REPÚBLICA DE GUATEMALA INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA CENSOS NACIONALES XII DE POBLACIÓN Y VII DE VIVIENDA
|
|
- Margarita Páez Giménez
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 INE REPÚBLICA DE GUATEMALA INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA CENSOS NACIONALES XII DE POBLACIÓN Y VII DE VIVIENDA 7-8 La información es ESTRICTAMENTE CONFIDENCIAL según Artículo de la Constitución Política de la República de Guatemala y Artículo Decreto Ley -8, Ley Orgánica del INE PLG Número de la Boleta Censal Boleta No. PLG. Se utilizó más de una boleta por hogar?. Sí PLG Anote el número de las boletas adicionales Si ésta es boleta adicional, anote únicamente el número de boleta matriz. No Pase a PLG CAPÍTULO I LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA PLG Censal PLG Categoría del lugar poblado PLG Departamento: PLG Municipio: PLG6 Sección PLG7 Sector PLG8 Estructura PLG9 Número correlativo de la vivienda PLG Número correlativo del hogar PLG de área Urbano... Rural... PLG Manzana número (donde aplique) Ciudad... Villa... Pueblo... Colonia... Condominio... Asentamiento... 6 Aldea... 7 PLG Dirección de la vivienda Caserío... 8 Paraje... 9 Finca... Parcelamiento... Cantón... Otro, cuál?... Especifique: PLG del lugar poblado PLG. del lugar poblado CAPÍTULO II CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA PCV El tipo de la vivienda particular es: Casa formal?... Apartamento?... Cuarto en casa de vecindad (palomar)?. Rancho?... Vivienda improvisada?... Otro tipo de vivienda?... 6 PCV Cuál es el material predominante en las paredes exteriores? Ladrillo... Block... Concreto... Adobe... Madera... Lámina metálica... 6 Bajareque... 7 Lepa, palo o caña... 8 Material de desecho... 9 Otro, cuál?... Especifique: PCV Cuál es el material predominante en el techo? Concreto... Lámina metálica... Asbesto cemento... Teja... Paja, palma o similar... Material de desecho... 6 Otro, cuál?... 7 Especifique: PCV La condición de la vivienda es? Ocupada... Ocupada de uso temporal... Desocupada... Respuesta por observación Si la respuesta es: Ocupada de uso temporal o Desocupada pase a otra vivienda. PCV Cuál es el material predominante en el piso? Ladrillo cerámico... Ladrillo de cemento... Ladrillo de barro... Torta de cemento... Parqué/vinil... Madera... 6 Tierra... 7 Otro... 8 Continúe la entrevista en: CAPÍTULO III - IDENTIFICACIÓN DE LOS HOGARES Instituto Nacional de Estadística, Guatemala, C.A. de Censo Nacional de Población y Vivienda 7-8
2 Instituto Nacional de Estadística, Guatemala, C.A. de Censo Nacional de Población y Vivienda 7-8 CAPÍTULO III IDENTIFICACIÓN DE LOS HOGARES PIH Cuántas personas viven habitualmente en esta vivienda? Total de personas PIH Cuántos hogares hay en esta vivienda? Anote el número total de hogares Si solamente vive persona, por favor pase a capítulo IV PIH En esta vivienda, existen grupos de personas que preparan sus alimentos por separado? No... Si la respuesta es NO, por favor pase al capítulo IV PIH Del total de hogares que hay en esta vivienda, éste es el hogar número? Anote el número del hogar CAPÍTULO IV CARACTERÍSTICAS DEL HOGAR PCH La vivienda que ocupa este hogar es: Propia pagada totalmente?... Propia pagándola a plazos?.. Alquilada?... Cedida o prestada?... Propiedad comunal?... Otra condición?... 6 Si respondió opciones a 6 pase a PCH PCH La persona propietaria de esta vivienda es: Sólo para: vivienda Propia pagada totalmente o Propia pagándola a plazos Hombre?... Mujer?... Ambos?... PCH La o las personas que toman las principales decisiones en el hogar es: Hombre?... Mujer?... Ambos?... PCH De dónde obtiene principalmente el agua para consumo del hogar: Tubería red dentro de la vivienda? Tubería red fuera de la vivienda, pero en el terreno?... Chorro público?... Pozo perforado público o privado? Agua de lluvia?... Río?... 6 Lago?... 7 Manantial o nacimiento?... 8 Camión o tonel?... 9 Otro, cuál?... Especifique: PCH Qué tipo de servicio sanitario tiene este hogar: Inodoro conectado a red de drenajes?... Inodoro conectado a fosa séptica? Excusado lavable?... Letrina o pozo ciego?... No tiene?... NO TIENE, pase a PCH7 PCH6 El servicio sanitario es de: Uso exclusivo del hogar?... Uso compartido con otros hogares? PCH7 Cómo se deshace de las aguas grises, por ejemplo, la que utilizó para lavar ropa, trastos o bañarse: Conectado a red de drenajes?... Sin red de drenajes?... PCH8 De qué tipo de alumbrado dispone principalmente el hogar: Red de energía eléctrica?... Panel solar/eólico?... Gas corriente?... Candela?... Otro, cuál?... Especifique: PCH9 Cuenta este hogar con: Sí No Radio?... Estufa?... Televisor?... Servicio de cable?... Refrigeradora?... Tanque de depósito de agua? Lavadora de ropa?... Computadora?... Servicio de internet?... Temazcal o Tuj?... Sistema de agua caliente?. Moto?... Carro?... PCH Cómo elimina la mayor parte de la basura del hogar: Servicio municipal?... Servicio privado?... La queman?... La entierran?... La tiran en un río, quebrada o mar? La tiran en cualquier lugar?... 6 Aboneras / reciclaje?... 7 Otro, cuál?... 8 Especifique: PCH De cuántos cuartos dispone este hogar? (Excluya los de uso exclusivo para cocina, baños, pasillos, garajes y los dedicados a negocios) PCH Del total de cuartos, cuántos utiliza como dormitorios? PCH Dispone el hogar de un cuarto exclusivo para cocinar? No... PCH Cuál es la fuente principal que utiliza el hogar para cocinar: Gas propano?... Leña?... Electricidad?... Carbón?... Gas corriente?... Otra fuente?... 6 No cocina?... 7 PCH Alguna persona de este hogar Recibe remesas con regularidad por parte de personas que viven en el extranjero? No...
3 Instituto Nacional de Estadística, Guatemala, C.A. de Censo Nacional de Población y Vivienda 7-8 CAPÍTULO V EMIGRACIÓN INTERNACIONAL PEI A partir del año, alguna persona que pertenecía a este hogar, se fue a vivir a otro país y aún no ha regresado? No... NO, pase a CAPÍTULO VI PEI Cuál es el total de personas que se fueron y aún no han regresado? De estas personas que salieron del país, indique las siguientes características: Solicite al informante que por favor ordene el listado empezando por la primera que se fue y no ha regresado PEI Cuál es el sexo de la persona que se fue? PEI Qué edad tenía la persona cuando se fue? PEI En qué año se fue? Registre únicamente a las personas que se fueron a partir del y aún no han regresado Hombre... Mujer... Escriba la edad en años cumplidos Escriba el año de salida Edad Año de salida Edad Año de salida Edad Año de salida Edad Año de salida Edad Año de salida CAPÍTULO VI LISTA DE PERSONAS PLP Cuántas personas residen habitualmente en este hogar? Recuerde que se consideran como residentes habituales del hogar a todas las personas que comen y duermen permanentemente en la vivienda donde habitan. No olvide incluir a recién nacidos, enfermos, ancianos y personas con discapacidad PLP s y apellidos de las personas Anote los nombres y apellidos completos 6 7 8
4 CAPÍTULO VII CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS - PERSONA - PARA TODAS LAS PERSONAS DEL HOGAR PCP Número de Persona PCP Autoinformó? Sí.. Sí, pase a PCP No... PCP : PCP Qué parentesco o relación tiene con la jefa o el jefe del hogar? Jefa o Jefe del hogar... Esposa(o) o pareja... Hija o hijo... Hijastra(o)... Nuera o yerno... Nieta o nieto... 6 Hermana o hermano... 7 Madre o padre... 8 Suegra o suegro... 9 Cuñada o cuñado... Otra(o) pariente... Empleada(o) doméstica(o)... Pensionista o huésped... Otra(o) no pariente... PCP6 Sexo de la persona? Hombre... Mujer... PCP7 Cuántos años cumplidos tiene? PCP8 Cuál es su fecha de nacimiento? PCP9 Tiene Fe de edad o está inscrito en el RENAP? PCP En qué municipio y departamento o país nació? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... Extranjeros, anote el año de llegada al país PCP En qué municipio y departamento o país residía habitualmente en abril? No había nacido (menor de años)... Aquí... Si responde opción ó, pase a PCP En otro, o país... PCP Según su origen o historia, cómo se considera o auto identifica: Maya?... Si responde opción, pase a PCP Garífuna?... Xinka?... Afrodescendiente/Creole/ Afromestizo?... Si responde opción a, pase a PCP Ladina(o)?... Extranjera(o)?... 6 Si responde opción ó 6, pase a PCP PCP A qué comunidad lingüística pertenece? (anote el código)... s de comunidades lingüísticas Mayas Achi... Mam... Akateka... Mopan... Awakateka... Poqomam... Ch orti... Poqomchi... Chalchiteka... Q anjob al... 6 Chuj... 6 Q eqchi... 7 Itza... 7 Sakapulteka... 8 Ixil... 8 Sipakapense... 9 Jakalteko/Popti. 9 Tektiteka... K iche... Tz utujil... Kaqchikel... Uspanteka... PCP Utiliza regularmente ropa o traje maya, garífuna, afrodescendiente o xinka? PERSONAS DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Cuál es el idioma en el que aprendió a hablar? No habla de idioma: PCP, PCP y PCP Achi... Poqomchi... Akateko... Q anjob al... 6 Awakateko... Q eqchi... 7 Ch orti... Sakapulteko... 8 Chalchiteko... Sipakapense... 9 Chuj... 6 Tektiteko... Itza... 7 Tz utujil... Ixil... 8 Uspanteko... Jakalteko/Popti. 9 Xinka... K iche... Garífuna... Kaqchikel... Español... Mam... Inglés... 6 Mopan... Señas... 7 Poqomam... Otro idioma... 8 PCP Número de la persona que informó PCP6 Tiene alguna dificultad para: a) Ver, incluso si usa lentes o anteojos? b) Oír, incluso si usa un aparato auditivo? c) Caminar o subir escaleras? d) Recordar o concentrarse? e) Cuidado personal o para vestirse? f) Debido a una situación física, mental o emocional, tiene alguna dificultad para comunicarse, por ejemplo, entender lo que otros dicen o hacerse entender por otros? s de respuesta PCP6 No, sin dificultad... Sí, con algo de dificultad... Sí, con mucha dificultad... No puede... PCP7 Cuál fue el nivel y grado de estudios más alto que aprobó? Instituto Nacional de Estadística, Guatemala, C.A. de Censo Nacional de Población y Vivienda 7-8 Nivel Ninguno... Preprimaria... Primaria... Nivel medio (Básico y Diversificado)... Licenciatura... Maestría... 6 Doctorado... 7 Grado PCP8 Durante el ciclo escolar 8, asiste a un establecimiento educativo a estudiar? Si responde NO, pase a PCP PCP9 El establecimiento educativo al que asiste en este año es: Público?... Privado?... Municipal?... Cooperativa?... PCP En qué municipio y departamento o país estudia? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... (pase a PCP)
5 CAPÍTULO VII CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS - PERSONA - PCP Cuál es la causa principal por la que no asiste a un establecimiento educativo en este año? Para personas de a 9 años de edad Falta de dinero... Tiene que trabajar... No hay escuela, instituto o universidad... Los padres / pareja no quieren... Quehaceres del hogar... No le gusta / No quiere ir... 6 Ya terminó sus estudios... 7 Enfermedad o discapacidad... 8 Falta de maestro... 9 Embarazo... Se casó o se unió... Algún tipo de violencia... Cambio de residencia... Enseñan en otro idioma... Cuidado de personas... Los padres consideran que aún no tiene la edad... 6 Otra causa... 7 PERSONAS DE 7 AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Sabe leer y escribir? Si responde NO, pase a PCP PCP En qué idiomas sabe leer y escribir? PCP Además del idioma en el que aprendió a hablar, sabe hablar otro idioma? Si responde NO, pase a PCP6 PCP En qué otros idiomas sabe hablar? PCP6 En los últimos tres meses, ha usado: Celular?... Sí... No.. Computadora?. Sí... No.. Internet?... Sí... No.. PCP7 Trabajó durante la semana pasada? Si responde SÍ, pase a PCP PCP8 Qué hizo durante la semana pasada? No trabajó, pero tiene trabajo (vacaciones, licencia, enfermedad, mal tiempo, falta de insumos, etc.) agropecuarias... Elaboró o ayudó a elaborar productos alimenticios (tortillas, pan, tamales o tostadas) para la venta... Elaboró o ayudó a elaborar artículos como sombreros, canastos, artesanías y muebles para la venta Elaboró o ayudó a hilar, tejer o coser artículos para la venta... comerciales o de servicios... Si responde alguna opción de a 6, pase a PCP No trabajó... 7 PCP9 Si no trabajó, qué fue lo que hizo durante la semana pasada? Buscó trabajo y trabajó antes... Buscó trabajo por primera vez... Únicamente estudió... Únicamente vivió de su renta o jubilación... Quehaceres del hogar (barrer, planchar, lavar, cocinar)... Cuidado de personas... 6 Cargo comunitario... 7 Otra actividad no remunerada... 8 Respuesta de la a la 8, pase a PCP PCP Cuál es la ocupación, tipo de trabajo u oficio principal que realizó o realiza en ese trabajo? Registre de forma clara la ocupación, oficio o labor que tuvo en el trabajo al que dedicó más horas la semana pasada o la última semana que trabajó PCP En esa ocupación principal, trabaja o trabajó como: Patrona(o) o empleador(a)?... Cuenta propia con local?... Cuenta propia sin local?... Empleada(o) pública(o)?... Empleada(o) privada(o)?... Empleada(o) doméstica(o)?... 6 Familiar no remunerado?... 7 PCP A qué se dedica principalmente la empresa, institución, negocio, industria, finca u oficina en donde trabaja o trabajó? PREGUNTE: La empresa, institución, etc. Qué hace?, qué produce?, qué servicios presta? Instituto Nacional de Estadística, Guatemala, C.A. de Censo Nacional de Población y Vivienda PCP En qué municipio y departamento o país trabaja o trabajó? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... PCP Cuál es su estado conyugal actual: Soltera(o)?... Unida(o)?... Casada(o)?... Separada(o) de una unión libre?. Separada(o) de un matrimonio?.. Divorciada(o)?... 6 Viuda(o)?... 7 Si la persona es HOMBRE, finalice la entrevista y MUJERES DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Cuántas hijas e hijos nacidos vivos ha tenido en total? Si responde NINGUNO, finalice la entrevista y PCP6 Cuántas de sus hijas e hijos están vivos actualmente? PERSONAS DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP7 A qué edad tuvo su primera hija o hijo nacido vivo? En años cumplidos PCP8 En qué fecha nació su última(o) hija(o) nacida(o) viva(o)? Día Mes Año PCP9 Está viva(o) su última(o) hija(o) nacida(o) viva(o)? Pase a la siguiente persona. Si no hay otra persona finalice la entrevista.
6 CAPÍTULO VII CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS - PERSONA - PARA TODAS LAS PERSONAS DEL HOGAR PCP Número de Persona PCP Autoinformó? Sí.. Sí, pase a PCP No... PCP : PCP Qué parentesco o relación tiene con la jefa o el jefe del hogar? Jefa o Jefe del hogar... Esposa(o) o pareja... Hija o hijo... Hijastra(o)... Nuera o yerno... Nieta o nieto... 6 Hermana o hermano... 7 Madre o padre... 8 Suegra o suegro... 9 Cuñada o cuñado... Otra(o) pariente... Empleada(o) doméstica(o)... Pensionista o huésped... Otra(o) no pariente... PCP6 Sexo de la persona? Hombre... Mujer... PCP7 Cuántos años cumplidos tiene? PCP8 Cuál es su fecha de nacimiento? PCP9 Tiene Fe de edad o está inscrito en el RENAP? PCP En qué municipio y departamento o país nació? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... PCP En qué municipio y departamento o país residía habitualmente en abril? No había nacido (menor de años)... Aquí... Si responde opción ó, pase a PCP En otro, o país... Extranjeros, anote el año de llegada al país PCP Según su origen o historia, cómo se considera o auto identifica: Maya?... Si responde opción, pase a PCP Garífuna?... Xinka?... Afrodescendiente/Creole/ Afromestizo?... Si responde opción a, pase a PCP Ladino?... Extranjero?... 6 Si responde opción ó 6, pase a PCP PCP A qué comunidad lingüística pertenece? (anote el código)... s de comunidades lingüísticas Mayas Achi... Mam... Akateka... Mopan... Awakateka... Poqomam... Ch orti... Poqomchi... Chalchiteka... Q anjob al... 6 Chuj... 6 Q eqchi... 7 Itza... 7 Sakapulteka... 8 Ixil... 8 Sipakapense... 9 Jakalteko/Popti. 9 Tektiteka... K iche... Tz utujil... Kaqchikel... Uspanteka... PCP Utiliza regularmente ropa o traje maya, garífuna, afrodescendiente o xinka? PERSONAS DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Cuál es el idioma en el que aprendió a hablar? No habla de idioma: PCP, PCP y PCP Achi... Poqomchi... Akateko... Q anjob al... 6 Awakateko... Q eqchi... 7 Ch orti... Sakapulteko... 8 Chalchiteko... Sipakapense... 9 Chuj... 6 Tektiteko... Itza... 7 Tz utujil... Ixil... 8 Uspanteko... Jakalteko/Popti. 9 Xinka... K iche... Garífuna... Kaqchikel... Español... Mam... Inglés... 6 Mopan... Señas... 7 Poqomam... Otro idioma... 8 PCP Número de la persona que informó PCP6 Tiene alguna dificultad para: a) Ver, incluso si usa lentes o anteojos? b) Oír, incluso si usa un aparato auditivo? c) Caminar o subir escaleras? d) Recordar o concentrarse? e) Cuidado personal o para vestirse? f) Debido a una situación física, mental o emocional, tiene alguna dificultad para comunicarse, por ejemplo, entender lo que otros dicen o hacerse entender por otros? s de respuesta PCP6 No, sin dificultad... Sí, con algo de dificultad... Sí, con mucha dificultad... No puede... PCP7 Cuál fue el nivel y grado de estudios más alto que aprobó? Instituto Nacional de Estadística, Guatemala, C.A. 6 de Censo Nacional de Población y Vivienda 7-8 Nivel Ninguno... Preprimaria... Primaria... Nivel medio (Básico y Diversificado)... Licenciatura... Maestría... 6 Doctorado... 7 Grado PCP8 Durante el ciclo escolar 8, asiste a un establecimiento educativo a estudiar? Si responde NO, pase a PCP PCP9 El establecimiento educativo al que asiste en este año es: Público?... Privado?... Municipal?... Cooperativa?... PCP En qué municipio y departamento o país estudia? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... (pase a PCP)
7 CAPÍTULO VII CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS - PERSONA - PCP Cuál es la causa principal por la que no asiste a un establecimiento educativo en este año? Para personas de a 9 años de edad Falta de dinero... Tiene que trabajar... No hay escuela, instituto o universidad... Los padres / pareja no quieren... Quehaceres del hogar... No le gusta / No quiere ir... 6 Ya terminó sus estudios... 7 Enfermedad o discapacidad... 8 Falta de maestro... 9 Embarazo... Se casó o se unió... Algún tipo de violencia... Cambio de residencia... Enseñan en otro idioma... Cuidado de personas... Los padres consideran que aún no tiene la edad... 6 Otra causa... 7 PERSONAS DE 7 AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Sabe leer y escribir? Si responde NO, pase a PCP PCP En qué idiomas sabe leer y escribir? PCP Además del idioma en el que aprendió a hablar, sabe hablar otro idioma? Si responde NO, pase a PCP6 PCP En qué otros idiomas sabe hablar? PCP6 En los últimos tres meses, ha usado: Celular?... Sí... No.. Computadora?. Sí... No.. Internet?... Sí... No.. PCP7 Trabajó durante la semana pasada? Si responde SÍ, pase a PCP PCP8 Qué hizo durante la semana pasada? No trabajó, pero tiene trabajo (vacaciones, licencia, enfermedad, mal tiempo, falta de insumos, etc.) agropecuarias... Elaboró o ayudó a elaborar productos alimenticios (tortillas, pan, tamales o tostadas) para la venta... Elaboró o ayudó a elaborar artículos como sombreros, canastos, artesanías y muebles para la venta Elaboró o ayudó a hilar, tejer o coser artículos para la venta... comerciales o de servicios... Si responde alguna opción de a 6, pase a PCP No trabajó... 7 PCP9 Si no trabajó, qué fue lo que hizo durante la semana pasada? Buscó trabajo y trabajó antes... Buscó trabajo por primera vez... Únicamente estudió... Únicamente vivió de su renta o jubilación... Quehaceres del hogar (barrer, planchar, lavar, cocinar)... Cuidado de personas... 6 Cargo comunitario... 7 Otra actividad no remunerada... 8 Respuesta de la a la 8, pase a PCP PCP Cuál es la ocupación, tipo de trabajo u oficio principal que realizó o realiza en ese trabajo? Registre de forma clara la ocupación, oficio o labor que tuvo en el trabajo al que dedicó más horas la semana pasada o la última semana que trabajó PCP En esa ocupación principal, trabaja o trabajó como: Patrona(o) o empleador(a)?... Cuenta propia con local?... Cuenta propia sin local?... Empleada(o) pública(o)?... Empleada(o) privada(o)?... Empleada(o) doméstica(o)?... 6 Familiar no remunerado?... 7 PCP A qué se dedica principalmente la empresa, institución, negocio, industria, finca u oficina en donde trabaja o trabajó? PREGUNTE: La empresa, institución, etc. Qué hace?, qué produce?, qué servicios presta? Instituto Nacional de Estadística, Guatemala, C.A. 7 de Censo Nacional de Población y Vivienda PCP En qué municipio y departamento o país trabaja o trabajó? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... PCP Cuál es su estado conyugal actual: Soltera(o)?... Unida(o)?... Casada(o)?... Separada(o) de una unión libre?. Separada(o) de un matrimonio?.. Divorciada(o)?... 6 Viuda(o)?... 7 Si la persona es HOMBRE, finalice la entrevista y MUJERES DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Cuántas hijas e hijos nacidos vivos ha tenido en total? Si responde NINGUNO, finalice la entrevista y PCP6 Cuántas de sus hijas e hijos están vivos actualmente? PERSONAS DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP7 A qué edad tuvo su primera hija o hijo nacido vivo? En años cumplidos PCP8 En qué fecha nació su última(o) hija(o) nacida(o) viva(o)? Día Mes Año PCP9 Está viva(o) su última(o) hija(o) nacida(o) viva(o)? Pase a la siguiente persona. Si no hay otra persona finalice la entrevista.
