EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA COMPETENCIA MATEMÁTICA
|
|
- Blanca Cáceres Ferreyra
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA CUADERNO CURSO 2015/16 EDUCACIÓN PRIMARIA COMPETENCIA MATEMÁTICA Centro educativo Grupo Alumno
2
3 Evaluación individualizada 2015/16 - Competencia matemática. Primaria 3 INSTRUCCIONES EN ESTA PRUEBA VAS A LEER UN TEXTO QUE TE VA A PEDIR QUE REALICES UNA SERIE DE EJERCICIOS DE CÁLCULO Y A RESOLVER ALGUNOS PROBLEMAS. PUEDE QUE ALGUNAS PARTES TE RESULTEN FÁCILES Y OTRAS MÁS DIFÍCILES. RECUERDA QUE DEBES LEER CADA PREGUNTA ATENTAMENTE. TE PEDIRÁN QUE RESPONDAS A DISTINTOS TIPOS DE PREGUNTAS. ALGUNAS TENDRÁN CUATRO POSIBLES RESPUESTAS. HAS DE ELEGIR LA CORRECTA Y RODEAR LA LETRA QUE SE ENCUENTRE JUNTO A ELLA. EL EJEMPLO 1 MUESTRA ESTE TIPO DE PREGUNTA. Ejemplo 1 Cuántos meses tiene un año? A. 2 meses B. 17 meses C. 12 meses D. 11 meses SI DECIDES CAMBIAR LA RESPUESTA A UNA PREGUNTA, TACHA CON UNA X TU PRIMERA ELECCIÓN Y RODEA LA RESPUESTA CORRECTA, TAL COMO SE MUESTRA EN EL EJEMPLO 2, DONDE PRIMERO SE ELIGIÓ LA RESPUESTA A Y LUEGO LA C. Ejemplo 2 Cuántos meses tiene un año? A. 2 meses B. 17 meses C. 12 meses D. 11 meses EN ALGUNAS PREGUNTAS TE PEDIRÁN QUE COMPLETES LA ORACIÓN ESCRIBIENDO LA RESPUESTA EN EL ESPACIO EN BLANCO. Ejemplo 3 Completa la sentencia. Europa Los picos de están en Cantabria
4 4 Evaluación individualizada 2015/16 - Competencia matemática. Primaria EN ALGUNOS EJERCICIOS TENDRÁS QUE PONER VERDADERO (V) O FALSO (F)..EN OTROS TE PEDIRÁN QUE ORDENES UNA SECUENCIA Ejemplo 4 Ordena de 1 a 4 los libros más leídos en España en junio de El Asedio - Arturo Pérez Reverte 4 Dime quién soy - Julia Navarro 1 El tiempo entre costuras - María Dueñas 3 Crimen en directo - Camilla Lackberg EN OTRAS OCASIONES TE PEDIRÁN QUE COMPLETES UNA TABLA. Ejemplo 5 Escribe los nombres de los libros más leídos en España en junio de Clasificación 1º 2º 3º 4º Título entre El costuras tiempo El asedio Crimen directo en Dime quién soy EN ALGUNOS EJERCICIOS TENDRÁS QUE ELEGIR ENTRE SÍ/NO,. EN OTROS TENDRÁS QUE PONER VER- DADERO (V) O FALSO (F)..EN OTROS TE PEDIRÁN QUE PONGAS UN TICK Ejemplo 6 Los siguientes nombres son países de la Unión Europea Alemania SÍ NO Alemania V Francia SÍ NO Francia V Roma SÍ NO Roma F PARA OTRAS PREGUNTAS TE PEDIRÁN QUE COMPLETES LA RESPUESTA EN EL ESPACIO SEÑALADO CON LÍNEAS. EXPRESA CON CLARIDAD LOS CONCEPTOS. EL NÚMERO DE LÍNEAS DA UNA IDEA DE LA EXTEN- SIÓN DE LA RESPUESTA ESPERADA. CUIDA LA PRESENTACIÓN Y LA ORTOGRAFÍA. EL EJEMPLO SIGUIEN- TE MUESTRA ESTE TIPO DE PREGUNTA. Ejemplo 7 Explica y justifica la solución.
5 Evaluación individualizada 2015/16 - Competencia matemática. Primaria 5 EN ALGUNAS PREGUNTAS TE PEDIRÁN QUE DIBUJES GRÁFICOS O FIGURAS GEOMÉTRICAS. DIBUJA A MANO ALZADA, NO DEBES UTILIZAR INSTRUMENTOS DE DIBUJO. Ejemplo 8 Dibuja un triángulo rectángulo. ATENCIÓN! 1. NO escribas en el espacio reservado para que tu profesor o profesora puntúe el ejercicio 2. Escribe todas las respuestas con BOLÍGRAFO. 3. No uses la calculadora. PM01 4. Si necesitas realizar operaciones matemáticas puedes hacerlo en la última página. 5. Responde a todas las preguntas, incluso si no estás seguro o segura de la respuesta. Tienes 50 MINUTOS para hacer esta prueba. Trabaja rápido y sin perder el tiempo. No olvides poner tus datos personales en la portada del cuaderno. Espera hasta que el profesor o la profesora te pida que comiences la evaluación.
