Serie Boletín de Estadísticas Continuas, Demográficas y Sociales Educación Educación Básica, Media Superior y Educación Superior Edición 2003

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3 DR 2004, Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática Edificio Sede Av. Héroe de Nacozari Sur Núm Fracc. Jardines del Parque, CP Aguascalientes, Ags. atencion.usuarios@inegi.gob.mx Serie Boletín de Estadísticas Continuas, Demográficas y Sociales Educación Educación Básica, Media Superior y Educación Superior Edición 2003 Impreso en México ISBN

4 Presen tación El Instituto Nacional de Estadística, Geografia e Informática (INEGI) presenta el Boletín de Estadísticas de Educación, correspondiente a la Serie Boletín de Estadísticas Continuas Demográficas y Sociales. La publicación tiene el propósito de difundir información relacionada a inscripción total, deserción y reprobación en los diferentes niveles educativos de educación básica, media superior y educación superior a fin de cursos. Asimismo, se presenta información correspondiente a la inscripción total, deserción y los no acreditados en formación para el trabajo. Esta publicación se divide en tres capítulos~ el primero integra información correspondiente de los niveles preescolar a normal del ciclo escolar 200 1/2002~ incluye los movimientos que se realizaron a nivel nacional respecto a Inscripción total, deserción y reprobación, así como Indicadores de deserción y reprobación por tipo de sostenimiento y servicio~ el segundo presenta información de educación superior que incluye datos sobresalientes de egresados y titulados de los niveles técnico superior, licenciatura universitaria y tecnológica y posgrado 2000; en el tercer capítu lo se presenta información sobre formación para el trabajo correspondiente al ciclo escolar 2001/2002, a nivel nacional, respecto a inscripción total, deserción y reprobación; así como indicadores de deserción y no acreditación. Cabe señalar que las posibilidades de explotar la información aquí presentada dependen de las necesidades particulares de los usuarios de la estadística educativa. Se agradece la participación de la Secretaría de Educación Pública (SEP) por el suministro de la información en que está basada esta publicación.

5 Agradecimiento El Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI) agradece a todo el personal de los distintos planteles de educación en el país, así como a la Secretaría de Educación Pública, su colaboración en el suministro de datos sobre la educación, con los cuales es posible la difusión de las estadísticas del tema. Siglas Utilizadas ANUlES: DEOS: DGE: DGPPP: INEGI: ND: SEP: SPC: : Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Dirección de Estadísticas Demográficas y Sociales Dirección General de Estadística Dirección General de Planeación, Programación y Presupuesto Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática No Disponible Secretaría de Educación Pública Subsecretaría de Planeación y Coordinación No aplicable Otras Publicaciones con Información sobre el Tema Información más detallada de las estadísticas continuas de educación puede ser solicitada a los centros de atención de usuarios del INEGI en toda la República o consultando publicaciones como: INEGI SEP Anuario Estadístico de los Estados Unidos Mexicanos Anuarios Estadísticos de los Estados Agenda Estadística de los Estados Unidos Mexicanos Cuaderno de Estadísticas de Educación Núm. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 Y 8 Boletines de Estadísticas de Educación 1, 2,3 A, 5, 6, 7. 8, 9, 10, 11,12. 13, 14, 15 Y 16 Anuario Estadístico por Entidad Federativa México hoy Cuadernos Estadísticos Municipales Estadística Básica del Sistema Educativo Nacional. Inicio y fin de cursos Estadística Básica de Educación Superior Prontuario Estadístico y Cultural Compendio Estadístico del Gasto Educativo Compendio Estadístico por Entidad Federativa Directorio Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI) Av. Héroe de Nacozari Sur Núm , Fracc. Jardines del Parque, CP Aguascalientes, Ags. Nota: Si requiere información más detallada, puede solicitarla al INEGI, a la Dirección de Estadísticas Demográficas y Sociales, número telefónico: (O 1-449) , en la ciudad de Aguascalientes, Ags.

