En cada tabla, encontraréis una explicación sobre lo que debéis hacer y cómo rellenar correctamente la información que os piden.
|
|
- Pascual Pedro Toledo Arroyo
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1
2 Mediante esta actividad, los profesores y alumnos que participéis en la campaña de ahorro de agua, podréis calcular la cantidad de agua que se consume diariamente en el colegio. Podréis detectar los lugares donde el consumo es mayor y comparar el gasto de agua antes y después de realizar la campaña. De esta manera, comprobaréis si realmente estáis ahorrando agua. Para que sea una actividad sencilla y divertida, todos tenemos que implicarnos en desarrollarla. A continuación encontraréis una explicación para poder realizar correctamente el cuestionario. El cuestionario sobre consumo de agua consiste en una serie de tablas para rellenar, donde escribiréis el consumo de agua que realizáis en diferentes estancias del colegio (aseos, duchas, jardines y zonas verdes, cocina, etc.) y en diferentes actividades. En cada tabla, encontraréis una explicación sobre lo que debéis hacer y cómo rellenar correctamente la información que os piden. Debéis realizar un cuestionario inicial y otro final, es decir, uno antes del comienzo de la campaña de ahorro de agua y otro, al finalizar la campaña. Si habéis conseguido ahorrar agua, el consumo de agua en el cuestionario final será menor que en el inicial. Los datos de consumo que obtengáis serán siempre orientativos, no exactos, pero cuanto mayor sea vuestro esfuerzo por observar cómo utilizáis el agua, tendréis unos resultados más fiables. El objetivo es poder calcular el consumo de agua que realizáis en el colegio antes y después de la campaña de ahorro de agua. Así podréis valorar si habéis tenido éxito en la campaña y sabréis qué cantidad de agua habéis ahorrado. Al observar aquellos lugares o acciones en los que más agua se gaste, podréis pensar y proponer mejoras o soluciones para ahorrarla, de manera que cada vez tengáis un consumo de agua menor. Este cuestionario puede realizarse de nuevo pasado un tiempo, para observar si seguís haciendo las cosas correctamente, ahorrando agua, tras la realización de la campaña. 1
3 El cuestionario es un trabajo conjunto entre profesorado y alumnado. Los alumnos os encargaréis de recopilar la información que se pide en el cuestionario, es decir, de rellenar las tablas. Podéis preguntar a los profesores y al equipo directivo todas las dudas que os surjan, para poder avanzar y anotar la información correctamente. Una vez que hayáis completado las tablas correspondientes, con ayuda de los profesores, calcularéis el consumo total de agua realizado en el colegio cada día. Para obtener una mayor fiabilidad de los datos, podéis realizar varios cuestionarios en grupos reducidos y después, ponerlo todo en común para hacer un cálculo promedio. Sería de gran ayuda, para comprobar vuestros datos, realizar un seguimiento del consumo real mensual del agua facturada en el colegio, mediante el pago de los recibos, que se pueden obtener a través de la Dirección del colegio. Estas cantidades pueden hacerse públicas para que los alumnos las conozcáis y podáis ver la evolución en el consumo. De esta manera, valoraréis si las medidas de ahorro están dando resultados. El cuestionario completo se realiza rellenando todas las tablas que lo forman. Lo primero que debéis hacer el rellenar la Tabla Nº0 de INICIO, en la que debéis averiguar algunos datos importantes sobre el centro. Esta tabla debéis tenerla muy en cuenta a la hora de cumplimentar el resto de tablas, ya que es aquí donde está registrado el número de s que acuden al centro diariamente y que, por lo tanto, consumen agua en él. A continuación, podéis organizaros en grupos de trabajo para rellenar el resto de tablas, de manera que cada grupo será el encargado de una de las tablas. La Tabla Nº 1 os servirá para estimar el consumo de agua en los baños. En esta tabla es importante tener en cuenta el número de s que utilizan los baños diariamente, que se estima como el número de s que acuden al centro a diario. La Tabla Nº 2 corresponde al consumo de agua que se hace en las instalaciones deportivas del colegio, como son el gimnasio, las duchas, los vestuarios, la piscina (si existe), etc. 2
4 La Tabla Nº 3 la rellenaréis con los datos sobre malos hábitos de consumo que los alumnos podáis detectar mediante observación, como grifos goteando o abiertos, uso del retrete como papelera, etc. En la Tabla Nº 4 estimaréis el consumo diario de agua en el patio y las zonas verdes. Para cumplimentar esta tabla, necesitaréis la ayuda del l encargado del mantenimiento de estas zonas. La Tabla Nº 5 se rellena con el consumo diario de agua en la cocina y el comedor del colegio, en caso de que exista. Para ello, debéis pedir ayuda al l de estas instalaciones. La Tabla Nº 6 resume el consumo diario de agua en actividades de limpieza. Para ello, los alumnos debéis consultar al l encargado de la limpieza del centro. En la Tabla Nº 7 se contemplan acciones especiales de ahorro de agua en el colegio, que hacen que se consuma menos cantidad de agua, en caso de que se emprendan las medidas recogidas o cualquier otra actuación que se lleve a cabo en el colegio. Finalmente, en la Tabla RESUMEN de consumo de agua en el colegio, pondréis en común los resultados anteriores para estimar el consumo diario de agua. El resultado de esta tabla será una cifra que os indicará el número de litros de agua que se consumen en el colegio cada día. 3
