CAPACITACIONES EN TICS DE JUNIO A DICIEMBRE DEL AÑO 2012

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1 CAPACITACIONES EN TICS DE JUNIO A DICIEMBRE DEL AÑO 2012 Estimados(as): Autoridades y Docentes Universidad Nacional Autónoma de Honduras Por este medio se les comunica que la Educativa DIE está ofertando micro talleres y talleres en TICs, que se impartirán en diferentes momentos en los meses de junio a diciembre, en el presente año. Estas capacitaciones están dirigidas a docentes de y serán brindadas en la modalidad B-learning (lo que indica que una parte será presencial y otra parte se dará en línea a través plataforma UNAH). A continuación se presenta un cuadro resumen en el cual aparecen las capacitaciones con la fecha de comienzo y la fecha de finalización. Para poder obtener mayor información deberá presionar la tecla Ctrl (Control) y a la vez hacer clic con el mouse sobre el nombre del curso, lo cual lo llevará a un cuadro donde obtendrá mayor información. Para retornar al inicio presione la tecla Ctrl (Control) y a la vez haga clic con el mouse sobre el ícono siguiente: Curso Fecha de Inicio y Finalización Carga Horaria y Días Presenciales Podcast El Uso de Skype para el Desarrollo de Audio y Videoconferencias 7 de julio al 19 de julio Martes 17 y jueves 19 de julio 19 de septiembre al 20 de septiembre Miércoles 19 y jueves 20 de septiembre 5 de octubre al 11 de octubre Martes 9 y jueves 11 de Octubre 11 de junio al 12 de junio Lunes 11 y martes 12 de junio 15 de junio al 18 de junio Viernes 15 y lunes 18 de Junio 7 de noviembre al 9 de noviembre Viernes 9 de noviembre Uso de bibliotecas virtuales 19 de noviembre al 21 de noviembre Miércoles 21 de noviembre Creación de Boletines Digitales 6 de agosto al 27 de agosto Lunes 6, lunes 13 y lunes 27 de agosto Aulas Virtuales (Moodle) Creación de páginas web utilizando Google sites Microsoft Project como apoyo a la Educación El Uso de Herramientas Google Docs para Trabajo Colaborativo Excel como apoyo a la educación 13 de junio al 19 de junio Miércoles 13,Jueves 14 y Viernes de julio al 20 de julio Lunes 16, miércoles 18 y jueves 19 de julio 3 de septiembre al 10 de septiembre Lunes 3, martes 4 y lunes 10 de septiembre 23 de octubre al 25 de Octubre Martes 23, miércoles 24 y jueves 25 6 de noviembre al 13 de noviembre Martes 6,jueves 8 y martes 13 de noviembre 20 de noviembre al 22 de noviembre Martes 20 y jueves 22 de noviembre 6 de diciembre al 11 de diciembre Viernes 7 y lunes 10 de diciembre 1 de agosto al 15 de agosto Miércoles 1, viernes 3, lunes 6 y martes 7 de agosto 3 de diciembre al 7 de diciembre Lunes 3, miércoles 5 y viernes 7 de diciembre 1 de agosto al 3 de agosto Miércoles 1 y viernes 3 de agosto 3 de septiembre al 5 de septiembre Lunes 3 y miércoles 5 de septiembre 16 de julio al 20 de julio Lunes 16, miércoles 18 y jueves 19 de julio 16 de julio al 20 de julio Lunes 16,miércoles 18 y jueves 19 de julio Video Digital 16 de octubre al 18 de octubre martes 16 y jueves 18 de octubre SPSS (Paquete Estadístico para las 19 de junio al 25 de junio Miércoles 20,jueves 21 y lunes 25 de junio Ciencias Sociales) 3 de septiembre al 13 de septiembre Martes 4, martes 11 y jueves 13 de septiembre 6 de noviembre al 15 de noviembre Martes 6, jueves 8, martes 13 y jueves 15 de noviembre 15 de junio al 18 de julio Miércoles 20, jueves 21 de junio y martes 17 de julio Blog Educativo 17 de julio al 17 de agosto Martes 24,jueves 26 y martes 7 de agosto 4 de diciembre al 13 de diciembre Martes 4, jueves 6, martes 11 y jueves 13 de septiembre Google Apss 20 de agosto al 27 de agosto Lunes 20, miércoles 22 y lunes 27 de agosto SPSS aplicado al análisis multivariante 14 de junio al 26 de junio Jueves 14,viernes 15, lunes 18 de junio En las siguientes páginas encontrará toda la información en lo referente a las capacitaciones en TIC s de junio a diciembre del 2012.