6 \ o de, Indice Síntesis IX 1. Movimientos en el Sistema Educativo Nacional 1 Inscripción Total, Bajas, Existencias y Aprobados a Fin de Cursos por Nivel Educativo Ciclo Escolar 1997/1998 a 2001/ Inscripción Total, Bajas, Existencias y Aprobados a Fin de Cursos por Tipo de Sostenimiento y Nivel Educativo Ciclo Escolar 2001/ Inscripción Total, Deserción y Reprobación a Fin de Cursos por Entidad Federativa Ciclo Escolar 2001/ L 4 Inscripción Total, Deserción y Reprobación en a Fin de Cursos por Entidad Federativa Ciclo Escolar Deserción en a Fin de Cursos según Tipo Servicio por Entidad Federativa Ciclo Escolar 2001/ Inscripción Total, Deserción y Reprobación en ~. a Fin de Cursos por Entidad Federativa Ciclo Escolar 2001/ Deserción en a Fin de Cursos según Tipo (/ de Servicio por Entidad Federativa Ciclo Escolar 2001/ J 8 Inscripción Total, Deserción y Reprobación en Secundaria a Fin de Cursos por Entidad Federativa Ciclo Escolar 2001/ i ~ 9 Deserción en Secundaria a Fin de Cursos según Tipo de Servicio por Entidad Federativa Ciclo Escolar 2001/ , 10 Inscripción Total, Deserción y Reprobación en Profesional 1--- T~cJ]jco a Fin de Cursos por Entidad Federativa Ciclo Escolar 2001/

7 11 Deserción en Profesional Técnico a Fin de Cursos según r' c- Tipo de Servicio por Entidad Federativa Ciclo Escolar J '~ 12 Inscripción Total, Deserción y Reprobación en Bachil1erato a Fin de Cursos por Entidad Federativa Ciclo Escolar 2001/ ]3 Deserción en 6achilleLato a Fin de Cursos según Tipo de Servicio por Entidad Federativa Ciclo Escolar 2001/ , 14 Inscripción Total, Deserción y Reprobación en Educación L Normal a Fin de Cursos por Entidad Federativa Ciclo Escolar 200] / \.../ I 15 Deserción en Educación Nonnal a Fin de Cursos según Tipo de Serviclo-por Entidad Federativa Ciclo Escolar 2001/ Educación Superior Población Escolar de Egresados y Titulados en el Nivel Técnico Superior por Área de Estudio Ciclo Escolar 1998 a Población Escolar de Egresados y Titulados en el Nivel Técnico Superior por Entidad Federativa Ciclo Escolar I 18 Egresados y Titulados en Licenciatura Universitaria y Tecnológica según Área de Estudio Ciclo Escolar 1990 a Población Escolar de Egresados y Titulados en Licenciatura Universitaria y Tecnológica por Entidad Federativa Ciclo Escolar Egresados y Graduados en Posgrado Universitario y Tecnológico según Área de Estu<Jio I - Ciclo Escolar 1990 a 2000 _._ Población Escolar de Egresados y Graduados en Posgrado Universitario y Tecnológico por Entidad Federativa Egresados y Graduados en Posgrado Universitario y Tecnológico según Nivel de Estudio por Área y Carrera

8 3. Otros Servicios Educativos en Formación para el Trabajo Inscripción Total, Existencias y Acreditados en Fonnación para el Trabajo a Fin de Cursos Ciclo Escolar 1991/1992 a 2001/ Inscripción Total, Deserción y No Acreditación en Formación para el Trabajo a Fin de Cursos Ciclo Escolar 2001/ Distribución Porcentual de Deserción y No Acreditación según Sexo en Fonnación para el Trabajo a Fin de Cursos por Tipo de Sostenimiento Ciclo Escolar 2001/ Deserción de en Fonnación para el Trabajo según Sexo A Fin de Cursos por Entidad Federativa Ciclo Escolar 2001/ Alumnos No Acreditados en Fonnación para el Trabajo según Sexo a Fin de Cursos por Entidad Federativa Ciclo Escolar 2001/ Tasa de No Acreditación en Fonnación para el Trabajo a Fin de Cursos según Sexo por Tipo de Sostenimiento Ciclo Escolar 2001/ Glosario 39

9 Síntesis Durante el Ciclo Escolar 200 1/2002 a Fin de Cursos se registró una inscripción total de alumnos (sin incluir datos referentes a educación superior) de los cuales 5 de cada 100 alumnos abandonaron sus estudios antes de concluir el ciclo escolar. Cabe mencionar que estas bajas se han mantenido constantes durante los últimos 5 ciclos escolares anteriores. De los alumnos inscritos en el nivel técnico superior 60.6% eran hombres y 39.40/0 mujeres. Por nivel educativo la matrícula se distribuyó porcentualmente así: preescolar 13.1, primaria 55.2, secundaria 20.0, profesional técnico 1.3, bachillerato 9.9 y normal 0.5. Las entidades que concentraron el mayor número de alumnos inscritos fueron: preescolar con 9.50/0, primaria 11.40/0 y secundaria 11.00/0 México~ en profesional Técnico con 14.3% y bachillerato 12.60/0 el Distrito Federal y Jalisco en educación normal con 9.30/0. Los niveles educativos donde hubo las tasas de deserción más altas fueron: profesional técnico (14.80/0) y bachillerato (8.40/0). En educación superior, el área de Ciencias Sociales y Administrativas registró la mayor cantidad de alumnos inscritos, egresados y titulados con porcentajes de 49.00/0, 54.70/0 Y 53 J% respecto al total nacional. En otros servicios educativos se registró una inscripción total de alumnos de los cuales 41.30/0 eran hombres y 58.70/0 mujeres, mismos que fueron atendidos por maestros en escuelas. IX