6 6 Evaluación individualizada 2015/16 - Competencia matemática. Primaria ESTAMOS PREPARANDO LA SALIDA AL PARQUE DE LA NATURALEZA DE CABÁRCENO 1. PARA IR A CABÁRCENO HEMOS COGIDO 2 AUTOBUSES: UNE CADA AUTOBÚS CON LA MEDIDA QUE CREES LE CORRESPONDE. 14 METROS 35 PLAZAS 8 METROS 55 PLAZAS PM01
7 Evaluación individualizada 2015/16 - Competencia matemática. Primaria 7 2. EL AUTOBÚS SALIÓ DEL COLEGIO Y FUE HACIENDO PARADAS PARA RECOGER A MARIA, CARLOS Y SU PRO- FESORA ÁNGELA. CUANDO HIZO LAS PARADAS HABÍA RECORRIDO: MARÍA HABÍA RECORRIDO 1 KILÓMETRO ÁNGELA HABÍA RECORRIDO 3 KM CARLOS HABÍA RECORRIDO 2 KM SI EL RECORRIDO TOTAL DE KILÓMETROS HASTA CABÁRCENO ERAN DE 24 KM, CUÁNTOS KILÓMETROS LES FALTAN POR RECORRER A? MARÍA CARLOS ÁNGELA PM02a Operaciones PM02b
8 8 Evaluación individualizada 2015/16 - Competencia matemática. Primaria 3. CADA ANIMAL COME 3 KILOS. DE CARNE. CALCULA LOS KILOS DE CARNE QUE COMEN LOS OSOS, LOS GORILAS Y LOS LEONES. Operaciones PM03a LOS OSOS NECESITAN KILOGRAMOS. LOS GORILAS NECESITAN KILOGRAMOS. LOS LEONES NECESITAN KILOGRAMOS. PM03b 4. SALIMOS DEL COLEGIO A LAS 9 DE LA MAÑANA Y REGRESAMOS A LAS 4 Y MEDIA. COMPLETA ESTAS HO- RAS EN LOS RELOJES. SALIDA REGRESO PM04
9 Evaluación individualizada 2015/16 - Competencia matemática. Primaria 9 5. ORDENA ESTAS MEDIDAS DE TIEMPO DE MENOR A MAYOR SEGÚN CORRESPONDA. AÑO MES DÍA SEMANA MENOR MAYOR PM05 6. PARA ENTRAR AL PARQUE TIENES QUE PAGAR 9 EUROS. RODEA LAS MONEDAS Y BILLETES QUE NECESITAS PARA PAGAR LA CANTIDAD EXACTA. PM06
10 10 Evaluación individualizada 2015/16 - Competencia matemática. Primaria 7. EN LA ENFERMERÍA HAY 2 ELEFANTES. SI CADA ELEFANTE COME 40 KILOS DE COMIDA AL DÍA, CUÁNTOS KILOS DE COMIDA TIENE QUE COMPRAR EL CUIDADOR PARA QUE COMAN HOY? Operaciones Resultado: PM07b PM07a 8. EN UN AUTOBÚS HAY 55 PLAZAS. SE HAN OCUPADO 25. CUÁNTOS ASIENTOS QUEDAN AÚN VACÍOS? Operaciones Resultado: PM08b PM08a
11 Evaluación individualizada 2015/16 - Competencia matemática. Primaria RAFA FUE CON SU GRUPO DE CLASE A CABÁRCENO. LA ENTRADA LE COSTÓ 9 EUROS, EL AUTOBÚS 5 EU- ROS Y LAS GOLOSINAS QUE COMPRÓ 2 EUROS. CUÁNTO DINERO SE HA GASTADO RAFA? 9 EUROS Operaciones 5 EUROS 2 EUROS Resultado: PM09a PM09b 10. MARÍA JOSÉ HA PARTICIPADO EN UNA CARRERA. HA SALIDO EN 6ª POSICIÓN Y HA PASADO A 4 CORRE- DORES. EN QUÉ POSICIÓN HA TERMINADO? Resultado: MARÍA JOSÉ PM10
12 12 Evaluación individualizada 2015/16 - Competencia matemática. Primaria 11. HOY HEMOS JUNTADO EN EL MISMO RECINTO A ESTOS ANIMALES. MIRANDO EL GRÁFICO SIGUIENTE, RODEA LA RESPUESTA CORRECTA A ESTAS CUESTIONES: A) EN EL RECINTO HAY UNA MAYOR CANTIDAD DE: OSOS GORILAS PM11a B) LOS ANIMALES QUE SE ENCUENTRAN EN MENOR NÚMERO EN EL RECINTO SON: GORILAS LEONES PM11b
13 Evaluación individualizada 2015/16 - Competencia matemática. Primaria 13 A LA ENTRADA DEL PARQUE DE CABÁRCENO ESTÁ ESTE MAPA PARA ORIENTARTE EN TU VISITA, FÍJATE BIEN: 12. CUÁNTOS CUADRADOS Y TRIÁNGULOS HAY? Respuesta: PM12a Respuesta: PM12b
14 14 Evaluación individualizada 2015/16 - Competencia matemática. Primaria 13. EL MAPA DEL RECINTO DE LOS LEONES Y LAS VACAS SE HA BORRADO, PUEDES COMPLETARLOS: PM13a PM13b 14. RODEA LA RESPUESTA CORRECTA. LA ENTRADA AL PARQUE TIENE FORMA DE: A- LÍNEA CURVA CERRADA. B- LÍNEA CURVA ABIERTA. C- LÍNEA RECTA ABIERTA. D- LÍNEA RECTA CERRADA. PM FÍJATE EN EL RECINTO DE LOS LEONES Y LOS LOBOS, PUEDES VER DOS TIPOS DE LÍNEAS. COLOREA DE VERDE LAS LÍNEAS RECTAS Y DE AMARILLO LAS LÍNEAS CURVAS. PM15
15
16 No olvides poner tus datos personales en la portada del cuaderno. GRACIAS POR TU COLABORACIÓN
EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO
EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO CURSO 2011/12 123456 7890+- Competencia Matemática / x µ =%$ > Centro Educativo: > Grupo: Cuaderno > Nombre: Apellidos: EDUCACIÓN PRIMARIA. CUARTO CURSO EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO.
Más detalles1.- Escribo el nombre de los números.
