COLEGIO TOMAS CARRASQUILLA

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1 COLEGIO TOMAS CARRASQUILLA COMUNICACIÓN, TECNOLOGIA Y CALIDAD DE VIDA BLOG: colegiotomascarrasquilla.webnode.es 37 años PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO. AREA ASIGNATURA GRADO JORNADA Ciencias Sociales Ciencias Sociales 4º. Tarde. Docentes responsables: Clemencia Villamizar O. NOMBRES Y APELLIDOS: CURSO: INTRODUCCIÓN El objetivo de este plan es que los estudiantes de bajo rendimiento académico mejoren y alcancen los logros propuestos para el primer periodo, respondiendo a las guías aplicadas con la temática de este periodo en el área de Ciencias Sociales, logrando una nivelación para continuar profundizando en el segundo período. LOGROS. COGNITIVO - Identifica el concepto de democracia y los mecanismos de participación que ofrece este modelo político. - Reconoce las tres ramas del poder público y los organismos de control en nuestro país y sus funciones básicas. PROCEDIMENTAL - Conoce las principales características del Estado Colombiano y su organización a la luz de la Constitución Nacional. ACTITUDINAL - Muestra avances al vivenciar los aprendizajes para la paz y la inclusión en todo momento y lugar. EJES TEMÁTICOS - Concepto de democracia. Clases de Democracia. - Formas de gobierno diferentes a la Democracia. - Declaración de los Derechos del Hombre y el ciudadano. - Cómo defender nuestros derechos? - Ramas del poder público: Rama Legislativa, Ejecutiva y Judicial. - Organismos de control en Colombia. - Procuraduría General de la Nación. - Contraloría General de la Nación. - Defensoría del Pueblo. EVALUACIÓN El estudiante presentará el Plan de mejoramiento entre la tercera y cuarta semana del mes de abril y hará su sustentación. La calificación es cuantitativa y cualitativa.

2 ACTIVIDADES 1. Defina que es democracia. 2. Escriba que miembros que conforman el gobierno escolar 3. Relaciona cada instancia con la información que le corresponda. a. Gobierno Escolar Máximo órgano directivo de una institución educativa. b. c. d. Concejo Estudiantil Personería Estudiantil Concejo Directivo Tiene como misión velar por la protección de los derechos Permite la participación de los estudiantes y los representa educativa.y Coordina y dirige todas las actividades que se realizan. 4. Marcar las palabras que completan adecuadamente la expresión: Elegir a nuestro estudiantil es una forma de ejercer la. a. Gobernante Autoridad b. Presidente Participación c. Representante Democracia d. Congreso - República Completar: 5. Los ministros hacen parte de la rama 6. La rama del Poder Público que no es de elección popular es 7. La rama del Poder Público que castiga a los infractores de la ley es 8. El organismo de control que vela por la administración de los recursos de la Administración o maneja los bienes de la Nación es 9. Otras formas de gobierno diferentes al democrático son: SUBRAYAR LA RESPUESTA CORRECTA 10. Organismo de control que se encarga de enseñar, divulgar y defender los derechos humanos. a. I. C. B. F. b. U.N.I.C.E.F. c. O.N.U. d. Defensoría del Pueblo. 11. El Manual de Convivencia es: a. Un libro que contiene reglas de juego. b. Un documento que pertenece al Alcalde. c. Un documento elaborado por la comunidad estudiantil. d. Ninguno de los anteriores. 12. Quiénes se encargan de elaborar las leyes en Colombia? a. Rama Ejecutiva b. Rama Judicial c. Rama Notarial

