Diplomado. Modalidad B- learning

Transcripción

1 Diplomado Modalidad B- learning Familia, Infancia y Adolescencia 2018

2 DIPLOMADO FAMILIA, INFANCIA Y ADOLESCENCIA Con la Reforma a la Justicia en el año 2005 nace la ley N , creándose los Tribunales de Familia, lo que establece una judicatura especializada, que considera la participación de Consejeros Técnicos, Mediadores y Peritos, con el propósito de asesorar a las personas y a los jueces en materias de Familia, Infancia y Adolescencia en el contexto de la administración de Justicia. Con esta modificación nació la figura del Consejero Técnico, cuya función es constituirse en asesor experto del o de los magistrados, y la coordinación con todos los actores que participan de un proceso judicial en el ámbito de la familia. El cargo de Cargo de Consejero Técnico puede ser ejercido por profesionales del área de la Psicología, Trabajo Social y Orientación Familiar. Sumado a lo anterior, se forja la necesidad de no tan solo preparar y formular futuros Consejeros Técnicos, sino que especializar además a los profesionales que trabajan en las redes, capacitándoles para asumir los desafíos de incorporar nuevas estrategias y herramientas que permitan un trabajo interdisciplinario e innovador en el área psicosocial y judicial, a favor de la familia chilena.

3 OBJETIVO General Asesorar a la judicatura en situaciones socio familiares e infanto-juveniles problemáticas, en el marco de la administración de Justicia familiar, incorporando nuevas estrategias y herramientas que permitan un trabajo interdisciplinario con las redes en favor de la familia e implementar estrategias de intervención familiar en el contexto jurídico vigente. Específicos Identificar los fundamentos éticos en la intervención socio-familiar, sus alcances y proyecciones. Describir e identificar el ciclo familiar como eje social integrador. Revisar e interpretar el Derecho de Familia aplicado. Situar al rol del mediador en el proceso de mediación familiar como nuevo mecanismo de resolución de conflictos. Entregar herramientas comunicacionales que refuercen las relaciones humanas y el clima laboral en Tribunales y organizaciones, desarrollando estrategias orientadas a resolver conflictos. Desarrollar en los participantes las competencias técnicas en entrevistas a niños, niñas y adolescentes, considerando el derecho del niño a ser oído. Adquirir herramientas metodológicas para el diseño de informes periciales como medio de prueba en contextos judiciales. DIRIGIDO A Trabajadores Sociales, Psicólogos, Orientadores Familiares, Terapeutas Ocupacionales, Profesores, u otros profesionales que deseen especializarse en temas de familia, infancia y adolescencia. Los tres primeros podrán desempeñarse como Consejeros Técnicos de acuerdo a las disposiciones de la ley N que crea los tribunales de familia.

4 PLAN DE ESTUDIO MÓDULO I ÉTICA EN LA INTERVENCIÓN SOCIO-FAMILIAR. MÓDULO II ÁMBITO PSICOSOCIAL DE LA FAMILIA, INFANCIA Y ADOLESCENCIA. Identificar los fundamentos éticos en la intervención socio-familiar, sus alcances y proyecciones. Describir e identificar el ciclo familiar como eje social integrador. Unidad 3 Unidad 4 Concepto de ética, dilemas y su resolución. Ética profesional. Principios éticos socio-familiares. Responsabilidad en la intervención familiar ( Confidencialidad, secreto profesional, consentimiento informado). Unidad 3 Unidad 4 Enfoque epistemológico para la comprensión de la problemática familiar. Conceptualización evolutiva de la familia, ciclos de la vida familiar. Desarrollo evolutivo infanto juvenil. Competencias Parentales. MÓDULO III ASPECTOS SOCIO JURÍDICOS DE FAMILIA, INFANCIA, ADOLES- CENCIA. MÓDULO IV MEDIACIÓN FAMILIAR. Revisar e interpretar el Derecho de Familia aplicado. - Ley de tribunales de Familia N y su modificación Ley N Ley de matrimonio civil N Ley de violencia intrafamiliar N Ley sobre abandono de familia y pago de pensiones alimenticias N Ley N de Responsabilidad Penal Juvenil, medidas de protección a infractores de Ley Acta Nº de la Excelentísima Corte Suprema. Situar al rol del mediador en el proceso de mediación familiar como nuevo mecanismo de resolución de conflictos. - La mediación y su proceso. - Rol del mediador familiar. - Fases de la mediación. - Técnicas de mediación. Implementación de la mediación como medida alternativa de resolución de conflictos. - Rol del Consejero Técnico. - Causas tramitadas en Tribunales de Familia. - Principales redes de coordinación con Tribunales de Familia.