8 CAPÍTULO VII CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS - PERSONA - PARA TODAS LAS PERSONAS DEL HOGAR PCP Número de Persona PCP Autoinformó? Sí.. Sí, pase a PCP No... PCP : PCP Qué parentesco o relación tiene con la jefa o el jefe del hogar? Jefa o Jefe del hogar... Esposa(o) o pareja... Hija o hijo... Hijastra(o)... Nuera o yerno... Nieta o nieto... 6 Hermana o hermano... 7 Madre o padre... 8 Suegra o suegro... 9 Cuñada o cuñado... Otra(o) pariente... Empleada(o) doméstica(o)... Pensionista o huésped... Otra(o) no pariente... PCP6 Sexo de la persona? Hombre... Mujer... PCP7 Cuántos años cumplidos tiene? PCP8 Cuál es su fecha de nacimiento? PCP9 Tiene Fe de edad o está inscrito en el RENAP? PCP En qué municipio y departamento o país nació? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... PCP En qué municipio y departamento o país residía habitualmente en abril? No había nacido (menor de años)... Aquí... Si responde opción ó, pase a PCP En otro, o país... Extranjeros, anote el año de llegada al país PCP Según su origen o historia, cómo se considera o auto identifica: Maya?... Si responde opción, pase a PCP Garífuna?... Xinka?... Afrodescendiente/Creole/ Afromestizo?... Si responde opción a, pase a PCP Ladino?... Extranjero?... 6 Si responde opción ó 6, pase a PCP PCP A qué comunidad lingüística pertenece? (anote el código)... s de comunidades lingüísticas Mayas Achi... Mam... Akateka... Mopan... Awakateka... Poqomam... Ch orti... Poqomchi... Chalchiteka... Q anjob al... 6 Chuj... 6 Q eqchi... 7 Itza... 7 Sakapulteka... 8 Ixil... 8 Sipakapense... 9 Jakalteko/Popti. 9 Tektiteka... K iche... Tz utujil... Kaqchikel... Uspanteka... PCP Utiliza regularmente ropa o traje maya, garífuna, afrodescendiente o xinka? PERSONAS DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Cuál es el idioma en el que aprendió a hablar? No habla de idioma: PCP, PCP y PCP Achi... Poqomchi... Akateko... Q anjob al... 6 Awakateko... Q eqchi... 7 Ch orti... Sakapulteko... 8 Chalchiteko... Sipakapense... 9 Chuj... 6 Tektiteko... Itza... 7 Tz utujil... Ixil... 8 Uspanteko... Jakalteko/Popti. 9 Xinka... K iche... Garífuna... Kaqchikel... Español... Mam... Inglés... 6 Mopan... Señas... 7 Poqomam... Otro idioma... 8 PCP Número de la persona que informó PCP6 Tiene alguna dificultad para: a) Ver, incluso si usa lentes o anteojos? b) Oír, incluso si usa un aparato auditivo? c) Caminar o subir escaleras? d) Recordar o concentrarse? e) Cuidado personal o para vestirse? f) Debido a una situación física, mental o emocional, tiene alguna dificultad para comunicarse, por ejemplo, entender lo que otros dicen o hacerse entender por otros? s de respuesta PCP6 No, sin dificultad... Sí, con algo de dificultad... Sí, con mucha dificultad... No puede... PCP7 Cuál fue el nivel y grado de estudios más alto que aprobó? Instituto Nacional de Estadística, Guatemala, C.A. 8 de Censo Nacional de Población y Vivienda 7-8 Nivel Ninguno... Preprimaria... Primaria... Nivel medio (Básico y Diversificado)... Licenciatura... Maestría... 6 Doctorado... 7 Grado PCP8 Durante el ciclo escolar 8, asiste a un establecimiento educativo a estudiar? Si responde NO, pase a PCP PCP9 El establecimiento educativo al que asiste en este año es: Público?... Privado?... Municipal?... Cooperativa?... PCP En qué municipio y departamento o país estudia? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... (pase a PCP)
9 CAPÍTULO VII CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS - PERSONA - PCP Cuál es la causa principal por la que no asiste a un establecimiento educativo en este año? Para personas de a 9 años de edad Falta de dinero... Tiene que trabajar... No hay escuela, instituto o universidad... Los padres / pareja no quieren... Quehaceres del hogar... No le gusta / No quiere ir... 6 Ya terminó sus estudios... 7 Enfermedad o discapacidad... 8 Falta de maestro... 9 Embarazo... Se casó o se unió... Algún tipo de violencia... Cambio de residencia... Enseñan en otro idioma... Cuidado de personas... Los padres consideran que aún no tiene la edad... 6 Otra causa... 7 PERSONAS DE 7 AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Sabe leer y escribir? Si responde NO, pase a PCP PCP En qué idiomas sabe leer y escribir? PCP Además del idioma en el que aprendió a hablar, sabe hablar otro idioma? Si responde NO, pase a PCP6 PCP En qué otros idiomas sabe hablar? PCP6 En los últimos tres meses, ha usado: Celular?... Sí... No.. Computadora?. Sí... No.. Internet?... Sí... No.. PCP7 Trabajó durante la semana pasada? Si responde SÍ, pase a PCP PCP8 Qué hizo durante la semana pasada? No trabajó, pero tiene trabajo (vacaciones, licencia, enfermedad, mal tiempo, falta de insumos, etc.) agropecuarias... Elaboró o ayudó a elaborar productos alimenticios (tortillas, pan, tamales o tostadas) para la venta... Elaboró o ayudó a elaborar artículos como sombreros, canastos, artesanías y muebles para la venta Elaboró o ayudó a hilar, tejer o coser artículos para la venta... comerciales o de servicios... Si responde alguna opción de a 6, pase a PCP No trabajó... 7 PCP9 Si no trabajó, qué fue lo que hizo durante la semana pasada? Buscó trabajo y trabajó antes... Buscó trabajo por primera vez... Únicamente estudió... Únicamente vivió de su renta o jubilación... Quehaceres del hogar (barrer, planchar, lavar, cocinar)... Cuidado de personas... 6 Cargo comunitario... 7 Otra actividad no remunerada... 8 Respuesta de la a la 8, pase a PCP PCP Cuál es la ocupación, tipo de trabajo u oficio principal que realizó o realiza en ese trabajo? Registre de forma clara la ocupación, oficio o labor que tuvo en el trabajo al que dedicó más horas la semana pasada o la última semana que trabajó PCP En esa ocupación principal, trabaja o trabajó como: Patrona(o) o empleador(a)?... Cuenta propia con local?... Cuenta propia sin local?... Empleada(o) pública(o)?... Empleada(o) privada(o)?... Empleada(o) doméstica(o)?... 6 Familiar no remunerado?... 7 PCP A qué se dedica principalmente la empresa, institución, negocio, industria, finca u oficina en donde trabaja o trabajó? PREGUNTE: La empresa, institución, etc. Qué hace?, qué produce?, qué servicios presta? Instituto Nacional de Estadística, Guatemala, C.A. 9 de Censo Nacional de Población y Vivienda PCP En qué municipio y departamento o país trabaja o trabajó? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... PCP Cuál es su estado conyugal actual: Soltera(o)?... Unida(o)?... Casada(o)?... Separada(o) de una unión libre?. Separada(o) de un matrimonio?.. Divorciada(o)?... 6 Viuda(o)?... 7 Si la persona es HOMBRE, finalice la entrevista y MUJERES DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Cuántas hijas e hijos nacidos vivos ha tenido en total? Si responde NINGUNO, finalice la entrevista y PCP6 Cuántas de sus hijas e hijos están vivos actualmente? PERSONAS DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP7 A qué edad tuvo su primera hija o hijo nacido vivo? En años cumplidos PCP8 En qué fecha nació su última(o) hija(o) nacida(o) viva(o)? Día Mes Año PCP9 Está viva(o) su última(o) hija(o) nacida(o) viva(o)? Pase a la siguiente persona. Si no hay otra persona finalice la entrevista.
10 CAPÍTULO VII CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS - PERSONA - PARA TODAS LAS PERSONAS DEL HOGAR PCP Número de Persona PCP Autoinformó? Sí.. Sí, pase a PCP No... PCP : PCP Qué parentesco o relación tiene con la jefa o el jefe del hogar? Jefa o Jefe del hogar... Esposa(o) o pareja... Hija o hijo... Hijastra(o)... Nuera o yerno... Nieta o nieto... 6 Hermana o hermano... 7 Madre o padre... 8 Suegra o suegro... 9 Cuñada o cuñado... Otra(o) pariente... Empleada(o) doméstica(o)... Pensionista o huésped... Otra(o) no pariente... PCP6 Sexo de la persona? Hombre... Mujer... PCP7 Cuántos años cumplidos tiene? PCP8 Cuál es su fecha de nacimiento? PCP9 Tiene Fe de edad o está inscrito en el RENAP? PCP En qué municipio y departamento o país nació? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... PCP En qué municipio y departamento o país residía habitualmente en abril? No había nacido (menor de años)... Aquí... Si responde opción ó, pase a PCP En otro, o país... Extranjeros, anote el año de llegada al país PCP Según su origen o historia, cómo se considera o auto identifica: Maya?... Si responde opción, pase a PCP Garífuna?... Xinka?... Afrodescendiente/Creole/ Afromestizo?... Si responde opción a, pase a PCP Ladino?... Extranjero?... 6 Si responde opción ó 6, pase a PCP PCP A qué comunidad lingüística pertenece? (anote el código)... s de comunidades lingüísticas Mayas Achi... Mam... Akateka... Mopan... Awakateka... Poqomam... Ch orti... Poqomchi... Chalchiteka... Q anjob al... 6 Chuj... 6 Q eqchi... 7 Itza... 7 Sakapulteka... 8 Ixil... 8 Sipakapense... 9 Jakalteko/Popti. 9 Tektiteka... K iche... Tz utujil... Kaqchikel... Uspanteka... PCP Utiliza regularmente ropa o traje maya, garífuna, afrodescendiente o xinka? PERSONAS DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Cuál es el idioma en el que aprendió a hablar? No habla de idioma: PCP, PCP y PCP Achi... Poqomchi... Akateko... Q anjob al... 6 Awakateko... Q eqchi... 7 Ch orti... Sakapulteko... 8 Chalchiteko... Sipakapense... 9 Chuj... 6 Tektiteko... Itza... 7 Tz utujil... Ixil... 8 Uspanteko... Jakalteko/Popti. 9 Xinka... K iche... Garífuna... Kaqchikel... Español... Mam... Inglés... 6 Mopan... Señas... 7 Poqomam... Otro idioma... 8 PCP Número de la persona que informó PCP6 Tiene alguna dificultad para: a) Ver, incluso si usa lentes o anteojos? b) Oír, incluso si usa un aparato auditivo? c) Caminar o subir escaleras? d) Recordar o concentrarse? e) Cuidado personal o para vestirse? f) Debido a una situación física, mental o emocional, tiene alguna dificultad para comunicarse, por ejemplo, entender lo que otros dicen o hacerse entender por otros? s de respuesta PCP6 No, sin dificultad... Sí, con algo de dificultad... Sí, con mucha dificultad... No puede... PCP7 Cuál fue el nivel y grado de estudios más alto que aprobó? Instituto Nacional de Estadística, Guatemala, C.A. de Censo Nacional de Población y Vivienda 7-8 Nivel Ninguno... Preprimaria... Primaria... Nivel medio (Básico y Diversificado)... Licenciatura... Maestría... 6 Doctorado... 7 Grado PCP8 Durante el ciclo escolar 8, asiste a un establecimiento educativo a estudiar? Si responde NO, pase a PCP PCP9 El establecimiento educativo al que asiste en este año es: Público?... Privado?... Municipal?... Cooperativa?... PCP En qué municipio y departamento o país estudia? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... (pase a PCP)
11 CAPÍTULO VII CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS - PERSONA - PCP Cuál es la causa principal por la que no asiste a un establecimiento educativo en este año? Para personas de a 9 años de edad Falta de dinero... Tiene que trabajar... No hay escuela, instituto o universidad... Los padres / pareja no quieren... Quehaceres del hogar... No le gusta / No quiere ir... 6 Ya terminó sus estudios... 7 Enfermedad o discapacidad... 8 Falta de maestro... 9 Embarazo... Se casó o se unió... Algún tipo de violencia... Cambio de residencia... Enseñan en otro idioma... Cuidado de personas... Los padres consideran que aún no tiene la edad... 6 Otra causa... 7 PERSONAS DE 7 AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Sabe leer y escribir? Si responde NO, pase a PCP PCP En qué idiomas sabe leer y escribir? PCP Además del idioma en el que aprendió a hablar, sabe hablar otro idioma? Si responde NO, pase a PCP6 PCP En qué otros idiomas sabe hablar? PCP6 En los últimos tres meses, ha usado: Celular?... Sí... No.. Computadora?. Sí... No.. Internet?... Sí... No.. PCP7 Trabajó durante la semana pasada? Si responde SÍ, pase a PCP PCP8 Qué hizo durante la semana pasada? No trabajó, pero tiene trabajo (vacaciones, licencia, enfermedad, mal tiempo, falta de insumos, etc.) agropecuarias... Elaboró o ayudó a elaborar productos alimenticios (tortillas, pan, tamales o tostadas) para la venta... Elaboró o ayudó a elaborar artículos como sombreros, canastos, artesanías y muebles para la venta Elaboró o ayudó a hilar, tejer o coser artículos para la venta... comerciales o de servicios... Si responde alguna opción de a 6, pase a PCP No trabajó... 7 PCP9 Si no trabajó, qué fue lo que hizo durante la semana pasada? Buscó trabajo y trabajó antes... Buscó trabajo por primera vez... Únicamente estudió... Únicamente vivió de su renta o jubilación... Quehaceres del hogar (barrer, planchar, lavar, cocinar)... Cuidado de personas... 6 Cargo comunitario... 7 Otra actividad no remunerada... 8 Respuesta de la a la 8, pase a PCP PCP Cuál es la ocupación, tipo de trabajo u oficio principal que realizó o realiza en ese trabajo? Registre de forma clara la ocupación, oficio o labor que tuvo en el trabajo al que dedicó más horas la semana pasada o la última semana que trabajó PCP En esa ocupación principal, trabaja o trabajó como: Patrona(o) o empleador(a)?... Cuenta propia con local?... Cuenta propia sin local?... Empleada(o) pública(o)?... Empleada(o) privada(o)?... Empleada(o) doméstica(o)?... 6 Familiar no remunerado?... 7 PCP A qué se dedica principalmente la empresa, institución, negocio, industria, finca u oficina en donde trabaja o trabajó? PREGUNTE: La empresa, institución, etc. Qué hace?, qué produce?, qué servicios presta? Instituto Nacional de Estadística, Guatemala, C.A. de Censo Nacional de Población y Vivienda PCP En qué municipio y departamento o país trabaja o trabajó? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... PCP Cuál es su estado conyugal actual: Soltera(o)?... Unida(o)?... Casada(o)?... Separada(o) de una unión libre?. Separada(o) de un matrimonio?.. Divorciada(o)?... 6 Viuda(o)?... 7 Si la persona es HOMBRE, finalice la entrevista y MUJERES DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Cuántas hijas e hijos nacidos vivos ha tenido en total? Si responde NINGUNO, finalice la entrevista y PCP6 Cuántas de sus hijas e hijos están vivos actualmente? PERSONAS DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP7 A qué edad tuvo su primera hija o hijo nacido vivo? En años cumplidos PCP8 En qué fecha nació su última(o) hija(o) nacida(o) viva(o)? Día Mes Año PCP9 Está viva(o) su última(o) hija(o) nacida(o) viva(o)? Pase a la siguiente persona. Si no hay otra persona finalice la entrevista.
