Carrera: Ingeniería Química Asignatura: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Área del Conocimiento: Complementaria Ciencias Sociales

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1 Carrera: Ingeniería Química Asignatura: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Área del Conocimiento: Complementaria Ciencias Sociales Generales de la Asignatura: Nombre de la Asignatura: Clave Asignatura: Nivel: Carrera: Frecuencia (h/semana): Teoría: Laboratorio: Total horas en el período escolar: Créditos: Fecha de Elaboración: Metodología de investigación científica Licenciatura Ingeniero Químico de agosto de 2010 Prerrequisitos: capacidad de leer, utilizar internet y programas de Microsoft office. Recomendaciones para cursarla: cumplir con las tareas encargadas en el tiempo establecido por profesor Objetivo general: Que el alumno adquiera los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para: analizar los principales aspectos relacionados con la filosofía de la ciencia y con la investigación científica y tecnológica; revisar las principales metodologías y herramientas para la gestión e implementación de programas y proyectos de investigación. Objetivos específicos: Conceptuales (conocimientos): UNIDAD 1: El alumno conocerá los fundamentos de la metodología de la investigación, partiendo de los principios básicos de la ciencia, el método científico y el desarrollo tecnológico. UNIDAD 2: El alumno conocerá las fases que comprende el proceso de investigación, desde la elección del tema, hasta la presentación de los resultados, haciendo un estudio de los elementos que comprende cada fase y cómo se desarrolla cada una de ellas. UNIDAD 3: El alumno tendrá una visión general del desarrollo científico y tecnológico Pág. 1 de 10

2 a nivel nacional y estatal, así como la organización y financiamiento de la investigación en nuestro país. Procedimentales (habilidades): El estudiante será capaz de: Elegir un tema y plantear el problema de una investigación, construir un marco teórico, estableciendo las hipótesis y variables, y diseñar la metodología de la investigación con los instrumentos y herramientas a utilizar en el mismo. Así mismo presentar un informe de los resultados de la investigación. Al finalizar el curso el alumno estructura un protocolo formal de investigación con estricto apego a la metodología. Actitudinales (actitudes): Desarrollar en el alumno: Disposición para el aprendizaje, la búsqueda y análisis de información relevante. Responsabilidad en el cumplimiento de las actividades y tareas asignadas. Honestidad en el desarrollo de sus actividades de aprendizaje. Actitud de superación basada en el trabajo. Disposición para la colaboración y el trabajo en equipo. Descripción sintética: El curso incluye temas como: la ciencia su método y filosofía, el proceso de investigación científica, la investigación científica y tecnológica en México. Aportación de la asignatura al Perfil del Egresado: El egresado será capaz de: Comprender, estructurar y desarrollar un proyecto de investigación con todos sus elementos lo que aporta un valor importante al perfil de egresado. Contenido (temario): Unidad 1.- La ciencia su método y filosofía Unidad 2.- El proceso de investigación científica Unidad 3.- La investigación científica y tecnológica en México Descripción detallada del contenido de las Unidades: Contenido y descripción Descripción detallada de las unidades de los del contenido de las temas: Unidades: 1.- LA CIENCIA, SU METODO y FILOSOFIA 1.1 Ciencia e 1.2 EL Método Científico de 1.3 Formas y Tipos de 1.1 Ciencia e La Ciencia Clasificación de la Ciencia Filosofía y Ciencia Epistemología de la Actividades: Toma de apuntes de clase. Consultas de temas propuestas por profesor. Exposición del material consultado. Discusión de lecturas efectuadas en clase. Entrega de las Pág. 2 de 10

3 Unidad 2.- EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 2.1 El Tema de 2.2 El Problema de 2.3 Objetivos de la 2.4 Justificación de la El Marco Teórico 2.6.-Hipótesis y Variables Diseño de la Muestreo Recopilación de la Ciencia Epistemología y la Formación Científica La Científica y Tecnológica 1.2 El Método Científico de Elementos del Método Científico Etapas del Método Científico Características del Método Científico Métodos Generales de La Metodología Método y Técnica Ciencia y Tecnología 1.3 Formas y Tipos de Formas de Tipos de Científica Etapas del Proceso de 2.1 El Tema de La Elección del Tema Delimitaciones del Tema 2.2 El Problema de Definición y Antecedentes del Problema Planteamiento del Problema Sistematización del Problema 2.3 Objetivos de la Objetivo General consultas (portafolio de actividades). Trabajo en equipo para la solución de cuestionario. Toma de apuntes de clase. Consultas de temas y su exposición. Discusión de lecturas efectuadas en clase. Entrega de las consultas (portafolio de actividades). Trabajo en equipo para la solución de cuestionario. En la Unidad II los alumnos presentan el anteproyecto, desarrollado por equipos de acuerdo a los conocimientos adquiridos, como el trabajo que se evalúa junto con el examen parcial. Pág. 3 de 10

4 Información Medición, Escalas y Procesamiento de los Datos Análisis de los Datos Objetivo Específicos 2.4 Justificación de la Justificación Teórica Justificación Metodológica Justificación Práctica El Marco Teórico Acopio de Antecedentes del Problema Definición de Términos Elaboración del Marco Teórico Marco de Referencia Marco Teórico Marco Conceptual Técnicas de Documental Revisión de la Literatura 2.6.-Hipótesis y Variables Importancia y Características de la Hipótesis Tipos de Hipótesis Estructura de las Hipótesis Formulación de las Hipótesis Prueba de Hipótesis Definición de Variables Clasificación de Variables Operacionalización de Variables Definición de las Unidades de Análisis Diseño de la Tipos de Estudios Pág. 4 de 10

