UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERETARO.

Transcripción

1 1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERETARO. FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES. DOCENTE: M en C Gina Nardoni Macedo LICENCIATURA: Comunicación y Periodismo HORAS POR CLASE: 2.5 MATERIA: Mercadotecnia y Publicidad CLASES POR SEMANA: 2 CLAVE: HORAS POR SEMESTRE: 90 SEMESTRE: 6 JUSTIFICACIÓN: A partir del nacimiento del concepto de mercadotecnia, la evolución del mismo no ha parado, pues siempre se está adaptando a las necesidades humanas y empresariales. He ahí su importancia, pues sin necesidad de saber cuál es la evolución de una empresa o país, éstas reconocen que es fundamental para su desarrollo, por tanto las actividades desarrolladas para el cumplimiento de sus objetivos deberán ser apegadas a un plan de mercadotecnia específico. La mercadotecnia, como materia dentro de un plan de estudios universitarios, es de mucha importancia, ya que, como futuros profesionales podemos enfrentarnos a la necesidad de crear nuestra propia empresa o simplemente a un empleo donde se requiera de conocimientos básicos de mercadotecnia, pues nos brinda las herramientas teóricas y practicas para desenvolvernos como verdaderos profesionales dentro y fuera de nuestra área de trabajo. OBJETIVO GENERAL: Que el estudiante obtenga los conocimientos esenciales para desempeñarse en el área de la Mercadotecnia y la Publicidad, a través del aprendizaje de los conceptos básicos teóricos, así como de estudios de caso, investigaciones propias y desarrollo de su propia creatividad y pueda valorar el potencial que tiene esta área del conocimiento hoy por hoy en el mercado laboral 1

2 2 HORAS TEMATICA: OBJETIVOS EDUCACIONALES SUGERENCIAS DIDACTICAS: METODOLOGÍA GENERAL PARA LA TOTALIDAD DEL CURSO GENERALIDADES DE LA MERCADOTECNIA 1.1 Premisas sobre las que descansa el concepto de Mercadotecnia. 1.2 objetivo de la Mercadotecnia 1.3 importancia de la Mercadotecnia 1.4 administración de la Mercadotecnia 1.5 planeación de la Mercadotecnia 1.6 las 4 p s de la Mercadotecnia 1.- OBJETIVO PARTICULAR DE LA UNIDAD I Los alumnos comprenderán lo que es la Mercadotecnia y su herramienta la Publicidad, su funcionamiento y administración con conocimientos básicos para lograr llevar a cabo apertura de mercados, posicionamiento de marcas, estudios de mercado, viabilidad de negocios y hacer de está área un buen complemento para todo aquel que estudie la licenciatura en comunicación y Periodismo. 4.- Dinámicas Durante el transcurso del curso, la metodología utilizada será la de Enseñanza Activa, en donde el estudiante se involucre en una forma diferente de aprender, a través de su participación activa, interviniendo en debates, presentaciones, trabajo individual, trabajo en equipo y ejercicios, además se trasmitirán películas, videos y se realizarán estudios de caso para que el alumno lleve a cabo juicios prácticos que le permitan reflexionar acerca del papel de la Mercadotecnia y la Publicidad en la sociedad, sí como sus beneficios y sus aspectos negativos EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA MERCADOTECNIA EN MÉXICO 2.- OBJETIVO PARTICULAR DE LA UNIDAD II Los alumnos comprenderán como ha sido la evolución de la 2

3 3 2.1 La Mercadotecnia verde. 2.2 Mercadotecnia social un concepto novedoso. Mercadotecnia y la Publicidad a través del tiempo y aprenderán nuevas formas de llevarla a cabo por medio de herramientas útiles y sencillas, además podrán conocer cuáles son las tendencias de ésta área del conocimiento CICLO DE VIDA DE LOS PRODUCTOS 3.1 Lovemarks 3.- OBJETIVO PARTICULAR DE LA UNIDAD III Los alumnos conocerán cuál es el tiempo de vida de los productos en los mercados, cuanto tiempo están vigentes y en el gusto del público, para de esta manera diseñar estrategias que les permitan durar más tiempo en el gusto del consumidor MERCADO META Y SEGMENTACIÓN DE MERCADOS 4.1 beneficios de la segmentación de mercados 4.- OBJETIVO PARTICULAR DE LA UNIDAD IV Los alumnos podrán hacer estudios de mercado y aprenderán a segmentar mercados, identificar al público meta para desarrollar estrategias que les permitan llegar a el y tener éxito en las ventas, además podrán valorar los beneficios de la segmentación de los mercados. 3