1 1.- Escribo el nombre de los números. 0 3 6 1 4 7 2 5 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2.- Ordena estos números de mayor a menor 2-7 - 9-0 - 3-5 - 8 17-1 - 7-6 - 4-10 - 13 12-15 - 11-18 - 19-14 - 6
Más detallesMayo Evaluación de 3er. curso de Educación Primaria. Prueba de competencia matemática + = + = =
1 Mayo 2015 Evaluación de 3er. curso de Educación Primaria Prueba de competencia matemática + = + = 3 1 4 5 5 5 8 + 5-2 = INSTRUCCIONES En esta prueba tendrás que responder a preguntas relacionadas con
Más detallesMayo Evaluación de 3er. curso de Educación Primaria. Prueba de competencia matemática + = + = =
2 Mayo 2015 Evaluación de 3er. curso de Educación Primaria Prueba de competencia matemática + = + = 3 1 4 5 5 5 8 + 5-2 = INSTRUCCIONES En esta prueba tendrás que responder a preguntas relacionadas con
Más detallesEVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO
EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO CURSO 2010/11 123456 7890+- Competencia Matemática / x µ =%$ > Centro Educativo: > Grupo: > Apellidos y Nombre: Cuaderno EDUCACIÓN PRIMARIA. CUARTO CURSO Instrucciones En esta
Más detallesPRUEBA DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO
Evaluación de diagnóstico 2007-2008 Eres chica o chico? Alumno/a Nº.: Grupo: Chica Chico Centro: Marca con una cruz (X) Localidad: PRUEBA DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO COMPETENCIAS BÁSICAS EN MATEMÁTICAS
Más detallesEVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA CURSO 2014/15. 3º de Primaria. Comunicación Lingüística en Lengua Castellana =%$
EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA CURSO 2014/15 123456 Competencia en 7890+- Comunicación Lingüística en / x µ Lengua Castellana =%$ > Centro Educativo: > Grupo: 3º de Primaria Cuaderno CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN,
Más detallesEVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO CURSO 2009/10 123456 7890+- CUADERNO. Competencia Matemática =%$ 123456
EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO CURSO 2009/10 123456 7890+- Competencia Matemática / x µ =%$ 123456 > Centro Educativo: > Grupo: > Apellidos y Nombre: CUADERNO EDUCACIÓN PRIMARIA. CUARTO CURSO Competencia_Matematica_Primaria_09_10.indd
Más detallesNÚMEROS RACIONALES. Evaluación A. Ten en cuenta. Recuerda. Recuerda
NÚMEROS RACIONALES Evaluación A 1. Ordena de menor a mayor estas fracciones: 1 2, 9 20, 18 25, 3 5 Para ordenar fracciones, expresamos la solución mediante las fracciones iniciales, no las equivalentes
Más detallesNÚMEROS RACIONALES. Evaluación A. Ten en cuenta. Recuerda. Recuerda
NÚMEROS RACIONALES Evaluación A 1. Ordena de menor a mayor estas fracciones: 1 2, 9 20, 18 25, 3 5 Ten en cuenta Para ordenar fracciones, expresamos la solución mediante las fracciones iniciales, no las
Más detallesEl año, las horas, los minutos y los segundos
El año, las horas, los minutos y los segundos Completa las siguientes oraciones. Cinco años equivalen a un, lustro que son 8 días. (más día si se considera un año bisiesto) Tres cuatrimestres equivalen
Más detallesMATEMÁTICAS 6º PRIMARIA
CUADERNO DE ACTIVIDADES MATEMÁTICAS 6º PRIMARIA Nombre: Curso: 1 Descompón estos números. Fíjate en el ejemplo. 4.168 = 4 UM + 1 C + 6 D + 8 U 51.245 = 754.390 = 3.790.050 = 2 Rodea con rojo los múltiplos
Más detallesEJERCICIOS RECUPERACIÓN MATEMÁTICAS 2º ESO
NÚMEROS ENTEROS Ejercicio nº 1: EJERCICIOS RECUPERACIÓN MATEMÁTICAS º ESO a Calcula todos los divisores de 46. b Escribe cinco múltiplos consecutivos de 16 comprendidos entre 7 y 10. c Cuándo un número
Más detallesLa centena. Aprende. 1 centena = 10 decenas = 100 unidades 1 C = 10 D = 100 U. Agrupa de 10 en 10 y escribe cuántas centenas son. Relaciona.
La centena Aprende. D U C D U = centena = 0 decenas = 00 unidades C = 0 D = 00 U Agrupa de 0 en 0 y escribe cuántas centenas son. Relaciona. C D U C D U GRUPO ANAYA, S.A., Me llevo tres,, 3. Educación
Más detallesRepasando en Navidad Lengua y Matemáticas 2º. ÓSCAR ALONSO
1 CALIGRAFÍA 1.- Realiza la siguiente caligrafía despacio y con buena letra. Haz un poquito cada día. En Navidad me lo paso bien con mis primos. Papá Noel llega el día 24 por la noche. Me he portado muy
Más detalles% (2+5) 2 EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO 2011-2012. Competencia básica en razonamiento matemático. Educación Primaria. Marca con una X. Alumna/Alumno Nº...
EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO 2011-2012 4º Educación Primaria Competencia básica en razonamiento matemático % (2+5) 2 Marca con una X Chica Chico Alumna/Alumno Nº... Grupo... Centro... Localidad... Junta de
Más detallesCOMPETENCIA MATEMÁTICA
Servicio de Inspección Educativa 2 0 1 4 / 1 5 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMPETENCIA MATEMÁTICA Nombre y apellidos:... Centro escolar:... Grupo/Aula:... Localidad:... Fecha:...
