EL TIEMPO PASA. Las personas necesitamos saber cuándo y dónde ocurren las cosas.
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- María Jesús Gutiérrez Pinto
- hace 6 años
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1 EL TIEMPO PASA Saber qué sucedió en el pasado nos ayuda a comprender mejor nuestro día a día. Los objetos antiguos se exponen en los museos para que podamos verlos y aprender cómo vivían las personas en otros tiempos y lugares. 1. PASADO, PRESENTE Y FUTURO. Las personas necesitamos saber cuándo y dónde ocurren las cosas. Cómo se organiza el tiempo? El pasado. Ya sucedió. El presente. Está sucediendo en este momento. El futuro. Sucederá más adelante en el tiempo. Cuenta un hecho importante de tu pasado en qué año, mes y día nacistes? sabes a qué hora nacistes? cuántos años tienes? por qué sabes estos datos de tu vida? Cuenta algo que te está sucediendo en este momento Cuenta algo que te va a suceder probablemente dentro de unos días
2 2. EL TIEMPO SE MIDE. El tiempo pasa y no vuelve. Las personas buscamos formas para organizar nuestras actividades. En el colegio tenemos un horario semanal y diario. En la familia también hay un horario para hacer las actividades. Cómo se mide el tiempo? Para medir el tiempo se usan instrumentos: El reloj mide horas, minutos y segundos. El calendario mide los días, las semanas, los meses y los años. 2
3 RECUERDA Cuántas horas tiene un día? cuántos minutos tiene una hora? cuántos segundos tiene un minuto? un año tiene días, semanas y meses. Otras maneras de medir el tiempo. Los períodos más largos se miden con unidades. Bienio 2 años Trienio 3 años Cuatrienio 4 años Lustro 5 años Década 10 años Siglo 100 años Milenio 1000 años Qué instrumentos conoces y usas para medir el tiempo? En qué año estamos ahora? En qué mes estamos ahora? qué siglo es el actual? qué hora es? LAS EDADES DE LA HISTORIA. Conocer el pasado requiere investigar hechos muy antiguos o que se refieren a muchas personas. Qué es la Historia? La Historia es la ciencia que investiga el pasado de los seres humanos desde su aparición hasta la actualidad. Sabes lo que ocurrió hace miles de años? Cómo vivían los animales y las personas? Cómo vestían, cómo eran sus casas y sus ciudades?
4 A qué se dedicaban? Cómo se divide la Historia? La Historia se organiza en etapas o edades. Cada edad dura cientos de años. EDADES DE LA HISTORIA PREHISTORIA..cazaban mamuts, vivían en cuevas, vestían con pieles de animales. EDAD ANTIGUA pirámides de Egipto EDAD MEDIA.castillos y caballeros luchaban. EDAD MODERNA época de piratas, barcos, mapas, escritura EDAD CONTEMPORÁNEA.segunda guerra mundial hasta ahora. 4
5 Los cuadros, los edificios, los objetos antiguos, los libros antiguos, las fotografías nos muestran hechos del pasado. 5
6 4. CÓMO SE ESTUDIA EL PASADO? Dónde está la información del pasado? La información sobre el pasado se encuentra en muchos lugares a los que llamamos fuentes de información. 6
7 Las fuentes de información son de 4 tipos: Fuentes escritas. Cartas, libros, escritos en piedras, pieles. Fuentes materiales. Objetos de todo tipo encontrados en excavaciones, en el fondo del mar. Fuentes gráficas. Fotos, dibujos, cuadros o vídeos. Fuentes orales. Leyendas o cuentos hablados. Quién estudia la Historia? Los historiadores son las personas que estudian y organizan los hechos del pasado. Un historiador investiga y se pregunta qué sucedió antes y por qué sucedió así. Busca información en las fuentes. 7
8 LA PREHISTORIA 8
9 Los historiadores han dividido el tiempo en diferentes épocas o edades para poder estudiarlo mejor. La Prehistoria es la edad más antigua. Empieza hace 5 millones de años. Para estudiar la prehistoria no tenemos ningún documento escrito. Para estudiar la historia sí tenemos documentos escritos. Estudiamos la prehistoria a través de: Fósiles humanos Restos arqueológicos: Utensilios, armas, pinturas, etc. La especie humana tuvo su origen en África hace alrededor de 5 millones de años. El Homo sapiens (nosotros) habitamos la Tierra desde hace años. La Prehistoria se divide en tres períodos: Paleolítico Neolítico Edad de los metales
10 Paleolítico (hace casi un millón de años) El hombre vivía de lo que cazaba, recolectaba y pescaba. Eran nómadas, es decir, se veían obligados a trasladarse en el momento en que la caza, la pesca o los frutos escaseaban en una determinada zona. Vivían en cuevas y cabañas. Utilizaban el fuego para cocinar sus alimentos y para calentarse los días de frío. Usaban pieles de animales para vestirse. Pulían y tallaban piedras, maderas y huesos para confeccionar sus herramientas. Se organizaban en clanes, que eran pequeños grupos familiares. La población era escasa porque la vida de las personas era muy corta. Muchos niños morían al nacer y los adultos vivían pocos años.
11 Neolítico (hace unos años) Aparece la agricultura y la ganadería. El hombre aprende a producir su propio alimento. Aprenden a criar y a domesticar animales y a cultivar la tierra. La agricultura convierte al hombre en sedentario (no se desplaza continuamente) Se construyen los primeros poblados. La población aumenta. Se organizaran en tribus, que eran grupos más numerosos que los clanes y donde cada miembro se especializaba en un trabajo. Aparece la alfarería y la elaboración de tejidos. Inventan la rueda el arado y el telar Aprenden a usar velas para navegar aprovechando la fuerza del viento.
12 Rueda neolítica Alfarería Arado de mano Telar neolítico
13 Edad de los metales (Hace años) Utilizan metales para fabricar armas, herramientas y adornos. Usaron los siguientes metales: Primero Después el Cobre el Bronce (mezcla de cobre y zinc). Finalmente el hierro Los poblados crecieron y se convirtieron en pequeñas ciudades, que estaban rodeadas de murallas para facilitar su defensa. Los habitantes de estas ciudades se organizaron bajo la autoridad de un jefe.
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15 La pintura rupestre Algunos hombres prehistóricos pintaban animales y escenas de caza en las paredes de las cuevas. La pintura solía estar hecha con sangre de animales, heces, tierra de diferentes colores, carbón, plantas machacadas, resinas de árboles y grasa animal. Al parecer estas pinturas tenían una intención mágica. Pensaban que así cazarían más. En España las más famosas son las pinturas de las Cuevas de Altamira (Cantabria). Estas pinturas se hicieron entre el Paleolítico y el Neolítico
16 Construcciones megalíticas Megalítica significa grande y de piedra Aparecen a finales del Neolítico y durante la Edad de los Metales. Tipos de megalitos Menhir: Enormes piedras hincadas en forma vertical en el suelo. Dolmen: Tumbas colectivas formados por varias piedras verticales, con una o más grandes losas horizontales encima, cubiertos posteriormente con tierra. Cromlech: Menhires en círculo. Dolmen Menhir Cromlech
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