5 PLAN DE ESTUDIO MÓDULO V COMUNICACIÓN, MÉTODO Y PROCESO. MÓDULO VI LA ENTREVISTA CON NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES. Unidad 3 Entregar herramientas comunicacionales que refuercen las relaciones humanas y el clima laboral en Tribunales y organizaciones, desarrollando estrategias orientadas a resolver conflictos. Comprender la importancia y aplicación de los métodos y procesos de trabajo. Clima Laboral en Tribunales de Familia. Comunicaciones y Relaciones Humanas. Método y Proceso. Desarrollar en los participantes las competencias técnicas en entrevistas a niños, niñas y adolescentes, considerando el derecho del niño a ser oído. Que es una entrevista. Tipos de entrevista. Preparación de la entrevista. Tipos de preguntas. Realización de la entrevista. Análisis e interpretación. Funcionamiento de SALA GESELL. MÓDULO VII PRUEBAS PERICIALES: EL INFORME SOCIAL Y EL PERITAJE PSICOLÓGICO. MÓDULO VIII TALLER METODOLÓGICO EXPERIENCIAL. Adquirir herramientas metodológicas para el diseño de informes periciales como medio de prueba en contextos judiciales. Taller de simulación de audiencia preparatoria. Taller de simulación de audiencia de juicio. El Informe Social Pericial - Definiciones, Conceptos y Aspectos legales. - Estructuras del Informe Social Pericial. - Análisis y revisión de casos. El Informe Social Psicológico - Definiciones, conceptos y aspectos legales. - Estructura del Informe Pericial psicológico. - Análisis y revisión de casos.

6 METODOLOGÍA Modalidad semi-presencial (B-Learning), con actividades online en nuestra Plataforma E-Learning. Ventajas del Programa B-Learning Facilitar la formación continua de profesionales de la región metropoli tana y de provincias compatibilizando el ámbito laboral y familiar organizándolos tiempos de estudio de cada alumno. Fortalecer el trabajo en red facilitando el trabajo colaborativo en foros y tutoriales como también intercambio de experiencias profesionales. DOCENTES SRA. ROMINA FOUCAUT S. Abogado, Universidad Andrés Bello. Magíster en Derecho, Universidad de Chile. Asesora Jurídica de la Secretaria Regional Ministerial de Justicia de la Región Metropolitana, responsable y encargada del Registro de Mediadores de Familia. Expositora y relatora en diversas jornadas académicas, tales como Reforma Procesal Penal, Tribunales de Familia, Ley de Matrimonio Civil, Responsabilidad Penal Adolescente, entre otras. Docente 25 versiones Postítulo Familia, Infancia y Adolescencia y 10 versiones Diplomado Mediación Familiar Universidad del Pacífico y Human Business. SRA. ELIZABETH ORENA G. Trabajadora Social, Universidad de Chile. Postítulo en Mediación Familiar, Universidad Católica. Diplomado en Peritaje Judicial Social. Diplomado en Derecho de Familia. Consejera Técnica del Tribunal de Familia de Concepción. Perito Social en la Defensoría Penal Pública. Docente de la Universidad Las Américas en materias de Peritajes. Docente 30 versiones Informe So cial como Prueba Pericial E-Learning, Human Business. Docente 25 versiones Postítulo Familia, Infancia y Adolescencia, Universidad del Pacífico y Human Business. SR. PATRICIO HERRERA L. Magíster en Educación. Diplomado en Mediación Familiar en Inteligencia Emocional. Relator y organizador de Ciclo de conferencias Ética Social y Valores. Profesor de Ética Profesional, en los cursos de Postítulo dirigidos a profesionales integrantes de Consejos Técnicos de Tribunales de Familia. Docente 25 versiones Postítulo Familia, Infancia y Adolescencia y 20 versiones Diplomado Mediación Familiar Universidad del Pacífico y Human Business.