4 POSICIONAMIENTO 5.1 La metodología del posicionamiento 5.2 El Empaque como Factor Promocional. 5.3 Cómo Ganar en Marketing según Kotler 6. GENERALIDADES DE LA PUBLICIDAD 6.1 Historia de la Publicidad 6.2 El Impacto Económico de la Publicidad 6.3 Retos de la Publicidad en el Siglo XXI 6.4 La Estimulación Subliminal en los Sentidos 6.5 El Impacto Psicológico del Color 5.- OBJETIVO PARTICULAR DE LA UNIDAD V El alumno aprenderá que posicionar una marca es lo más importante y el objetivo final de todo estudio de mercado, campaña publicitaria, ventas, éxito y expectativa de la actividad mercadologíca y para ello es importante que comprendan la metodología del posicionamiento. 6.- OBJETIVO PARTICULAR DE LA UNIDAD VI En esta unidad entraremos al mundo de la Publicidad como una herramienta de la Mercadotecnia en donde el alumno hará un recorrido histórico a través del tiempo, observará el impacto económico que implica a la publicidad y como ese impacto tiene repercusiones en las economías mundiales. También aprenderá la psicología aplicada al campo de la publicidad, para lograr los objetivos deseados y valorará si realmente se logra penetrar a la psique humana a 4

5 5 6.6 La Publicidad de la Empresa través de esta poderosa herramienta de venta. 6.7 Publicidad y Relaciones Públicas Tipología de Campañas publicitarias 7.- EL LADO OSCURO DE LAS EMPRESAS GLOBALES 7.1 Estudio de casos 7.1.1Explotación de trabajadores Explotación de los recursos Negocios turbios Acoso sexual aalgunas empresas globales y sus imputaciones. 7.- OBJETIVO PARTICULAR DE LA UNIDAD VII Que el alumno conozca el lado oscuro de algunas de las empresas más importantes a nivel mundial y que pueda rescatar el lado positivo de su existencia. Llevará a cabo estudios de caso en donde se le hacen imputaciones a ciertas empresas globales, entonces el alumno con juicio crítico, rescatará sus fortalezas. TOTAL 90 5

6 6 BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1.- FUNDAMENTOS DE MERCADOTECNIA Philip Kotler y Gary Armstrong. Cuarta edición. Printece Hall Hispanoamericana, S:A 2.- EL MARKETING SEGÚN KOTLER-Philips Kloter. Editorial Paidos. 3.- Marketing para el nuevo milenio-gil Lafuente. Editorial Pirámide METODOLOGÍA DEL CURSO: 1.- Realización de controles de lectura que el alumno deberá presentar de manera expositiva en clase 2.- Exposición de tema (s) 4.- Trabajos en equipo durante clase 5.-Exposiciones y debates en clase 6.- Examen a mitad del curso 7- Proyecto final, presentación de un proyecto que mejore la comunicación en una organización de cualquier tipo, viable de ser realizado. EVALUACIÓN: 1.- Participación del alumno ( Exposiciones y aportaciones en clase) 10 % 2.- Tareas y trabajos 15% 3.- Examen parcial 20% 4.- Asistencia, permanencia y comportamiento en 15 % (con cuatro faltas el alumno pierde este porcentaje y a la octava falta no acredita la materia 5.- Proyecto Final. 40 % CALIFICACIÓN FINAL: 100 % 6

7 7 REGLAMENTO PARA LA BUENA CONVIVENCIA 1.- El alumno para poder acreditar la materia tendrá que asistir al 80% de las sesiones y permanecer en ellas hasta finalizar cada sesión. 2.- El alumno tiene derecho a faltar al 20% de las sesiones (se sugiere que esas faltas sean utilizadas para eventos imprevistos, enfermedades, viajes de placer, culturales, educativos o de representación deportiva etc.) 3.- No fumar dentro del aula 4.- No comer dentro del aula 5.- Está permitido entrar con bebidas tales como agua, café, jugo o refresco. 6.- Se tomará lista al finalizar cada sesión. 7.- El uso de celulares queda restringido solo para emergencias ( favor de mantenerlo en vibración). OBSERVACIONES: La participación en los debates y dinámicas que se desarrollen en clase, así como los controles de lectura-obligatorios- deberán contar con calidad y profundidad correspondientes al grado de análisis y comprensión de un estudiante de sexto semestre. El proyecto final será evaluado con base en los siguientes criterios: Elección de una empresa micro o pequeña real existente o en vías de serlo para elaborarle una campaña publicitaria incluyendo un estudio de mercadotecnia. 2.- Viabilidad de realización 3.- Marco teórico visto durante el curso 4.- Asistencia a las asesorías para el proyecto final, éstas se calendarizarán a su debido tiempo 5. Entregables en tiempo y forma durante las asesorías 6. Presentación del proyecto final. 7