10 1. Movimientos en el Sistema Educativo Nacional Inscripción Total, Bajas, Existencias y Aprobados a Fin de Cursos por Nivel Educativo Cuadro 1 Ciclo Escolar 1997/1998 a 2001/2002 Nivel Educativo y Inscripción total Bajas Existencias Aprobados Ciclo Escolar Estados Unidos Mexicanos 1997/ / / / / / / / / / / / Secundaria 1997/ / / / Profesional Técnico 1997/ / / / / / / / Normal 1997/ / / / FUENTE: SEP. :Subsecretaria de Planeación y Coordinación. Dirección General de Planeación, Programación y Presupuesto.

11 Inscripción Total, Bajas, Existencias y Aprobados a Fin de Cursos por Tipo de Sostenimiento y Nivel Educativo Ciclo Escolar 2001/2002 Cuadro 2 Sostenimiento y Inscripción Bajas Existencias Aprobados :\ivel Educativo Total Edado!l Vuidos Mexicanos Se ;undaria Profesional Técnico :\'ormal Federal Se ;undaria Profesional Técnico :'\ormal Estatal Secundaria Profesional Técnico Normal Particular Secundaria Profesional Técnico :'\ormal Autónomo Secundaria Profesional Técnico ~onnal KA ;" A S ~()TA : En el Sostenimiento Estatal está incluida información del Sostenimiento Autónomo de y Secundaria. Fl'E!\TE: SEP. Subsecretaria de Planeación y Coordinación. Dirección General de Planeación. Programación y Presupuesto

12 Variación Porcentual Anual de Deserción y Ap,robación a Fin de Cursos 1997/1998 a 2001/2002 Gráfica / / / / / '-...!f O loo CDeserción a Aprobaci6n FUENTE: INEGI. DOE. DEOS. Cálculos propios con base en la infonnación proporcionada por la SEP. SPC. DOPPP. Variación Porcentual de Deserción por Nivel Educativo a Fin de Cursos Gráfica O -S S Secundaria Profesional Técnico FUENTE: INEGI. DOE. DEDS. Cálculos propios con base en la infonnaci6n proporcionada por la SEP. SPC. DGPPP. Variación Porcentual de Reprobados por Nivel Educativo a Fin de Cursos O Secundaria Profe ional Técnico 6.2 FUENTE: INEGI. DGE. DEDS. Cálculos propios con base en la infoonación proporcionada por la SEP. spc. DGPPP Nonnal Gráfica Nonnal 3

13 Inscripción Total, Deserción y Reprobación a Fin de Cursos por Entidad Federativa Ciclo Escolar Cuadro 3 Entidad Federativa Inscripción Total Deserción Reprobación Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas FUENTE: SEP. Subsecretaria de Planeación y Coordinación. Dirección General de Planeación, Programación y Presupuesto. 4 J)i.J'InbuctOn Porcentual de J)eserción y HeprobactOn por M 'vel Educativo, Ciclo Escolar 200//2002 Secundaria Profesional Medio Ba(;hillerato Normal Deserción Secundaria Profesional Medio Normal Reprobación l

14 Inscripción Total, Deserción y Reprobación en a Fin de Cursos por Entidad Federativa Ciclo Escolar Cuadro 4 Entidad Inscripción Deserción Reprobación Federativa Total Estados llnidos Mexicanos Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulípas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas FUENTE: SEP. Subsecretaria de Planeación y Coordinación. Dirección General de Planeación, Programación y Presupuesto. En tidudes con mu,}'or ", m ero de No Prom ovidos en Preesco/u" Ciclo Li'sco/ur.1fJfJMfJfJ.1 Distrito Federal 14.2 Sinaloa 5.3 Veracruz de Ignacio de la Llave 12.4 Hidalgo 4.8 Chiapas 10.0 Michoacán de Ocampo