Más detallesCÓDIGOS DE RESPUESTA ETIQUETA
CÓDIGOS DE RESPUESTA ETIQUETA MATEMÁTICAS INSTRUCCIONES A continuación, encontrarás una serie de ejercicios de matemáticas parecidos a los que realizas todos los días en clase. En este cuaderno aparecen
Más detallesCOMPETENCIA MATEMÁTICA
Servicio de Inspección Educativa 0 1 1 / EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMPETENCIA MATEMÁTICA 1 Nombre y apellidos:... Centro escolar:... Grupo/Aula:... Localidad:... Fecha:... Instrucciones
Más detallesGuía del estudiante. 9 Hm. 8 Hm
MATEMÁTICAS Grado Séptimo Bimestre II Semana 5 Número de clases 21-25 Clase 21 Tema: Perímetro Actividad 1 Halle el perímetro del terreno del lote que se representa en la siguiente figura. Utilice el espacio
Más detallesCompetencia Matemática
EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO CURSO 2013/14 2º de ESO Cuaderno Competencia Matemática CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE > Centro Educativo: > Grupo: > Nombre: Apellidos: EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.
Más detallesMATEMÁTICAS 4. º CURSO UNIDAD 7: DIVISIÓN
MATEMÁTICAS 4. º CURSO UNIDAD 7: DIVISIÓN OBJETIVOS Calcular divisiones cuyo divisor es un número dígito. Reconocer si una división es exacta o entera. Conocer y aplicar la relación entre los términos
Más detallesMatemáticas 1º ESO TRABAJO VERANO Nombre y apellidos: CONTENIDOS PARA LA RECUPERACIÓN DE ÁREA EN SEPTIEMBRE
Matemáticas 1º ESO TRABAJO VERANO 201 Nombre y apellidos: CONTENIDOS PARA LA RECUPERACIÓN DE ÁREA EN SEPTIEMBRE NÚMEROS REALES POTENCIAS Y RAÍCES POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS ECUACIONES. MAGNITUDES
Más detallesCompetencia Matemática
EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO CURSO 2011/12 Cuaderno Competencia Matemática > Centro Educativo: > Grupo: > Nombre: Apellidos: EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. SEGUNDO CURSO EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO. Competencia
Más detallesRecuerda lo fundamental
Recuerda lo fundamental EL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL LOS NÚMEROS NATURALES Nuestro sistema de numeración es decimal: 10 unidades de un orden cualquiera hacen una unidad del orden inmediato superior.
Más detallesPRUEBA DE COMPETENCIA MATEMÁTICA
EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO 2015 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA PRUEBA DE COMPETENCIA MATEMÁTICA Centro Localidad Código Programa de educación bilingüe PEV/PIL Grupo 4º Núm. de lista A B PIP C D E Básico F G H
Más detallesTERCER GRADO DE PRIMARIA
1 TERCER GRADO DE PRIMARIA Noviembre 2011 Alumno(a): Colegio: Fecha: Tiempo de la prueba: En esta prueba se evalúan tres Capacidades y cinco destrezas. Para evaluar cada destreza utilizamos ejercicios
Más detallesEVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO
EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO CURSO 2011/12 123456 Competencia en 7890+- Comunicación Lingüística en / x µ Lengua Castellana =%$ > Centro Educativo: > Grupo: Cuaderno > Nombre: Apellidos: EDUCACIÓN SECUNDARIA.
Más detallesMEDIDAS DE LONGITUDES Y SUPERFICIES_ADAPT (6ºEP)
Adaptación Unidad 11 _La longitud y la superficie. Página 1 LA LONGITUD. Copia en tu cuaderno y aprende. Adaptación Unidad 11 _La longitud y la superficie. Página 2 1. Copia y completa: metros (m) centímetros
Más detallesMATEMÁTICAS 2º ESO ENTEROS Y DIVISIBILIDAD. Ejercicio nº 1.- Rodea con un círculo los números enteros: Ejercicio nº 2.-
MATEMÁTICAS º ESO ENTEROS Y DIVISIBILIDAD. Ejercicio nº 1.- Rodea con un círculo los números enteros: 5 6 1, 45 7 19 4 5, 5 1 4 9 Ejercicio nº.- Sitúa cada número (entero o natural) en el conjunto que
Más detallesRecuerda lo fundamental
2 Potencias y raíces Recuerda lo fundamental Curso:... Fecha:... POTENCIAS Y RAÍCES CONCEPTO DE POTENCIA EXPONENTE Calcula. a a a a a = a 5 { 5 VECES BASE Se lee a elevada a la quinta. 3 2 = 2 5 = 4 3
Más detallesECUACIONES E INECUACIONES
ECUACIONES E INECUACIONES 1.- Escribe las expresiones algebraicas que representan los siguientes enunciados: a) Número de ruedas necesarias para fabricar x coches. b) Número de céntimos para cambiar x
Más detallesMATEMÁTICAS 2º ESO LOS NÚMEROS ENTEROS
MATEMÁTICAS 2º ESO LOS NÚMEROS ENTEROS BLOQUE I Ejercicio 1.- Representa y escribe: a) Los números negativos mayores que 5. b) Los números positivos menores que 5. c) Todos los números enteros que verifican
Más detallesTERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: COMPETENCIA MATEMÁTICA INSTRUCCIONES
INSTRUCCIONES En esta prueba tendrás que responder a preguntas relacionadas con distintas situaciones. Si no sabes contestar alguna pregunta, no pierdas tiempo y pasa a la siguiente. Lee cada pregunta
Más detallesCUADERNILLO RECUPERACIÓN PENDIENTES CURSO 2016/2017 MATEMÁTICAS 2º E.S.O.