5 Antes de comenzar a realizar el cuestionario, debéis conocer algunos datos, que podéis obtener fácilmente observando las instalaciones y preguntando al equipo directivo del centro. En la Tabla Nº 0 podéis rellenar estos datos. Recordad que debéis tener esta tabla en cuenta para rellenar el resto de tablas del cuestionario: Cuántas s vienen diariamente al colegio (alumnos + profesores + otro l)? Si hay comedor, cuántas s acuden diariamente al comedor escolar? Cómo son los grifos de los baños? Cómo son las duchas? Cómo son las cisternas? De pulsador Normales De pulsador Normales De doble descarga (Dos botones) De descarga única (Un solo botón o cadena para tirar) Los grifos y duchas de pulsador consumen menos que los normales y sobre todo, tienen la ventaja de que se apagan solos, si a alguien se le olvida cerrarlos. Las cisternas de doble descarga son las más adecuadas, ya que nos permiten gastar menos agua cuando no necesitamos utilizar tanta. Pulsando el botón pequeño solo se descarga la mitad de la cisterna (entre 3 y 6 litros). MUY IMPORTANTE: Debéis tener siempre presentes estos datos para poder completar el resto de tablas que forman el cuestionario. Cisterna de doble descarga 4
6 Vais a calcular el agua que consumís diariamente en los baños, aseos y vestuarios del colegio. Debéis observar atentamente las actividades que se realizan en estos sitios y cómo se realizan. RECORDAD: podemos ahorrar en los baños si cerramos el grifo siempre que no sea absolutamente necesario y utilizando bien la cisterna. Si es de doble descarga, la mayoría de las veces podemos pulsar solo el botón pequeño, para gastar menos agua. ACTIVIDAD CÓMO SE HACE? CONSUMO Cuántas veces lo hace cada? Cuánta agua se consume una cada día en esta acción? Lavarse las manos Con grifo de pulsador Con grifo normal 0,6 litros por 8 litros por Con grifo de pulsador 0,6 litros por Cepillarse los dientes Con grifo normal cerrando el grifo al cepillarse 1 litro por Con grifo normal dejando el grifo abierto 8 litros por Tirar de la cisterna Cisterna de doble descarga Cisterna de descarga única Botón pequeño: 3 litros Botón grande: 6 litros 9 litros Beber agua Con grifo de pulsador Con grifo normal 0,6 litros por 1 litro por CONSUMO DIARIO POR PERSONA Suma todas las cifras de consumo CONSUMO DIARIO EN LOS BAÑOS DEL COLEGIO Multiplica el consumo diario por el número de s del colegio 5
7 Vais a calcular el agua que consumís diariamente en las instalaciones deportivas del colegio, como el gimnasio, los vestuarios, la piscina, etc. Debéis observar atentamente las actividades que se realizan en estos sitios y cómo se realizan. Si necesitáis ayuda, podéis consultar a los profesores o a la Dirección del colegio. RECORDAD: podemos ahorrar mucha agua en las duchas, cerrando el grifo siempre que no lo necesitemos, cuando nos enjabonamos. Debemos ducharnos en poco tiempo y si bajamos la temperatura del agua, ahorraremos también mucha energía. ACTIVIDAD CÓMO SE HACE? CONSUMO Cuántas veces lo hace cada? Cuánta agua se consume una cada día en esta acción? Lavarse las manos Con grifo de pulsador Con grifo normal 0,6 litros por 8 litros por Tirar de la cisterna Cisterna de doble descarga Cisterna de descarga única Botón pequeño: 3 litros Botón grande: 6 litros 9 litros Beber agua Con grifo de pulsador Con grifo normal 0,6 litros por 1 litro por Duchas Grifo abierto al enjabonarse Grifo cerrado al enjabonarse 100 litros por 50 litros por CONSUMO DIARIO POR PERSONA Suma todas las cifras de consumo anteriores CONSUMO DIARIO EN LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS Multiplica el consumo diario por el número de s del colegio Piscina (solo si existe en el colegio) Cuánta agua se gasta diariamente en la piscina? CONSUMO DIARIO TOTAL EN LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS Suma el consumo diario + el consumo de la piscina 6
8 En esta tabla revisaréis las acciones incorrectas que causan un consumo de agua innecesario. Debéis investigar para encontrar este tipo de acciones y anotarlas. Si tenéis alguna duda, podéis preguntar a los profesores o al equipo directivo del colegio. Veréis que hay espacio para incluir otras malas acciones que se os ocurran o que encontréis. RECORDAD: Un grifo abierto consume 10 litros por minuto, es un gasto enorme! Si encontramos alguna fuga de agua o gotera, debemos avisar siempre a los profesores, para que la reparen cuanto antes. Grifo goteando Consumo = 30 litros al día Nº grifos goteando Cuánta agua se consume? Grifos olvidados abiertos Consumo = 10 litros por minuto Nº de grifos abiertos Nº minutos abiertos Uso del retrete como papelera Consumo medio = 6 litros por descarga Nº de descargas al día Otros usos inadecuados: Otros usos inadecuados: Otros usos inadecuados: TOTAL CONSUMO DIARIOPOR MALAS ACCIONES Suma el CONSUMO DIARIO de las acciones indebidas 7
9 Marca la casilla correspondiente según como sea el tipo de riego Vais a calcular el agua que consumís diariamente en el patio y las zonas verdes del colegio. Debéis observar atentamente las actividades que se realizan en estos sitios y cómo se realizan. Si necesitáis ayuda para averiguar algunas cosas, podéis preguntar a vuestros profesores. Si en vuestro colegio no se riega o no hay fuentes en el patio, no tendréis que rellenar esta tabla. El riego por goteo es el sistema que más ahorra. Las plantas autóctonas son las que crecen de manera natural en un lugar y son las que menos agua consumen, ya que están adaptadas al clima donde viven. RECORDAD: Si tenemos que regar, lo mejor es hacerlo a las horas de menos calor, para que el agua no se evapore. ACTIVIDAD CONSUMO Cuánta agua se consume? Riego con manguera 20 litros por minuto Cuántos minutos se riega al día? En riego con manguera Riego por aspersión 25 litros por minuto Minutos al día Nº de aspersores En riego por aspersión Riego por goteo 1,5 litros por metro cuadrado (m 2 ) al día Metros cuadrados con riego por goteo En riego por goteo Beber agua de las fuentes 10 litros por minuto Cuántos minutos al día están encendidas? Cuánta agua se consume en las fuentes? TOTAL CONSUMO DIARIO EN EL PATIO Y ZONAS VERDES Suma todos los valores de consumo 8
