PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA MACROECONOMIA
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- Alicia Godoy Paz
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1 PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA MACROECONOMIA Objetivo general de la Analizar las variables macroeconómicas, su interrelación y la función que asignatura:* ejercen en la determinación del nivel de ingreso. Periodo lectivo Nombre del profesor MARÍA TERESA TORRES CORONA Semestre 3º * Se recomienda consultar el programa de esta asignatura en el plan de estudios para complementar la información que se brinda aquí DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS Teléfonos SUAyED Correo electrónico Asesoría en salón Asesoría en cubículo SAE mteretorresc@yahoo.com.mx Horario: Martes 19:00 a 21:00 Horario: Jueves 17:00 a 19:00 ( )Recurso ( x ) Sustitución ( )Distancia Teléfono particular o celular (mismo que se registró en la carta compromiso SAE) Para ingresar a esta asignatura en SAE: 1) Solicita la contraseña de la materia a tu profesor. 2) Ingresa a 3) Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te hacen falta números, agrega cero(s) al inicio) 4) Escribe tu contraseña personal: fecha de nacimiento (4 dígitos del año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd) 5) Ingresa a SAE, da clic en el nombre de la materia 6) Escribe la contraseña de materia En los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña personal 1 LE. María Teresa Torres Corona
2 ACREDITACION DE LA ASIGNATURA Unidad (es)* Actividades de evaluación 1 Puntos Fecha de aplicación o entrega EVALUACIÓN PARCIAL Fecha de retroalimentació n Instrucciones para realizar la actividad 1 y 2 Actividades 5 6/febrero/18 13/feb/18 Responder a las preguntas de autoevaluación 1-8 y realizar los ejercicios y aplicaciones 5 y 6, de la página 121del libro de Monchón. Con los datos de las páginas 71 y 72 del ensayo de Aparicio realizar en Excel un gráfico histórico de las variaciones porcentuales (Var %) del PIB nominal y real de México de Preguntas y réplica del diagram del flujo circular del ingreso 3y 4 Actividades 5 13/marzo/18 20/marzo/18 Responder a la pregunta 4 de autoevaluación de Monchón de la página 188. Réplica del modelo de flujo circular del ingreso Estadístico de Ingreso, Gasto y Déficit público 5 y 6 Actividad 2 3/abril/18 5/abril/18 Responder a los ejercicios y aplicaciones 7 y 8 de Monchon de la página y 6 Examen+ actividad 4+4=8 24/abril/18 24/abril/18 Examen Con los datos de las páginas 71 y 72 del ensayo de Aparicio realizar en Excel un gráfico historico del PIB real contra el tiempo de México de Ubica la brecha recesiva (desempleo) y la brecha inflacionaria 2 LE. María Teresa Torres Corona
3 Licenciatura en Relaciones Internacionales 7 Ejercicios =20 8/mayo/18 22/mayo/18 Ejercicios de balanza de pagos entregados por la profesora documental Elaborar un documental considerando los cualquiera de los temas desarrollados durante el semestre. Subirlo a You Tube, con una duración de 15 minutos aproximadamente. Y enviar la liga para su evaluación. Los criterios de evaluación a considerar son: Contenido, sonido, diseño y creatividad Total 40 24/Mayo/18 Entrega de calificaciones EVALUACIÓN FINAL Consulta el Evaluación 60 calendario de objetiva por exámenes al final Moodle del semestre Calificación final Puede ser monografías, cuestionarios, ensayos, control de lectura, examen, participación en foro o wiki, presentación, etc. 3 LE. María Teresa Torres Corona