12 CAPÍTULO VII CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS - PERSONA - PARA TODAS LAS PERSONAS DEL HOGAR PCP Número de Persona PCP Autoinformó? Sí.. Sí, pase a PCP No... PCP : PCP Qué parentesco o relación tiene con la jefa o el jefe del hogar? Jefa o Jefe del hogar... Esposa(o) o pareja... Hija o hijo... Hijastra(o)... Nuera o yerno... Nieta o nieto... 6 Hermana o hermano... 7 Madre o padre... 8 Suegra o suegro... 9 Cuñada o cuñado... Otra(o) pariente... Empleada(o) doméstica(o)... Pensionista o huésped... Otra(o) no pariente... PCP6 Sexo de la persona? Hombre... Mujer... PCP7 Cuántos años cumplidos tiene? PCP8 Cuál es su fecha de nacimiento? PCP9 Tiene Fe de edad o está inscrito en el RENAP? PCP En qué municipio y departamento o país nació? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... PCP En qué municipio y departamento o país residía habitualmente en abril? No había nacido (menor de años)... Aquí... Si responde opción ó, pase a PCP En otro, o país... Extranjeros, anote el año de llegada al país PCP Según su origen o historia, cómo se considera o auto identifica: Maya?... Si responde opción, pase a PCP Garífuna?... Xinka?... Afrodescendiente/Creole/ Afromestizo?... Si responde opción a, pase a PCP Ladino?... Extranjero?... 6 Si responde opción ó 6, pase a PCP PCP A qué comunidad lingüística pertenece? (anote el código)... s de comunidades lingüísticas Mayas Achi... Mam... Akateka... Mopan... Awakateka... Poqomam... Ch orti... Poqomchi... Chalchiteka... Q anjob al... 6 Chuj... 6 Q eqchi... 7 Itza... 7 Sakapulteka... 8 Ixil... 8 Sipakapense... 9 Jakalteko/Popti. 9 Tektiteka... K iche... Tz utujil... Kaqchikel... Uspanteka... PCP Utiliza regularmente ropa o traje maya, garífuna, afrodescendiente o xinka? PERSONAS DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Cuál es el idioma en el que aprendió a hablar? No habla de idioma: PCP, PCP y PCP Achi... Poqomchi... Akateko... Q anjob al... 6 Awakateko... Q eqchi... 7 Ch orti... Sakapulteko... 8 Chalchiteko... Sipakapense... 9 Chuj... 6 Tektiteko... Itza... 7 Tz utujil... Ixil... 8 Uspanteko... Jakalteko/Popti. 9 Xinka... K iche... Garífuna... Kaqchikel... Español... Mam... Inglés... 6 Mopan... Señas... 7 Poqomam... Otro idioma... 8 PCP Número de la persona que informó PCP6 Tiene alguna dificultad para: a) Ver, incluso si usa lentes o anteojos? b) Oír, incluso si usa un aparato auditivo? c) Caminar o subir escaleras? d) Recordar o concentrarse? e) Cuidado personal o para vestirse? f) Debido a una situación física, mental o emocional, tiene alguna dificultad para comunicarse, por ejemplo, entender lo que otros dicen o hacerse entender por otros? s de respuesta PCP6 No, sin dificultad... Sí, con algo de dificultad... Sí, con mucha dificultad... No puede... PCP7 Cuál fue el nivel y grado de estudios más alto que aprobó? Instituto Nacional de Estadística, Guatemala, C.A. de Censo Nacional de Población y Vivienda 7-8 Nivel Ninguno... Preprimaria... Primaria... Nivel medio (Básico y Diversificado)... Licenciatura... Maestría... 6 Doctorado... 7 Grado PCP8 Durante el ciclo escolar 8, asiste a un establecimiento educativo a estudiar? Si responde NO, pase a PCP PCP9 El establecimiento educativo al que asiste en este año es: Público?... Privado?... Municipal?... Cooperativa?... PCP En qué municipio y departamento o país estudia? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... (pase a PCP)
13 CAPÍTULO VII CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS - PERSONA - PCP Cuál es la causa principal por la que no asiste a un establecimiento educativo en este año? Para personas de a 9 años de edad Falta de dinero... Tiene que trabajar... No hay escuela, instituto o universidad... Los padres / pareja no quieren... Quehaceres del hogar... No le gusta / No quiere ir... 6 Ya terminó sus estudios... 7 Enfermedad o discapacidad... 8 Falta de maestro... 9 Embarazo... Se casó o se unió... Algún tipo de violencia... Cambio de residencia... Enseñan en otro idioma... Cuidado de personas... Los padres consideran que aún no tiene la edad... 6 Otra causa... 7 PERSONAS DE 7 AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Sabe leer y escribir? Si responde NO, pase a PCP PCP En qué idiomas sabe leer y escribir? PCP Además del idioma en el que aprendió a hablar, sabe hablar otro idioma? Si responde NO, pase a PCP6 PCP En qué otros idiomas sabe hablar? PCP6 En los últimos tres meses, ha usado: Celular?... Sí... No.. Computadora?. Sí... No.. Internet?... Sí... No.. PCP7 Trabajó durante la semana pasada? Si responde SÍ, pase a PCP PCP8 Qué hizo durante la semana pasada? No trabajó, pero tiene trabajo (vacaciones, licencia, enfermedad, mal tiempo, falta de insumos, etc.) agropecuarias... Elaboró o ayudó a elaborar productos alimenticios (tortillas, pan, tamales o tostadas) para la venta... Elaboró o ayudó a elaborar artículos como sombreros, canastos, artesanías y muebles para la venta Elaboró o ayudó a hilar, tejer o coser artículos para la venta... comerciales o de servicios... Si responde alguna opción de a 6, pase a PCP No trabajó... 7 PCP9 Si no trabajó, qué fue lo que hizo durante la semana pasada? Buscó trabajo y trabajó antes... Buscó trabajo por primera vez... Únicamente estudió... Únicamente vivió de su renta o jubilación... Quehaceres del hogar (barrer, planchar, lavar, cocinar)... Cuidado de personas... 6 Cargo comunitario... 7 Otra actividad no remunerada... 8 Respuesta de la a la 8, pase a PCP PCP Cuál es la ocupación, tipo de trabajo u oficio principal que realizó o realiza en ese trabajo? Registre de forma clara la ocupación, oficio o labor que tuvo en el trabajo al que dedicó más horas la semana pasada o la última semana que trabajó PCP En esa ocupación principal, trabaja o trabajó como: Patrona(o) o empleador(a)?... Cuenta propia con local?... Cuenta propia sin local?... Empleada(o) pública(o)?... Empleada(o) privada(o)?... Empleada(o) doméstica(o)?... 6 Familiar no remunerado?... 7 PCP A qué se dedica principalmente la empresa, institución, negocio, industria, finca u oficina en donde trabaja o trabajó? PREGUNTE: La empresa, institución, etc. Qué hace?, qué produce?, qué servicios presta? Instituto Nacional de Estadística, Guatemala, C.A. de Censo Nacional de Población y Vivienda PCP En qué municipio y departamento o país trabaja o trabajó? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... PCP Cuál es su estado conyugal actual: Soltera(o)?... Unida(o)?... Casada(o)?... Separada(o) de una unión libre?. Separada(o) de un matrimonio?.. Divorciada(o)?... 6 Viuda(o)?... 7 Si la persona es HOMBRE, finalice la entrevista y MUJERES DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Cuántas hijas e hijos nacidos vivos ha tenido en total? Si responde NINGUNO, finalice la entrevista y PCP6 Cuántas de sus hijas e hijos están vivos actualmente? PERSONAS DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP7 A qué edad tuvo su primera hija o hijo nacido vivo? En años cumplidos PCP8 En qué fecha nació su última(o) hija(o) nacida(o) viva(o)? Día Mes Año PCP9 Está viva(o) su última(o) hija(o) nacida(o) viva(o)? Pase a la siguiente persona. Si no hay otra persona finalice la entrevista.