10 Vais a calcular el agua que consumís diariamente en el comedor y la cocina del colegio. Debéis observar atentamente las actividades que se realizan en estos sitios y cómo se realizan. Si necesitáis ayuda para averiguar algunas cosas, podéis preguntar a vuestros profesores y a las s que trabajan en la cocina y en el comedor. RECORDAD: Los niños podéis ahorrar agua en el comedor de varias formas, como cerrando el grifo al enjabonaros las manos, tomando el agua en una jarra en vez de dejar correr la del grifo, no tirando el agua que os sobra de las comidas, reutilizándola para la limpieza o para regar las plantas. ACTIVIDAD CÓMO SE HACE? CONSUMO Cuánto se repite? Cuánta agua se consume en esta actividad? Lavarse las manos antes de comer Lavar la vajilla Con el grifo cerrado 1 litro por (s) Con el grifo abierto A mano 10 litros por 10 litros por minuto (s) (minutos) Lavavajillas 50 litros por ciclo (ciclos) Lavar la comida En un barreño Bajo el grifo abierto 5 litros por barreño 10 litros por minuto (barreños) (minutos) Cocinar (preguntar al l de cocina) Beber agua Llenando jarras Tomando agua del grifo 0,5 litros por (s) 1 litro por (s) TOTAL CONSUMO DIARIO EN COCINA Y COMEDOR Suma todos los valores de consumo 9
11 Vais a calcular el agua que consumís diariamente en las labores de limpieza del colegio. Debéis observar atentamente las actividades que se realizan en estos sitios y cómo se realizan. Si necesitáis ayuda para averiguar algunas cosas, podéis preguntar a vuestros profesores, a la dirección del colegio o a las s que se encargan de la limpieza del colegio. En la limpieza no se gasta mucha agua, pero sí se contamina, debido a los productos que usamos, como detergentes y jabones. RECORDAD: Debemos utilizar solo la cantidad necesaria y si es posible, comprar productos sin fosfatos, que son menos dañinos para el medio ambiente. ACTIVIDAD CÓMO SE HACE? CONSUMO Cuántos cubos se utilizan al día? Cuánta agua se consume en esta actividad? Fregar el suelo Cubo de fregona 15 litros por cubo Limpiar las mesas y otros objetos Cubo/barreño pequeño 5 litros por cubo Otras labores de limpieza Otras labores de limpieza TOTAL CONSUMO DIARIO EN ACTIVIDADES DE LIMPIEZA Suma todos los valores de consumo 10
12 Esta tabla os servirá para saber la cantidad de agua que ahorráis en el colegio a través de actuaciones especiales para ahorrar agua. Si en vuestro colegio hacéis alguna acción que no esté reflejada en la tabla, podéis añadirla. Al agua de lluvia normalmente se desaprovecha, pero puede utilizarse para muchas cosas en las que no se necesite agua potable. Por ejemplo, para regar las plantas y para la limpieza. RECORDAD: Se puede ahorrar agua de muchas formas diferentes. Los alumnos y profesores podéis poner en común vuestras ideas y comenzar a ahorrar agua. ACTIVIDAD ESPECIAL PARA QUÉ USAIS EL AGUA AHORRADA? Nº LITROS /DÍA AHORRADOS Tenemos un aljibe para recoger el agua de lluvia Reutilizamos el agua sobrante de las comidas Tenemos plantas autóctonas, que no necesitan riego Tenemos sistemas especiales de reutilización del agua en los baños Tenemos perlizadores instalados en los grifos Otras acciones (describir): Otras acciones (describir): Otras acciones (describir): Otras acciones (describir): TOTAL AHORRO ESPECIAL DE AGUA AL DÍA Suma todos los valores de ahorro 11
13 RESULTADO CONSUMO TABLA Nº 1 RESULTADO CONSUMO TABLA Nº 2 RESULTADO CONSUMO TABLA Nº 3 RESULTADO CONSUMO TABLA Nº 4 RESULTADO CONSUMO TABLA Nº 5 RESULTADO CONSUMO TABLA Nº 6 TOTAL CONSUMO DIARIO RESULTADO AHORRO TABLA Nº7 TOTAL CONSUMO AHORRO Resta los litros del consumo menos los del ahorro 12
En la actualidad no damos ninguna importancia al agua, ya que únicamente disponer o no disponer de ella depende de abrir un grifo.
En la actualidad no damos ninguna importancia al agua, ya que únicamente disponer o no disponer de ella depende de abrir un grifo. Pero la realidad es que el 11% de la población mundial, 783 millones de
Más detallesLA ECOLOGÍA EN CASA QUÉ PROBLEMAS AMBIENTALES TIENE EL PLANETA? NOSOTROS PODEMOS HACER ALGO? LOS RESIDUOS EL AGUA LA ENERGÍA
LA ECOLOGÍA EN CASA LOS RESIDUOS QUÉ PROBLEMAS AMBIENTALES TIENE EL PLANETA? EL AGUA NOSOTROS PODEMOS HACER ALGO? LA ENERGÍA EL AGUA Según nos dicen los científicos, las precipitaciones medias anuales
Más detallesSi te duchas con el grifo abierto, puedes estar tirando 60 litros de agua mensualmente.
Consejos para ahorrar agua Mientras te enjabonas, te lavas los dientes o te afeitas, o incluso mientras lavas los platos, cierra el grifo, y mientras te lavas no lo tengas tan abierto, trata de cerrar
Más detallesTú puedes evitarlo Sin agua no hay vida
Tú puedes evitarlo Sin agua no hay vida comunicación ancomunidad de airaga airagako ankomunitatea El agua es un bien imprescindible pero escaso. Sin ella no es posible la vida. La Mancomunidad de Mairaga
Más detallesEL CONSUMO DE AGUA EN CENTROS EDUCATIVOS
EL CONSUMO DE AGUA EN CENTROS EDUCATIVOS AUTORÍA MARÍA JESÚS MOLINERO LEYVA TEMÁTICA EDUCACIÓN AMBIENTAL ETAPA EDUCACIÓN SECUNDARIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Resumen En los centros educativos
Más detallesSUSTENTABILIDAD MEDIO AMBIENTE EL AGUA
Hoja 1 de 6 Tal como habíamos comentado en la primer edición, el objetivo principal de nuestro boletín, es generar conciencia sobre todos aquellos temas relacionados con la SUSTENTABILIDAD. En esta oportunidad
Más detallesESCASES DE AGUA EN MÉXICO
ESCASES DE AGUA EN MÉXICO PROPUESTA DE UN PLAN DE ACCIÓN CIUDADANO A todos los niños, jóvenes, adultos y ancianos de México: Increíblemente, tenemos escasez de agua, y es probable que para enero del 2010
Más detallesTU RETO. #cuidemoselagua
#cuidemoselagua TU RETO en tu hogar Porque el ahorro empieza desde casa. El esfuerzo de todos es clave de cara a cuidar nuestra agua de mañana y es por eso que te enseñamos cómo hacer de tu hogar un lugar
Más detallesUtiliza baldes para limpiar vidrios y pisos, uno para lavar y otro para enjuagar.
