Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 Pontificia Universidad Católica del Ecuador. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: Psicología CARRERA: Psicología Organizacional Asignatura/Módulo: Consultoría en la Organización Código: 0300 Plan de estudios: Psicología Organizacional Nivel: Noveno Prerrequisitos: Comportamiento Correquisitos: Período académico: Segundo semestre N Créditos: DOCENTE Nombre: Pablo Hernández Grado académico o título profesional: Ing. Comercial Master en Formación del Profesorado Master en Agronegociaciones Internacionales Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Ingeniero Comercial (ESPE), Maestría en Agronegocios Internacionales (Texas A&M- UIDE), Especialista en Metodología de Enseñanza (University of Maryland-UTE), Master en Formación del Profesorado en Educación Superior (UNED), Instructor Corporativo y Trainer en Negociaciones (Program on Negotiation at Harvard Law School), Especialista en Aprendizaje Profundo (Pontificia Universidad Católica de Chile), Facilitador Certificado por la NSEE (National Society for Experiential Education), docente universitario (PUCE-UTE-UDLA). Indicación de horario de atención al estudiante: Teléfono: Correo electrónico: pahernandezt@puce.edu.ce 2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Esta materia aborda la aplicación de conceptos, estrategias, tácticas, técnicas y herramientas; así como, análisis y de la cultura y clima para la construcción de escenarios que promuevan la excelencia. 3. OBJETIVO GENERAL Desarrollar capacidades para realizar un y planificar intervenciones de cambio e impulso para mejorar la organización.

2 Pontificia Universidad Católica del Ecuador. RESULTADOS DE Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje Inicial / Medio / Alto Explicar los elementos teóricos básicos del desarrollo y planificado de acuerdo a las teorías de DO contemporáneas. clásico de. del cambio utilizando un modelo sistemático. básicas para llevar a cabo consultorías a partir de las habilidades y perfil del consultor. ALTO MEDIO MEDIO ALTO

3 Teóricas SEMANA Prácticas Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador 5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) N HORAS CLASES TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA RESULTADOS DE EVIDENCIAS Descripción UNIDAD : DESARROLLO ORGANIZACIONAL Tema.: Introducción al DO Tema.2: Administración del proceso de desarrollo Tema.3: Habilidades del consultor Lectura de capítulo (pág. 5-23) Organizador gráfico basado en la lectura: What is OD? De Richard Beckhard Organizador cronológico de la evolución del DO Cuadernillo humorístico Lectura de capítulo 2 (pág ) Resolución de caso práctico Maquila S.A. (pág. 60) Lectura de capítulo 0 (pág ) Lectura de capítulo (pág ) Audio de primer contacto Lectura del texto DO de Guizar (pág.93-95) 8 8 Constitución de consultora Exposiciones magistrales Actividad de aprendizaje significativo pág. 29 Dinámica para el conocimiento de las fases Actividad de aprendizaje significativo pág. 29 Explicación magistral Uniforme del consultor (core skills) Prueba escrita Psicodrama errores en la consultoría Diseño de guía de preguntas para primer encuentro Explicar los elementos teóricos básicos del desarrollo y del cambio planificado de acuerdo a las teorías de DO contemporáneas Explicar los elementos teóricos básicos del desarrollo y del cambio planificado de acuerdo a las teorías de DO contemporáneas básicas para llevar a cabo consultorías a partir de las habilidades y perfil del consultor Acta de formación de consultora Organizador gráfico Organizador cronológico Cuadernillo humorístico Papelote de las fases Caso resuelto Papelotes uniforme Prueba resuelta CD con audio grabado 2 2

4 Teóricas SEMANA Prácticas Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) N HORAS CLASES TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA RESULTADOS DE EVIDENCIAS Descripción Exámenes 6 3 Repaso de teoría y trabajos realizados Primer contacto y firma del contrato Examen escrito teórico Examen de aplicación Explicar los elementos teóricos básicos del desarrollo Examen escrito Contrato firmado 5 UNIDAD 2: DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL Tema 2. : El empresarial Lectura del capítulo3 (pág. 65-8) Diseño de guía de entrevista directivos Explicación magistral del y modelo Análisis del modelo Explicación de diseño de instrumentos clásico de Papelote del proceso Papelote del sistema Borradores de instrumentos elaborados Tema 2.2 : Recopilación de información Lectura del texto DO de Guizar (pág ) Diseño de taller informativo Diseño de cuestionarios individuales Diseño de taller grupal para elaboración de lista colectiva 6 Explicación para diseño de instrumentos Práctica de taller informativo Feedback grupal de cuestionarios individuales Práctica de elaboración de la lista colectiva clásico de Rúbrica de taller informativo Cuestionarios elaborados 3