4 *Agregue tantas líneas como rubros tenga FORMA GENERAL DE TRABAJO Trabajo individual y en equipo: Las actividades se realizaran de forma individual Entrega de trabajos y/o aplicación de exámenes: Se reciben sólo trabajos en la fecha acordada y el examen será de forma presencial. Penalización por entrega tardía: Sólo se reciben trabajos en el tiempo establecido. Comunicación con alumnos: La comunicación con los alumnos sera a través de un grupo de watts y vía telefónica. Política contra el plagio: Todo trabajo escrito debe ser consecuencia de una lectura cuidadosa del material provisto de una investigación complementaria y debe ser original. A este respecto, deben notar que el plagio es una ofensa académica grave y los estudiantes que lo cometan serán sancionados dependiendo de la extensión de la falta. El plagio es una forma de deshonestidad que ocurre cuando una persona pasa como propio el trabajo de alguien más. Esto varía desde no citar a un autor (persona o institución) cuyas ideas se incorporaron al trabajo, o bien copiar y pegar párrafos sacados de libros, artículos o páginas diversas en la Web, hasta la descarga o copia de escritos enteros. Las sanciones pueden variar desde la calificación de cero en la actividad en la que fue sorprendido el plagio hasta reprobar el curso completo e incluso el alumno que cometa esta falta podría ser sujeto de proceso en la oficina de Asuntos Jurídicos de Acatlán. Se anexa archivo de cómo citar sin caer en plagio. Redondeo de calificaciones finales: Sólo realizaran redondeos a partir de 6.6; 7.6; 8.6 y 9.6 Recomendaciones generales: El examen se realiza considerando todas unidades vistas antes del examen. 4 LE. María Teresa Torres Corona
5 ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE UNIDAD 1 Objetivos específicos: El alumno conocerá las principales variables macroeconómicas, comprenderá el concepto de política económica, ubicará los elemetos del modelo de oferta y demanda agregada y analizará el comportamiento historico del PIB en la economía Mexicana. Temas que se abordan en la lectura Orientaciones para el estudio Capítulo 5. La perspectiva macro de la economía del libro de Monchón, Francisco y Victor Carreón (2014) Macroeconomía con aplicaciones de América Latina. México, Mc Graw Hill 1. Objeto y método de la Macroeconomía. 2. Oferta y demanda agregada Durante la lectura: Se recomienda subrayar las ideas más relevantes del capítulo 5. Después de la lectura: Responder a las preguntas de autoevaluación 1-8 y realizar los ejercicios y aplicaciones 5 y 6, de la página 121del libro de Monchón Aparicio Cabrera, Abrahan Series estadísticas de la economía Mexicana en el siglo XX Economía Informa, Núm. 369, Julio-agosto de 2011, pp unam /06abrahamapariciocabrera.pdf 3 Producto e ingreso total Con los datos de las páginas 71 y 72 del ensayo de Aparicio realizar en Excel un gráfico histórico de las variaciones porcentuales (Var %) del PIB nominal y real de México de Entregable al final de la Unidad 1. Respuestas de la autoevaluación, ejercicios y gráfico. 5 LE. María Teresa Torres Corona
6 UNIDAD 2 Objetivos específicos: El alumno identificará las distintas magnitudes del producto y el ingreso, analizará los diversos métodos para medir el PIB, el del gasto y el de los ingresos e ilustrará el concepto de equilibrio macroeconómico en terminos de entradas y salidas del flujo circular del ingreso. Temas que se abordan en la lectura Orientaciones para el estudio Capítulo 6. La medición del PIB: del PIB al ingreso disponible del libro de Monchón, Francisco y Victor Carreón (2014) Macroeconomía con aplicaciones de América Latina. México, Mc Graw Hill 1. Flujo circular del ingreso Durante la lectura: Se recomienda subrayar las ideas más relevantes 2. Medición del producto y del ingreso del capítulo 6. Después de la lectura: Responder a las preguntas de autoevaluación 1, 2 y 6 de Monchon de la página 145. Con los datos facilitados por tu profesora replica el flujo circular del ingreso que ella te presentará. Entregable al final de la Unidad 2 Preguntas y réplica del diagram del flujo circular del ingreso 6 LE. María Teresa Torres Corona
