Home-School Connection
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- José Carlos San Segundo Jiménez
- hace 6 años
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1 Home-School Connection Dear Family Member: I m reading Beth and the Band in class this week. I can check if I understand a story by retelling it in my own words. In Beth and the Band, a group of kids want to play in a band. They have to make their own instruments using old things they find in a box! I wonder what instruments they will play. When I know, I can retell the story by describing what happens in the order it happens. This Week s Skills Comprehension: retell Phonics: the sound of sh and th as in shell and thick Word Workout WORDS TO KNOW want put show under all together Double Up I ll give you two words. You can use both words in one sentence. I ll repeat words but in different pairs. SPELLING WORDS fish shop ship thin thank with Shop for Th and Sh I ll give you each word to spell. Then let s see what other words we can find with sh or th. Spelling: words with sh or th Name (fold here) 143
2 They don t know the words! A lawn moo-er! Riddle Me This! We re going to solve some riddles. I ll read the question, and we can try to answer it. The pictures will help. These riddles are tricky. We can turn the page upside down to check our answers. What do you call a cow that works in the yard? Why do bees hum? 144 After breakfast. When is the best time to have lunch? He quacks up. What happens to the duck who flies upside down?
3 Conexión con el hogar Queridos familiares: Estoy leyendo Beth and the Band en la clase esta semana. Puedo verificar si entiendo el cuento cuando lo cuento de nuevo con mis propias palabras. En el cuento Beth and the Band, un grupo de niños quiere tocar en una banda. Ellos tienen que fabricar sus propios instrumentos usando cosas viejas que encuentran en una caja! Me pregunto qué instrumentos van a tocar. Cuando lo sepa, puedo contar el cuento de nuevo y describir lo que pasa en el orden que ocurren las cosas. Destrezas de la semana Comprensión: volver a contar Fonética: el sonido de sh y th, como en shell y thick Ejercicio de palabras PALABRAS DE VOCABULARIO want put show under all together En pares Te voy a dar dos palabras. Puedes usar ambas palabras en una misma oración. Luego, repetiré las palabras, pero en pares diferentes. PALABRAS DE ORTOGRAFÍA fish shop ship thin thank with Busca th y sh Te voy a dar cada palabra para deletrear. Luego, veamos qué otras palabras podemos encontrar con sh o th. Ortografía: palabras con sh o th Nombre (fold here) 145
4 They don t know the words! A lawn moo-er! Adivina esto! Vamos a resolver algunas adivinanzas. Voy a leer una pregunta y vamos a intentar responderla. Los dibujos nos ayudarán. Estas adivinanzas son difíciles. Podemos rotar la página para verificar nuestras respuestas. What do you call a cow that works in the yard? Why do bees hum? 146 After breakfast. When is the best time to have lunch? He quacks up. What happens to the duck who flies upside down?
5 This and That by Meish Goldish illustrated by Melissa Sweet This and That
6 34 Seth had a red can. What could Seth make? Thump, thump, thump! This and That
7 38 Think of things to hit. Then hit this and that. Thump, thud, crash! Tim had a red lid. Thud, thud, thud! 35 This and That
8 36 Beth had a flat dish. Crash, crash, crash! This and That Again! Seth said. One, two, three! Thump, thud, crash! 37
9 Comprehension Check Retell Use the pictures and the chart to help you retell the story Retelling Chart 2 4 Think and Compare 1. How does Trish get some pets? 2. Do you think having a pet is fun? Why or why not? 3. What do people like about parades? 16 APetforTrish by Liz Ray illustrated by Cheryl Mendenhall 6 A Pet for Trish
10 2 It s a pet parade! said Josh. It will be like a show! Let s get our pets and go together. A Pet for Trish Then they will go back to the pond, said Trish. But I can walk in the pet parade with them! 15
11 Trish went to the parade. All the kids were in it. I have pets! Trish yelled. The ducks are my pets just for now. 14 I will bring my dog, said Kim. My cat can come with me, said Matt. I will bring my fish, said Josh. 3 A Pet for Trish
12 4 Trish looked sad. I do not have a pet, she said. That s too bad, said Kim. A Pet for Trish The ducks ate it. Trish got up to go. The ducks followed her! 13
13 12 Do you want this? Trish asked them. She put a bit more on the path. Can you get a pet? asked Josh. I can t buy a pet, Trish said. But I will think of something. 5 A Pet for Trish
14 6 Trish walked through town. A Pet for Trish Trish tossed them a snack. The ducks snapped it up. 11
15 10 Trish sat under a big tree. Six ducks splashed in the pond. She saw all the pets get ready for the parade. 7 A Pet for Trish
16 8 Mr. Nash brushed Shep. Ms. Roth put a thin red sash on Beth. A Pet for Trish I wish I had a pet, thought Trish. She went on a path to the pond. 9
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