5 Teóricas SEMANA Prácticas Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) N HORAS CLASES TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA RESULTADOS DE EVIDENCIAS Descripción Exámenes 2 3 Tema 2.3: Síntesis y soluciones UNIDAD 3: PLAN DE INTERVENCIÓN Tema 3.: Esquema de un modelo de intervención Tema 3.2: Intervenciones en desarrollo 2 2 Revisión de trabajos realizados y cálculo de nota de segundo parcial Lectura de capítulo 3 (pág ) Creación de pirámide de jerarquización Realización de árbol de problemas y diagramas de espina de pescado Lectura de texto DO de R. Guizar (pág ) Organizador gráfico de los tipos de intervenciones Examen escrito teórico Examen de aplicación Exposiciones magistrales Resolución de caso para utilización de herramientas de síntesis Exposición magistral Dinámica de ordenamiento de tipos de intervenciones Prueba de tipos de intervenciones clásico de clásico de utilizando Examen escrito Rúbrica de examen práctico Fotografías Trabajo de pirámide de jerarquización Caso causa- efecto resuelto Mapa de ordenamiento de tipos de intervenciones Prueba escrita resuelta 6 Tema 3.3: Intervenciones en procesos humanos Tema 3.: Intervenciones tecnoestructurales Lectura de texto DO de R. Guizar (pág ; pág ) Exposición magistral Resolución de caso Prueba de temas 3.3 y 3. utilizando Caso resuelto Prueba escrita resuelta

6 Teóricas SEMANA Prácticas Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) N HORAS CLASES TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA RESULTADOS DE EVIDENCIAS Descripción Tema 3.5: Intervenciones en administración de recursos humanos Tema 3.6: Intervenciones estratégicas Exámenes Tema 3: Plan de intervención 7 0 Lectura de texto DO de R. Guizar (pág. 39-5; pág.50-73) Repaso de teoría y trabajos realizados Diseño de real en una organización Elaboración de plan de intervención Exposición magistral Resolución de caso Prueba de temas 3.5 y 3.6 Examen escrito teórico Examen de aplicación Exposición de avance del plan utilizando clásico de utilizando Caso resuelto Prueba escrita resuelta Examen escrito Rúbrica de examen de aplicación Documento de Control de avance de plan de intervención 6 Exámenes finales 8 2 Elaboración de plan de intervención Exposición de plan Documento escrito utilizando Rúbrica de exposición Documento escrito de plan 20

7 Pontificia Universidad Católica del Ecuador 6. METODOLOGÍA Y RECURSOS a. METOLODOLOGÍA En el proceso de aprendizaje se manejarán herramientas de aplicabilidad como análisis, síntesis, psicodramas, exposiciones magistrales, conversatorios, entrevistas, simulaciones y resoluciones de casos. Se utilizará la metodología de aprendizaje basado en la experiencia, la cual empata adecuadamente y ejemplifica la realidad en la ejecución de s, elaboración de planes de intervención y consultoría en desarrollo. b. RECURSOS Casos escritos, videos, lecturas, cuestionarios y modelos de intervención. 7. EVALUACIÓN TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN. PARCIAL 22 de Febrero 0 2. PARCIAL 5 de Abril 0 3. PARCIAL 3 de Mayo 0 FINAL BIBLIOGRAFÍA a. BÁSICA Bibliografía HERNÁNDEZ, GALLARZO, ESPINOZA, Desarrollo Organizacional, Primera edición, Pearson, México, 20. GUÍZAR, Rafael, Desarrollo -Principios y aplicaciones, Tercera edición, Ed. McGraw-Hill Interamericana, México D.F., Disponible en Biblioteca a la fecha? NO No. Ejemplares (si está disponible) SI 2 b. COMPLEMENTARIA

8 Pontificia Universidad Católica del Ecuador Bibliografía (basarse en normas APA) HANEBERG, Lisa, Organization Development Basics, ASTD Press, GALLOS, Joan V., Organization Development, Ed. Jossey-Bass Reader, Disponible en Biblioteca a la fecha? NO NO No. Ejemplares (si está disponible) c. RECOMENDADA Bibliografía (basarse en normas APA) CUMMINGS, Thomas; WORLEY, Chritopher, Desarrollo Organizacional y Cambio, Cengage Learning, Octava edición, Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) SI d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS Revisado: f) Coordinación de Docencia Fecha: Aprobado: f) Decano Por el Consejo de Facultad Fecha: Fecha: