XI Congreso Internacional sobre Entrenamiento en Voleibol. Valladolid, 2012.

Transcripción

1 Influencia de la variedad de saques en el resultado final del Campeonato de España Universitario de Voleibol Femenino. García-Tormo, JV.; Medina, J.; Morante Rábago, J.C.; Vaquera Jiménez, A. RESUMEN El saque de voleibol como primera acción ofensiva de un equipo ha propiciado una mayor variedad de tipos de servicio, con los que dificultar y variar la recepción del equipo opuesto. Esto se pudo observar en los equipos participantes en el Campeonato de España Universitario de Voleibol Femenino de 2012, los cuales mostraron una gran variedad de saques. Con el fin de comprobar si dicha variación en el uso de diferentes tipos de saque afecta al resultado final de la clasificación, se ha diseñado un sistema de categorías con el que cuantificarlo, haciendo uso del Coeficiente de Variación (CV). Los resultados evidencian que el equipo mejor clasificado recurre a una gran variedad de saques y en concreto de tipo ofensivo, al contrario de lo observado con los peor clasificados, los cuales tienen un menor uso de dicho tipo de saque. Se concluye que el uso de servicios de carácter ofensivo puede propiciar una mejor clasificación final. Palabras clave: Voleibol, Campeonato Universitario, Coeficiente de Variación, Saque. Agradecimientos: Este trabajo ha sido realizado dentro del Proyecto financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación Sistema MASVb de evaluación competitiva y orientación técnica para la Superliga Española de Voleibol (DEP ). INTRODUCCIÓN Ya son numerosas las investigaciones que tienen como objeto el estudio del saque de voleibol, tanto en alto nivel como en formación, demostrándose la importancia que ha ido adquiriendo dicha acción del juego a lo largo de su historia (Ureña, 2000; Molina, 2003; Lozano, 2007; García-Tormo, 2010). El saque tiene un alto componente táctico, reflejado en la táctica individual del jugador, ya que éste cuenta con un tiempo reglamentario en el que debe decidir qué técnica o tipo va a emplear, que dirección o sobre qué zona va a efectuar su servicio y si tiene una intención de anotar punto o de dificultar la acción ofensiva del equipo contrario, destacando estas dos tendencias claras a la hora de ejecutar esta acción: una intencionalidad ofensiva basada en un saque de potencia y con un elevado riesgo de error (Ejem, 2001; Quiroga y cols., 2005; García-Tormo, 2010), y una intencionalidad más defensiva basada en dificultar la construcción del ataque adversario mediante un saque táctico (Ureña, 2000; Molina, 2003; Lozano, 2007; García-Tormo, 2010). Esta doble tendencia ha propiciado que el repertorio de saques empleados en la actualidad contemple servicios en salto y en apoyo, con diferentes golpeos de balón, ya sean potentes o flotantes (Ureña, 2001; García-Tomo y cols., 2009). Cada

2 tipo de saque presenta una intencionalidad, reflejada en la táctica individual de cada jugador y en la importancia de la variedad de servicios que posea un equipo para dificultar la adaptación del sistema de recepción del oponente a esa variabilidad del saque (Bailasha, 2001;Ureña, 2001; Lozano, 2007; García-Tormo, 2010). De aquí surge el objetivo principal de este estudio, analizar cómo influye la variedad de tipos de saque en el resultado final de un campeonato universitario en el que participan jugadoras de alto nivel. METODOLOGÍA Muestra Para la muestra de este estudio se han tenido en cuenta los equipos participantes en el Campeonato de España Universitario Femenino de Voleibol del año 2012, celebrado en León (Universidad de León, Universidad Politécnica de Valencia, Universidad Complutense de Madrid, Universidad de Las Palmas, Universidad Católica de Murcia, Universidad de Burgos, Universidad de Barcelona y Universidad de Granada). De dicha participación se ha extraído la muestra final de la unidad de observación (saques de voleibol), con un total de 1719 servicios registrados. Sistema de categorías Debido a las características propias de este estudio y a los requisitos definidos por Anguera y cols. (2000), se ha considerado la metodología observacional como la idónea para cumplir el objetivo de este trabajo. Para ello se ha elaborado un sistema de categorías con el que registrar la conducta a observar, el servicio de voleibol, a partir de la propuesta de unos niveles de respuesta, agrupados según su naturaleza. Macronivel de respuesta contextual: El nivel de respuesta ranking hace referencia a la clasificación final de los equipos en el campeonato. Los códigos van desde el R1 para el primer puesto, hasta el R8 para el último clasificado. El resultado del set, teniendo en cuenta únicamente si se gana (SW) o si se pierde (SL). El resultado del partido, indicando cuándo el partido se gana (MW) y cuándo se pierde (ML). Macronivel de respuesta conductual: El tipo de saque. Se ha reducido el repertorio de saques a 3 tipos, en función del tipo de golpeo y si se realiza en salto. Los tipos de saque resultantes son: Saque en apoyo (SS), saque en salto flotante (JF) o saque en salto potente (SP). Además se reagruparon los tipos de saques, en un nuevo nivel de respuesta, en función del tipo de golpeo, resultando 2 categorías: golpeo flotante (GF) y golpeo potente (GP).