14 CAPÍTULO VII CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS - PERSONA 6- PARA TODAS LAS PERSONAS DEL HOGAR PCP Número de Persona PCP Autoinformó? Sí.. Sí, pase a PCP No... PCP : PCP Qué parentesco o relación tiene con la jefa o el jefe del hogar? Jefa o Jefe del hogar... Esposa(o) o pareja... Hija o hijo... Hijastra(o)... Nuera o yerno... Nieta o nieto... 6 Hermana o hermano... 7 Madre o padre... 8 Suegra o suegro... 9 Cuñada o cuñado... Otra(o) pariente... Empleada(o) doméstica(o)... Pensionista o huésped... Otra(o) no pariente... PCP6 Sexo de la persona? Hombre... Mujer... PCP7 Cuántos años cumplidos tiene? PCP8 Cuál es su fecha de nacimiento? PCP9 Tiene Fe de edad o está inscrito en el RENAP? PCP En qué municipio y departamento o país nació? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... PCP En qué municipio y departamento o país residía habitualmente en abril? No había nacido (menor de años)... Aquí... Si responde opción ó, pase a PCP En otro, o país... Extranjeros, anote el año de llegada al país PCP Según su origen o historia, cómo se considera o auto identifica: Maya?... Si responde opción, pase a PCP Garífuna?... Xinka?... Afrodescendiente/Creole/ Afromestizo?... Si responde opción a, pase a PCP Ladino?... Extranjero?... 6 Si responde opción ó 6, pase a PCP PCP A qué comunidad lingüística pertenece? (anote el código)... s de comunidades lingüísticas Mayas Achi... Mam... Akateka... Mopan... Awakateka... Poqomam... Ch orti... Poqomchi... Chalchiteka... Q anjob al... 6 Chuj... 6 Q eqchi... 7 Itza... 7 Sakapulteka... 8 Ixil... 8 Sipakapense... 9 Jakalteko/Popti. 9 Tektiteka... K iche... Tz utujil... Kaqchikel... Uspanteka... PCP Utiliza regularmente ropa o traje maya, garífuna, afrodescendiente o xinka? PERSONAS DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Cuál es el idioma en el que aprendió a hablar? No habla de idioma: PCP, PCP y PCP Achi... Poqomchi... Akateko... Q anjob al... 6 Awakateko... Q eqchi... 7 Ch orti... Sakapulteko... 8 Chalchiteko... Sipakapense... 9 Chuj... 6 Tektiteko... Itza... 7 Tz utujil... Ixil... 8 Uspanteko... Jakalteko/Popti. 9 Xinka... K iche... Garífuna... Kaqchikel... Español... Mam... Inglés... 6 Mopan... Señas... 7 Poqomam... Otro idioma... 8 PCP Número de la persona que informó PCP6 Tiene alguna dificultad para: a) Ver, incluso si usa lentes o anteojos? b) Oír, incluso si usa un aparato auditivo? c) Caminar o subir escaleras? d) Recordar o concentrarse? e) Cuidado personal o para vestirse? f) Debido a una situación física, mental o emocional, tiene alguna dificultad para comunicarse, por ejemplo, entender lo que otros dicen o hacerse entender por otros? s de respuesta PCP6 No, sin dificultad... Sí, con algo de dificultad... Sí, con mucha dificultad... No puede... PCP7 Cuál fue el nivel y grado de estudios más alto que aprobó? Instituto Nacional de Estadística, Guatemala, C.A. de Censo Nacional de Población y Vivienda 7-8 Nivel Ninguno... Preprimaria... Primaria... Nivel medio (Básico y Diversificado)... Licenciatura... Maestría... 6 Doctorado... 7 Grado PCP8 Durante el ciclo escolar 8, asiste a un establecimiento educativo a estudiar? Si responde NO, pase a PCP PCP9 El establecimiento educativo al que asiste en este año es: Público?... Privado?... Municipal?... Cooperativa?... PCP En qué municipio y departamento o país estudia? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... (pase a PCP)
15 CAPÍTULO VII CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS - PERSONA 6- PCP Cuál es la causa principal por la que no asiste a un establecimiento educativo en este año? Para personas de a 9 años de edad Falta de dinero... Tiene que trabajar... No hay escuela, instituto o universidad... Los padres / pareja no quieren... Quehaceres del hogar... No le gusta / No quiere ir... 6 Ya terminó sus estudios... 7 Enfermedad o discapacidad... 8 Falta de maestro... 9 Embarazo... Se casó o se unió... Algún tipo de violencia... Cambio de residencia... Enseñan en otro idioma... Cuidado de personas... Los padres consideran que aún no tiene la edad... 6 Otra causa... 7 PERSONAS DE 7 AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Sabe leer y escribir? Si responde NO, pase a PCP PCP En qué idiomas sabe leer y escribir? PCP Además del idioma en el que aprendió a hablar, sabe hablar otro idioma? Si responde NO, pase a PCP6 PCP En qué otros idiomas sabe hablar? PCP6 En los últimos tres meses, ha usado: Celular?... Sí... No.. Computadora?. Sí... No.. Internet?... Sí... No.. PCP7 Trabajó durante la semana pasada? Si responde SÍ, pase a PCP PCP8 Qué hizo durante la semana pasada? No trabajó, pero tiene trabajo (vacaciones, licencia, enfermedad, mal tiempo, falta de insumos, etc.) agropecuarias... Elaboró o ayudó a elaborar productos alimenticios (tortillas, pan, tamales o tostadas) para la venta... Elaboró o ayudó a elaborar artículos como sombreros, canastos, artesanías y muebles para la venta Elaboró o ayudó a hilar, tejer o coser artículos para la venta... comerciales o de servicios... Si responde alguna opción de a 6, pase a PCP No trabajó... 7 PCP9 Si no trabajó, qué fue lo que hizo durante la semana pasada? Buscó trabajo y trabajó antes... Buscó trabajo por primera vez... Únicamente estudió... Únicamente vivió de su renta o jubilación... Quehaceres del hogar (barrer, planchar, lavar, cocinar)... Cuidado de personas... 6 Cargo comunitario... 7 Otra actividad no remunerada... 8 Respuesta de la a la 8, pase a PCP PCP Cuál es la ocupación, tipo de trabajo u oficio principal que realizó o realiza en ese trabajo? Registre de forma clara la ocupación, oficio o labor que tuvo en el trabajo al que dedicó más horas la semana pasada o la última semana que trabajó PCP En esa ocupación principal, trabaja o trabajó como: Patrona(o) o empleador(a)?... Cuenta propia con local?... Cuenta propia sin local?... Empleada(o) pública(o)?... Empleada(o) privada(o)?... Empleada(o) doméstica(o)?... 6 Familiar no remunerado?... 7 PCP A qué se dedica principalmente la empresa, institución, negocio, industria, finca u oficina en donde trabaja o trabajó? PREGUNTE: La empresa, institución, etc. Qué hace?, qué produce?, qué servicios presta? Instituto Nacional de Estadística, Guatemala, C.A. de Censo Nacional de Población y Vivienda PCP En qué municipio y departamento o país trabaja o trabajó? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... PCP Cuál es su estado conyugal actual: Soltera(o)?... Unida(o)?... Casada(o)?... Separada(o) de una unión libre?. Separada(o) de un matrimonio?.. Divorciada(o)?... 6 Viuda(o)?... 7 Si la persona es HOMBRE, finalice la entrevista y MUJERES DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Cuántas hijas e hijos nacidos vivos ha tenido en total? Si responde NINGUNO, finalice la entrevista y PCP6 Cuántas de sus hijas e hijos están vivos actualmente? PERSONAS DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP7 A qué edad tuvo su primera hija o hijo nacido vivo? En años cumplidos PCP8 En qué fecha nació su última(o) hija(o) nacida(o) viva(o)? Día Mes Año PCP9 Está viva(o) su última(o) hija(o) nacida(o) viva(o)? Pase a la siguiente persona. Si no hay otra persona finalice la entrevista.
16 CAPÍTULO VII CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS - PERSONA 7- PARA TODAS LAS PERSONAS DEL HOGAR PCP Número de Persona PCP Autoinformó? Sí.. Sí, pase a PCP No... PCP : PCP Qué parentesco o relación tiene con la jefa o el jefe del hogar? Jefa o Jefe del hogar... Esposa(o) o pareja... Hija o hijo... Hijastra(o)... Nuera o yerno... Nieta o nieto... 6 Hermana o hermano... 7 Madre o padre... 8 Suegra o suegro... 9 Cuñada o cuñado... Otra(o) pariente... Empleada(o) doméstica(o)... Pensionista o huésped... Otra(o) no pariente... PCP6 Sexo de la persona? Hombre... Mujer... PCP7 Cuántos años cumplidos tiene? PCP8 Cuál es su fecha de nacimiento? PCP9 Tiene Fe de edad o está inscrito en el RENAP? PCP En qué municipio y departamento o país nació? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... PCP En qué municipio y departamento o país residía habitualmente en abril? No había nacido (menor de años)... Aquí... Si responde opción ó, pase a PCP En otro, o país... Extranjeros, anote el año de llegada al país PCP Según su origen o historia, cómo se considera o auto identifica: Maya?... Si responde opción, pase a PCP Garífuna?... Xinka?... Afrodescendiente/Creole/ Afromestizo?... Si responde opción a, pase a PCP Ladino?... Extranjero?... 6 Si responde opción ó 6, pase a PCP PCP A qué comunidad lingüística pertenece? (anote el código)... s de comunidades lingüísticas Mayas Achi... Mam... Akateka... Mopan... Awakateka... Poqomam... Ch orti... Poqomchi... Chalchiteka... Q anjob al... 6 Chuj... 6 Q eqchi... 7 Itza... 7 Sakapulteka... 8 Ixil... 8 Sipakapense... 9 Jakalteko/Popti. 9 Tektiteka... K iche... Tz utujil... Kaqchikel... Uspanteka... PCP Utiliza regularmente ropa o traje maya, garífuna, afrodescendiente o xinka? PERSONAS DE AÑOS O MÁS DE EDAD PCP Cuál es el idioma en el que aprendió a hablar? No habla de idioma: PCP, PCP y PCP Achi... Poqomchi... Akateko... Q anjob al... 6 Awakateko... Q eqchi... 7 Ch orti... Sakapulteko... 8 Chalchiteko... Sipakapense... 9 Chuj... 6 Tektiteko... Itza... 7 Tz utujil... Ixil... 8 Uspanteko... Jakalteko/Popti. 9 Xinka... K iche... Garífuna... Kaqchikel... Español... Mam... Inglés... 6 Mopan... Señas... 7 Poqomam... Otro idioma... 8 PCP Número de la persona que informó PCP6 Tiene alguna dificultad para: a) Ver, incluso si usa lentes o anteojos? b) Oír, incluso si usa un aparato auditivo? c) Caminar o subir escaleras? d) Recordar o concentrarse? e) Cuidado personal o para vestirse? f) Debido a una situación física, mental o emocional, tiene alguna dificultad para comunicarse, por ejemplo, entender lo que otros dicen o hacerse entender por otros? s de respuesta PCP6 No, sin dificultad... Sí, con algo de dificultad... Sí, con mucha dificultad... No puede... PCP7 Cuál fue el nivel y grado de estudios más alto que aprobó? Instituto Nacional de Estadística, Guatemala, C.A. 6 de Censo Nacional de Población y Vivienda 7-8 Nivel Ninguno... Preprimaria... Primaria... Nivel medio (Básico y Diversificado)... Licenciatura... Maestría... 6 Doctorado... 7 Grado PCP8 Durante el ciclo escolar 8, asiste a un establecimiento educativo a estudiar? Si responde NO, pase a PCP PCP9 El establecimiento educativo al que asiste en este año es: Público?... Privado?... Municipal?... Cooperativa?... PCP En qué municipio y departamento o país estudia? Aquí (pase a PCP)... En otro, o país... (pase a PCP)