2 Curso Descripción Fecha de Inicio y Finalización Modalidad Carga Horaria y Días Presenciales Horario Requerimientos técnicos del centro solicitante Requisitos Técnicopedagógicos de los Participantes Podcast La aplicación de nuevos recursos tecnológicos a la educación, está facilitando la difusión del conocimiento. En el presente taller podemos realizar diferentes actividades tales como: Entrevistas educativas, asignación de tareas, conferencias y posteriormente grabar estas actividades en un archivo de audio para su distribución gratuita a través del Al finalizar, el participante obtendrá los conocimientos necesarios para producir y publicar audio como recurso de apoyo a la educación. 7 de julio al 19 de julio 19 de septiembre al 20 de septiembre 5 de octubre al 11 de octubre B-learning 10 horas (6 horas presenciales y 4 en línea) martes 17 y jueves 19 de julio miércoles 19 y jueves 20 de septiembre Martes 9 y jueves 11 de Octubre 9:00 a.m A 12:00 m 9:00 a.m A 12:00 m 9: a.m A 12:00 m la sala cupos de la una cuenta de Manejo Word. Acceso de a 4 finalizar el

3 El Uso de Skype para el Desarrollo de Audio y Videoconferencias Este microtaller es una herramienta de comunicación que integra un servicio de chat; este a su vez brinda mensajería instantánea, facilita la creación de conferencias y videoconferencias virtuales de alta calidad, logrando incluso impartir clases a larga distancia. Con el uso apropiado a esta útil herramienta se abren las puertas a la libre expresión del conocimiento y aprendizaje rompiendo las barreras distancia. 11 de junio al 12 de junio 15 de junio al 18 de junio 7 de noviembre al 9 de noviembre B-learning 5 horas (3 horas presenciales y 2 en línea) lunes 11 y martes 12 de junio lunes 11 y martes 12 de junio viernes 9 de noviembre 9: a.m A 12:00 m 1:00 A 4:00 1:00 A 4:00 la sala cupos Manejo de programas ofimáticos como: Word, PowerPoint e 2

4 Uso s Redes Sociales como apoyo a la Educación Taller de redes sociales cuyo objetivos principal es generar un espacio colaborativo de flujo de ideas e información entre sus usuarios. La DIE está promoviendo un intercambio entre docentes, investigadores y alumnos, por medio s redes sociales como FaceBook, que tengan como principal objetivo la libre transmisión de conocimientos y aprendizaje dentro de espacios virtuales altamente frecuentados. En la medida que los docentes entran en contacto con estas redes lograrán identificar los asuntos de interés y puntos de actualidad en la población estudiantil, además de facilitar el libre tránsito de información. 7 de marzo al 9 de marzo 9 de mayo al 11 de mayo 24 de octubre al 26 de octubre 24 de octubre al 26 de octubre 7 de noviembre al 9 de noviembre B-learning 6 horas (3 horas presenciales y 3 en línea) viernes 9 de marzo viernes 11 de mayo viernes 26 de octubre viernes 26 de octubre viernes 9 de noviembre 1:00 A 4:00 1:00 A 4:00 9:00 a.m A 12:00 m 1:00 A 4:00 9:00 a.m A 12:00 m la sala cupos disponibles: 24 Manejo de 3