CUADERNILLO RECUPERACIÓN PENDIENTES CURSO 016/017 MATEMÁTICAS º E.S.O. 1ª EVALUACIÓN Tema 1: Números enteros. Divisibilidad. Tema : Fracciones. Tema : Números decimales. Tema 4: Sistema sexagesimal. Unidad
Más detallesAPRENDER MATEMÁTICAS TEMA 1 JUAN LUIS CHAMIZO BLÁZQUEZ - CARMEN GORDO CUEVAS PEDRO M. RIVERA LEBRATO 3
TEMA 1 JUAN LUIS CHAMIZO BLÁZQUEZ - CARMEN GORDO CUEVAS PEDRO M. RIVERA LEBRATO 3 NÚMEROS NATURALES Los números naturales son los que sirven para contar. Los números naturales se representan de menor a
Más detallesDEPARTAMENTO DE MATEMATICAS DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS
PARA PODER TRABAJAR EN ESTA LECCION, DEBES HABER ESTUDIADO MUY BIEN LA LECCION ANTERIOR -. Contesta a estas preguntas: 1. Qué cifra ocupa el lugar de las centenas en el número 45.782. 2. Qué cifra ocupa
Más detallesProblema 1 En la Figura 2 de la gráfica hay 3 ángulos. Cuántos ángulos hay en la Figura 3? A) 3 D) 6 B) 4 E) 7 C) 5 F) n. d. l. a.
PRIMERA RONDA COLEGIAL NIVEL 1 Nombre y Apellido:............................................ Puntaje: Grado/Curso....... Sección:...... Los dibujos correspondientes a los problemas de Geometría, no están
Más detallesEJEMPLOS DE PREGUNTAS Y ORIENTACIONES GENERALES SEGUNDO NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA PRUEBA DE CÁLCULO Y REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO 2013
Coordinación Nacional de Normalización de Estudios / División de Educación General EJEMPLOS DE PREGUNTAS Y ORIENTACIONES GENERALES SEGUNDO NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA PRUEBA DE CÁLCULO Y REPRESENTACIÓN DEL
Más detallesEVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2015 PRUEBA DE COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
2ª SESIÓN EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2015 PRUEBA DE COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Centro Localidad Código Programa de educación bilingüe PEV/PIL Grupo 3º Núm. de lista
Más detallesEducación Plástica y Visual de 1º de ESO Cuaderno de apuntes. Tema 5 FORMAS POLIGONALES ESQUEMA DEL TEMA
Educación Plástica y Visual de 1º de ESO Cuaderno de apuntes Tema 5 FORMAS POLIGONALES ESQUEMA DEL TEMA 1. 2. 3. 4. 5. 6. Educación Plástica y Visual de 1º de ESO Página 48 Ejercicio 5.1 Los polígonos
Más detallesPeríodos mayores y menores que el año
Períodos mayores y menores que el año Lee estas oraciones y escribe V, si son verdaderas, o F, si son falsas. Mis padres nacieron el siglo pasado. Yo he vivido más de un lustro. Estamos en el siglo XX.
Más detallesEscribe el anterior y el posterior de cada número. 86 39 70 Rodea los números que tienen 7 decenas. Tacha los números que tienen 7 unidades.
Escribe el anterior y el posterior de cada número. 27 49 52 18 60 40 86 39 70 Rodea los números que tienen 7 decenas. Tacha los números que tienen 7 unidades. 23 37 75 48 17 71 77 7 87 26 67 70 Observa
Más detallesUsamos billetes y monedas para representar el precio de un producto
SEGUNDO GRADO Usamos billetes y monedas para representar el precio de un producto UNIDAD 1 SESIÓN 13/25 En esta sesión, se espera que los niños y las niñas usen billetes y monedas para pagar de diferentes
Más detallesInterpretación de gráficas 1
Interpretación de gráficas 1 Dos ejemplos sencillos. 1. El precio de un bolígrafo en la papelería cercana es de 0,30. Calcula y escribe en la tabla siguiente el precio de los bolígrafos que se indican.
Más detallesGRADO: TERCERO JORNADA: MAÑANA Y TARDE FECHA: DÍA MES AÑO
GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN ÁREA: MATEMÁTICAS LOGROS DEL GRADO: 1. Apropiación del lenguaje matemático que le permita al estudiante: relacionar, describir, reconocer, analizar y predecir. 2. Desarrollo
Más detalles2. Divisibilidad SOLUCIONARIO 2. NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS 1. MÚLTIPLOS Y DIVISORES PIENSA Y CALCULA
16 SOLUCIONARIO 2. Divisibilidad 1. MÚLTIPLOS Y DIVISORES Calcula mentalmente e indica, de las siguientes divisiones, cuáles son exactas o enteras: a) 125 : 5 b) 28 : 6 c) 140 : 7 d) 23400 : 100 a) 25.
Más detallesFRACCIONES. a) c) e) 3. - Escribe las fracciones: - Catorce diecinueveavos:... - Ocho onceavos:...
FRACCIONES. - Observa el gráfico y responde: a) Cuántos cuadrados ves? b) Cuántos cuadrados negros hay? c) Qué fracción del conjunto representan los cuadrados negros? d) Qué fracción del conjunto representan
Más detallesInecuaciones: Actividades de recuperación.
Inecuaciones: Actividades de recuperación. 1.- Escribe la inecuación que corresponde a los siguientes enunciados: a) El perímetro de un triángulo equilátero es menor que 4. (x = lado del triángulo) b)
Más detallesEVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO
EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO CURSO 2010/11 123456 Competencia en 7890+- Comunicación Lingüística en / x µ Lengua Castellana =%$ > Centro Educativo: > Grupo: > Apellidos y Nombre: Cuaderno EDUCACIÓN PRIMARIA.
