CICLO FORMATIVO DE GM: TÉCNICO EN INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES

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María Alarcón de la Cruz
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CICLO FORMATIVO DE GM: TÉCNICO EN INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES MÓDULO PROFESIONAL DE GM: INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS INFORMACIÓN PARA EL ALUMNO CUALIFICACIÓN PROFESIONAL ASOCIADA AL

La definición de estas funciones incluye aspectos como: La configuración de la instalación, en los límites establecidos por la reglamentación vigente.

1 CICLO FORMATIVO DE GM: TÉCNICO EN INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES MÓDULO PROFESIONAL DE GM: INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS INFORMACIÓN PARA EL ALUMNO CUALIFICACIÓN PROFESIONAL ASOCIADA AL MÓDULO: DEFINICIÓN DE SUS FUNCIONES PROFESIONALES: Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de montar y mantener instalaciones solares fotovoltaicas. La definición de estas funciones incluye aspectos como: La configuración de la instalación, en los límites establecidos por la reglamentación vigente. Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en: Montaje de instalaciones solares fotovoltaicas. Mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas. CONTENIDOS BÁSICOS: Identificación de los elementos de las instalaciones de energía solar fotovoltaica. Tipos de paneles. Placa de características. Sistemas de agrupamiento y conexión de paneles. Tipos de acumuladores. Reguladores. Conversores. Configuración de las instalaciones de energía solar fotovoltaica. Niveles de radiación. Unidades de medida. Orientación e inclinación. Determinación de sombras. Cálculo de paneles. Cálculo de baterías. Caídas de tensión y sección de conductores. Esquemas y simbología. Montaje de los paneles de las instalaciones de energía solar fotovoltaica. Estructuras de sujeción de paneles. Tipos de esfuerzos. Cálculo elemental de esfuerzos. Materiales. Soportes y anclajes. Sistemas de seguimiento solar. Motorización y sistema automático de seguimiento solar. Integración arquitectónica y urbanística. Montaje de las instalaciones de energía solar fotovoltaica. Características de la ubicación de los acumuladores. Conexión de baterías. Ubicació n y f ij ació n de eq uip o s y ele me n to s. Conexión. Esquemas y simbología. Conexión a tierra. Mantenimiento y reparación de las instalaciones de energía solar fotovoltaica. Instrumentos de medida específicos (solarímetro, densímetro, entre otros). Revisión de paneles: limpieza y comprobación de conexiones. Conservación y mantenimiento de baterías. Comprobaciones de los reguladores de carga. Comprobaciones de los conversores. Instalaciones solares fotovoltaicas Pag.1

2 Averías tipo en instalaciones fotovoltaicas. Conexión a la red de las instalaciones de energía solar fotovoltaica aisladas. Reglamentación vigente. Solicitud y condiciones. Punto de conexión. Protecciones. Tierras. Armónicos y compatibilidad electromagnética. Verificaciones. Medida de consumos. Prevención de riesgos laborales y protección ambiental: Identificación de riesgos. Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales. Prevención de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento. Equipos de protección individual. Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales. Cumplimiento de la normativa de protección ambiental. Instalaciones solares fotovoltaicas Pag.2

3 TEMPORALIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS: CICLO FORMATIVO : INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS Y AUTOMÁTICAS MÓDULO PROFESIONAL : INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS TEMPORALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA 1 U.D TÍTULO FASES DE DESARROLLO F.D INSTALACION DE ENERGIA SOLAR, IDENTIFICACION DE LOS ELEMENTOS 9h/3s CONFIGURACION DE LAS INSTALACIONES DE ENERGIA SOLAR 12h/ 4s PRESENTACION 1.0 TIPOS INSTALACIONES, PANELES, CARACTERISTICAS 1.1 AGRUPAMIENTO PANELES, ACUMULADORES 1.2 REGULADORES, CONVERSORES 1.3 RADIACION SOLAR 2.1 ORIENTACION DE PANELES 2.2 CALCULOS, PERDIDAS 2.3 SIMBOLOGIA 2.4 MONTAJE DE PANELES TIPOS ESTRUCTURAS PARA PANELES 3.1 SOLARES SEGUIDORES SOLARES 3.1 9h/3s INTEGRACION EN EDIFICIOS 3.3 MONTAJE DE FASES DE MONTAJE 4.1 INSTALACIONES DE ENERGIA SOLAR CABLES Y CONECTORES h/4s PUESTA EN MARCHA DE INSTALACIÓN 4.3 SEMANA L-V MES SEPTIEM BRE OCTUBR E NOVIEM BRE DICIEMB RE MANTENIMIENTO Y REPARACION 12h/4s CONEXIÓN A RED 9h/3s OTRAS FORMAS DE PRODUCCION DE ENERGIAS RENOVABLES 3h/1s MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES AUTONOMAS Y CONECTADAS A RED PRUEBAS Y LOCALIZACION DE AVERIAS 5.2 GESTION DE CALIDAD 5.3 SEGURIDAD Y NORMATIVAS 5.4 ELEMENTOS DE LA INSTALACION, CALCULOS 5.1 INTERACCION CON LA RED 5.2 SEGURIDAD, PROTECCIONES, NORMATIVA 5.3 ENERGIA EOLICA, ENERGIA SOLAR TERMICA, APLICACIONES ENERO FEBRER O EVALUACION FINAL MARZO ABRIL MAYO JUNIO ORGANIZACIÓN ACADÉMICA JULIO Instalaciones solares fotovoltaicas Pag.3