EN LA COCINA: Luego de lavar los platos, puedes reutilizar el agua en el jardín. Si vas a comprar o renovar un electrodoméstico, prefiere aquellos con etiqueta ecológica y elige los de menor consumo de
Más detallesAdaptación al NPGC. Introducción. NPGC.doc. Qué cambios hay en el NPGC? Telf.: 93.410.92.92 Fax.: 93.419.86.49 e-mail:atcliente@websie.
Adaptación al NPGC Introducción Nexus 620, ya recoge el Nuevo Plan General Contable, que entrará en vigor el 1 de Enero de 2008. Este documento mostrará que debemos hacer a partir de esa fecha, según nuestra
Más detallesQUÉ SON LAS BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES? EL MEDIO AMBIENTE EN NUESTRO COLEGIO QUÉ PODEMOS HACER NOSOTROS?
El medio ambiente es el entorno en el que desarrollamos nuestra vida. Todos hemos oído hablar del grave deterioro que está sufriendo la Tierra y también sufrimos las consecuencias: polución, restricciones
Más detallesCONSEJOS para ahorro de... Consejos generales
CONSEJOS para ahorro de... agua Consejos generales Descubre fugas: la prueba del contador Anota la cifra que marca el contador de agua antes de acostarte y vuelve a leerlo a la mañana siguiente antes de
Más detallesAUDITORIA DEL AGUA EN CASA
4 AUDITORIA DEL AGUA EN CASA 79 EL AGUA EN LA CASA. Propuesta para PRIMARIA Trabajar el tema d de un modo global requiere ampliar el estudio d al ámbito de la casa y de un modo más genérico del pueblo
Más detallesCUADERNO 2 » CONSEJOS GENERALES» LA COCINA» EL BAÑO» EL JARDÍN. hogares. verdes CANARIAS
CUADERNO 2 AHORRO de AGUA en» CONSEJOS GENERALES» LA COCINA» EL BAÑO» EL JARDÍN hogares hogares AGUA AHORRO DE AGUA... CONSEJOS GENERALES Compruebe su consumo con la factura del agua. Sólo tiene que dividir
Más detallesHotels & Accommodations
Qué significa la eficiencia hídrica? La eficiencia hídrica describe el proceso de la gestión del consumo de agua, para que se use sólo lo que necesita y reduzca la cantidad de aguas residuales, por causa
Más detallesNORMAS GENERALES DE FUNCIONAMIENTO DEL COMEDOR
NORMAS GENERALES DE FUNCIONAMIENTO DEL COMEDOR 1. El Comedor Escolar comenzará el primer día lectivo del mes de septiembre y finalizará el último día lectivo del mes de junio. Las estrategias de adaptación
Más detallesGESTIÓN AMBIENTAL Y SEGURIDAD EN HOSTELERÍA
APARTADO 1: Consumo de agua. Buenas prácticas ambientales en el uso eficiente del agua DIAPOSITIVA Nº: 2 Contenido teórico PDF Nº 3: Buenas prácticas en instalaciones de baño Buenas prácticas en instalaciones
Más detallesIDEAS PARA AHORRAR AGUA
En los últimos años por fin nos hemos dado cuenta de lo importante que es el ahorro de agua, no solo a nivel económico sino para el medio ambiente en general. Hay que seguir determinadas rutinas para poder
Más detallesNemoTPV SAT Manual de usuario 1. NemoTPV SAT APLICACIÓN DE GESTIÓN DE SERVICIO TÉCNICO PARA PUNTOS DE VENTA DE EUSKALTEL
NemoTPV SAT Manual de usuario 1 NemoTPV SAT APLICACIÓN DE GESTIÓN DE SERVICIO TÉCNICO PARA PUNTOS DE VENTA DE EUSKALTEL NemoTPV SAT Manual de usuario 2 Ante un problema, lo importante no es saber solucionarlo,
Más detallesJustificación.1 Objetivos general y especifico.1.1 Que es el agua... 2 Que es ahorrar...3 Algunos malgastes que realizamos con agua...
Justificación.1 Objetivos general y especifico.1.1 Que es el agua...... 2 Que es ahorrar.........3 Algunos malgastes que realizamos con agua.....4 Metodología.....5 Pequeños cambios o como ahorrar agua
Más detallesGuía de Buenas Prácticas Ambientales
Guía de Buenas Prácticas Ambientales Residuos Uno de los aspectos más importantes y también más visible en una gestión ambiental, es la política de tratamiento de residuos. Muchas veces no somos conscientes
Más detallesLa factura de la luz
La factura de la luz Trabajaremos con una factura de Unión Fenosa por ser una de las empresas que suministra la electricidad a un mayor número de hogares en Castilla-La Mancha, pero si en tu caso fuese
Más detallesMaterial complementario EDUCACIÓN PRIMARIA. Agua: consumo y ahorro
Material complementario EDUCACIÓN PRIMARIA Agua: consumo y ahorro OBJETIVO DEL TALLER Conocer el ciclo del agua y los recursos hídricos disponibles, tomando conciencia de la necesidad de su uso responsable.