Atlas sociolingüístico de Pueblos Indígenas de América Latina Fichas nacionales
Mesoamérica Guatemala Area geocultural Población Total de Guatemala Censo Nacional 2002 Estimación 2007 1 11.237.196 14.362.000 Población Indígena Censo Nacional 2002 Otra cifra utilizada en el país 2
Más detallesA B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z
1- CENSO NACIONAL DE POBLACION, HOGARES Y VIVIENDAS 21 CUESTIONARIO AMPLIADO DE VIVIENDAS PARTICULARES CARACTER ESTRICTAMENTE CONFIDENCIAL Y RESERVADO - Ley N 17.622 A1 A Censo 21 Año del Bicentenario
Más detallesUNIVERSIDAD DE CHALCATONGO DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES FORMATO PARA EL ESTUDIO SOCIO ECONÓMICO
UNIVERSIDAD DE CHALCATONGO DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES FORMATO PARA EL ESTUDIO SOCIO ECONÓMICO Solicito Beca colegiatura por: 100 % ( ) 75% ( ) 50% ( ) 25 % ( ) Justificacion del porcentaje solicitado:
Más detallesHogares y consumo Algunos datos de la ENIGH INEGI
Hogares y consumo Algunos datos de la ENIGH INEGI Antecedentes Desde los años 50, se empezaron a levantar encuestas de Ingresos y Gastos de los hogares, por parte de la Secretaria de Industria y Comercio,
Más detallesLIMA NORTE: VIVIENDAS CENSADAS SEGÚN VIVIENDA PARTICULAR Y COLECTIVA POR DISTRITOS, 2007 (Absoluto) (Porcentaje) Puente Piedra
LIMA NORTE: VIVIENDAS CENSADAS SEGÚN VIVIENDA PARTICULAR Y COLECTIVA POR DISTRITOS, 2007 Vivienda Total absoluto 553 945 12 195 53 567 97 772 42 923 76 593 55 977 130 222 4 262 80 434 Vivienda particular
Más detallesUNIVERSIDAD DE LA CAÑADA DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES FORMATO PARA EL ESTUDIO SOCIO ECONÓMICO
UNIVERSIDAD DE LA CAÑADA DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES FORMATO PARA EL ESTUDIO SOCIO ECONÓMICO Solicito Beca por: 100 % ( ) 75% ( ) 50% ( ) 25 % ( ) FECHA: Justificacion del Monto Solicitado: Solicita
Más detallesLe qatzij, le qach ab al Nuestra Palabra, Nuestro Idioma
Le qatzij, le qach ab al Nuestra Palabra, Nuestro Idioma 21 de febrero Dia de la Lengua Materna Llegó entonces la palabra, vinieron juntos Tepew y Q uq kumatz, en la oscuridad en la noche, y hablaron entre
Más detallesCenso General 2005 Perfil ABEJORRAL ANTIOQUIA. Servicios con que cuenta la vivienda Perfil Municipal ABEJORRAL. Prop (%) Cve (%) * 30, ,85 -
Censo General 2 Perfil ANTIOQUIA 13/9/21 1 de 6 con que cuenta la vivienda Viviendas, Hogares y Personas Área Viviendas Censo Hogares General Personas Proyección 2 Población 21 Cabecera 1.989 1.642 6.217
Más detallesESTRUCTURA DE LA BASE DE DATOS DE VIVIENDA
ESTRUCTURA DE LA BASE DE DATOS DE VIVIENDA Vivienda: lugar delimitado por paredes y cubierto por techos, con entrada independiente, donde generalmente las personas comen, preparan alimentos, duermen y
Más detalles2. Módulo de Hogares. 1. Módulo de Viviendas. Censo General 2005 Perfil SILOS NORTE DE SANTANDER. 1 de 6 14/09/2010
Censo General 2 Perfil NORTE DE SANTANDER 14/9/21 1 de 6 con que cuenta la vivienda Viviendas, Hogares y Personas Área Viviendas Censo Hogares General Personas Proyección 2 Población 21 Cabecera 262 266
Más detallesCenso General 2005 Perfil ZIPAQUIRA CUNDINAMARCA. Servicios con que cuenta la vivienda Perfil Municipal ZIPAQUIRA. Prop (%) Cve (%) * 12,16 10,42
Censo General 25 Perfil CUNDINAMARCA 13/9/21 1 de con que cuenta la vivienda Viviendas, Hogares y Personas Área Viviendas Censo Hogares General Personas Proyección 25 Población 21 Cabecera 22.51 23.53
Más detalles2. Módulo de Hogares. 1. Módulo de Viviendas. Censo General 2005 Perfil PUERTO RICO CAQUETA. 1 de 6 13/09/2010. Servicios con que cuenta la vivienda
Censo General 2 Perfil CAQUETA 13/9/21 1 de 6 Viviendas, Hogares y Personas (*)El guión () significa que al 1% de las personas se les aplicó esta pregunta por tanto no tiene Cve. 1. Módulo de Viviendas
Más detallesPROCEDENTES DE LA FRONTERA NORTE
Folio: N º NOR 2 ENCUESTA SOBRE MIGRACIÓN EN LA FRONTERA NORTE DE MÉXICO EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE CONSEJO NACIONAL DE POBLACIÓN SECRETARÍA DEL TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL INSTITUTO NACIONAL DE MIGRACIÓN
Más detallesINDICE A. HOMOLOGACIÓN... 2 B. MARCO LEGAL... 2 C. EJES CURRICULARES DE ALFABETIZACIÓN... 3 D. OBJETIVOS DEL PROGRAMA... 3. 1. Generales...
INDICE A. HOMOLOGACIÓN... 2 B. MARCO LEGAL... 2 C. EJES CURRICULARES DE ALFABETIZACIÓN... 3 D. OBJETIVOS DEL PROGRAMA... 3 1. Generales... 3 2. Específicos... 3 E. FASE INICIAL BILINGÜE... 4 JUSTIFICACIÓN...
Más detallesDepartamento de San Pedro
EPH 2010 51 Departamento de San Pedro EPH 2010 EMPLEO 53 CUADRO 1 POBLACIÓN TOTAL POR SEXO, SEGÚN CLASIFICACIÓN. Clasificación Población 357.322 185.426 171.896 Población en Edad de Trabajar (PET) 271.771
Más detallesENCUESTA DE CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN AFRODESCENDIENTE DE LA REGIÓN DE ARICA Y PARINACOTA 2013 IDENTIFICACIÓN DEL HOGAR
Instituto Nacional de Estadísticas Chile ENCUESTA DE CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN AFRODESCENDIENTE DE LA REGIÓN DE ARICA Y PARINACOTA 2013 CONFIDENCIAL Esta encuesta está autorizada por la ley N 17.374.
Más detallesDepartamento de San Pedro
EPH 2008 71 Departamento de San Pedro EPH 2008 EMPLEO 73 CUADRO 1: POBLACIÓN POR, SEGÚN CLASIFICACIÓN. CLASIFICACIÓN POBLACIÓN 743.101 408.292 334.809 Población en Edad de Trabajar (PET) 264.288 135.874
Más detallesPRINCIPALES INDICADORES SOCIODEMOGRÁFICOS DEL MUNICIPIO DE TOLUCA
POBLACIÓN PRINCIPALES INDICADORES SOCIODEMOGRÁFICOS DEL MUNICIPIO DE TOLUCA Toluca Estado de México Población total 819,561 15 175,862 Población total hombres 394,836 7 396,986 Población total mujeres
Más detallesPobreza y Carencias Sociales
Programa de Coinversión Social PCS Pobreza y Carencias Sociales Sesión de Sensibilización al Secretariado Técnico Dirección de Concertación con Actores Sociales Mayo de 2016 MEDICIÓN DE LA POBREZA EN MÉXICO
Más detallesPUBLICACÍON INTERACTIVA
PUBLICACÍON INTERACTIVA 2 Presentación...7 Glosario...9 POBLACIÓN Cuadro 1 Cuadro 2 Cuadro 3 Cuadro 4 Cuadro 5 Cuadro 6 Cuadro 7 Cuadro 8 Cuadro 9 Población por sexo según barrio...19 Población por edad
Más detallesAvances y desafíos en las dimensiones del desarrollo humano de los pueblos indígenas de Guatemala
Avances y desafíos en las dimensiones del desarrollo humano de los pueblos indígenas de Guatemala Pamela Escobar Cuaderno de Desarrollo Humano 2009/2010-8 305 ESC Ava Escobar Figueroa, Pamela Avances y
Más detallesAspectos socioeconómicos y demográficos
Aspectos socioeconómicos y demográficos Censo 2000 Características Económicas CUADRO N 1 POBLACION DE 12 AÑOS Y MAS POR: CONDICION DE ACTIVIDAD SEGUN: PROVINCIA, CANTON Y DISTRITO PROVINCIA, POBLACION
Más detallesCENSO DE POBLACIÓN Y VIVIENDA 2010 MUESTRA COLONIA, FRACCIONAMIENTO, BARRIO, UNIDAD HABITACIONAL 8. CONTROL DE PAQUETE FOLIO DE PAQUETE...
CENSO DE POBLCIÓN Y VIVIEND 2010 Cuestionario básico 1. IDENTIFICCIÓN GEOGRÁFIC 2. CONTROL DE VIVIEND Y CUESTIONRIOS ENTIDD FEDERTIV_ MUNICIPIO O DELEGCIÓN CONSECUTIVO DE L VIVIEND... CLVE DE GEB... LOCLIDD
Más detallesSituación de los Indígenas. Número 16. Diciembre 2011
Situación de los Indígenas. Número 16 Diciembre 2011 Descripción sociodemográfica de la población hablante de lengua, autoadscrita como indígena y el resto de la población, a partir de los datos del Censo
Más detallesCUADA_ES_PUBLIC Códigos de Variables Archivo: CUADA_ES: Lista de variables y especificaciones
Información de identificación. HHNUM 4.0 Número de hogar dentro de la comunidad. COMMUN 4.0 Número de comunidad. NUMVIV 4.0 Número de vivienda. Cuadro A: Registro de la familia y del hogar. INFORMAN 4.0
Más detallesCENSO NACIONAL DE POBLACION, HOGARES Y VIVIENDAS CARACTER ESTRICTAMENTE CONFIDENCIAL Y RESERVADO - Ley N 17.622
MARQUE ASI: NO MARQUE ASI: SIGA LAS FLECHAS NO TACHE. SI ES NECESARIO BORRE CON LA GOMA SUMINISTRADA Y ESCRIBA SOLO CON EL LAPIZ DEL CENSO REPUBLICA ARGENTINA MINISTERIO DE ECONOMIA SECRETARIA DE POLITICA
Más detallesViviendas y hogares indígenas
Viviendas y hogares indígenas La vivienda es el espacio delimitado normalmente por paredes y techos de cualquier material que se utiliza para vivir, dormir, preparar los alimentos, comer y protegerse del
Más detallesY DESARROLLO URBANO. Déficit Habitacional VI Censo de Población y V de Vivienda 2007
VICEMINISTERIO DE VIVIENDA Y DESARROLLO URBANO Déficit Habitacional VI Censo de Población y V de Vivienda 2007 Política Nacional de Vivienda 1. La vivienda como eje de desarrollo 1 Reducción de pobreza
Más detallesFORMULARIO ESTUDIO SOCIOECONÓMICO
FORMULARIO ESTUDIO SOCIOECONÓMICO El presente cuestionario tiene por objetivo conocer el perfil de los aspirantes a obtener una beca de la Universidad AMERIVENT. La información proporcionada aquí debe
Más detallesHacia dónde va la Educación Pública en Guatemala? Guatemala 2014 No 2.
