FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Transcripción

1 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL SÍLABO POLÍTICA Y NORMATIVIDAD AMBIENTAL I. DATOS GENERALES 1.0. Unidad Académica : Ingeniería Industrial 1.1. Semestre Académico : B 1.2. Código de la asignatura : E Ciclo : IX 1.4. Créditos : Pre requisito : Gestión Ambiental y Desarrollo Sostenible 1.6. Duración : 16 semanas 1.7. Horas semanales : 3 Horas presenciales Horas a distancia Total Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total Docentes (s) : II. SUMILLA La asignatura de Política y Normatividad Ambiental es de naturaleza teórica práctica, pertenece al área de formación especialidad. Tiene como propósito que el estudiante conozca y aplique los conocimientos básicos sobre los conceptos, principios e instrumentos esenciales del Derecho Ambiental que desde una visión multidisciplinaria permitan tener las bases y el marco teórico de las nuevas exigencias de la sociedad contemporánea considerando desarrollo sustentable en base a una relación armoniosa de hombre, cultura y naturaleza.

2 Su contenido está organizado en las siguientes cuatro unidades didácticas: Unidad I El derecho ambiental: generalidades. Unidad II Los principios del derecho ambiental: principios estructurales, principios funcionales. Unidad III Legislación ambiental sectorial. Unidad IV Regulación de aspectos ambientales y supervisión en materia ambiental III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Reconoce y utiliza los conceptos más significativos sobre el medio ambiente en el marco del Derecho ambiental y las principales teorías sobre el acceso a los recursos naturales. Aprende asimismo las teorías de connotaciones actuales como la Tragedia de los Comunes y la Maldición del Recurso. Conoce los procesos de la Legislación Ambiental en el Perú y la protección del Ambiente a nivel internacional. Conoce y analiza la normatividad ambiental sectorial en diversos sectores: Minero, Hidrocarburo, industrial y Pesquero. Reconoce los principales aspectos ambientales e instituciones nacionales que supervisan las diversas actividades económicas que realiza el hombre en compatibilidad con el medio ambiente. 3.1 CAPACIDADES Aplica conceptos, estrategias y métodos de Política y Normatividad Ambiental, que permitan al alumno identificar información relevante. El alumno tendrá el conocimiento de temas relacionados al Derecho Ambiental, despertando vocaciones para el desarrollo de estudios e investigaciones futuras.

3 Crear conciencia ambiental, desarrollando, motivando y sensibilizando en los alumnos sus actitudes y habilidades que le permitan participar en la defensa legal y social del ambiente. Enseñar al alumno la operatividad de los instrumentos y mecanismos legales para la solución legal y multidisciplinaria de los problemas ambientales que le pueda corresponder en los diferentes roles como futuro Ingeniero Industrial en el campo de la Política y Normatividad Ambiental. Se analizará el diseño, aplicación y evaluación de la legislación ambiental, desde una mirada de persona-medio ambiente, con el objeto de brindar una orientación respecto a la cultura de la preservación, el aprovechamiento de los recursos naturales, el ambiente y el desarrollo sostenible. 3.2 ACTITUDES Y VALORES Asiste regularmente a las sesiones presenciales y mantiene comunicación permanente por medios electrónicos con el docente. Respeta y valora las opiniones de sus compañeros. Asume con responsabilidad la búsqueda de información en tareas asignadas. Se expresa con corrección al expresar sus opiniones ante sus compañeros de equipo. Valora la gestión pública sobre la protección del medio ambiente en los diversos sectores económicos. Valora aspectos ambientales e identifica las instituciones del Perú que supervisan en materia ambiental las diversas actividades económicas. Distingue entre Supervisión y Fiscalización Ambiental y conoce sobre los delitos ambientales.

4 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS CAPACIDAD: UNIDAD I EL DERECHO AMBIENTAL: GENERALIDADES. Reconoce y utiliza los conceptos más significativos sobre el medio ambiente en el marco del Derecho ambiental y las principales teorías sobre el acceso a los recursos naturales. Aprende asimismo las teorías de connotaciones actuales como la Tragedia de los Comunes y la Maldición del Recurso SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES Presentación y entrega del sílabo. Entrega de contenido de trabajo Prueba de evaluación diagnóstica. académico. 1ª Precisiones y términos generales: Medio Ambiente Factores de la Crisis Ambiental Ecosistema Desarrolla la prueba de evaluación diagnóstica. Se analizarán los términos y precisiones más relevantes relacionadas con el medio ambiente. HORAS A DISTANCIA 2ª Recursos Naturales Biodiversidad Biológica Elabora un cuadro comparativo de conceptos tratados en clase. Desarrollo Sostenible

5 DEBERES Y DERECHOS AMBIENTALES 3ª Deberes Fundamentales sobre el medio ambiente, en forma individual y colectiva. Derechos fundamentales sobre el medio ambiente, en forma individual y colectiva Conoce, analiza y comprende la importancia del respecto de los derechos referentes al ambiente. 4 ª LEGISLACIÓN AMBIENTAL EN EL PERÚ Antecedentes. Análisis de la Constitución Política del Perú. 1RA PRÁCTICACALIFICADA Conoce, analiza e interpreta la normatividad vigente sobre la materia. Desarrolla la 1RA PRÁCTICA CALIFICADA

6 UNIDAD II LOS PRINCIPIOS DEL DERECHO AMBIENTAL: Principios Estructurales, Principios Funcionales. CAPACIDAD: Conoce los procesos de la Legislación Ambiental en el Perú y la protección del Ambiente a nivel internacional. SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES LEGISLACIÓN AMBIENTAL EN EL PERÚ (II) Análisis de la HORAS A DISTANCIA 5ª 6ª Legislación General. Análisis de la Legislación Sectorial. Análisis de la Legislación por materia. PROTECCIÓN DEL AMBIENTE A NIVEL INTERNACIONAL Derecho Internacional Ambiente. del Protección Internacional del Ambiente. Conoce, analiza e interpreta la normatividad vigente sobre la materia. Conoce, analiza y comprende la importancia de la protección del ambiente a nivel internacional.

