UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

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1 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS DIVISIÓN DE ESTUDIOS EN FORMACIONES SOCIALES LICENCIATURA: ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES UNIDAD DE APRENDIZAJE POR OBJETIVOS DISEÑO ORGANIZACIONAL DRA. EDITH GUADALUPE BALTAZAR DÍAZ Presidente de la Academia de Administración y Recursos Humanos DR. ROGELIO MARTINEZ CÁRDENAS Jefe del Departamento de Estudios Organizacionales

2 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA FORMATO GENERAL PROGRAMA DE ASIGNATURA NOMBRE DE MATERIA DISEÑO ORGANIZACIONAL CÓDIGO DE MATERIA AD 141 DEPARTAMENTO ESTUDIOS ORGANIZACIONALES ÁREA DE FORMACIÓN ESPECIALIZANTE OBLIGATORIA CENTRO UNIVERSITARIO CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS CARGA HORARIA TEORÍA : CARGA HORARIA PRÁCTICA: CARGA HORARIA TOTAL CRÉDITOS 8 TIPO DE CURSO NIVEL DE FORMACIÓN PROFESIONAL P.E. PARTICIPANTES ELABORÓ PREREQUISITOS FECHA DE ACTUALIZACIÓN CURSO - TALLER LICENCIATURA ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES ACADEMIA DE ADMINISTRACIÓN Y RECURSOS HUMANOS AD 120 ENERO

3 OBJETIVO GENERAL Entender el Diseño Organizacional y sus dimensiones estructurales y contextuales, para su adecuada utilización en la creación, modificación y mejora de las organizaciones, para que la organización logre desarrollarse y ser competitiva. OBJETIVOS ESPECÌFICOS 1.- Conocer la naturaleza de la organización y su teoría, con la finalidad de comprender, diagnosticar e intervenir ante los problemas que la organización presente, para lograr la excelencia de vida y las causas de declinación. 2.- Analizar y entender las estructuras desde la diferenciación interna de la organización así como los elementos para el diseño efectivo. 3.- Analizar el diseño estructural de la organización a partir de la autoridad y control, la especialización y coordinación, así como el diseño del trabajo, para responder a la diversidad de situaciones nacionales e internacionales y saber dirigir el proceso de cambio e innovación en las organizaciones. 4.- Analizar las tendencias actuales, en el diseño organizacional para la competencia global, examinar la importancia que tiene en el futuro de la organización las relaciones empresariales, y la forma adecuada de ajustarse a los cambios del entorno convirtiéndose en una organización que aprende buscando la transformación organizacional. 3

4 CONTENIDO TEMÁTICO SINTÉTICO DISEÑO ORGANIZACIONAL UNIDAD I Diseño Organizacional 1.1 Teoría de las organizaciones 1.2 Qué es una organización 1.3 La organización como sistema 1.4 Concepto de Diseño Organizacional 1.5 Dimensiones del Diseño Organizacional Estructural Conceptual UNIDAD II Dimensión Estructural 2.1 Formalización Concepto Gestión documental Distribución de espacios Manuales administrativos 2.2. Especialización Funcional Divisional Matriz Red Organización sin límites 2.3 Centralización- Descentralización 2.4 Jerarquía de Autoridad Diferenciación Integración 2.5 Profesionalismo 2.6 Integración de Indicadores de R.H 2.7 El tamaño de las empresas, ciclo de vida y declinación UNIDAD III Dimensión Contextual 3.1 Tamaño 3.2 Tecnología organizacional 3.3 Entorno Diseño de sistemas abiertos 3.4 Metas y estrategias 3.5 Cultura organizacional 4

5 UNIDAD IV El Manejo de Procesos Dinámicos 4.1 El proceso de toma de decisiones de acuerdo al diseño organizacional. 4.2 El manejo del poder y política en las organizaciones a partir del diseño. 4.3 Relaciones y conflictos ínter departamentales. UNIDAD V Diseño Internacional 4.1 Diseño estructural acorde con la estrategia global 4.2 Estrategias y estructuras para el futuro 4.3 Relaciones inter-organizacionales 4.4 Organización que aprende UNIDAD VI Perspectivas de Intervención 5.1 Análisis de organización múltiple Análisis multi-etapa Análisis multi-nivel Análisis de supuestos Análisis de Red de variables estratégicas Análisis multienfoque 5.2 Metodología para el desarrollo de estudios organizacionales 5

6 ESTRUCTURA CONCEPTUAL PERSPECTIVA DE INTERVENCIÓN ESTRUCTURA DISEÑO ORGANIZACION AL CONTEXTO DISEÑO INTERNACIONAL MANEJO DE PROCESOS DINÁMICOS 6

7 BIBLIOGRAFIA BÁSICA Organización de Empresas Franklin F. Enrique Mc Graw Hill., México 2009 Teoría Organizacional. Diseño y cambio en las organizaciones. Garenth R. Jones Pearson, Prentice Hall., México Diseño organizativo. Estructura y proceso. Gilli, Juan José Arostegui Ángel,Doval Inés,Iesulauro Alejandro,Schulman Diana Granica, Argentina 2007 Teoria y diseño organizacional Daft Richard Thomson, México

8 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Comportamiento Organizacional Luthans Fred. Mc Graw Hill, México Diseño Organizativo Galán Zazo J. Antonio Thomson, España Desarrollo Organizacional y cambio Worley, Cumming Thomson, México Arquitectura Organizativa D.A. Nadler, Gerstein, Shaw Granica, España ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEDUCTIVO - Al alumno deberá adquirir la destreza conceptual, que le permita construir su propio marco teórico referencial al diseño organizacional. 8

9 CARACTERÍSTICAS DE LA APLICACIÓN PROFESIONAL DE LA ASIGNATURA - Provee de conocimientos metodológicos para ser aplicados en un proyecto de diseño organizacional empresarial. - Da las herramientas para la aplicación de los métodos básicos para la solución de problemas prácticos en el diseño organizacional empresarial. - Proporciona las bases necesarias para conocer el papel, la importancia y el proceso general de una investigación científica. CONOCIMIENTOS, APTITUDES, VALORES, ETC. La finalidad de la materia será formar profesionistas graduados, que requiera el desarrollo socioeconómico de la región, capaz de organizar, realizar y difundir la investigación científica en este campo, con una formación tecnológica y humanista, que lo lleve a rescatar conservar, acrecentar y difundir la cultura, ciencia y tecnología. Además buscará la formación integral de los alumnos, fomentando el desenvolvimiento pleno de amor a la patria y a la humanidad, así como la conciencia de solidaridad, justicia y libertad. (PIDE: 2010.) PERFIL DEL DOCENTE El docente debe ser un profesionista competente en las áreas económico administrativas, además deberá contar con experiencia suficiente en el campo docente, empresarial y principalmente en el área de administración y recursos humanos. MODALIDADES DE EVALUACIÓN Exámenes parciales 20% Examen departamental 20% Investigaciones (documentales, métodos de casos y campo, tareas) 20 % Productos de aprendizaje (reportes de lectura, prácticas en clase.) 20% Trabajos en Equipo 20% Total 100% 9