) Obligatoria 6 Educación literaria y estética en la enseñanza primaria Obligatoria 6 l contexto socio-natural de Canarias Obligatoria 6 Prácticum Prácticum III Obligatoria 0 Trabajo fin de grado Trabajo fin de grado Obligatoria 6,5 Intervención educativa en el alumnado con otras NEAE Optativa,5 Optativa visual Optativa motora Necesidades y respuesta educativa para el alumnado con trastornos del desarrollo y de la conducta Optativa,5 Diseño y programación de la educación física en Optativa primaria Juego motor e iniciación deportiva Optativa,5 Ejercicio físico y salud Optativa La educación física y la recreación en el medio acuático Optativa,5 y su entorno (no asignada a materia Agrupaciones musicales específica) Optativa,5 Formación vocal y auditiva Optativa Lenguaje musical y sus aplicaciones didácticas Optativa,5 Historia de la música y su audición Optativa Comunicación oral y escrita inglés B para un entorno Optativa,5 educativo II Fonética inglesa para educación primaria Optativa La enseñanza del inglés en primaria desde una perspectiva europea Optativa Enfoques y recursos en la enseñanza del inglés Optativa,5 cve: BOE-A

5 Núm. Viernes 7 de octubre de 0 Sec. III. Pág Curso Materia Asignatura Carácter Comunicación oral y escrita francés B para un entorno educativo II Optativa,5 La enseñanza del francés en primaria desde una perspectiva europea Optativa Enfoques y recursos en la enseñanza del francés Optativa,5 Fonética francesa para educación primaria Optativa La enseñanza del alemán en primaria desde una perspectiva europea Optativa Fonética alemana para educación primaria Optativa,5 Comunicación oral y escrita alemán B para un entorno educativo II Optativa,5 (no asignadas a materia La práctica educativa: enfoques y recursos Optativa,5 específica) Educación afectivo-sexual para primaria Optativa,5 Recursos informáticos para matemáticas de educación primaria I Optativa Recursos informáticos para matemáticas de educación primaria II Optativa Educación para la ciudadanía Optativa,5 Taller de educación de la voz Optativa Flora y fauna de canarias Optativa,5 Historia de canarias I Optativa Geografía de canarias II Optativa,5 Historia de canarias II Optativa. Distribución de asignaturas optativas por curso y mención Curso Asignatura Carácter ETCS Mención Necesidades y respuesta educativa a las alteraciones de la comunicación y el lenguaje Optativa intelectual Optativa auditiva Optativa Teoría y práctica del acondicionamiento físico escolar Optativa Habilidades perceptivas y motrices Optativa 6 Lenguaje musical Optativa Nuevas tecnologías aplicadas a la didáctica musical Optativa Didáctica de la expresión musical Optativa Comunicación oral y escrita inglés B para un entorno educativo I Optativa 6 Segundas lenguas: inglés Introducción al currículo de lengua extranjera (inglés) Optativa Segundas lenguas: inglés Comunicación oral y escrita francés B para un entorno educativo I Optativa 6 Segundas lenguas: francés Introducción al currículo de lengua extranjera (francés) Optativa Segundas lenguas: francés Comunicación oral y escrita alemán B para un entorno educativo I Optativa 6 Segundas lenguas: alemán Introducción al currículo de lengua extranjera (alemán) Optativa Segundas lenguas: alemán Enseñanza religiosa escolar católica Optativa Bienestar del docente Optativa Taller de hábitos posturales saludables Optativa Aulas y escuelas interculturales Optativa Literatura canaria en la enseñanza primaria Optativa 6 Geografía de canarias I Optativa Intervención educativa en el alumnado con otras NEAE Optativa,5 visual Optativa motora Optativa Necesidades y respuesta educativa para el alumnado con trastornos del desarrollo y de la conducta Optativa,5 Diseño y programación de la educación física en primaria Optativa Juego motor e iniciación deportiva Optativa,5 cve: BOE-A