Hacia dónde va la Educación Pública en Guatemala? Guatemala 2014 No 2. Calidad Educativa y Educación Bilingüe Intercultural Calidad educativa y Educación Bilingüe intercultural Este boletín es producto
Más detallesReporte Comunal. Comuna de Vitacura Caracterización Personas Mayores
Reporte Comunal Comuna de Vitacura Caracterización Personas Mayores INTRODUCCION Este documento presenta una breve caracterización de las personas mayores encuestadas con Ficha de Protección Social, con
Más detallesReporte Comunal. Comuna de Valdivia Caracterización Personas Mayores
Reporte Comunal Comuna de Valdivia Caracterización Personas Mayores INTRODUCCION Este documento presenta una breve caracterización de las personas mayores encuestadas con Ficha de Protección Social, con
Más detallesLAS LENGUAS MAYAS DE GUATEMALA: CUANDO LOS MAYAS ORGANIZAN EL PROCESO DE REVITALIZACIÓN
LAS LENGUAS MAYAS DE GUATEMALA: CUANDO LOS MAYAS ORGANIZAN EL PROCESO DE REVITALIZACIÓN Nikte María Juliana Sis Iboy José Reginaldo Pérez Vail Asociación Oxlajuuj Keej Maya Ajtz iib -OKMAOKMAGuatemala,
Más detallesLAS FAMILIAS DE LA REGIÓN DE ANTOFAGASTA EN EL TIEMPO
ESTADÍSTICAS DEL BICENTENARIO ENERO DE 2011 LAS FAMILIAS DE LA REGIÓN DE ANTOFAGASTA EN EL TIEMPO Contenido: Matrimonios y Nupcialidad PÁGINAÁGINA 2 Nacimientos, Natalidad y Fecundidad PÁGINA 3 Mortalidad
Más detallesPOBLACIÓN TOTAL Y CON ALGUNA DISCAPACIDAD ESTIMADA, Población Ambos Sexos Hombre Mujer
Resumen Ejecutivo POBLACIÓN TOTAL Y CON ALGUNA DISCAPACIDAD ESTIMADA, 2015 Población Ambos Sexos Hombre Mujer Total 31 151 643 15 605 814 15 545 829 Con Discapacidad 1 619 885 811 502 808 383 Nota: La
Más detallesEncuesta Nacional de Gastos de los Hogares. Resultados levantamiento 2013
Encuesta Nacional de Gastos de los Hogares Resultados levantamiento 2013 Características socioeconómicas de los hogares según año de levantamiento Tamaño de localidad Indicadores sociodemográficos y económicos
Más detallesANEXO 1 ENCUESTA PARA LA MADRE PRIMARIA ( )... SECUNDARIA ( ) EL PADRE DE SU HIJO HASTA QUE AÑO HA ESTUDIADO(NIVEL DE INSTRUCCIÓN) y
ANEXO 1 ENCUESTA PARA LA MADRE NOMBRE: DIRECCION: EDAD: FONO: 1. DONDE NACIO: (PROVINCIA Y DEPARTAMENTO)... 2. DESDE QUE EDAD VIVE EN EL CALLAO: 3. HASTA QUE AÑO HA ESTUDIADO (ANOTAR EL AÑO Y EL NIVEL)
Más detallesPrimera Encuesta Multipropósito para Bogotá Resultados por localidad Teusaquillo
B EM Primera Encuesta Multipropósito para Bogotá 2011 Resultados por localidad Teusaquillo Resultados para la localidad de Teusaquillo Primera Encuesta Multipropósito para Bogotá 2011 Contenido Introducción...2
Más detallesNovaUniversitas COMISIÓN DE BECAS SOLICITUD DE BECA POR SERVICIOS EDUCATIVOS ESTUDIO SOCIO ECONÓMICO
NovaUniversitas COMISIÓN DE BECAS SOLICITUD DE BECA POR SERVICIOS EDUCATIVOS ESTUDIO SOCIO ECONÓMICO FECHA: Si ( ) No ( ) (Se priorizará la situación socio económica) INSTRUCCIONES: Escribe con letra de
Más detallesVII. La informalidad y los hogares
VII. La informalidad y los hogares VII. La informalidad y los hogares En el capítulo 1 se definió claramente la informalidad en sus dos dimensiones: el sector y el empleo. El primero tiene como unidad
Más detallesucc+ssh Ficha de relevamiento socio-habitacional del asentamiento Ubicación en la ciudad de Córdoba:
Consigna: Este cuestionario tiene como objetivo conocer el modo de vida de las familias que habitan villas de emergencia en la ciudad de Córdoba. Los datos proporcionados por esta encuesta servirán para
Más detallesMUJER, FAMILIA y TRABAJO. Para comenzar esta parte, tenemos algunas preguntas acerca de las mujeres.
06/06/2012-1 - MUJER, FAMILIA y TRABAJO Para comenzar esta parte, tenemos algunas preguntas acerca de las mujeres. 1. PASE TARJETA Cuán de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?
Más detallesCuando las asimetrías en el acceso al desarrollo tienen que ver con diferencias que van más allá de lo socioeconómico, se puede hablar, junto a la
Cuando las asimetrías en el acceso al desarrollo tienen que ver con diferencias que van más allá de lo socioeconómico, se puede hablar, junto a la desigualdad, de exclusión. El capítulo 4 ilustró acerca
Más detallesBASES DE MISIONES SOCIALISTAS Misión Alimentación Casa por Casa EVALUACIÓN ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL
MA-001 A V.2.03 Fecha de entrevista: BASES DE MISIONES SOCIALISTAS Misión Alimentación Casa por Casa EVALUACIÓN ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL Estado: Municipio: Parroquia: Segmento Censal: Nº de encuesta:
Más detallesNovaUniversitas COMISIÓN DE BECAS SOLICITUD DE BECA PARA CURSO PROPEDÉUTICO ESTUDIO SOCIO-ECONÓMICO
NovaUniversitas COMISIÓN DE BECAS SOLICITUD DE BECA PARA CURSO PROPEDÉUTICO ESTUDIO SOCIO-ECONÓMICO FECHA: Solicita Beca Alimentaria Si ( ) No ( ) INSTRUCCIONES: Escribe con letra de molde y legible la
Más detallesDECLARACIÓN JURADA SOCIOECONÓMICA
FORMATO 3 Llenar con letra clara y legible DECLARACIÓN JURADA SOCIOECONÓMICA El presente documento permitirá identificar aspectos referidos a la situación del hogar del estudiante. Es preciso que responda
Más detallesAcueducto: El agua llega a la vivienda por tubería conectada directamente a la red pública.
Definiciones Básicas Acueducto: El agua llega a la vivienda por tubería conectada directamente a la red pública. Alfabetismo: Capacidad de una persona para leer y escribir al menos un párrafo en un idioma
Más detallesCUESTIONARIO CENSAL CENSO 2002 A. IDENTIFICACION NUMERO DEL PORTAFOLIO. Copie aquí el número del Portafolio Traspase este número a cada cuestionario
REPUBLICA DE CHILE CUESTIONARIO CENSAL CENSO 2002 A. IDENTIFICACION INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICAS XVII CENSO NACIONAL DE POBLACION Y VI DE VIVIENDA Los datos que el INE solicita son CONFIDENCIALES
Más detallesENCUESTA DE USO DEL TIEMPO
ENCUESTA DE USO DEL TIEMPO PANAMÁ, 2011 Síntesis metodológica Indicadores generados ANTECEDENTES: El uso del tiempo ha sido tema de inquietud para diversas disciplinas, a lo largo de los años; sin embargo,
Más detallesFASCÍCULO PROVINCIAL ZAMORA CHINCHIPE. Características. generales de la población
Resultados del Censo de población y vivienda en el Ecuador FASCÍCULO PROVINCIAL ZAMORA CHINCHIPE Estructura Cuántos somos y cuánto hemos crecido? Qué edades tenemos los zamoranos? 4 Características de
Más detallesReseña histórica. Desarrollo y desafíos de la educación bilingüe intercultural. Introducción
Reseña histórica. Desarrollo y desafíos de la educación bilingüe intercultural Virginia Tacam de Tzul Programa de Apoyo a la Calidad Educativa, PACE Asesora Técnica Regional de Gestión Educativa en Huehuetenango
Más detallesPerfil estadístico de género y pueblos: maya, garífuna, xinka y ladino
SISTEMA ESTADÍSTICO NACIONAL INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA Oficinas Centrales: 8ª. Calle 9-55, Zona 1, Edificio América. Guatemala, C. A. Teléfonos: (502) 2251-4456, 2232-3405, 2232-3188 y 2232-2808
Más detallesESTADÍSTICAS ELABORADAS POR LA PROVINCIA SEGUNDA PARTE. Sistema Estadístico Municipal SAN RAFAEL
ESTADÍSTICAS ELABORADAS POR LA PROVINCIA SEGUNDA PARTE Sistema Estadístico Municipal SAN RAFAEL ESTADÍSTICAS SOCIALES POBLACIÓN Cuadro.. POBLACIÓN TOTAL () POR AÑO,SEGÚN SEXO PROVINCIA DE MENDOZA Y SAN
Más detallesDECLARACIÓN JURADA FAMILIAR
DECLARACIÓN JURADA FAMILIAR I. DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE (Marcar los espacios con X según sea el caso) 1.1 Apellidos y Nombres del estudiante: Nombres Apellido Paterno Apellido Materno 1.2 Fecha de
Más detallesResultados Evaluación Impacto. Informe Individual. Proyecto: Reparación Techo Iglesia. Cana Chapetón, Montecristi
Resultados Evaluación Impacto Informe Individual Proyecto: Reparación Techo Iglesia Cana Chapetón, Montecristi Proyecto: Evaluación de Impacto de Iniciativas Presidenciales orientadas a mejorar la calidad
Más detallesPrincipales conceptos del mercado laboral
Principales conceptos del mercado laboral Conocer los principales conceptos del mercado laboral, la metodología con la que se recolectan y las fuentes de información, con el fin de iniciar procesos de
Más detallesEncuesta Peruana de Familia, Migración y Trabajo
Encuesta Peruana de Familia, Migración y Trabajo Noviembre-Diciembre 2001 Universidad de Guadalajara y Universidad de Pennsylvania Fecha: Comunidad: Municipio: Departamento: Encuestador: Número en Censo:
Más detallesTRABAJO INFANTIL Y PUEBLOS INDÍGENAS
TRABAJO INFANTIL Y PUEBLOS INDÍGENAS El caso de G u a t e m a l a AGENCIA ESPAÑOLA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL Copyright Organización Internacional del Trabajo 2006 Primera edición 2006 Las publicaciones
Más detallesKAMALB E RE TIJONIK MINISTERIO DE EDUCACIÓN NIM K OLOL PWAQ BANCO MUNDIAL 0TZ AQATIL ANEXO 10
KAMALB E RE TIJONIK MINISTERIO DE EDUCACIÓN NIM K OLOL PWAQ BANCO MUNDIAL 0TZ AQATIL ANEXO 10 CHAJIL RUK NUK B AL KUTZILAL QAWINAQ SALVAGUARDIA SOCIAL Y PLAN DE DESARROLLO INDÍGENA CHAKNA OJ Proyecto UTZ
Más detallesFASCÍCULO PROVINCIAL CARCHI
Resultados del Censo de población y vivienda en el Ecuador FASCÍCULO PROVINCIAL CARCHI Estructura Cuántos somos y cuánto hemos crecido? Qué edad tenemos los carchenses? 4 Características de la educación
Más detallesFASCÍCULO PROVINCIAL ORELLANA
Resultados del Censo de población y vivienda en el Ecuador FASCÍCULO PROVINCIAL ORELLANA Estructura Cuántos somos y cuánto hemos crecido? Qué edad tenemos los habitantes de Orellana? 4 Características
Más detallesENCUESTA NACIONAL DE LOS HOGARES 2015
BOLETÍN DE PRENSA NÚM. 270/16 30 DE JUNIO DE 2016 AGUASCALIENTES, AGS. PÁGINA 1/2 ENCUESTA NACIONAL DE LOS HOGARES 2015 Con el objeto de profundizar en el conocimiento de temas demográficos, educativos,
Más detallesTERCER CENSO NACIONAL DE TALLA
TERCER CENSO NACIONAL DE TALLA en Escolares del Primer Grado de Educación Primaria del Sector Oficial de la República de Guatemala. Guatemala 4 al 8 de agosto de 2008 INFORME FINAL Guatemala, junio de
Más detallesVIVIENDAS. Identificación del domicilio (CodCom) Medio Urbano Calle... Nº... Torre... Bloque... Apto... Manzana... Solar...
VIVIENDAS Identificación del domicilio (CodCom) Fecha del relevamiento... Departamento... Sección... Segmento... Zona... Borde... Censista... Medio Urbano Calle... Nº... Torre... Bloque... Apto... Manzana...