Más detallesCONsumo Cuidado PROGRAMA DE BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES
CONsumo Cuidado PROGRAMA DE BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES ALGUNOS DATOS SORPRENDENTES Un 82% de la energía que consumimos proviene de combustibles fósiles (limitados). Arrojamos a la atmósfera alrededor
Más detallescología de la vida cotidiana CENTRO NACIONAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL CENEAM Reutilizar el agua
e cología de la vida cotidiana Agua CENTRO NACIONAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL CENEAM http://www.mma.es/ceneam Julio Rodríguez Vivanco - CENEAM coop.ceneam@oapn.mma.es Resumen Siempre podemos encontrar soluciones
Más detallesRESPETAMOS LA SALUD Y EL MEDIO AMBIENTE. para un uso responsable. agua GUIA
RESPETAMOS LA SALUD Y EL MEDIO AMBIENTE GUIA agua para un uso responsable INTRODUCCIÓN Actualmente, el consumo de agua aumenta de manera muy acelerada y si bien el recurso agua podría considerarse como
Más detallesMantenimiento Limpieza
Mantenimiento Limpieza El programa nos permite decidir qué tipo de limpieza queremos hacer. Si queremos una limpieza diaria, tipo Hotel, en el que se realizan todos los servicios en la habitación cada
Más detallesDOSSIER PRACTICO DEL AGUA. El agua, un recurso imprescindible. Fundación OndaBlue. Índice: Qué sabemos. del agua: Amenazas al ciclo.
Fundación OndaBlue DOSSIER Índice: Qué sabemos del agua? Amenazas al ciclo del agua: 2 3 La sequía La contaminación 4 La deforestación 5 El agua en el mundo 6 LLuvia de preguntas 7 Sopa de lletras 7 PRACTICO
Más detallesFOCO- LIQUIDACIÓN: DUDAS MÁS FRECUENTES
FOCO- LIQUIDACIÓN: DUDAS MÁS FRECUENTES LIQUIDACIÓN 1. Por qué al realizar una liquidación parcial no me aparece ningún curso? Es necesario saber si los cursos que deseo imputar tienen el F-40 validado,
Más detallesEcuaciones de primer grado con dos incógnitas
Ecuaciones de primer grado con dos incógnitas Si decimos: "las edades de mis padres suman 120 años", podemos expresar esta frase algebraicamente de la siguiente forma: Entonces, Denominamos x a la edad
Más detallesExisten diferentes tecnologías para potabilizar el agua.
Existen diferentes tecnologías para potabilizar el agua. Habitualmente incluyen diversos procesos donde toda el agua que se trata puede pasar por tratamientos de filtración, coagulación, floculación o
Más detallesPLAN DE MEJORA DE LA EFICIENCIA EN EL USO DE AGUA EN EL AMBITO INSTITUCIONAL
PLAN DE MEJORA DE LA EFICIENCIA EN EL USO DE AGUA EN EL AMBITO INSTITUCIONAL (Aprobado por la Junta de Gobierno del Consorcio para el Abastecimiento de Agua y Saneamiento en el Principado de Asturias en
Más detallesAnálisis de los datos
Universidad Complutense de Madrid CURSOS DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA Análisis de los datos Hojas de cálculo Tema 6 Análisis de los datos Una de las capacidades más interesantes de Excel es la actualización
Más detallesServicio de Informática
Módulo para la cumplimentación de contratos de movilidad en Universidad Virtual Guía de Usuario Última actualización 21 de abril de 2015 Tabla de contenido 1.- Introducción... 4 2.- Acceso al módulo y
Más detallesMANUAL SERVICIOS TELEFONIA FIJA
MANUAL SERVICIOS TELEFONIA FIJA En este manual se explica cómo saber gestionar nuestra área de cliente asociada al teléfono o teléfonos fijos de los que disponemos para poder activar ver un listado de
Más detallesManual de uso. Manual de uso - citanet 1
Manual de uso Manual de uso - citanet 1 1. Requisitos previos a la instalación... 3 2. Primer inicio de la aplicación.... 3 2.1. Pantalla de inicio de sesión.... 3 2.2. Datos de la empresa y configuración
Más detallesPrograma diseñado y creado por 2014 - Art-Tronic Promotora Audiovisual, S.L.
Manual de Usuario Programa diseñado y creado por Contenido 1. Acceso al programa... 3 2. Opciones del programa... 3 3. Inicio... 4 4. Empresa... 4 4.2. Impuestos... 5 4.3. Series de facturación... 5 4.4.
Más detallesCuadernillo ALUMNO 7 0 básico. Matemáticas
Cuadernillo ALUMNO 7 0 básico Matemáticas Los objetivos de esta sección están en consonancia con los propuestos por el MINEDUC para Séptimo Básico, tanto desde el punto de vista de los contenidos como
Más detallesConceptos básicos de energía en el hogar Sus primeros pasos hacia el ahorro
Conceptos básicos de energía en el hogar Sus primeros pasos hacia el ahorro Ahorrar dinero en su cuenta de electricidad es fácil si usted sabe cuánta energía consume y cómo puede reducir el consumo y los
Más detallesPROCEDIMIENTO PARA LA DETERMINACIÓN DEL GRADO DE SATISFACCIÓN DEL CLIENTE
Página : 1 de 8 PROCEDIMIENTO PARA LA DETERMINACIÓN DEL GRADO DE SATISFACCIÓN DEL CLIENTE Esta es una copia no controlada si carece de sello en el reverso de sus hojas, en cuyo caso se advierte al lector
Más detallesGUIA DE USUARIO. CONFIGURACION CORREO ELECTRONICO
versiongalega.com - Departamento de Atención al cliente GUIA DE USUARIO. CONFIGURACION CORREO ELECTRONICO En este documento encontrará una descripción de cómo configurar sus cuentas de correo electrónico
Más detallesConsejos: Cómo Podemos ahorrar?
CONSEJOS PARA AHORRAR AGUA En el Perú 6 millones de personas no tienen servicio de agua potable. Según la Organización Mundial de la Salud, 4500 niños mueren diariamente en el mundo por falta de acceso
Más detallesGESTINLIB GESTIÓN PARA LIBRERÍAS, PAPELERÍAS Y KIOSCOS DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO DE KIOSCOS
GESTINLIB GESTIÓN PARA LIBRERÍAS, PAPELERÍAS Y KIOSCOS DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO DE KIOSCOS 1.- PLANTILLA DE PUBLICACIONES En este maestro crearemos la publicación base sobre la cual el programa generará
Más detallesMANUAL DE PROCEDIMIENTO PARA LA INSTALACION Y CONTROL DE ECO-CAR
MANUAL DE PROCEDIMIENTO PARA LA INSTALACION Y CONTROL DE ECO-CAR A/ INSTALACION. Para una óptima instalación del dispositivo Eco-car se deben observar las siguientes pautas: 1.- El dispositivo debe estar
Más detallesEl control de la tesorería consiste en gestionar desde la aplicación los cobros y pagos generados a partir de las facturas de venta y de compra.