5 Uso de bibliotecas virtuales El siglo XX trajo consigo un desarrollo del conocimiento de forma acelerada. Esto ha provocado que en el siglo XXI hayan surgidos medios acordes a este rápido avance en el desarrollo origen a los almacenes digitales del conocimiento, conocidos como bibliotecas virtuales. Al finalizar este taller los participantes obtendrán los conocimientos básicos para encontrar información especializada y actual en fuentes confiables disponibles en internet. 19 de noviembre al 21 de noviembre B-learning 6 horas (3 horas presenciales y 3 en línea) miércoles 21 de noviembre 1:00 A 4:00 la sala cupos 3 Búsqueda eficiente en Internet La habilidad para encontrar la información deseada en el Internet, depende en gran medida precisión y efectividad con que utilizamos las herramientas de búsqueda. Este es un microtaller que enseña que la clave del arte de buscar información 6 de marzo al 8 de marzo 23 de julio al 25 de julio B-learning 5 horas (3 horas presenciales y 2 en línea) jueves 8 de marzo miércoles 25 de julio 9:00 a.m A 12:00 m 1:00 A 4:00 la sala Contar con temas para realizar su búsqueda en internet.

6 valiosa en poco tiempo de navegación en la red, no consisten en conectarse al motor de búsqueda, ni en recorrer miles de documentos sino, en aprender a detallar los pedidos información que requerimos con la precisión necesaria para que el mecanismo de búsqueda brins opciones acertadas de acuerdo a nuestras necesidades. 24 de octubre al 26 de octubre miércoles 24 de octubre 1:00 A 4:00 cupos disponibles: 24 2 Creación de Boletines Digitales El Internet nos facilita herramientas que nos ayudan a elaborar medios para la difusión y divulgación universitaria. De esa forma podemos publicar a través de internet noticias o información del acontecer de nuestras distintas unidades académicas y administrativas, ahorrándonos tiempo y recursos financieros. Un boletín electrónico le brindará la posibilidad de mantener debidamente 2 de julio al 4 de julio 17 de julio al 18 de julio 6 de agosto al 13 de agosto B-learning 9 horas (6 horas presenciales y 3 en línea) lunes 2 y miércoles 4 de julio martes 17 y jueves 18 de julio lunes 6 y miércoles 8 de agosto 9:00a.m A 12:00 m 1:00 A 4:00 la sala cupos electrónico de Gmail. boletines los cuales serán distribuidos posteriormente por medio de

7 informados a toda la comunidad universitaria, la sociedad nacional e internacional. Al concluir con este taller el participante obtendrá todos los conocimientos necesarios para crear sus propios boletines digitales. 1:00 A 4:00 Manejo de Word e 3

8 Aulas Virtuales (Utilizando la plataforma Moodle) El conocimiento de esta plataforma posibilita a los docentes el desarrollo de una diversidad de actividades tales como: subir el contenido de su clase online, creación de exámenes automáticos, directorios o carpetas de archivos, subir, organizar y enlazar archivos o páginas Web, foros, mensajería, chat y la administración de su propio curso en la plataforma. El objetivo principal de este taller es capacitar a los docentes universitarios como administradores de su aula virtual utilizando la plataforma Moodle, permitiéndoles conocer y utilizar las herramientas básicas. 13 de junio al 19 de junio 16 de julio al 20 de julio 3 de septiembre al 10 de septiembre 23 de octubre al 25 de octubre 6 de noviembre al 13 de noviembre B-learning 12 horas (3 horas presenciales y 3 en línea) miércoles 13,jueves 14 y martes 19 lunes 16,miércoles 18 y jueves 19 de julio lunes 3,martes 4 y lunes 10 de septiembre martes 23,miércoles 24 y jueves 25 martes 6,jueves 8 y martes 13 de noviembre 1:00 A 4:00 1:00 A 4:00 9:00 a.m A 12:00 m 9:00 a.m A 12:00 m 1:00 A 4:00 la sala cupos Manejo de programas ofimáticos como: Word, PowerPoint e 3

