Español 1ª Unidad 1 Etapa 2 WS#1
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- Milagros Paz Redondo
- hace 6 años
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1 Español 1ª Unidad 1 Etapa 2 WS#1 Use definite articles (el, la, los, las) and the word. 1. the shoe the shoes 2. the blouse the blouses 3. the dress the dresses 4. the sock the socks 5. the sweater the sweaters 6. the skirt the skirts 7. the T-shirt the T-shirts 8. the shirt the shirts 9. the hat the hats 10. the jacket the jackets 11. the community the communities Use indefinite articles (un, una, unos, unas) and the word. 1. a bag some bags 2. a cat some cats 3. a dog some dogs 4. a place some places 5. a country some countries 6. a house some houses 7. a family some families 8. a man some men 9. a woman some women 10. a teacher some teachers 11. a student some students
2 Español 1ª Unidad 1 Etapa 2 WS#2 DEFINITE AND INDEFINITE ARTICLES A. Fill in the blank with the correct word for the. 1. bolsa 7. calcetines 2. pantalones 8. zapato 3. camisetas 9. falda 4. gatos 10. perro 5. familia 11. estudiantes 6. mundo 12. lugares B. Fill in the blank with the correct word for a/an or some. 1. chaqueta 7. jeans 2. vestido 8. suéteres 3. ropa 9. sombrero 4. casas 10. apartamento 5. comunidades 11. país 6. chico 12. mujeres C. Translate the phrases to Spanish. 1. the clothing 2. some shirts 3. a sock 4. the skirts 5. the doctors 6. a bag 7. some cats 8. a hat
3 Español 1ª Unidad 1 Etapa 2 WS#3 NOUN-ADJECTIVE AGREEMENT Adjectives describe nouns. In Spanish, adjectives must agree in number (singular or plural) and gender (masculine or feminine) with the noun. masculine, singular masculine, plural feminine, singular feminine, plural adjectives ending in o serio serios seria serias adjectives ending in e interesante interesantes interesante interesantes adjectives ending in consonant adjectives ending in ador, nationality azul azules azul azules trabajador trabajadores trabajadora trabajadoras Write a sentence telling the color of each clothing item. EX: Los calcetines son azules. 1. (green) 2. (white) 3. (black) 4. (blue) 5. (red) 6. (pink) 7. (orange) 8. (brown) 9. (yellow) 10. (purple)
4 Español 1ª Unidad 1 Etapa 2 WS#4 Write a complete sentence using the following words. Change the verbs and adjectives as needed. 1. Yo (f)/ser/delgado. 2. Tú (m)/ser/guapo. 3. María/ser/rubio y bonito. 4. Nicolás y Emilio/ser/alto y moreno. 5. Felipe y yo/ser/amigos/bueno. 6. Patricia/ser/paciente y serio. 7. Ustedes/ser/trabajador. 8. Nosotras/ser/rubio y bajo. 9. Lola y Leticia/ser/inteligente y divertido.
5 Español 1ª Unidad 1 Etapa 2 WS#5 NOUN-ADJECTIVE AGREEMENT A. Fill in the blank with the correct form of the adjective in Spanish. 1. Mi maestro es. (tall) 2. Susana es. (lazy) 3. Diego y Jaime son. (nice) 4. La doctora es. (hard-working) 5. El chico tiene los ojos. (blue) 6. Carmen tiene el pelo. (long) 7. El señor Ruiz es. (thin) 8. La policía es. (red-haired) 9. Las chicas son. (serious) 10. El gato es. (small) 11. Los perros son. (big) 12. Los maestros son. (boring) 13. La señora Rodríguez es. (smart) 14. Nosotros somos. (strong) 15. Jaime es. (funny, comical) B. Give the opposite of the underlined word. 1. Mi pelo es largo, pero tu pelo es. 2. Juan es alto, pero yo soy. 3. María es bonita, pero tú eres. 4. Ramón es cómico, pero Emilio es. 5. Julia es morena, pero Diana es. 6. Tú eres aburrido, pero yo soy.
6 Español 1ª Unidad 1 Etapa 2 WS#6 Tell what is person is like, has (hair/eyes), and is wearing. EX: La chica es bonita y simpática. La chica tiene pelo largo y moreno. La chica lleva una camisa. 1. Margarita es. Margarita tiene. Margarita lleva. 2. Luis es. Luis tiene. Luis lleva. 3. Pilar es. Pilar tiene. Pilar lleva. 4. La mujer es. La mujer tiene. La mujer lleva.
7 Español 1ª Unidad 1 Etapa 2 WS#7 ADJECTIVE PLACEMENT 1. Descriptive adjectives are generally placed after the noun. EX: the yellow blouse = la blusa amarilla 2. The adjectives bueno and malo may be placed before or after the noun. However, if they are placed before a singular, masculine noun, they must drop the -o. EX: a good friend = un buen amigo, un amigo bueno 3. The word grande means big, large after the noun. It means great before the noun and changes to gran before a singular noun (masculine and feminine). EX: a great teacher = una gran maestra a large dog = un perro grande 4. Limiting adjectives like mucho, otro, and numbers are placed before the noun. Definite (lo, la, los, las) and indefinite articles (un, una, unos, unas) are also placed before the noun. Translate the phrases to Spanish. 1. a blue shirt 2. some green sweaters 3. the new clothing 4. a brown bag 5. the gray T-shirt 6. some purple dresses 7. a nice man 8. an interesting teacher 9. the patient doctor 10. the serious girl 11. blue eyes 12. blond hair
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