Más detalles1. Cuando se congela una masa de m 3, cuál será el
MATEMÁTICAS 1º ESO PROBLEMAS: FRACCIONES (1) NOMBRE FECHA 1.- Escribe las fracciones correspondientes: a) Medio kilo de naranjas: b) Tres cuartos de hora: c) Dos tercios de la clase: d) Tres partes de
Más detalles3º ESO NÚMEROS REALES DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. SAGRADO CORAZÓN COPIRRAI_Julio César Abad Martínez-Losa NÚMEROS REALES - EJERCICIOS
º ESO NÚMEROS REALES DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. NÚMEROS REALES - EJERCICIOS.- Opera y simplifica: :.- Opera y simplifica: :.- En una estantería hay libros de historia aventuras y científicos en total
Más detallesNombre: 30+15= 2X6= 675 600 + 70 +5 500 + 90 + 1 200 + 90 + 5. Completa. Continua la serie NÚMERO C D U. Celia Rodríguez Ruiz
Completa NÚMERO C D U 675 600 + 70 +5 4 0 1 500 + 90 + 1 907 8 3 0 200 + 90 + 5 172 Continua la serie 600 603 606 639 660 30+15= 2X6= Completa la serie 1 C 2 C 3 C 4 C 7 D 1 00 2 00 500 600 Carla tiene
Más detallesECEV Evaluación Censal a Estudiantes de Ventanilla
SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA COMPRENSIÓN LECTORA ECEV Evaluación Censal a Estudiantes de Ventanilla APELLIDOS Y NOMBRES: INSTITUCIÓN EDUCATIVA: SECCIÓN: MODELO DE GESTIÓN DE CALIDAD VENTANILLA PRUEBA DE ENTRADA
Más detallesNOMBRE: NL: SECC: I.- RESUELVE BREVEMENTE LAS SIGUIENTES OPERACIONES. 1.- Realiza la descomposición decimal de las siguientes cifras.
EJERCICIOS DE REPASO MATEMATICAS CUARTO GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE: NL: SECC: I.- RESUELVE BREVEMENTE LAS SIGUIENTES OPERACIONES. 1.- Realiza la descomposición decimal de las siguientes cifras.
Más detallesTERCER GRADO Problemario
TERCER GRADO Problemario 1.- Cómo emparejar los números siguientes para que la suma de las cuatro parejas de el mismo resultado? 1 2 3 4 5 6 7 8 2.- Encuentra el número omitido en la siguiente serie. 2,
Más detallesEVALUACIÓN REGIONAL DE APRENDIZAJES 2015 MATEMÁTICA SEGUNDA PRUEBA
EVALUACIÓN REGIONAL DE APRENDIZAJES 2015 MATEMÁTICA 3 cer grado Primaria SEGUNDA PRUEBA Nombres y Apellidos: Sección: N Orden: Institución Educativa: Lugar: Distrito: Provincia: Aplicador (a): APURÍMAC,
Más detallesMúltiplos de un número
Múltiplos de un número Rodea la opción correcta Para calcular los múltiplos de, multiplicamos por Los naturales Escribe cinco múltiplos de Cuántos kilogramos de patatas puedo comprar si los venden en bolsas
Más detallesCompetencia Matemática
EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO CURSO 2012/13 2º de ESO Cuaderno Competencia Matemática CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE > Centro Educativo: > Grupo: > Nombre: Apellidos: EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.
Más detallesMATEMÁTICAS 2º ESO PROBLEMAS FRACCIONES NOMBRE FECHA
MATEMÁTICAS 2º ESO PROBLEMAS FRACCIONES NOMBRE FECHA 1.- Expresa en horas las fracciones de día 2 3 5 3,, y 3 4 6 8 3 11 2.- En un centro, de los alumnos estudian Inglés, mientras que en otro lo hacen,.
Más detallesPara pensar solo un poquillo.
Sociedad Melillense de Educación Matemática Departamento Didáctica de la Matemática Fac. Educación y Humanidades www.smem.org Melilla Para pensar solo un poquillo. 1. Cuidado con perder las cosas! Arturo
Más detallesProducto Potencia Base Exponente Se lee: Siete al cubo Ocho a la séptima
Matemáticas Básicas Escritura y elementos de las Potencias 1. Completa la siguiente tabla: Producto Potencia Base Exponente Se lee: 3 3 3 3 3 Siete al cubo 5 2 9 4 7 7 7 4 6 Ocho a la séptima 2. Completa
Más detallesMULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES (II) Multiplicación de números de tres cifras y de tres factores: problemas
IES Comercio de Logroño Recuperación Taller de Matemáticas MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES (II) Multiplicación de números de tres cifras y de tres factores: problemas 1. Halla las siguientes multiplicaciones:
Más detallesPRUEBA DE COMPETENCIA MATEMÁTICA
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2013 EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA PRUEBA DE COMPETENCIA MATEMÁTICA Centro Localidad Código Programa de educación bilingüe PEV PIP Otros Grupo 2º A B C D E F G H V OTROS Núm.
Más detallesPRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL
PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA CURRICULAR ÁREA DE MATEMÁTICAS REGISTRO PARA EL PROFESOR: - Hojas de evaluación de los ítems de cada subprueba del Área de Matemáticas EVALUACIÓN
Más detallesPRIMERA FASE. PROBLEMA Nº 1 TRIÁNGULO. Calcula el área del triángulo. Los cuadrados tienen 5, 4 y 3 cm de lado.