9 Creación de páginas web utilizando Google sites Las páginas web son espacios en Internet donde puedes colocar información de tu asignatura o de tu unidad académica. Para crear tu propia página web no necesitas ser un experto en programación, puedes hacerlo utilizando Google sites, que no te representa ningún costo económico. Al finalizar este taller los participantes obtendrán las habilidades y destrezas para creación y administración de su propia página web. 20 de noviembre al 22 de noviembre 6 de diciembre al 11 de diciembre B-learning 10 horas (6 horas presenciales y 4 en línea) martes 20 y jueves 22 de noviembre viernes 7 y lunes 10 de diciembre 9:00 a.m A 12:00 m 1:00 A 4:00 la sala cupos electrónico Gmail. Manejo de programas ofimáticos como: Word, PowerPoint e 4

10 Microsoft Project como apoyo a la Educación Microsoft Project, es un poderoso programa de gestión de proyectos que se utiliza yes demandado cada vez más por parte s instituciones educativas, para crear planes de proyectos orientados a la educación. El objetivo de este taller es dotar al participante formación necesaria que le permita utilizar Microsoft Project para la elaboración de proyectos educativo, de investigación, vinculación, así como apoyo a la gestión y planificación académica. 1 de agosto al 15 de agosto 3 de diciembre al 7 de diciembre B-learning 13 horas (9 horas presenciales y 4 en línea) miércoles 1, viernes 3, lunes 6 y martes 7 de agosto. lunes 3, miércoles 5 y viernes 7 de diciembre. 9:00 a.m A 12:00 m 8:00 a.m A 12:00 m La capacitación la sala (antiguo edificio No. 6) aula 112 cupos 4

11 El Uso de Herramientas Google Docs para Trabajo Colaborativo El objetivo de este taller es: crear, editar, administrar y modificar documentos de Microsoft Word, Excel, Pdf, Encuestas y Formularios en Google Docs, acondicionándolos a las necesidades que cada docente estime conveniente de acuerdo a sus objetivos académicos. Asimismo, su uso para la elaboración de documentos conjuntos a través Red para favorecer el colaborativo en línea. Al finalizar este taller los participantes tendrán los conocimientos básicos del uso adecuado de Google Docs y estarán preparados para continuar utilizando de forma personal todas las ventajas que esta herramienta ofrece en el campo educativo tanto a nivel docente como en la administración y gestión académica. 3 al 5 de agosto 3 de septiembre l al 5 de septiembre B-learning 10 horas (6 horas presenciales y 4 en línea) Miércoles 3 y viernes 3 de agosto Lunes 3 y miércoles 5 de septiembre 1:00 A 4:00 1:00 A 4:00 la sala cupos electrónico Gmail. documentos que desea compartir. Manejo de programas ofimáticos como: Word, Excell, PowerPoint e 4

12 Excel como apoyo a la educación La hoja electrónica aplicada a la gestión académica facilita la creación de cuadro de notas, control de asistencia, suma de acumulativos y exámenes parciales a si como la calificación total o la selección de los estudiantes que aprobaron o reprobaron la clase de acuerdo a las normas académicas. También podemos crear pautas personalizadas para que Excel automáticamente revise los exámenes y nos proporcione dichos resultados. El objetivo de este taller es dotar al participante de los 16 de julio al 20 de julio 16 de julio al 20 de julio B-learning 12 horas (9 horas presenciales y 3 en línea) lunes 16,miércoles 18 y jueves 19 de julio lunes 16,miércoles 18 y jueves 19 de julio 9:00 a.m A 12:00 m. 1:00 A 4:00 la sala cupos 3