7 Licenciatura en Relaciones Internacionales UNIDAD 3 Objetivos específicos: El alumno analizará la función de consumo y su relación con la función de ahorro e inversion. Capítulo 8. Modelo del multiplicador del libro de Monchón, Francisco y Victor Carreón (2014) Macroeconomía con aplicaciones de América Latina. México, Mc Graw Hill Temas que se abordan en la lectura 1. Componentes de la Demanda Agregada. 2. Funciones de consumo, ahorro e inversion 3. El multiplicador Orientaciones para el studio Durante la lectura: Se recomienda subrayar las ideas más relevantes del capítulo 8. Después de la lectura: Responder a la pregunta 4 de autoevaluación de Monchón de la página 188. Entregable al final de la Unidad 2 Pregunta 4. Ajustes del ingreso de equilibrio 5. Ingreso de pleno empleo 7 LE. María Teresa Torres Corona
8 Licenciatura en Relaciones Internacionales UNIDAD 4 Objetivos específicos: El alumno explicará cómo el gobierno puede influir en la determinación del ingreso. Capítulo 9. La política fiscal y el modelo del multiplicador ampliado del libro de Monchón, Francisco y Victor Carreón (2014) Macroeconomía con aplicaciones de América Latina. México, Mc Graw Hill ASPUBLICAS/Estadisticas_Oportunas_Finanzas_Publica s/paginas/unica2.aspx Temas que se abordan en la lectura 1. Las imperfecciones del mercado 2. El gasto público, los impuestos y el déficit público 3. El multiplicador del gasto, de los impuestos y del presupuesto equilibrado 4. Estabilizadores automáticos Orientaciones para el estudio Durante la lectura: Se recomienda subrayar las ideas más relevantes del capítulo 9. Después de la lectura: Replique en power point la figura del flujo circular del ingreso en una economía con sectores publico y externo del modelo del multiplicador ampliado de Monchon de la página 211. De la página de Estadísticas Oportunas de Finanzas Públicas, obtener un estadístico del gasto, los ingresos y el deficit público de 2016 y Entregable al final de la Unidad 2 Réplica del modelo de flujo circular del ingreso Estadístico de Ingreso, Gasto y Déficit público 8 LE. María Teresa Torres Corona
9 UNIDAD 5 Objetivos específicos: Explicar el papel que juega el dinero y la tasa de interés en la determinación del nivel de ingreso. Capítulo. 10 Funciones del dinero y 11 El Banco Central, el equilibrio en el Mercado de dinero y la política monetaria del libro de Monchón, Francisco y Victor Carreón (2014) Macroeconomía con aplicaciones de América Latina. México, Mc Graw Hill Temas que se abordan en la lectura 1. El dinero y sus funciones Durante la lectura: 2. Demanda de dinero y sus Determinantes. 3 Equilibrio del mercado y determinantes de la tasa de interés 4 Teoría cuantitativa del dinero Orientaciones para el estudio Subraya las ideas más relevantes de los textos recomendados de la unidad 5. Después de la lectura: Responder a los ejercicios y aplicaciones 7 y 8 de Monchon de la página 270. Entregable al final de la Unidad 5. Ejercicios resueltos UNIDAD 6 Objetivos específicos: Identificar los mecanismos para llegar al equilibrio simultáneo de los mercados de dinero y de bienes. Capítulo 7. Oferta agregada y Demanda Agregada del libro de Parkin, Michael Macroeconomía. Versión para Latinoamérica, Person Aparicio Cabrera, Abrahan Series estadísticas de la economía Mexicana en el siglo XX Economía Informa, Núm. 369, Julio-agosto de 2011, pp unam. ones/econinforma/369/06abrahamaparicio cabrera.pdf Temas que se abordan en la lectura 1. Mercado de bienes (curva IS). 2. Mercado de dinero (curvalm).. Modelo IS-LM.. 4. Manejo de variables para objetivos de inflación y empleo Orientaciones para el estudio Durante la lectura: Subraya las ideas más relevantes de los textos recomendados de la unidad 6 Después de la lectura: Con los datos de las páginas 71 y 72 del ensayo de Aparicio realizar en Excel un gráfico historico del PIB real contra el tiempo de México de Ubica la brecha recesiva (desempleo) y la brecha inflacionaria Entregable al final de la Unidad 6. Gráfico para el caso de México 9 LE. María Teresa Torres Corona