PROBLEMAS DE LA PRIMERA FASE NIVEL 10 12 (5º y 6º de Primaria) PRIMERA FASE. PROBLEMA Nº 1 TRIÁNGULO Calcula el área del triángulo. Los cuadrados tienen 5, 4 y 3 cm de lado. PRIMERA FASE. PROBLEMA Nº 2
Más detallesExpresiones algebraicas
Expresiones algebraicas Contenidos 1. Lenguaje algebraico Expresiones algebraicas Traducción de enunciados Valor numérico 2. Monomios Características Suma y resta Producto 3. Ecuaciones Solución de una
Más detallesCOMPETENCIA MATEMÁTICA
EVLUCIÓN INDIVIDULIZD COMPETENCI MTEMÁTIC CURSO 2014/2015 (Espacio para etiqueta) 3º de Educación Primaria Código de matrícula Fecha de nacimiento Grupo (NO ESCRIBS ND EN L PORTD NO SER QUE TE LO INDIQUEN)
Más detallesTarea. Fracciones propias, impropias y unitarias
Unidad 2 Tema Fracciones propias, impropias y unitarias 1. Expreso, en notación fraccionaria, las siguientes situaciones: a. Asistimos a la escuela días a la semana. b. Tenemos dos meses de vacaciones
Más detallesUnidad 2 Ciencias Sociales LOS MAPAS 1 ALUMNADO. Escucha las palabras que pronuncia el profesor y apúntalas en la columna correspondiente:
1 Ficha 1 (Actividad 1) Pronunciación Escucha las palabras que pronuncia el profesor y apúntalas en la columna correspondiente: 2 Ficha 2 (Actividad 2) PLANOS Dibuja el plano de la clase Acuérdate de esto
Más detallesUNITAT 1. ELS NOMBRES NATURALS.
UNITAT 1. ELS NOMBRES NATURALS. 1. Escribe en tu cuaderno los siguientes números: a) Dos millones cuatrocientos mil b) Un millón, dos mil, cinco c) Tres mil, cuatro 2. Escribe en números romanos los siguientes
Más detalles1. AA AA AA AA 1 2
1. Un comerciante compra pimientos, aguacates y manzanas. De pimientos ha pedido 7/24 del total y de aguacates, 1/. Si de manzanas ha encargado 114 kilos menos que de los otros dos juntos, indica cuántos
Más detallesOBJETIVOS: - Construir números utilizando correctamente los conceptos de unidad, decena y centena. - Establecer relaciones de orden y cantidad entre
1 OBJETIVOS: - Construir números utilizando correctamente los conceptos de unidad, decena y centena. - Establecer relaciones de orden y cantidad entre los números. - Identificar los términos de la suma
Más detallesFRACCIONES. 1.- Indica qué pareja o parejas de fracciones son equivalentes:
FRACCIONES.- Indica qué pareja o parejas de fracciones son equivalentes: a) y 0 b) y c) y 0.- Escribe tres fracciones equivalentes que expresen la parte coloreada del segmento AB :.- Razona, haciendo un
Más detallesDIRECCIÓ GENERAL D AVALUACIÓ, INNOVACIÓ I QUALITAT EDUCATIVA I DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL
3r A B C D E F G DIRECCIÓ GENERAL D AVALUACIÓ, INNOVACIÓ I QUALITAT EDUCATIVA I DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL INSTRUCCIONES En esta prueba vas a leer una serie de textos, gráficos o tablas y a responder
Más detallesSEXTO GRADO DE PRIMARIA
SEXTO GRADO DE PRIMARIA Noviembre 2011 Alumno(a): Colegio: Fecha: Tiempo de la prueba: En esta prueba se evalúan tres Capacidades y cinco destrezas. Para evaluar cada destreza utilizamos ejercicios que
Más detalles1. ESQUEMA - RESUMEN Página EJERCICIOS DE INICIACIÓN Página EJERCICIOS DE DESARROLLO Página EJERCICIOS DE REFUERZO Página 25
1. ESQUEMA - RESUMEN Página. EJERCICIOS DE INICIACIÓN Página 6. EJERCICIOS DE DESARROLLO Página 17 5. EJERCICIOS DE REFUERZO Página 5 1 1. ESQUEMA - RESUMEN Página 1.1. EXPRESIONES ALGEBRAICAS. 1.. VALOR
Más detallesSERIE I: Marca la V si la afirmación es verdadera y la F si es falso. (2 pts. c/u Total 20 pts.)
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA INGRESAR A II BÁSICO MATEMÁTICAS Nombre: Fecha: / / SERIE I: Marca la V si la afirmación es verdadera y la F si es falso. ( pts. c/u Total 0 pts.) 1. O V O F La unidad básica
Más detallesCuenta y escribe el número de elementos. Colorea. Nombre:... Fecha:... Mª Carmen Tabarés
Cuenta y escribe el número de elementos. Colorea Rodea donde hay 3 elementos. Colorea tantos pétalos de cada flor como se indica 1 2 3 4 Igual y distinto. ~ Completa con = o = Escribe = o =. 3 1 2 3 2
Más detallesColegio Portocarrero. Curso Departamento de matemáticas.
Colegio Portocarrero. Curso 0-0. Fracciones, con solución Marta ha comido los de la tableta de chocolate y su hermano los, quién ha comido más? Basta observar que y son equivalentes luego los dos han comido
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º PRIMARIA MATEMÁTICAS
Fundado en 1920 Colegio La Presentación Linares C/ Don Luis, 20 23700-LINARES Telf: 953693600 FAX: 953653901 www.lapresentacion.com CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º PRIMARIA MATEMÁTICAS Curso 2011/12 Página
Más detallesEcuaciones de Primer Grado
Ecuaciones de Primer Grado Definiciones Igualdad : Una igualdad se compone de dos expresiones unidas por el signo igual. Una igualdad puede ser: 2x + 3 = 5x 2 Falsa: 2x + 1 = 2 (x + 1) 2x + 1 = 2x + 2
Más detallesNombre: 90 X 40= = Calcula el termino que falta en cada operación. Escribe el número anterior y el posterior
Calcula el termino que falta en cada operación 52.685 + = 87.652 6.753 = 6.397 + 34.476 = 56.987 39.455 = 11.247 624 X = 89.232 : 263 = 451 X 340 =294.100 144.795 : = 591 Escribe el número anterior y el
Más detallesRecursos. Temas. Tiempo. Evaluación. Competencias:
Lic. José Antonio Martínez y Martínez @jamm2014 Competencias: Utiliza formas geométricas, símbolos, signos y señales para el desarrollo de sus actividades cotidianas. Aplica el pensamiento lógico, reflexivo,
Más detallesTRABAJO DE SEPTIEMBRE DE MATEMÁTICAS 2º ESO... NOMBRE Y APELLIDOS...