3 Macronivel de respuesta evaluativo: El coeficiente de variación del saque (CV) o variabilidad del saque. Procedimiento Para la cuantificación y valoración de la variabilidad del saque se ha hecho uso de la fórmula estadística Coeficiente de Variación (CV), la cual ya ha sido empleada en otros deportes con el mismo fin (Russell and cols., 2010; Jobson and cols., 2012). Esta fórmula permite comparar las dispersiones de dos distribuciones distintas, siendo la mayor dispersión (mayor variabilidad) el valor de coeficiente de variación mayor. Este CV se ha dividido en 8 categorías, donde SA y SH son los valores extremos para el CV obtenido por el equipo en el set, mientras que MA y MH son los propios para el CV de los equipos en el partido. Los valores más bajos de CV se corresponden con SA y MA, siendo los equipos con mayor variabilidad, mientras que SH y MH son los valores más altos de CV y por tanto los equipos con menor variabilidad. Durante el Campeonato de España Universitario se procedió a la grabación de los partidos con una cámara digital que facilitase el posterior visionado. La toma de datos se realizó mediante el uso de un software específico de análisis técnico y táctico VA-Sports: Voleibol (Desarrollo Software Deportivo, León, España). Esta herramienta, permitió realizar el registro de las categorías simultáneamente con el visionado del vídeo. Esta herramienta ad hoc, posee un sistema abierto o configurable de las variables del análisis. Los datos obtenidos se exportaban a una hoja de cálculo de Excel 2010, con la que tratarlos y realizar el posterior análisis estadístico. Análisis de datos Los datos fueron tratados mediante un paquete estadístico con el programa SPSS v.21 para Windows con el que se realizó el análisis descriptivo o macroanálisis de las diferentes categorías. Posteriormente, con el programa estadístico SDIS-GSEQ v.5.1 se ha obtenido el análisis secuencial con el que obtener el grado de significación existente entre las categorías. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Al comparar la variabilidad del saque en función del tipo de saque realizado (SS, JF y SP) y teniendo en cuenta el ranking del campeonato, se observa en la Tabla 1 que los equipos que están en los cuatro primeros puestos de la clasificación poseen un CV menor (CV 0,3-0,6), es decir, una mayor variabilidad en sus saques, al contrario de lo que ocurre con los últimos cuatro clasificados (CV 0,7-1,25). Esto viene a corroborar lo que García-Tormo (2010) defiende en su tesis doctoral, en la que indica como los equipos mejor clasificados muestran una mayor variedad de servicios. Igualmente ocurre si se tiene en cuenta la agrupación del tipo de golpeo (GF y G P), se observa que los cuatro equipos mejor clasificados poseen una mayor variedad de saques (CV 0,6-0,9), mientras que los equipos que están en los últimos puestos, su repertorio es menor (CV 1).

4 Tabla 1. Relación entre el Ranking y el coeficiente de variación. TIPO SAQUE TIPO GOLPEO NIVEL DE RIESGO R1 0,34 0,59 0,34 R2 0,61 0,86 0,57 R3 0,62 0,90 0,84 R4 0,55 0,84 0,54 R5 1,25 1,00 1,25 R6 0,87 1,00 0,75 R7 0,70 0,98 0,77 R8 0,81 1,00 1,04 El análisis secuencial para determinar los patrones de conducta entre el tipo de saque/golpeo y el ranking de los equipos analizados, muestra un resultado significativamente excitatorio entre el mejor clasificado (R1) y el saque en salto potente (SP), mientras que los otros dos tipos de servicio, que se corresponden con los golpeos flotantes (GF), se encuentran en los puestos finales de mitad tabla. Destaca el patrón inhibitorio existente entre el saque en apoyo flotante (SS) y primer puesto del ranking (R1), corroborando que los equipos mejor clasificados recurren a servicios mas exigentes a nivel técnico y físico, debido seguramente al mayor nivel y preparación de sus jugadoras (García-Tormo, 2010). Tabla 1. Residuos ajustados Tipo de saque y golpeo Ranking. SS JF SP GF GP R1-3,52-1,07 9,52-9,52 9,52 R2 0,79-1,10 0,60-0,60 0,60 R3-0,03 0,33-0,62 0,62-0,62 R4-1,23 0,61 1,30-1,30 1,30 R5 10,16-8,67-3,45 3,45-3,45 R6 5,03-3,21-3,91 3,91-3,91 R7-3,53 3,64-0,08 0,08-0,08 R8-6,33 8,40-3,97 3,97-3,97 Paralelo a estos resultados, en la Tabla 2, se relacionan los diferentes tipos de saque con el resultado final del set y del partido. Destaca el tipo de servicio en salto potente (SP), el cual presenta un relación muy significativa con ganar tanto el set como el partido. Los demás tipos de saque no muestran ningún valor significativo. Con esto se defiende la hipótesis de la importancia de entender el servicio como primera acción de ataque de un equipo. Tabla 2. Residuos ajustados Set/Partido Tipo de saque.