5 2.7.2 El Diseño de la Tipos de Diseño de la Diseño Experimentales de El Experimento Requisito de un Experimento Control y Validez Tipos de Experimentos Muestreo Leyes del Método de Muestreo Tamaño y Selección de la Muestra Delimitaciones de la Población Tipos de Muestreo Muestreo Determinístico Muestreo Probabilístico Muestreo no Probabilístico Requisitos y Diseño de una Muestra Técnicas de Muestreo Probabilístico Error Muestral y el Teorema del Limite Central Recopilación de la Información La Etapa de Recolección de Datos El Instrumento de Medición Requisitos de un Instrumento de Medición Pág. 5 de 10

6 Confiabilidad y Valides del Instrumento de Medición Procedimiento para la Construcción del Instrumento Tipos de Instrumento de Medición La Observación Formas de Observación Características de la Observación La Entrevista Formas de Entrevista Características de la Entrevista El Cuestionario Diseño del Cuestionario Redacción y Presentación Limitaciones Evaluación y Pruebas Medición, Escalas y Procesamiento de los Datos Medición Niveles de Medición Medición Normal y Ordinal Medición Intercalar Escalas Normales Escalas Ordinales Escalas de Intervalos Otros Métodos para Elaborar Escalas Codificación de la Información Tabulación de los Datos Pág. 6 de 10

7 Unidad 3.- LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y Presentación Escrita Presentación Tabular Presentación Grafica Análisis de los Datos Procedimiento para el Análisis Factores Determinantes en el Análisis de Datos Estadística Descriptiva Estadística Inferencial y Prueba de Hipótesis Análisis Paramétricos Análisis no Paramétricos Análisis Multivariado Coeficiente de Confiabilidad Presentación de los Resultados de la Análisis e Interpretación de los Resultados El Informe de Estructura del Informe Estilo del informe Sección preliminar Cuerpo del informe Sección de referencia 3.1 Panorama y Desarrollo de la Ciencia y Tecnología 3.2 La Organización de la Toma de apuntes de clase. Exposición del material consultado. Pág. 7 de 10

8 TECNOLÓGICA EN MÉXICO Evaluación del Curso: Tipo de evaluación y Desarrollo Tecnológico 3.3 La Ciencia y Tecnología en México 3.4 La Científica y Tecnológica en Coahuila 3.5 La en el Sistema Educativo Mexicano 3.6 Financiamiento a la. Porcentaje Discusión de lecturas efectuadas en clase. Entrega de las consultas (portafolio de actividades). Trabajo en equipo para la solución de cuestionario. Presentación de protocolo del proyecto de acuerdo a los formatos de Fondos Mixtos o Fondos Sectoriales (según el tema seleccionado dentro de demandas de convocatorias de CONACYT). Desarrollo del Conocimiento Exámenes parciales Examen Final Tareas Proyectos Participación en el aula 20% 20% 10% 40% 10% Desarrollo de Habilidades Trabajo en equipo Comunicación oral y escrita Planteamiento y solución de problemas Desarrollo de Actitudes Responsabilidad Colaboración Compromiso TOTAL 100% Pág. 8 de 10

9 Material o Equipo Requerido: Pizarrón blanco/marcadores Cañón Computadora para el maestro Computadora para cada estudiante Frecuencia de uso En ocasiones Cada clase Cada clase Para consultas y proyectos Problemarios de apuntes Cada unidad Bibliografía: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION - Metodologia De La Investigacion Roberto Hernandez Sampieri, Carlos Fernandez Collado, Pilar Baptista Lucio, Ed. Mc Graw Hill -Metodos De Investigacion En Las Ciencias Sociales. M. Desutsch-S.W.Com. Ed. Rialp, S.A. CIENCIA Y METODO CIENTIFICO - LA CIENCIA, SU METODO y FILOSOFIA, MARIO BUNGE. ED. SIGLO XXI - Científica, autor: Leyva. Física de Araujo,Tomo: 1, autor: Segundo Araujo. - Enciclopedia autodidáctica Océano, Tomo: 3. Científica, autor. Víctor Rodríguez, tomada de estos libros pero la mayoría de trabajos y clases dictadas en la Facultad de Ciencias Administrativas de La Universidad Central del Ecuador en la ciudad de Quito A Abril del 2005, Holger H. Veintimilla - Metodología de la investigación, Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio, ED. Mc Graw Hill - Métodos de investigación de las ciencias sociales, ED. Rialp, S.A. - El proceso de la investigación científica fundamentos de investigación, Mario Tamayo, ED. Limusa Bernal, César A. Metodología de la ; Segunda Edición, México; Prentice Hall, 2006, páginas Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION, 4ª ed. Pag Pág. 9 de 10

10 Universidad Autónoma de Coahuila Asignatura: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA RESPONSABLES Director Secretaria Académica Dr. Rubén García Braham M.C. María Auxiliadora Valdés Flores Coordinador de la carrera de Ingeniero Químico Actualizador de la Asignatura Ing. Ernesto Oyervides Valdez Dra. Anna Iliná Pág. 10 de 10