Gestión de la tesorería y del riesgo El control de la tesorería consiste en gestionar desde la aplicación los cobros y pagos generados a partir de las facturas de venta y de compra. En este manual nos
Más detallesHUELLA DEL AGUA WATER FOOTPRINT
HUELLA DEL AGUA WATER FOOTPRINT PAZ DE ARIPORO CASANARE, MARZO 27 DE 2014 PAZ DE ARIPORO CASANARE, MARZO 27 DE 2014 Se define como el volumen total de agua dulce usado para producir los bienes y servicios
Más detallesGUÍA INFORMATIVA DEL TALLER
GUÍA INFORMATIVA DEL TALLER AREA: SOSTENIBILIDAD TALLER: EL AGUA ES VIDA Vitoria-Gasteiz Bilbao Donostia- San Sebastian Adriano VI, 20-1º. 01008 Nicolas Alcorta, 2. 48003 Zarategi ibilbidea 82-84 Atz.
Más detallesLa energía natural. eficiencia.y.ahorro
76 La energía natural 77 78 energíanatural Introducción los recursos y limitación de su consumo). Existen técnicas para obtener importantes ahorros de energía. Las fundamentales son: Cogeneración. Generación
Más detallesGuía Rápida Preguntas Frecuentes
Preguntas Frecuentes 060212 PGV R3 Estimado cliente, Accederemos a la Plataforma Online desde nuestro navegador de internet a través de la dirección www.alissibronte.es/pedidos.html o desde la sección
Más detallesEL AHORRO DEL AGUA: GARANTÍA PARA LA VIDA Y EL DESARROLLO
6Capítulo AHORRO DEL AGUA Capítulo 6 EL AHORRO DEL AGUA: GARANTÍA PARA LA VIDA Y EL DESARROLLO La costumbre del ahorro El ahorro es una buena costumbre. Todos coincidimos en este tema cuando nos referimos
Más detallesConsumo medio por habitante y día (2008): 154 litros Consumo medio anual por hogar (2008): 152 m 3
Consumo medio por habitante y día (2008): 154 litros Consumo medio anual por hogar (2008): 152 m 3 El consumo medio por hogar está disminuyendo en España desde 2004 m 3 600 500 400 300 200 100 0 118,33
Más detallesPorcentajes. Cajón de Ciencias. Qué es un porcentaje?
Porcentajes Qué es un porcentaje? Para empezar, qué me están preguntando cuando me piden que calcule el tanto por ciento de un número? "Porcentaje" quiere decir "de cada 100, cojo tanto". Por ejemplo,
Más detallesFco Javier Avilés Tel: 648 044 567 javier.aviles@actuatelecom.es 4/ 2013
4/ 2013 Fco Javier Avilés Tel: 648 044 567 javier.aviles@actuatelecom.es 1 Carta de Presentación Después de casi dos décadas trabajando para empresas de telecomunicaciones (operadores y distribuidores)
Más detallesORDENANZA MUNICIPAL PARA EL AHORRO DE CONSUMO DE AGUA EN ALCOBENDAS
ORDENANZA MUNICIPAL PARA EL AHORRO DE CONSUMO DE AGUA EN ALCOBENDAS (Texto definitivo de la ordenanza aprobada por unanimidad en el Pleno del Municipal de noviembre de 2001 y publicada en el Boletín Oficial
Más detallesEl e-commerce de Grupo JAB es una herramienta que permite a los clientes del Grupo, realizar un amplio conjunto de servicios de consulta, petición y
El de Grupo JAB es una herramienta que permite a los clientes del Grupo, realizar un amplio conjunto de servicios de consulta, petición y compra en los diversos almacenes del Grupo JAB. En concreto podremos:
Más detallesGUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES
GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES Tema: Cartas de Servicios Primera versión: 2008 Datos de contacto: Evaluación y Calidad. Gobierno de Navarra. evaluacionycalidad@navarra.es
Más detallesCURSO 2010-2011 TECNOLOGÍA TECNOLOGÍA 4º ESO TEMA 5: Lógica binaria. Tecnología 4º ESO Tema 5: Lógica binaria Página 1
Tecnología 4º ESO Tema 5: Lógica binaria Página 1 4º ESO TEMA 5: Lógica binaria Tecnología 4º ESO Tema 5: Lógica binaria Página 2 Índice de contenido 1. Señales analógicas y digitales...3 2. Código binario,
Más detallesResolución de Problemas. Buscar Soluciones.
Buscar objetivo. Con esta herramienta Excel ajusta automáticamente el valor de una casilla para obtener un resultado determinado en otra. Evidentemente, la casilla donde quiera obtener el resultado ha
Más detallesINSTALACIÓN DE MEDPRO
1 Estimado Cliente: Uno de los objetivos que nos hemos marcado con nuestra nueva plataforma de gestión, es que un cliente pueda instalar MedPro y realizar su puesta en marcha de forma autónoma. Siga paso
Más detallesGUIA DE SENSIBILIZACION MEDIOAMBIENTAL. Gestión de Residuos, CONSUMO DE RECURSOS y Conducta Ambiental Responsable
GUIA DE SENSIBILIZACION MEDIOAMBIENTAL Gestión de Residuos, CONSUMO DE RECURSOS y Conducta Ambiental Responsable 1.1- AHORRO DE ENERGÍA. 1. Controla la intensidad de la luz. 2. Cambia las bombillas. Sustituir
Más detallesUSO EFICIENTE DEL AGUA
OBJETIVOS ACCIONES A DESARROLLAR EN QUÉ UTILIZAMOS EL AGUA? POR QUÉ CUIDAR EL RECURSO? ARQ. MONICA T. FARRE FUENTES: CONAE - COMISION NACIONAL PARA EL AHORRO DE ENERGIA - MEXICO INSTITUTO MEXICANO DE TECNOLOGIA
Más detallesUNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS.
UNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS. Al final deberás haber aprendido... Interpretar y expresar números enteros. Representar números enteros en la recta numérica. Comparar y ordenar números enteros. Realizar
Más detallesCÓMO HACER UN PEDIDO POR INTERNET EN YOURAVON.COM
CÓMO HACER UN PEDIDO POR INTERNET EN YOURAVON.COM La sección mis pedidos de youravon.com es su punto de partida para todo lo relacionado con los pedidos de sus Clientas y los pedidos que usted envíe a
Más detallesACTIVIDAD 4 Agua que no es de beber...
ACTIVIDAD 4 Agua que no es de beber... Un aspecto clave para el diseño de un sistema de riego es conocer los puntos de agua que tenemos cerca de dónde tenemos las plantas. En esta actividad vamos a aprender
Más detallesQué hacemos para cuidar el agua?
segundo Grado - Unidad 6 - Sesión 17 Qué hacemos para cuidar el agua? En esta sesión, las niñas y los niños reconocerán la necesidad de ahorrar el agua para preservarla, ya que este elemento natural se
Más detallesManual de. buenas prácticas de ecoturismo para proveedores de servicios Ahorro y uso. eficiente de agua
Manual de buenas prácticas de ecoturismo para proveedores de servicios Ahorro y uso eficiente de agua Manual de buenas prácticas de ecoturismo para proveedores de servicios Producción general: Manthra
Más detallesLa guía del Centro Comunitario por el Agua (CWC) para comprar filtros de agua
La guía del Centro Comunitario por el Agua (CWC) para comprar filtros de agua Muchas veces los filtros de agua caseros, son la solución más económica a corto plazo para mejorar su calidad de agua de la
Más detallesCONSEJOS PARA LA MEJORA DE LA EFICIENCIA ENERGÉTICA
CONSEJOS PARA LA MEJORA DE LA EFICIENCIA ENERGÉTICA Ahorra energía! La energía es imprescindible en la vida cotidiana, pero también es un bien escaso. Todos podemos colaborar para reducir el consumo energético,
Más detallesServicio de administración de pautas publicitarias en Internet
Servicio de administración de pautas publicitarias en Internet Resumen Ejecutivo Es habitual que la publicidad en Internet sea un apéndice de la publicidad en otros medios. Como no se conocen los resultados,
Más detallesDiferentes usos para la misma agua Autorregulación del proceso lector. Producción de un texto narrativo
Diferentes usos para la misma agua Autorregulación del proceso lector. Producción de un texto narrativo Etapa/curso Área/ materia Destrezas Tiempo de realización Contenidos Competencias Materiales Educación
Más detallesCómo cuidamos el agua?
PRIMER Grado - Unidad 6 - Sesión 31 Cómo cuidamos el agua? En esta sesión, los niños y las niñas aprenderán formas de cuidar el agua en la vida cotidiana, a fin de saber cómo ahorrar y preservar este elemento
Más detallesManual Gran Hotel. N. Res: Número de Reserva que el programa le ha adjudicado de forma automática
Recepción Check-in Pantalla para la entrega de llaves y Check-in del cliente. 1. Llegadas del día En la parte de la izquierda de la pantalla de da un listado con todas las reservas existentes con fecha
Más detallesMANUAL DE AYUDA. SAT Móvil (Movilidad del Servicio Técnico)
MANUAL DE AYUDA SAT Móvil (Movilidad del Servicio Técnico) Fecha última revisión: Abril 2015 INDICE DE CONTENIDOS INTRODUCCION SAT Móvil... 3 CONFIGURACIONES PREVIAS EN GOTELGEST.NET... 4 1. INSTALACIÓN
Más detallesMANUAL DE AYUDA MODULO TALLAS Y COLORES
MANUAL DE AYUDA MODULO TALLAS Y COLORES Fecha última revisión: Enero 2010 Índice TALLAS Y COLORES... 3 1. Introducción... 3 CONFIGURACIÓN PARÁMETROS TC (Tallas y Colores)... 3 2. Módulos Visibles... 3
Más detallesGuía de uso del Cloud Datacenter de acens
guíasdeuso Guía de uso del Cloud Datacenter de Calle San Rafael, 14 28108 Alcobendas (Madrid) 902 90 10 20 www..com Introducción Un Data Center o centro de datos físico es un espacio utilizado para alojar
Más detallesINFORME TÉCNICO Y ECONÓMICO PARA INSTALCION DE ILUMINACION LED Y DETECTORES DE PRESENCIA EN ZONAS COMUNES DE ACCESO A VIVIENDAS, ESCALERAS Y TRASTEROS
INFORME TÉCNICO Y ECONÓMICO PARA INSTALCION DE ILUMINACION LED Y DETECTORES DE PRESENCIA EN ZONAS COMUNES DE ACCESO A VIVIENDAS, ESCALERAS Y TRASTEROS EN LOS EDIFICIOS DE CALLE GRANITO 6, 8, 10 (28045-MADRID)
Más detallesConsejospara.net. Consejos para ahorra luz
Consejospara.net Consejos para ahorra luz Introducción Lo que debes saber INTRODUCCIÓN Introducción Lo que debes saber Queremos explicarte una serie de consejos para ahorra luz en casa. Por lo tanto vamos
Más detallesCierre contable i. Cierre contable
Cierre contable i Cierre contable Sumario Cierre contable... 2 Introducción... 2 Cambio de ejercicio en a3erp... 2 Introducción... 2 Cierre ejercicio... 2 Iniciar nueva numeración de documentos... 2 Comprobar
Más detallesPor una gran región saludable agua potable en tu hogar.
MÁS AGUA para nuestra gente Por una gran región saludable agua potable en tu hogar. Mejoramiento y Ampliación de los Sistemas de Agua Potable, Alcantarillado y Tratamiento de Aguas Residuales en 11 ciudades
Más detallesEn siguiente enlace encontraréis información sobre los tipos de colegios y escuelas a los que puede asistir vuestra hija o hijo sordo.