13 conocimientos necesarios para que puedan elaborar su propios cuadros así como la aplicación de formulas, filtros y autofiltros. Video Digital Este taller está diseñado con el objetivo de enseñar al participante los pasos básicos y esenciales en la edición, conversión y publicación de un vídeo. Se editará un vídeo, convertirá a diferentes formatos y publicará en un sitio gestor de video (You tube). Al finalizar el participante tendrá los conocimientos necesarios para publicar y editar sus propios videos. 16 de octubre al 18 de octubre B-learning 10 horas (6 horas presenciales y 4 en línea) martes 16 y jueves 18 de octubre 9:00 a.m A 12:00 m la sala cupos electrónico en Gmail. Contar con fotografías propias o de libre distribución para realizar un video. Manejo de Word. 4

14 SPSS (Paquete Estadístico para las Ciencias Sociales) Con el avance tecnología han revolucionado todos los campos del saber, lo cual ha ido transformado el mundo s computadoras, convirtiéndola en una importante herramienta en las investigaciones por medio de softwares estadísticos como en este caso el potente programa SPSS. Los temas a desarrollar en este taller son: conceptos fundamentales de estadística, análisis descriptivo de datos, prueba de hipótesis, cruce de variables, calculo de 19 de junio al 25 de junio 3 de septiembre al 13 de septiembre 6 de noviembre al 15 de noviembre B-learning 16 horas (12 horas presenciales y 4 en línea) Miércoles 20,jueves 21 y lunes 25 de junio martes 4,martes 11 y jueves 13 de septiembre martes 6,jueves 8,martes 13 y jueves 15 de noviembre 1:00 A 5:00 8:00 a.m A 12:00 m 9: a.m A 12:00 m la sala cupos disponibles: 24

15 fiabilidad de instrumentos (Alfa de Combrac), gráficos, análisis de normalidad s variables y regresión. Creación de Tutoriales Al finalizar este taller los participantes tendrán los conocimientos básicos del uso adecuado del software de licencia libre Wink en las cuales podrán desarrollar guías, presentaciones flash enfocadas a sus respectivas áreas de. 11 de mayo al 16 de mayo 11 de mayo al 16 de mayo 1 de octubre al 3 de octubre B-learning 6 horas (3 horas presenciales y 3 en línea) miércoles 16 de mayo miércoles 16 de mayo lunes 3 de octubre 9:00 a.m A 12:00 m 1:00 A 4:00 1:00 A 4:00 la sala cupos Manejo de programas ofimáticos como: Word, PowerPoint e

16 3 Blog Educativo Los edublogs, sirven de apoyo al e-learning para establecer un canal de comunicación informal entre profesor y alumnos, promueven la interacción social, dotan de un medio personal para la experimentación del aprendizaje y son fáciles de crear requiriendo únicamente algunos conocimientos previos sobre tecnología digital. En este taller se brindan los elementos fundamentales para la creación de un bloque educativo utilizando distintos recursos tecnológicos que dan solidez al contenido del mismo. Los participantes disponen de un apoyo y seguimiento personalizado para la 15 de junio al 18 de julio 17 de julio al 17 de agosto 4 de diciembre al 13 de diciembre B-learning 40 horas (12 horas presenciales y 28 en línea) Miércoles 20,jueves 21 de junio y martes 17 de julio Martes 24,jueves 26 y martes 7 de agosto Martes 4,jueves 6,martes 11 y jueves 13 de diciembre 1:00 A 5:00 1:00 A 5:00 9:00 a.m A 12:00 m la sala cupos electrónico en Yahoo y Gmail. Contar con presentaciones, fotografías, documentos que desea compartir. Manejo de programas ofimáticos como: Word, PowerPoint e

17 creación y administración de su propio blog. 3 horas diarias de Google Apss se necesita adquirir, instalar o mantener hardware ni software, ni siquiera cuando se presenta un aumento de necesidades. Google Apps es una herramientaque brinda al consumidor las posibilidades de: comunicación y colaboración de última generación; compartir y publicar información; así como mantenerse conectados durante los desplazamientos. Administra nuestro dominio y las cuentas de usuarios online, además posibilidad de crear documentos, compartirlos y colaborar con otros usuarios en tiempo real. 20 de agosto al 27 de agosto B-learning 12 horas (9 horas presenciales y 3 en línea) lunes 20,miércoles 22 y lunes 27 de agosto 9:00 a.m A 12:00 m la sala cupos disponibles: 24 electrónico de Gmail. Manejo de de 3

