Sílabo de Fisiopatología

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Victoria del Río Castilla
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Sílabo de Fisiopatología I. Datos Generales Código Carácter UC0353 Obligatorio Créditos 4 Periodo Académico 2017 Prerrequisito Fisiología Humana Horas Teóricas: 2 Prácticas: 4 II.

1 Sílabo de Fisiopatología I. Datos Generales Código Carácter UC0353 Obligatorio Créditos 4 Periodo Académico 2017 Prerrequisito Fisiología Humana Horas Teóricas: 2 Prácticas: 4 II. Sumilla de la Asignatura La asignatura de Fisiopatología corresponde al área de Especialidad, de naturaleza teóricopráctica. Tiene como propósito desarrollar en el estudiante la capacidad de conocer los procesos patológicos de las diferentes funciones de los aparatos y sistemas del ser humano. La asignatura contiene: Fisiopatología de las enfermedades genéticas, inmunológicas e infecciosas, hematológicas, endocrinas metabólicas y de la nutrición, fisiopatología de las enfermedades, renales y cardiacas, respiratorias, digestivas, neurológicas y reumatológicas. III. Aprendizaje de la Asignatura Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de interpretar la estructura y funcionamiento del cuerpo humano desde sus bases moleculares así como los mecanismos generales de las enfermedades estudiadas por síndromes más frecuentes, para establecer relaciones causales que permitan restaurar la salud.

2 IV. Organización de Aprendizajes Unidad I Fisiopatologia de las Enfermedades Inmuno-Infecciosas Al finalizar la, el estudiante será capaz de identificar las características fisiopatológicas y moleculares que intervienen en las patologías inmunoreumatológicas e infecciosas, como base para restaurar el estado de salud. Fisiopatologia de la Inm: Anatomía y fisiología del sistema inmune Inm tumoral y cáncer Hipersensibilidad y trasplante Inmunodeficiencias. Fisiopatologia de las Enf. Reumatologícas: Fisiopatología de las vasculitis Fisiopatología de las artritis Fisiopatología de las enfermedades del colágeno Trastornos metabólicos óseos (artrosis y amiloidosis). Fisiopatologia de las Enf. Infecciosas: Fisiopatología de la fiebre, SIRS, sepsis y falla multiorgánica, fiebre de origen desconocido. Fisiopatología de las enfermedades infecciosas virales y bacterianas más frecuentes. Explica los procesos fisiopatológicos del sistema inmunitario y las enfermedades reumatológicas más comunes. Reconoce las características enfermedades infectocontagiosas más frecuentes y su evolución. Demuestra interés en el trabajo grupal, discute casos, es responsable durante el desarrollo de la -Integra los conocimientos previos de fisiología en el aprendizaje de los procesos de las enfermedades sobre todo infecciosas. Gutiérrez Vásquez, I.R. (2011). La fisiopatología como base

3 Unidad II Fisiopatologia de las Enfermedades Neuro-Endocrinas Al finalizar la, el estudiante será capaz de describir las características fisiopatológicas y bases moleculares de las enfermedades neuro-endócrinas, para poder bosquejar posibles acciones terapéuticas al respecto. Fisiopatologia de las Enf. Neurologicas: Vasculo Cerebrales,Traumaticas, Neoplasicas y Degenerativas Cefaleas y síndromes convulsivos Síndrome de hipertensión endocraneana Traumatismos encéfalo craneano Tumores intracraneales. Fisiopatologia de las Enfermedades del Sistema Nervioso Periferico Patología raquimedular Esclerosis lateral amiotrófica Neuropatías periféricas Patologías de la placa motora. Fisiopatologia de las Enf. Endocrinologícas Enfermedades del eje hipotálamo hipófisis Enfermedades de las suprarrenales Enfermedades la glándula tiroides y paratiroides Enfermedades del páncreas endocrino: Diabetes mellitus. Expresa las características propias de las enfermedades del sistema nervioso central y periférico como serios problemas de salud. Describe las características enfermedades endocrinológicas en el concepto de salud enfermedad. Demuestra interés en el trabajo grupal, discute casos, es responsable durante el desarrollo de la Integra los conocimientos previos de fisiología en el aprendizaje de los procesos de las enfermedades del sistema nervioso y endocrinológicas más frecuentes. Gutiérrez Vásquez, I.R. (2011). La fisiopatología como base