Familias inmigrantes Sistema educativo español No sabemos cómo está aquí en España lo de la educación para nuestra hija. En Marruecos hay nueve cursos de enseñanza obligatoria y creo que aquí es distinto,
Más detallesDivisibilidad y números primos
Divisibilidad y números primos Divisibilidad En muchos problemas es necesario saber si el reparto de varios elementos en diferentes grupos se puede hacer equitativamente, es decir, si el número de elementos
Más detallesLa Lección de Hoy es Distancia entre dos puntos. El cuál es la expectativa para el aprendizaje del estudiante CGT.5.G.1
La Lección de Hoy es Distancia entre dos puntos El cuál es la expectativa para el aprendizaje del estudiante CGT.5.G.1 La formula de la distancia dada a dos pares es: d= (x 2 -x 1 ) 2 + (y 2 -y 1 ) 2 De
Más detallesBUENOS HÁBITOS: ME CUIDO A MI MISMO
BUENOS HÁBITOS: ME CUIDO A MI MISMO Objetivos 1. Promover hábitos de higiene. 2. Conocer y concienciar sobre la higiene dental. 3. Favorecer el trabajo en grupo. 4. Fomentar la autonomía. 5. Promover la
Más detallesCUIDEMOS EL AGUA! EN EL HOGAR
CUIDEMOS EL AGUA! El agua es un elemento indispensable para la vida, razón principal por la cual debemos cuidarla. Sólo el 1 % del agua disponible en la Tierra es apta para el consumo humano. Debemos tomar
Más detallesINDICADOR : GENERACIÓN RESIDUOS
INDICADOR : GENERACIÓN RESIDUOS Incluso las empresas mas eficientes producen residuos. Este es un coste de las empresas deben asumir. Si una empresa no generara residuos, o bien tendría un rendimiento
Más detallesCovered California Créditos fiscales para Primas de Salud y Reconciliación de impuestos
Hoja de información OCTUBRE 2015 Covered California Créditos fiscales para Primas de Salud y Reconciliación de impuestos Resumen Podrías ser uno entre más de 1.2 millones de personas que compran seguros
Más detallesGUÍA DE BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES EN EL USO DEL AGUA
GUÍA DE BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES EN EL USO DEL AGUA INTRODUCCIÓN El agua es un recurso natural indispensable para la vida, y aunque tres cuartas partes del planeta están cubiertas de agua, sólo una
Más detallesVALERIA (Subida, actualización y descarga de datos)
Dpto. Técnico DIAL, SL VALERIA (Subida, actualización y descarga de datos) Entramos en Centrosnet para poder acceder al modulo de Valeria. Para poder entrar a Valeria escribiremos el usuario y contraseña
Más detallesEstas visiones de la información, denominadas vistas, se pueden identificar de varias formas.
El primer paso en el diseño de una base de datos es la producción del esquema conceptual. Normalmente, se construyen varios esquemas conceptuales, cada uno para representar las distintas visiones que los
Más detallesSeminario Electrónico de Soluciones Tecnológicas sobre VPNs de Extranets
Seminario Electrónico de Soluciones Tecnológicas sobre VPNs de Extranets 1 de 12 Seminario Electrónico de Soluciones Tecnológicas sobre VPNs de Extranets 3 Bienvenida. 4 Objetivos. 5 Interacciones de Negocios
Más detallesBloques multibase. Alumno: Fecha
Los bloques multibase se utilizan para facilitar la comprensión de la estructura del sistema de numeración decimal y las operaciones fundamentales. Se emplean, principalmente, en los procesos iniciales
Más detallesSIGUE ESTAS PISTAS PARA PODER ADIVINARLOS.
VISUAL-ESPACIAL SABRÍAS DECIR CUÁLES SON LOS PUNTOS CARDINALES? SITÚALOS EN EL LUGAR CORRECTO DENTRO DE LA BRÚJULA. 2. SITÚA EN EL MAPA LOS ESTADOS DE AUSTRALIA. SIGUE ESTAS PISTAS PARA PODER ADIVINARLOS.
Más detallesPOSICIONAMIENTO EN LA WEB (SEM Y SEO)
POSICIONAMIENTO EN LA WEB (SEM Y SEO) POSICIONAMIENTO EN LA WEB (SEM Y SEO) 1 Sesión No. 11 Nombre: Redes de afiliación. Contextualización Qué son las redes de afiliación? Las redes de afiliación son empresas
Más detallesMÓDULO 3 HERRAMIENTAS EN LA NUBE: ANFIX
MÓDULO 3: TEMA 1 INTRODUCCIÓN Hemos elegido esta herramienta, por su sencillez de acceso a través de la web, es bastante fácil e intuitiva, tan sólo tienes que registrarte, confirmar tu cuenta y ya puedes
Más detallesINDICADORES DE EFICIENCIA ENERGÉTICA: CÓMO REDUCIR COSTES Y MEJORAR LA IMAGEN CORPORATIVA
INDICADORES DE EFICIENCIA ENERGÉTICA: CÓMO REDUCIR COSTES Y MEJORAR LA IMAGEN CORPORATIVA Por: Albert Salas Dalmau, técnico de gestión en el Institut Català d Energia (ICAEN) Las estrategias y soluciones
Más detallesGuía para comparar presupuestos de Traducción
Guía para comparar presupuestos de Traducción 1 Introducción Estimado cliente: Probablemente, cuando tiene que realizar una traducción solicita presupuestos a varios proveedores. Y posiblemente, al recibirlos
Más detallesINTERNET SEGURO. Objetivos
INTERNET SEGURO Objetivos 1. Promover la reflexión sobre el uso de Internet y las redes sociales. 2. Fomentar un uso adecuado de las TIC. 3. Crear conciencia de defensa contra las injusticias y la práctica
Más detallesORDENANZA MUNICIPAL PARA EL AHORRO EN EL CONSUMO DE AGUA
ORDENANZA MUNICIPAL PARA EL AHORRO EN EL CONSUMO DE AGUA La Ordenanza Municipal para el Ahorro en el Consumo de Agua en el municipio de Valverde del Camino, debe comprometer tanto a Ayuntamiento como a
Más detallesSOSTENIBILIDAD AHORRO DE ENERGÍA
0http://centros3.pntic.mec.es/cp.manuel.liano.beristatin/index.htm C.E.I.P MANUEL LIAÑO BERISTAIN Bº La Sierra, sn. Barreda. 39300 CANTABRIA Teléfono y Fax: 942-884-374 e-mail: cp39012637@mundivia.es CONSEJERÍA
Más detalles