Más detallesPerfil Socioeconómico Estrato 4
Perfil Socioeconómico Estrato Nota 1. Por efecto del redondeo de decimales, algunos totales no son exactos. Esto aplica para todos los cuadros de este capítulo. Nota 2. En este capítulo se califica de
Más detallesCATEMACO INFORMACIÓN GENERAL. GOBIERNO Sergio Antonio Cadena Martínez PRD-PT-CONVERGENCIA XXV San Andrés Tuxtla XIX San Andrés Tuxtla
CATEMACO INFORMACIÓN GENERAL Presidente municipal: Partido: Distrito electoral local: Distrito electoral federal: GOBIERNO 25-27 Sergio Antonio Cadena Martínez PRD-PT-CONVERGENCIA XXV San Andrés Tuxtla
Más detalles3. CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA
3. CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA La información que se presenta en este capítulo corresponde a las viviendas particulares con ocupantes presentes registrada en el Empadronamiento Distrital de Población
Más detallesMIGRANTES DEVUELTOS. Folio:
MIGRANTES DEVUELTOS Folio: Fecha de entrevista Región de muestreo Ciudad de muestreo Ponderador DÍA MES AÑO Hora final de entrevista HORA Zona de muestreo Punto de muestreo Turno MINUTOS Número de personas
Más detallesSEMINARIO INTERNACIONAL CENSOS 2010 Y PUEBLOS INDIGENAS EN AMERICA LATINA
ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA SEMINARIO INTERNACIONAL CENSOS 2010 Y PUEBLOS INDIGENAS EN AMERICA LATINA CARTAGENA DE INDIAS COLOMBIA AGOSTO 2011 MARCO INSTITUCIONAL
Más detallesVivienda y sus Servicios
Lineamientos de políticas públicas desde las organizaciones sociales Análisis de las condiciones de vida Encuesta sobre Condiciones de Vida Venezuela 2015 Vivienda y sus Servicios Alfredo Cilento-Sarli
Más detallesENCUESTA SOBRE MIGRACIÓN EN LA FRONTERA GUATEMALA-MÉXICO. El Colegio de la Frontera Norte. Consejo Nacional de Población
Folio:. ENCUESTA SOBRE MIGRACIÓN EN LA FRONTERA GUATEMALA-MÉXICO El Colegio de la Frontera Norte Consejo Nacional de Población Instituto Nacional de Migración Secretaría del Trabajo y Previsión Social
Más detallesPROGRAMA BIENESTAR IMPULSO A LAS JEFAS DE FAMILIA DESEMPLEADAS O EN SITUACION DE VIOLENCIA DE GENERO
PROGRAMA BIENESTAR IMPULSO A LAS JEFAS DE FAMILIA DESEMPLEADAS O EN SITUACION DE VIOLENCIA DE GENERO Este programa es de carácter público, no es patrocinado ni promovido por partido político alguno y sus
Más detallesGLOSARIO. Actividad económica. Acción destinada a producir bienes y servicios para el mercado.
GLOSARIO Actividad económica. Acción destinada a producir bienes y servicios para el mercado. Incluye: La producción agropecuaria de autoconsumo. Admisión de agua del servicio sanitario. Capacidad de la
Más detallesTamaño promedio de los hogares, 2010. Información censal referida a hogares censales.
Glosario Sección I. Indicadores sociodemográficos Población total, 2010. Total de personas que residen habitualmente en la entidad federativa o municipio según sea el caso. Incluye la estimación del número
Más detallesCAPITULO I. CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA Y EL HOGAR
CAPITULO I. CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA Y EL HOGAR Las unidades de referencia e investigación de este capítulo son la Vivienda y el Hogar. El Capítulo I se dedica a la obtención de información sobre
Más detallesAnálisis sobre la Vigencia de las Ocupaciones, Oficios y Trabajos Especiales en el Sistema de Salarios Mínimos Profesionales 2012
Análisis sobre la Vigencia de las Ocupaciones, Oficios y Trabajos Especiales en el Sistema de Salarios Mínimos Profesionales 2012 Comisión Nacional de los Salarios Mínimos INFORME DE LA DIRECCIÓN TÉCNICA
Más detalles-2b- FICHA PARA SELECCIÓN DE BENEFICIARIOS. Formulario Nº. Vivienda Nº. Hogar Nº. Fecha de realización. Trabajos Ejecutados por: Encuestador
-2b- FICHA PARA SELECCIÓN DE BENEFICIARIOS Formulario Nº Vivienda Nº Hogar Nº Fecha de realización Trabajos Ejecutados por: Función Nombre, Apellido Fecha Encuestador Supervisor Digitador OBSERVACIONES:
Más detallesCÉDULA DE IDENTIFICACIÓN. 2 Municipio: 3 Estado: 4 Fecha de elaboración: 7 NOMBRE (S) APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO
SISTEMA NACIONAL PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA UNIDAD DE ATENCIÓN A POBLACIÓN VULNERABLE DIRECCIÓN DE PROTECCIÓN A LA INFANCIA DIRECCIÓN GENERAL DE PROTECCIÓN A LA INFANCIA PROGRAMA PARA LA
Más detallesÍndice de Calificación de la Pobreza TM Honduras
Índice de Calificación de la Pobreza TM Honduras Mark Schreiner 5 de mayo 2010 This document and related tools are in English at SimplePovertyScorecard.com. Consultar este documento y otros recursos afines
Más detallesFORMULARIO DE CREACIÓN DE GRUPO DE CONVIVENCIA
FORMULARIO DE CREACIÓN DE GRUPO DE CONVIVENCIA Sujeto de Derecho: Nombre N de Registro DATOS GENERALES Ingreso Promedio Mensual: Cantidad de Preceptores: Utiliza Comedor: (marque lo que corresponde) SI
Más detallesHacia dónde va la Educación Pública en Guatemala? Guatemala 2015 No 5.
Hacia dónde va la Educación Pública en Guatemala? Guatemala 2015 No 5. De los problemas a las soluciones Introducción: Este documento resume brevemente y a la vez propone, algunos elementos importantes
Más detallesGuatemala: Lenguas Mayas podrían desaparecer
Guatemala: Lenguas Mayas podrían desaparecer Crecimiento, estancamiento o desaparición es el futuro que enfrentan los 25 idiomas que se hablan en Guatemala. Hace 20 mil años, habitantes de las proximidades
Más detallesTRABAJO DOMÉSTICO Y EXTRADOMÉSTICO ENCUESTA NACIONAL DE USO DEL TIEMPO ENUT-2002 INMUJERES-INEGI
TRABAJO DOMÉSTICO Y EXTRADOMÉSTICO ENCUESTA NACIONAL DE USO DEL TIEMPO ENUT-2002 INMUJERES-INEGI Mercedes Pedrero Nieto CRIM-INMUJERES 2003 GRÁFICA 3:TASAS DE PARTICIPACIÓN EN TRABAJO EXTRADOMÉSTICO, SEGÚN
Más detallesCuestionario de Uso de Idiomas. Para uso en línea y referencia ver
1 Cuestionario de Uso de Idiomas (Versión 2.0, 2012 ; Traductor versión en Español: Pablo Requena) Para uso en línea y referencia ver http://cogsci.psu.edu/ Por favor, provea su información de contacto
Más detallesAlianza para la acción y la dignidad.
Alianza para la acción y la dignidad. Los pueblos indígenas evalúan los progresos realizados en la aplicación del Segundo Decenio Internacional de los Pueblos Indígenas del Mundo Evaluación de mitad de
Más detallesLa medición multidimensional de la pobreza en México
La medición multidimensional de la pobreza en México La evaluación y la medición hacen un mejor gobierno Lo que se mide se puede mejorar La medición de la pobreza en México Qué es? México fue el primer
Más detallesLA MISMA DEBE SER FIRMADA AL MOMENTO DE LA ENTREGA.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA AVIACIÓN MILITAR BOLIVARIANA COMANDO AÉREO DE EDUCACIÓN ESCUELA DE FORMACIÓN DE TROPAS PROFESIONALES DEPARTAMENTO DE CAPTACIÓN
Más detallesFormulario de Solicitud de Beca
INSTITUTO NACIONAL DE LA MÚSICA Formulario de Solicitud de Beca Para el curso lectivo 2014 Este documento contiene información general sobre la solicitud de becas para el curso lectivo 2014, requisitos,
Más detallesCUESTIONARIO MIGRANTES DEPORTADOS PERSONAS DEVUELTAS POR LA PATRULLA FRONTERIZA
CUESTIONARIO MIGRANTES DEPORTADOS PERSONAS DEVUELTAS POR LA PATRULLA FRONTERIZA Fecha de entrevista Región de muestreo Ciudad de muestreo Ponderador Hora Día Mes Año Hora Mins. Zona de muestreo Punto de
Más detallesIFRE DE REVISI PARA ADISI DE VIVIEDA A PRGRAA BIIGUE
FECHA SOLICITUD CÓD. VIVIENDA Nº GARAJE - Nº TRASTERO - DATOS VIVIENDA DATOS PROPIETARIO Calle Portal Piso C.P. Nombre y Apellidos Municipio Tfno. contacto D.N.I. VALORACION TECNICA VIVIENDA APTA S/REFORMA
Más detallesDEFINICIONES Y EXPLICACIONES A. GENERALIDADES
1. BASE LEGAL DE LOS CENSOS: DEFINICIONES Y EXPLICACIONES A. GENERALIDADES Los Censos Nacionales son prescritos por la ley a fin de lograr el respaldo y apoyo de los gobiernos; obtener los fondos necesarios
Más detallesLa Academia de las Lenguas Mayas
Ley de La Academia de las Lenguas Mayas as de Guatemala y su Reglamento - Guatemala C. A.- Primera Edición, mayo 1991. 1,000 ejemplares Segunda Edición, abril 1992. 6,000 ejemplares Tercera Edición, noviembre
Más detallesSÍNTESIS DE LOS RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL EN EL SALVADOR
SÍNTESIS DE LOS RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL EN EL SALVADOR OFICINA INTERNACIONAL DEL TRABAJO (OIT) PROGRAMA INTERNACIONAL PARA LA ERRADICACIÓN DEL TRABAJO INFANTIL (IPEC) PROGRAMA DE
Más detallesENCUESTA NACIONAL DE LOS HOGARES 2014
BOLETÍN DE PRENSA NÚM. 284/15 29 DE JULIO DE 2015 AGUASCALIENTES, AGS. PÁGINA 1/2 ENCUESTA NACIONAL DE LOS HOGARES 2014 La Encuesta Nacional de los Hogares (ENH) 2014 es un nuevo proyecto estadístico del
Más detallesGuatemala: Perfiles de medios de vida. Guatemala: Perfiles de medios de vida SECRETARÍA DE SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL MFEWS
Guatemala: Guatemala: Perfiles de medios de vida Perfiles de medios de vida SECRETARÍA DE SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL MFEWS Sistema Mesoamericano de Alerta Temprana para la Seguridad Alimentaria
Más detallesProyecto Matria, Inc. Hoja de referido para Programa de Vivienda Permanente
Proyecto Matria, Inc. Hoja de referido para Programa de Vivienda Permanente Instrucciones a la persona que refiere: Para que su referido pueda ser considerado el mismo debe ser llenado en todas sus partes.
Más detallesCUADRO A Nombre del Informante (2) Estado civil actual: (3) Guía para AÑOS TERMINADOS de escolaridad (1) Jefe: lo define el entrevistado
CUADRO A INFORMACION SOBRE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA Y OTRAS PERSONAS QUE HABITAN EN LA CASA (comenzar por el jefe, la esposa, TODOS los hijos vivos del mayor al menor y otras personas que viven en la
Más detallesREPÚBLICA DE GUATEMALA
INE CARACTERIZACIÓN REPÚBLICA DE GUATEMALA Autoridades Ministerio de Economía Lic. Sergio de la Torre, Titular Lic. Jacobo Rey Sigfrido Lee, Suplente Ministerio de Finanzas Lic. Pavel Vinicio Centeno López,
Más detallesProceso de integración económica de inmigrantes chinos en México: una aproximación mixta
Proceso de integración económica de inmigrantes chinos en México: una aproximación mixta SALVADOR DAVID COBO QUINTERO JUAN CARLOS NARVÁEZ GUTIÉRREZ JOSÉ MARÍA CASTRO IBARRA CENTRO DE ESTUDIOS MIGRATORIOS
Más detallesCapítulo 4: Características de la Vivienda
Capítulo 4: Características de la Vivienda Capítulo 4 Características de la Vivienda La vivienda está asociada a las condiciones de vida de los hogares y de la población en general. La información sobre
Más detalles