4 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y EVALUACIÓN SUMATIVA: A) EVALUACIÓN CONTINUA O FORMATIVA: se apreciará la consecución de los objetivos específicos, necesarios para la marcha adecuada del proceso formativo, Esta evaluación tendrá recuperacion inmediata durante el periodo de desarrollo de la unidad y se realizará a través de la valoración de: 1.- Observación en clase: Del proceso individual y del trabajo en equipo: Se valorará la asistencia a clase, participación en la misma e iniciativa. Se valorará la capacidad de trabajo grupal y cooperación: Se valorará el nivel de consecución de los objetivos específicos planteados. * La reiteración en cuatro o más retrasos injustificados en el periodo de una U.D., implicará no superar los objetivos mínimos de la misma. * La ausencia injustificada en tres o más días lectivos en el periodo de una U.D. implicará no superar los objetivos mínimos de la misma. 2.- Cuaderno del alumno, Memorias, Proyectos y documentación de las actividades, montaje de instalaciones y equipos: Se valorará el nivel de realización de las actividades propuestas para casa y el Cuaderno del alumno. Se valorarán Memorias y Proyectos: Se valorará la aplicación de los métodos estándar de diseño, montaje, verificación, ajuste y programación. Se valorará la idoneidad del resultado y la calidad del acabado final. * No presentar las Memorias y Proyectos en las fechas solicitadas, implicara no superar los objetivos mínimos de la correspondiente Unidad Didáctica. 3.- Pruebas y ejercicios individuales escritos y/o prácticos : Se valorará la aplicación correcta de métodos y procedimientos de análisis y montaje. Se valorará la aplicación correcta de procedimientos de medida, verificación, ajuste y programación. Se valorará la precisión de los resultados de cálculo, mediciones y funcionamiento: * Para poder presentarse a las pruebas individuales,deberá entregarse previamente las memorías o trabajos que hayan sido solicitados en su caso para esa fecha. * No presentarse a la realización de las pruebas escritas o prácticas, implicará la no-superación de los objetivos mínimos de la correspondiente Unidad Didáctica. EVALUACIÓN SUMATIVA: INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN 1.Observación en clase: Del proceso individual y del trabajo en equipo: 20 % 2.Cuaderno del alumno, Memorias, Proyectos y documentación de las actividades, Montaje de instalaciones y equipos: 40% 3. Pruebas y ejercicios individuales escritos y/o prácticos : 40% TOTAL 100 % Instalaciones solares fotovoltaicas Pag.4

5 B) RECUPERACIÓN DE OBJETIVOS ESPECÍFICOS NO ALCANZADOS DURANTE EL DESARROLLO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA. Se valorará, el nivel de consecución de los objetivos específicos no alcanzados durante el desarrollo de una Unidad Didáctica mediante el siguiente sistema: a. Objetivos actitudinales: Observación de su nivel de consecución en la siguiente Unidad Didáctica. b. Objetivos conceptuales y procedimentales: Se realizará un proceso específico de evaluación después de cada evaluacion, o extraordinaría de septiembre,en donde se aplicarán los instrumentos de evaluación y criterios de calificación siguientes: 1.- Cuaderno del alumno, Memorias, Proyectos y documentación de las actividades: Se valorará la presentación de las memorias y/o proyectos no presentados previamente. Se valorará la presentación del Cuaderno del Alumno actualizado. Se valorará la presentación de trabajos propuestos expresamente para ésta recuperación. * No presentar las Memorias, Proyectos y Cuaderno del alumno en las fechas solicitadas, implicara la no-superación de los objetivos mínimos de la correspondiente Unidad Didáctica. * Todas las memorías, proyectos y trabajos presentados en fecha posterior a la de entrega del grupo, implicará que el texto sea original y escrito a mano 2.- Pruebas y ejercicios individuales escritos y/o prácticos : Se valorará la aplicación correcta de métodos y procedimientos de análisis y montaje. Se valorará la aplicación correcta de procedimientos de medida, verificación, ajuste y programación. Se valorará la precisión de los resultados de cálculo, mediciones y funcionamiento: * No presentarse a la realización de las pruebas escritas o prácticas, implicará la no-superación de los objetivos mínimos de la correspondiente Unidad Didáctica. * Para poder presentarse a las pruebas individuales, deberá entregarse previamente las memorias o trabajos que hayan sido solicitados en su caso para esa fecha. EVALUACIÓN SUMATIVA INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 1.Cuaderno del alumno, Memorias, Proyectos y documentación de las actividades: 20% 2.Pruebas y ejercicios individuales escritos y/o prácticos : 80% TOTAL 100 % PONDERACIÓN LIBRO DE TEXTO El libro de texto para este módulo será: TITULO: INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS EDITORIAL: MC GRAW HILL Instalaciones solares fotovoltaicas Pag.5

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