5 SW SL MW ML SS -0,86 0,86-1,09 1,09 JF -0,74 0,74-1,47 1,47 SP 3,31-3,31 5,26-5,26 Estos resultados pueden ser debidos al mayor uso que se le está dando a los servicios de golpeo flotante, incluido el saque en salto flotante, el cual, a pesar de servicio al que se tiende por su efectividad, parece que los equipos se están acostumbrando a su recepción y por tanto disminuyendo dicha efectividad. Al contrario ocurre con el saque en salto potente, el cual mantiene cierto grado de efectividad, aunque con un alto riesgo de error. Por último, en la Tabla 3 se recogen los datos referidos a los patrones de conducta existentes entre el CV de los equipos al finalizar el partido y el resultado final del encuentro disputado. Existe una clara tendencia excitatoria de los equipos que ganan con una mayor repertorio de saques, mientras que los equipos que pierden los partidos, su patrón excitatorio se encuentra significativamente relacionado con los valores mas altos de CV, es decir, con una menor variedad de servicios. Tabla 3. Residuos ajustados Variabilidad del saque Partido. MA MB MC MD ME MF MG MH MW 0,00 0,00 2,46 8,71 9,79-6,13-11,64-14,72 ML 0,00 0,00-2,46-8,71-9,79 6,13 11,64 14,72 CONCLUSIONES Los equipos analizados del Campeonato de España Universitario de Voleibol, evidencian un amplio uso de los tipos de saque con golpeo flotante, no mostrándose muy eficaces en el resultado final del encuentro. Sin embargo, aquellos equipos que hacen uso del tipo de saque más ofensivo, el saque en salto potente, logran una mejor clasificación. En cuanto a la variedad de servicios, los equipos que ocupan los primeros puestos también son los que hacen uso de un mayor repertorio de saques. En futuros estudios, se propone ampliar la muestra a una competición nacional, donde se puede encontrar mayor variedad de servicios y comprobar si estas tendencias se repiten. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Anguera, M.T.; Blanco, A.; Losada, J.L. Hernández, A. (2000). La metodología de observación en el deporte: conceptos básicos. Lecturas: Educación Física y Deporte, Nº 24. < [Consulta: 24/10/2012]. Bailasha, N. (2001). Effectiveness of serves used during 12 th femenine African Volleyball Clubs Championship. Journal of international council for health, Physic Education, Recreation, Sport and Dance, 38 (1):

6 Ejem, M. (2001). Brief technical evaluation of the 27 th Olympiad in Sydney. The Coach. 1: García-Tormo, J.V.; Lobietti, R.; Valladares, J.A.; Morante, J.C. (2009). Propuesta metodológica para la cuantificación y el análisis del nivel de riesgo asumido en el saque de voleibol de alto nivel. II Congreso de Ciencias del Deporte de la UCAM de mayo de 2009, Murcia. García-Tormo, J.V. (2010). Cuantificación y análisis del nivel de riesgo asumido en el saque de voleibol en competición femenina de alto nivel. Tesis Doctoral del Departamento de Educación Física y Deportiva. Universidad de León. Jobson, S.A.; Hopker, J.; Arkestejin, M.; Passfield, L. (2012). Inter- and intrasession reliability of muscle activity patterns during cycling. Journal of Electromyography and Kinesiology. Article in press. Lozano, C. (2007). Incidencia del saque y los elementos de la fase de juego del K1 sobre el rendimiento de la misma en el voleibol femenino español de alto nivel. Tesis doctoral del Departamento de Educación Física y Deportiva. Universidad de Granada. Molina, J.J. (2003). Estudio del saque de voleibol primera división masculina: análisis de sus dimensiones contextual, conductual y evaluativo. Tesis Doctoral del Departamento de Educación Física y Deportiva. Universidad de Granada. Quiroga, M.; Bautista, P.; García, J. M.; Moreno, P. (2005). Análisis del saque en voleibol femenino: estudio práctico en la Final Four de la Indesit European Champions League y Congreso Internacional sobre entrenamiento en voleibol. Valladolid. Junta de Castilla y León y Rfevb. Russell, M.; Benton, D.; Kingsley, M. (2010). Reliability and construct validity of soccer skills tests that measure passing, shooting and dribbling. Journal of Sports Sciences. 28 (13) November, Ureña, A. (2000). Effect of the new scoring system on male volleyball. The Coach Nº 4: Ureña, A. (2001). El principio de variabilidad como factor determinante en la táctica individual del saque en voleibol masculino de nivel internacional. Revista Educación Física y Deporte. Vol. 21, 2. Pp