10 UNIDAD 7 Objetivos específicos: Explicar el efecto del comercio internacional en la determinación del ingreso y la influencia del tipo de cambio. Capítulo. 12 La economía abierta, el mercado internacional y 13 Mercado de divisas del libro de Monchón, Francisco y Victor Carreón (2014) Macroeconomía con aplicaciones de América Latina. México, Mc Graw Hill Temas que se abordan en la lectura 1. Exportaciones netas y Balanza de Pagos. 2. Efecto multiplicador de las exportaciones en la Balanza de Pagos. 3 Tipos de cambio: definición y clasificación. 4. Economía global Orientaciones para el estudio Durante la lectura: Subraya las ideas más relevantes de los textos recomendados de las unidades 12 y 13 Entregable al final de la Unidad 7 Ejercicios de balanza de pagos entregados por la profesora Elaborar un documental considerando los cualquier tema de la macroecoomía. Subirlo a You Tube, con una duración de 15 minutos aproximadamente. Y enviar la liga para su evaluación. Los criterios de evaluación a considerar son: Contenido, sonido, diseño, novedad y creatividad REFERENCIAS BÁSICAS Y COMPLEMENTARIAS 1. Cue, Agustín y Luis Quintana. (2008) Introducción a la Macroeconomía. Un enfoque integral para México. México, Grupo Editorial Patria 2. Mankiw, N. (1998) Macroeconomía, Versión para América Latina, México, CENGAGE Learning 3. Méndez Morales, J. Silvestre (1996), Fundamentos de Economía; México, Mc Graw Hill 4. Monchón, Francisco y Victor Carreón (2014) Macroeconomía con aplicaciones de América Latina. México, Mc Graw Hill 5. Parkin, Michael (2010) Macroeconomía. Versión para Latinoamérica, México, Pearson 10 LE. María Teresa Torres Corona
11 CALENDARIO Sesión/ Unidad Temas, lecturas o Semana Semana (fecha) actividades 1 1. Objeto y Método de estudio de la macroeconomía. 1 30/enero/18 2. Oferta y demanda agregada 3. Consumidores y demanda agregada 4. Producto e ingreso total 5. Instrumental analítico 1 y 2 1. El flujo circular del ingreso 2 2.Medición del producto(métodos de cálculo) 6/febrero/18 3.Medición del ingreso Respuestas de la autoevaluación, ejercicios, gráfico y replica del diagrama Componentes de la demanda agregada 13/febrero/18 2. Funciones de consumo, ahorro e inversion 3. El multiplicador 3 1.Ajustes del ingreso de equilibrio 4 20/febrero/18 2. Ingreso de pleno empleo Entrega de actividades Las imperfecciones del mercado 27/febrero/18 2. El gasto público, los impuestos y el déficit público 3. El multiplicador del gasto, de los impuestos y del presupuesto equilibrado 6 6/marzo/ Estabilizadores automáticos. 7 13/marzo/18 3 Y 4 Entrega de actividades. Figura del flujo circular del ingreso y estadístico de indicadores del Estado 8 20/marzo/ Definición del dinero y sus funciones 2. La demanda de dinero y sus determinantes 5 2. El equilibrio del mercado y determinantes de las tasas de interés 9 3/abril/18 3. La teoría cuantitativa del dinero Entrega de ejercicios resueltos 10 10/abril/ El Mercado de bienes y servicios (curva IS) 2. El mercado de dinero (curva LM) 11 17/abril/ Modelo IS-LM 4. Manejo de variables para objetivos de inflación y empleo 12 24/abril/18 6 Examen y entrega de actividades de la unidad 6 11 LE. María Teresa Torres Corona
12 Exportaciones netas, definición 1/mayo/18 2. Balanza de pagos 8/mayo/ Efecto multiplicador de las exportaciones Tipos de cambio: definición y clasificación 15 15/mayo/ Efectos de los movimientos del tipo de cambio en la balanza de pagos (enfoque absorción) Subir el documental Ejercicios resueltos 16 22/mayo/18 7 Termina Unidad 7. Se sube el documental 12 LE. María Teresa Torres Corona
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