18 Al finalizar este taller el participante obtendrá los conocimientos necesarios básicos para comenzar a utilizar Google Apss y sacar el máximo provecho de sus utilidades. Compromiso SPSS aplicado al análisis multivariante Las investigaciones van mucho más allá estadística descriptiva univariante por lo general los procesos son observables a través de infinidad de variables. El uso de este programa será de gran beneficio tanto para los docentes, como para los investigadores, pues les permitirá realizar diferentes tipos de cálculos en las investigaciones que desarrollen incluyendo datos cualitativos como cuantitativos. Entre los objetivos principales que se persiguen con este taller es que, el participante obtenga los conocimientos necesarios para realizar los cálculos estadísticos más utilizados, dentro de los cuales podemos mencionar: métodos multivariantes de 14 de junio al 26 de junio B-learning 13 horas (9 horas presenciales y 4 en línea) Jueves 14,viernes 15,lunes 18 de junio 9:00 a.m A 12:00 m La capacitación la sala (antiguo edificio No. 6) aula 112 cupos disponibles: 24 Es indispensable tener conocimientos de estadística multivariante. Tener conocimiento básico de SPSS Contar con una investigación.

19 reducción, métodos de interdependencia, métodos de dependencia así como métodos descriptivos y explicativos. Al finalizar los participantes habrán desarrollado las habilidades necesarias para realizar análisis multivariantes por medio del programa SPSS. 4 INSCRIPCION: La inscripción se realizará por medio de Internet, para lo cual deberán ingresar a la siguiente dirección: también pueden acceder al formulario directamente por medio del siguiente link : para acceder a las direcciones, deberán mantener oprimida la tecla Crtl (Control) del teclado y a la vez hacer clic con el mouse sobre los vínculos. En caso de presentárseles alguna dificultad, para completar el formulario de inscripción o necesite mayor información por favor escríbannos al siguiente electrónico: capacitacionesdie@gmail.com o pueden llamar a nuestra oficina al teléfono directo (504) o marcando la Ext.303 en horario de 8:00 a.m. a 4:00. Toda la información anterior, estará disponible en la siguiente dirección: IMPORTANTE: La sala DIE, tiene capacidad para un máximo de 24 personas, pero solamente se disponen de 7 computadoras, las cuales serán asignadas a las primeras personas 7 que se inscriban, lo que implica que 17 docentes que estén interesados en tomar al capacitación deberán tener una computadora portátil y llevarla para hacer uso misma, esto debido a que en los presentes talleres hay mucha actividad práctica que exige el uso de una computadora por participante. Los momentos presenciales de cada capacitación se desarrollarán en la sala de capacitación multimedia DIE, ubicada en el 6) aula 112 (planta baja) en los días y horas señaladas anteriormente; si por cualquier motivo no pudiesen asistir, deberán llamar con 24 anticipación para poder brindarle el cupo a otra persona. Para las capacitaciones que estén en la modalidad B learning, ustedes recibirán un electrónico un día antes de iniciarse la capacitación. En el electrónico encontrarán un mensaje de bienvenida que incluirá el nombre de usuario y contraseña que necesitarán para ingresar al aula virtual, para ello deberán ingresar por medio de un link que estará en dicho mensaje; en caso de no recibir este mensaje, por favor revisen su en spam. Caso contrario llamar a la oficina que con gusto le atenderemos.

20 También pueden acceder al formulario de inscripción directamente, escaneando con un celular el código QR. Les animamos a ser parte de estas capacitaciones que les ayudarán a desarrollar las competencias tecnológicas, prescindibles para el docente del Siglo XXI!