PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Historia de la Crítica de Arte" Grado en Historia del Arte. Departamento de Historia del Arte

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1 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Historia de la Crítica de Arte" Grado en Historia del Arte Departamento de Historia del Arte Facultad de Geografía e Historia DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Grado en Historia del Arte 2009 Facultad de Geografía e Historia Historia de la Crítica de Arte Optativa 4º Cuatrimestral Ciclo: Área: Historia del Arte (Área responsable) Horas : 150 Créditos totales : Departamento: Dirección física: Dirección electrónica: 6.0 Historia del Arte (Departamento responsable) FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA, C/ DOÑA MARÍA DE PADILLA, S/N SEVILLA OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos -Conocimiento de las principales corrientes de la Crítica de Arte desde el siglo XVIII hasta nuestros días. -Conocimiento de los autores más significativos de los diferentes periodos que abarca el temario. -Conocimiento y manejo de las fuentes documentales y de la bibliografía básica sobre la materia. -Ser capaz de identificar y diferenciar las diferentes metodologías y tendencias de la Crítica de -Ser capaz de comunicar eficazmente, de forma oral o escrita, el valor percibido en las obras de arte. Competencias: Competencias transversales/genéricas Curso de entrada en vigor: 2017/ de 5

2 G04. Conocimiento de una lengua extranjera. G05. Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio G09. Trabajo en equipo. G10. Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar. Competencias específicas E08. Conocimientos particulares y optativos de la Historia del CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA BLOQUE I.- Introducción a la Crítica de BLOQUE II.- Orígenes de la Crítica de Arte: el siglo XVIII. BLOQUE III.- La Crítica de Arte en el siglo XIX. BLOQUE IV.- La Crítica de Arte en los siglos XX y XXI. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas 56.0 Clases expositivas en las que será analizado y explicado el contenido teórico de cada uno de los temas de la asignatura y se comentarán e interpretarán textos de críticas de arte representativos de cada periodo. E08. Conocimientos particulares y optativos de la Historia del Curso de entrada en vigor: 2017/ de 5

3 Exposiciones y seminarios 4.0 Exposición, por parte del alumnado, de los análisis de textos críticos y de los trabajos realizados durante el curso de la asignatura. G05. Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio. Prácticas de campo 1 Visitas, por parte del alumnado, a exposiciones temporales o permanentes en las que puedan contemplar obras artísticas sobre las que llevar a cabo un juicio crítico y la redacción de una crítica artística. AAD sin presencia del profesor 4 Lectura de la bibliografía básica y especializada sobre los diferentes temas de la asignatura, lo que permitirá al alumnado profundizar en los distintos contenidos explicados en las clases presenciales. G04. Conocimiento de una lengua extranjera. Curso de entrada en vigor: 2017/ de 5

4 E08. Conocimientos particulares y optativos de la Historia del AAD sin presencia del profesor 4 Lectura de las fuentes primarias más relevantes e influyentes en la historia de la crítica de arte, atendiendo a cada período, foco geográfico y autor analizado en las clases presenciales. G04. Conocimiento de una lengua extranjera. G05. Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio. E08. Conocimientos particulares y optativos de la Historia del SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Examen Examen escrito de carácter teórico-práctico, que constará de las siguientes partes: 1- El alumnado desarrollará de forma extensa un tema relacionado con los contenidos de la asignatura y los objetivos específicos de la misma. Se valorará la capacidad de reflexión y de relación entre los contenidos de la materia, así como la generación de ideas propias y la capacidad de síntesis. 2- El alumnado deberá responder, de forma sintética y breve, a siete preguntas extraídas de los contenidos de la asignatura. Se valorará la precisión y la capacidad de síntesis en la exposición de la respuesta. El examen permitirá evaluar la consecución de las siguientes competencias por parte del alumnado: Curso de entrada en vigor: 2017/ de 5

5 Trabajo tutelado El/la alumno/a podrá llevar a cabo, de forma optativa e individual, un trabajo consistente en el análisis e interpretación de los textos de crítica de Arte seleccionados para el seguimiento y profundización en los contenidos de la asignatura. Se valorará la contextualización de los textos en cada período histórico, la capacidad para profundizar en su significado y trascendencia, así como la interpretación personal y argumentada por parte del alumnado. El Trabajo tutelado permitirá evaluar la consecución de las siguientes competencias por parte del alumnado: Participación activa en clase Se tendrá en cuenta, en relación a la calificación final, la participación activa del alumnado en las clases presenciales. En este sentido, será tenida en consideración la participación del alumnado en las clases prácticas, en los debates planificados y en la ejecución de los comentarios de textos que se realizarán en las clases presenciales. Curso de entrada en vigor: 2017/ de 5