7 DOCENTES SRA. VERÓNICA SALAZAR SIERRA. Psicóloga Universidad Central. Diplomada en Psiquiatría y Psicología Forense, Universidad de Chile. Especialista en Psicodiagnóstico descriptivo Rorschach, profesional con 11 años de experiencia en peritajes forenses. Manejo en la dirección y coordinación de programas de Diagnóstico Ambulatorios. Docente 3 versiones en Programa de Postítulo en Infancia y Familia, Human Business. Diplomada en Psiquiatría y Psicología Forense en la Nueva Reforma Procesal Penal. Perito Corte de Apelaciones de Santiago. Directora Programa de Diagnóstico Ñuñoa, Corporación Opción. SRA. LORETO ALEJANDRA IBARRA B. Psicóloga Clínica Acreditada por la Asociación Chilena de Psicólogos Clínicos. Magíster en Psicología Clínica, Mención Psicoterapia, Universidad Adolfo Ibañez. Magíster en Psicología Forense, Universidad de Granada España. Postítulo en Agresiones Sexuales, Universidad de Chile. Publicación en materia de Delitos Sexuales, Universidad Adolfo Ibáñez. Perito Psicóloga externa del Ministerio Público. Experta en Trauma EMDR. Actualmente desempeña funciones como Psicóloga Clínica en Centro de Atención Integral a víctimas de Delitos Violentos, Dependiente de la Corporación de Asistencia Judicial, Región Metropolitana- Zonal VI. R. SRA. CLAUDIA NORAMBUENA S. Abogada, Universidad Bolivariana. Juez Titular Juzgado del Familia de San Bernardo. Diplomada en Reforma Procesal Penal. Egresada del 34º programa de Formación de la Academia Judicial. Diplomada en Derecho Penal Sustantivo, Universidad Católica. Diplomada en Reforma Procesal Penal, Universidad Central. Docente de 3 versiones del Postitulo Familia e Infancia, Universidad Tecnológica Metropolitana. Docente 20 versiones Postítulo Familia, Infancia y Adolescencia, Universidad del Pacífico y Human Business. Docente de la Academia Judicial. SRA. MARCELA CISTERNA V. Abogada, Universidad de Concepción. Juez Titular Juzgado de Familia de Talagante. Diplomada en Reforma Procesal Penal. Egresada del 22 programa de Formación para el Escalafón Primario de la Academia Judicial. Docente 30 versiones Postítulo Familia, Infancia, y Adolescencia, Universidad del Pacífico y Human Business.

8 DOCENTES SRA. SUSANA ARANCIBIA O. Doctora en Psicología y Educación, Psicóloga, Magíster en Neurociencia y salud Mental, Mediadora, Terapeuta Familiar, Asistente Social. SRA. CECILIA QUILODRAN. Trabajadora Social, Universidad de Concepción. Diplomado Pericia Social en Juicios Orales Universidad Católica de Chile. Experiencia como Perito Social hace más de 7 años y como Relatora en Cursos de Competencias Parentales. Actualmente desempeña funciones como Directora de Programas de Diagnóstico Ambulatorio, de la Corporación Opción. SR. RODRIGO MUÑOZ ESPINOZA. Psicólogo, Magíster en Intervención Psicojurídica y Forense, Perito Psicólogo Policía de Investigaciones, CAVAS Metropolitano, Delegado de Libertad Vigilada, Perito Externo del Ministerio Público, Docente de Psicología Jurídica Universidad Autónoma, Universidad del Pacífico en Postítulo de Familia: Pruebas Periciales. SRA. XIMENA AGURTO V. Ingeniero Comercial, Contador Auditor, Instructor de Kundalini Yoga, actualmente cursando el Diplomado de Sanación Pránica en el Hospital San Borja Arriarán. Con experiencia en gestión y administración de Instituciones Públicas y Empresas Privadas. Capacidad para conformar y trabajar en equipo, elevando el potencial humano para alcanzar las metas individuales y de grupo. Capacidad de planificación y visión estratégica. Experiencia como instructor de Kundalini Yoga en gestantes, adultos y funcionarios de instituciones públicas de alta demanda psicolaboral. Administradora Titular Juzgado de familia de San Bernardo ( 2010 a la actualidad).

9 ANTECEDENTES GENERALES Duración: Tendrá una duración de 280 horas Cronológicas, distribuidas entre actividades teóricas y prácticas. Las clases presenciales se realizarán los días sábados de 09:00 a 18:00 horas. Las sedes regionales se darán a conocer oportunamente una vez concretadas las inscripciones mínimas establecidas. Requisitos de Aprobación Cada módulo puede ser evaluado de la siguiente manera: - Pruebas. - Trabajos de Investigación. - Presentaciones orales. - Talleres de reflexión. - Debates. Documentación Requerida Cédula de Identidad Legalizada. Certificado de Título Legalizado. Curriculum Vitae Actualizado. ARANCEL Santiago Matricula: Arancel: Región Matricula: Arancel: Consulte por Facilidades de Pagos y Descuentos.

10 INFORMACIONES Coordinadora Comercial: Srta. Carolina Tortella N. Directora Académica: Sra. Leonor Herrera L. HUMAN BUSINESS Dirección: Paseo Bulnes 79, Oficina 110, Santiago (Metro Moneda) Fonos: Visite: Dirección: Paseo Bulnes 79, Oficina 110, Santiago Chile. Metro Moneda.