7 Tratados suscritos sobre la protección del ambiente. Derecho Humano de Tercera Generación. 7ª IMPLICANCIAS DE LA CREACIÓN DEL MINISTERIO DEL AMBIENTE. Antecedentes. Analiza la importancia de la creación del Ministerio del Ambiente. Análisis. 8ª Órganos adscritos al Ministerio del Ambiente. EXAMEN PARCIAL Analiza y comprende el rol transcendental de los organismos existentes. 1ra entrega (AVANCE) del trabajo académico Desarrolla el EXAMEN PARCIAL.

8 UNIDAD DE APRENDIZAJE III LEGISLACIÒN AMBIENTAL SECTORIAL CAPACIDAD: Conoce y analiza la normatividad ambiental sectorial en diversos sectores: Minero, Hidrocarburo, industrial y Pesquero. SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES SECTOR MINERO Identifica e interpreta la legislación ambiental que 9ª regula la actividad minera en el Perú en todos sus estratos y niveles. HORAS A DISTANCIA 10ª SECTOR HIDROCARBUROS Identifica e interpreta la legislación ambiental que regula el sector hidrocarburos en el Perú en todos sus estratos y niveles 11ª SECTOR INDUSTRIAL / PRODUCCIÓN Identifica e interpreta la legislación ambiental que regula el sector industrial en el Perú en todos sus estratos y niveles. 12ª SECTOR PESQUERO 2da CALIFICADA PRÁCTICA Identifica e interpreta la legislación ambiental que regula el sector pesquero en el Perú. Desarrolla la 2da PRÁCTICA CALIFICADA

9 UNIDAD IV REGULACIÓN DE ASPECTOS AMBIENTALES Y SUPERVISIÓN EN MATERIA AMBIENTAL CAPACIDAD: Reconoce los principales aspectos ambientales e instituciones nacionales que supervisan las diversas actividades económicas que realiza el hombre en compatibilidad con el medio ambiente. SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES 13ª 15ª Legislación del Agua (cuerpos receptores y efluentes provenientes de las actividades económicas) Legislación del aire (ECAS). Legislación de ruido Legislación de suelo Legislación de residuos sólidos REGIMEN LEGAL DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y CONSULTA PREVIA Participación política Participación ciudadana para las actividades mineras. Comparar los fundamentos y conceptos esenciales de la legislación sobre el agua, el aire, ruido, suelo, residuos sólidos como aspecto ambientales en el marco de las normas constitucionales, la legislación general aplicable y la de los recursos naturales. Analiza la participación ciudadana y consulta previa en concordancia con los convenios internacionales. HORAS A DISTANCIA

10 16ª Implementación del convenio 169 de la OIT en el Perú Derecho a la consulta previa en las actividades mineras. Identifica los principales aspectos legales a considerar en la tramitación de un proyecto de inversión. Presentación y sustentación del trabajo Final. EXAMEN FINAL Desarrolla el EXAMEN FINAL *La semana siguiente del examen final se tomará el examen sustitutorio.

11 V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica, con métodos de integración entre el estudiante y el docente, se utilizarán estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemas y el estudio de casos a través de resolución de ejercicios. Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de aprendizaje: a. Método expositivo del docente b. Participación guiada del alumno c. Discusión grupal de casos d. Análisis de resultados e. Desarrollo de un trabajo de investigación (académico) o proyecto grupal de una problemática que se aplique en ingeniería, el cual será desarrollado de manera progresiva. VI. EQUIPOS Y MATERIALES: Equipos: Computadora, multimedia. Materiales: Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de actividad. Digitales: Presentaciones, Videos, Audio. Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas con la asignatura. VII. EVALUACIÓN Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen final). Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de investigación) Frecuencia: semanal (evaluación permanente). Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será: PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40) EP = Examen Parcial

12 EF = Examen Final PP = Promedio de Prácticas Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal). Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación general y sustentación final (1 por mes). VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Bibliografía ANDIA CHAVEZ, Juan. (2009). Manual de Derecho Ambiental. Centro de Investigación y Capacitación Empresarial. Lima. MINISTERIO DEL AMBIENTE. (2010). Compendio de la Legislación Ambiental Peruana. Volumen 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.Lima. COMISIÓN DE DESARROLLO Y MEDIO AMBIENTE DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Nuestra Propia Agenda BID/PNUD, Washington DC, USA CHIRINOS, Carlos : Responsabilidad por el Daño Ambiental en el Perú, Reflexión y Debate.Sociedad Peruana de Derecho Ambiental, Lima, agosto del 2000.