TRABAJO DE SEPTIEMBRE DE MATEMÁTICAS 2º ESO... NOMBRE Y APELLIDOS... 1ª Realizar las siguientes divisiones: a) 345,83 : 6 = b) 23 : 0, 5 = c) 0,18 : 0,12 = d) 34,15 : 5 = e) 2,16 : 1,8 = f) 13,02 : 0,25=
Más detallesMinisterio de Educación. PRUEBAS DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACION Y RENDICIÒN DE CUENTAS SER Ecuador 2008 PRUEBA MODELO
Ministerio de Educación PRUEBAS DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACION Y RENDICIÒN DE CUENTAS SER Ecuador 2008 10 mo. EVALUACIÓN DE MATEMATICA PRUEBA MODELO Esta prueba sirve para evaluar las destrezas en
Más detalles3 número menore que 40... 3 número mayore que 60... 23 + 52 61 + 27 78 12 97 35
1 1. Lee, piensa y escribe. 3 número menore que 40......... 3 número mayore que 60......... 2. Coloca y resuelve estas operaciones. 23 + 52 61 + 27 78 12 97 35 3. Sigue la serie. +3 +3 +3 +3 +3 +3 +3 4.
Más detallesPRUEBA DE ENTRADA LÓGICO MATEMÁTICA DE SEXTO GRADO. 1. Identifica qué operación entre conjuntos representa cada diagrama:
PRUEBA DE ENTRADA LÓGICO MATEMÁTICA DE SEXTO GRADO Lee con atención y luego responde: 1. Identifica qué operación entre conjuntos representa cada diagrama: 2. En esta recta aparecen señalados las décimas.
Más detallesExamen Canguro Matemático Mexicano Nivel Cadete Olímpico
Examen Canguro Matemático Mexicano Nivel Cadete Olímpico Instrucciones: En la hoja de respuestas, llena el círculo que corresponda a la respuesta correcta para cada pregunta. Si en una misma pregunta aparecen
Más detallesMATEMÁTICAS UNIDAD 1 LOS NÚMEROS Y SU POSICIÓN
MATEMÁTICAS UNIDAD 1 LOS NÚMEROS Y SU POSICIÓN Debes saber: Reconoce los números de 7 dígitos. como es el orden y la relación de un digito dentro de un numero 7867 en unidad decena centena. puedo seguir
Más detallesSERIACIÓN DE FORMAS. Sigue la serie de figuras. www.matematica1.com
SERIACIÓN DE FORMAS Sigue la serie de figuras. Sigue la serie gráfica Continua con la serie: Sigue la serie numérica ascendente 5 6 8 12 14 15 16 9 10 11 13 15 16 7 8 9 SERIES NUMÉRICAS Completa la serie
Más detallesTema 1. Números y operaciones con números
Tema 1. Números y operaciones con números Ejercicios resueltos 1. Las 16 vacas que hay en una cuadra comen al día 112 kg de pienso y 64 kg de paja. Cada kg de pienso cuesta 9 euros y el de paja 6 euros.
Más detallesresuelta el día 7 de enero del 2016.
MATEMÁTICAS PRIMER AÑO GUÍA PLANEA Nombre del(a) alumno(a): Fecha: Grado y grupo: No. de Lista: INSTRUCCIONES: Deberás bajar e imprimir el archivo de la guía.- Lee y contesta correctamente la guía, para
Más detallesPrueba Final Matemática CUARTO AÑO BÁSICO 2013
Prueba Final Matemática CUARTO AÑO BÁSICO 0 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha . Entre un número y el siguiente se aplica la misma regla aditiva: 690 790 890 990 El número que falta en el recuadro
Más detallesRepresentación, escritura y lectura de fracciones
epresentación escritura lectura de fracciones lumno: Curso: Fecha: Escribe con cifras con letra las fracciones que representan las siguientes figuras. seis octavos un medio doce veinteavos dos sextos 0
Más detalles3º lección TEMA 3.- LA DIVISIÓN DE LOS NÚMEROS NATURALES
Una división es exacta cuando su resto es cero. En una división exacta se cumple: Dividendo= divisor x cociente -. Completa la tabla. Haz los cálculos de mentalmente: Ejemplo: 3196 47 376 68 00 resto 3196=
Más detallesCompleta los datos que falten en los enunciados
Nombre: Completa los datos que falten en los enunciados 1.- Paula se compra unos pantalones que cuestan y una camiseta que cuesta la tercera parte que el pantalón. Cuánto dinero se gasta en total en ropa?
Más detallesPrimer Grado 1_Primer_grado_EF_v5.pdf 1 02/06/ :15:41
Primer Grado 1_Primer_grado_EF_v5.pdf 1 02/06/2011 10:15:41 Instrucciones para el Tutor Comunitario de Verano La evaluación final contempla una selección de los contenidos que conforman el plan y programas
Más detallesFIGURAS, ÁREAS Y PERÍMETROS
FIGURAS, ÁREAS Y PERÍMETROS 05 Identifica propiedades de las figuras geométricas, de área y de perímetro y utiliza modelos con los que representa información matemática. Para hablar de áreas y perímetros,
Más detallesMatemática. Conociendo unidades de medida. Cuaderno de Trabajo. Básico
Cuaderno de Trabajo Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado Básico Cuaderno de trabajo Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales
Más detalles