6 Núm. Viernes 7 de octubre de 0 Sec. III. Pág Curso Asignatura Carácter ETCS Mención Ejercicio físico y salud Optativa La educación física y la recreación en el medio acuático y su entorno Optativa,5 Agrupaciones musicales Optativa,5 Formación vocal y auditiva Optativa Lenguaje musical y sus aplicaciones didácticas Optativa,5 Historia de la música y su audición Optativa Comunicación oral y escrita inglés B para un entorno educativo II Optativa,5 Segundas lenguas: inglés Fonética inglesa para educación primaria Optativa Segundas lenguas: inglés La enseñanza del inglés en primaria desde una perspectiva europea Optativa Segundas lenguas: inglés Enfoques y recursos en la enseñanza del inglés Optativa,5 Segundas lenguas: inglés Comunicación oral y escrita francés B para un entorno educativo II Optativa,5 Segundas lenguas: francés La enseñanza del francés en primaria desde una perspectiva europea Optativa Segundas lenguas: francés Enfoques y recursos en la enseñanza del francés Optativa,5 Segundas lenguas: francés Fonética francesa para educación primaria Optativa Segundas lenguas: francés La enseñanza del alemán en primaria desde una perspectiva europea Optativa Segundas lenguas: alemán Fonética alemana para educación primaria Optativa Segundas lenguas: alemán Comunicación oral y escrita alemán B para un entorno educativo II Optativa,5 Segundas lenguas: alemán La práctica educativa: enfoques y recursos Optativa,5 Segundas lenguas: alemán Educación afectivo-sexual para primaria Optativa,5 Recursos informáticos para matemáticas de educación primaria I Optativa Recursos informáticos para matemáticas de educación primaria II Optativa Educación para la ciudadanía Optativa,5 Taller de educación de la voz Optativa Flora y fauna de canarias Optativa,5 Historia de canarias I Optativa Geografía de canarias II Optativa,5 Historia de canarias II Optativa 5. Asignaturas impartidas en otros idiomas Curso Materia Asignatura Idioma Carácter Psicología Educación las lenguas Comunicación Oral y Escrita en Lengua Inglesa en el Desarrollo Profesional Comunicación oral y escrita en inglés para un entorno educativo B Inglés Básica de rama 6 Inglés Obligatoria,5 6. Curso de Adaptación Cursos de adaptación al grado en educación primaria (con menciones). Obligatorias ,5 Optativas Prácticum Trabajo de fin de Grado.... 6,5 Total de Menciones Titulados a los que va dirigido Maestro especialidad de Educación Especial Maestro especialidad de Audición y Lenguaje Maestro especialidad de Educación Física Maestro especialidad de Educación Musical Maestro especialidad de Lengua Extranjera Maestro especialidad de Educación Primaria Maestro especialidad de Educación primaria cve: BOE-A

7 Núm. Viernes 7 de octubre de 0 Sec. III. Pág Cursos de adaptación: asignaturas Comunicación oral y escrita (inglés) en el desarrollo profesional Carácter Obligatoria Aulas y escuelas interculturales Obligatoria Familia y escuela en la sociedad de la comunicación Obligatoria Matemáticas y su didáctica Obligatoria,5 Didáctica de las ciencias naturales y de la educación para la salud, biodiversidad y entorno Obligatoria,5 Enseñanza/aprendizaje de las ciencias sociales Obligatoria,5 Desarrollo artístico-didáctico del lenguaje visual y plástico Obligatoria 6 Menciones Habilidades lingüísticas II: didáctica de la lectoescritura Obligatoria 6 Geografía e historia de Canarias II Obligatoria,5 Prácticum Obligatoria 0 Trabajo de fin de grado Obligatoria 6,5 Taller de educación de la voz Optativa Bienestar del docente Optativa Taller de hábitos posturales saludables Optativa cve: BOE-A

8 Núm. Viernes 7 de octubre de 0 Sec. III. Pág Cursos de adaptación: asignaturas Carácter Menciones Optativa visual Optativa (sólo para los que provienen de Maestro: Audición y Lenguaje) (sólo para los que provienen de Maestro: Optativa motora Audición y Lenguaje) intelectual Optativa (sólo para los que provienen de Maestro: Audición y Lenguaje) Nuevas tecnologías aplicadas a la didáctica musical Optativa La enseñanza del inglés en primaria desde una perspectiva europea Optativa Comunicación oral y escrita B para un entorno educativo Optativa 6 7. Enseñanzas que se extinguen con la implantación del Grado en Educación Primaria. -Maestro, especialidad de Educación Primaria. -Maestro, especialidad de Audición y Lenguaje. -Maestro, especialidad de Lengua Extranjera. -Maestro, especialidad de Educación Física. -Maestro, especialidad de Educación Musical. -Maestro, especialidad de Educación Especial. OBSERVACIONES:. La información detallada se encuentra en el BOULPGC y en la página web de la universidad: donde, en aplicación de esta resolución, se recogen las tablas de reconocimiento por adaptación de créditos al Grado en Educación Primaria de los últimos planes de estudios de los siguientes títulos: Maestro, especialidad de Educación Primaria, Maestro, especialidad de Audición y Lenguaje, Maestro, especialidad de Lengua Extranjera, Maestro, especialidad de Educación Física, Maestro, especialidad de Educación Musical, Maestro, especialidad de Educación Especial.. Para la obtención del título, el estudiante ha de tener en lengua extranjera el equivalente al nivel B del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.. En desarrollo de esta Resolución podrán crearse nuevas asignaturas optativas, conforme se establezca en la reglamentación correspondiente. cve: BOE-A BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO D. L.: M-/958 - ISSN: 0-0X