4 Unidad III Fisiopatologia de las Enfermedades Cardiovasculares y Hemato-Respiratorias Al finalizar la, el estudiante será capaz de interpretar las características fisiopatológicas y sus bases moleculares que intervienen en las enfermedades de la cardiorespiratorias y hematológicas y así entender mejor la terapéutica de las mismas. Fisiopatología Cardiovascular: Cardiopatías congénitas Ilustra mediante gráficos los Insuficiencia cardiaca, fenómenos fisiopatológicas Cardiopatía isquémica de las enfermedades Valvulopatías y Fiebre cardiovasculares más reumática frecuentes. Trastornos del ritmo cardiaco y eléctricos del corazón Hipertensión arterial Enfermedades venosas Fisiopatologia de la Sangre: Fisiopatología de los glóbulos rojos: anemias y poliglobulias. Fisiopatología de los glóbulos blancos : síndromes mieloproliferativos: leucemias y linfomas Fisiopatología de las plaquetas : alteraciones de la coagulación sanguínea Fisiopatologia del Aparato Respiratorio: EPOC, tromboembolismo pulmonar Enfermedades de la pleura Síndrome de Distrés Respiratorio Neoplasias pulmonares -Describe las características enfermedades de la sangre y respiratorias más frecuentes en el concepto de salud enfermedad. Demuestra interés en el trabajo grupal, discute casos, es responsable durante el desarrollo de la -Intenta elaborar pautas sobre el manejo de las principales patologías cardiorespiratorias y sanguíneas de acuerdo a los procesos fisiopatológicos. Gutiérrez Vásquez, I.R. (2011). La fisiopatología como base

5 Unidad IV Fisiopatologia de las Enfermedades Renales y Digestivas Al finalizar la, el estudiante será capaz de interpretar los procesos fisiológicos anormales de las enfermedades del riñón y del aparato digestivo y así esbozar posibilidades de terapia racional. Fisiopatologia de las EnfermedadeS Renales: Fisiopatología de las enfermedades glomerulares primarias y secundaras Síndrome nefrótico y nefrítico, insuficiencia renal tubulopatías Enfermedades vasculares renales Alteraciones del equilibrio ácido base Fisiopatologia de las Enfemedades Digestivas: Fisiopatología de las enfermedades úlcero-pépticas. hemorragia digestiva. Cáncer de estómago. Fisiopatología de las enfermedades del intestino: síndrome de mala absorción intestinal, enfermedad celiaca. síndrome de intestino irritable. Describe características enfermedades renales y el compromiso del medio interno. Reconoce los procesos fisiopatológicos de las enfermedades del sistema digestivo relacionándolos con los síndromes clínicos. Demuestra interés en el trabajo grupal, discute casos, es responsable durante el desarrollo de la Demuestra actitudes para elaborar pautas sobre el manejo de las principales patologías renales y digestivas de acuerdo a los conocimientos de procesos fisiopatología Fisiopatología de las enfermedades del hígado: Ictericia hepatitis viral, cirrosis hepática, encefalopatía hepática. Fisiopatología de las vías biliares y del páncreas exocrino Gutiérrez Vásquez, I.R. (2011). La fisiopatología como base

6 V. Metodología En el desarrollo de la asignatura se empleará una metodología activa centrada en el aprendizaje del alumno, mediante clases Teóricas, Prácticas y Seminarios con casos clínicos. Se fomentará la participación activa del alumno bajo la estrecha asesoría de los profesores. Las clases teóricas serán de naturaleza expositivas, a cargo de los docentes, motivando la participación de los alumnos. Los estudiantes tienen la responsabilidad de ampliar sus conocimientos investigando la literatura actualizada. Las clases prácticas permitirán verificar e interpretar en forma objetiva los fenómenos fisiopatológicos presentados en forma de casos de discusión, analizando, para una mejor comprensión, las alteraciones fisiopatológicas, en grupos o de manera individual. Se realizaran seminarios por los alumnos de con el asesoramiento de los docentes responsables y participación de todo el auditorio.. Las prácticas se iniciarán con la participación de los expositores con la supervisión por parte de los docentes. Posteriormente los alumnos discutirán los casos de la temática señalada con las preguntas y dudas que se planteen. Finalmente el docente brindará las conclusiones del tema. VI. Evaluación Rubros Comprende Instrumentos Peso Evaluación de entrada Consolidado 1 Prerrequisitos o conocimientos de la asignatura Unidad I Unidad II Requisito Evaluación Parcial Unidad I y II 20% Consolidado 2 Unidad III Unidad IV 20% Evaluación Final Todas las es 40% Evaluación de recuperación (*) Todas las es No aplica (*) Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores Fórmula para obtener el promedio: 20% PF = C1 (20%) + EP (20%) + C2 (20%) + EF (40%) 2017.

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