3 d. Rama Legislativa 13. La rama del poder público que se encarga de aplicar la Ley en Colombia es: a. Rama Ejecutiva b. Rama Legislativa c. Rama Judicial d. Rama Constitucional 14. Las ramas del poder público son: a. Jueces, Ministros, Senadores. b. Alcalde, Gobernador, Presidente. c. Congreso, Corte Suprema, Procuraduría. d. Legislativa, Ejecutiva, Judicial. 15. Cuáles son los deberes que más incumplen los estudiantes del Colegio Tomás Carrasquilla? Y qué solución se le puede dar a esta situación? 16. Qué Significa para usted el Gobierno Escolar? 17. Mencione algunos derechos que usted posee como estudiante del Colegio Tomas Carrasquilla. 18. En la Sopa de letras encuentre (9) principios de la Democracia. A P E R T U R A A L C A M B I O K C G A M J L N Ñ P R I T V B D F H J J N R O Q P S A C E B G I K M Ñ P R U W T Z B L D G I K E A C E H J B D S L I M M U I U T V R B O U R B F I T N C N K R O I M B T O L E X W N C I K I L O A Q A A D A M I J S V A B C I P M S L N B D E D S P E K V B D I J A L N I P E I D D I G N I D A D A N C H O S A K U E B V U R I Ñ D L E G I Z V M O S A Q I I K E C N H F J S O B O O A B I E N C O M U N M R I A N D E R E C H O S H U M A N O S O 19. Elabore un mapa conceptual sobre los organismos de control y vigilancia en Colombia. Buena Suerte!

4 COLEGIO TOMAS CARRASQUILLA COMUNICACIÓN, TECNOLOGIA Y CALIDAD DE VIDA BLOG: colegiotomascarrasquilla.webnode.es 37 años PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO. AREA ASIGNATURA GRADO JORNADA Ciencias Sociales Ciencias Sociales 501 Tarde. Docentes responsables: Clemencia Villamizar O. NOMBRES Y APELLIDOS: CURSO: INTRODUCCIÓN El objetivo de este plan es que los estudiantes de bajo rendimiento académico mejoren y alcancen los logros propuestos para el primer periodo, respondiendo a las guías aplicadas con la temática de este periodo en el área de Ciencias Sociales, logrando una nivelación para continuar profundizando en el siguiente período. LOGROS. COGNITIVO - Identifica y reconoce la posición geográfica y astronómica de Colombia y además comprende que es una sociedad democrática y como se construyó la república. PROCEDIMENTAL - Reconoce y describe como se construyó la república y analiza las diferencias entre los diversos procedimientos políticos de la época. ACTITUDINAL - Vivencia los derechos humanos y los utiliza en su práctica cotidiana al comportarse con sus pares. EJES TEMÁTICOS - Democracia. Gobierno Escolar, Derechos Humanos. República de la Nueva Granada. La guerra de los supremos ( ). Formación de partidos políticos. Constitución de Confederación Granadina. - Coordenadas geográficas, Posición geográfica y astronómica de Colombia., EVALUACIÓN El estudiante presentará el Plan de mejoramiento entre la tercera y cuarta semana del mes de abril y hará su sustentación. La calificación es cuantitativa y cualitativa. ACTIVIDADES 1. Defina que es democracia. 2. Escriba que miembros que conforman el gobierno escolar

5 3. Escriba que miembros conforman el Consejo directivo. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 4. Mi deber como estudiante es: a. Mantener el orden y la disciplina en las clases b. Llegar tarde a las clases y hacer desorden c. Cumplir con mis deberes y respetar a todos d. La a y c son verdaderos 5. Los derechos y deberes son importantes, porque a. Se debe aceptar la diferencia y la diversidad, porque de esta manera se respeta la singularidad de cada persona. b. Debemos respetar las leyes que rigen nuestra sociedad. c. Los derechos son garantías que organizan las relaciones humanas, tienen que existir deberes que exijan cumplirlos para una mejor convivencia y orden social. d. Cuando los derechos se violentan se atenta contra la propia persona y le pueden cometer un delito. 6. El manual de convivencia es a. Un documento que pertenece al alcalde. b. Un libro que contiene reglas de juego. c. Un documento elaborado por la comunidad educativa. d. Ninguna de las anteriores. 7. El organismo que aprobó La Declaración Universal de los Derechos Humanos es a. I.C.B.F. b. O.N.U. c. U.N.I.C.E.F. d. Defensoría del Pueblo. 8. El ser humano al buscar las formas de conocer el medio geográfico en el que habita para esto ha buscado muchos medios y recursos que le permiten ubicarse. Uno de estos métodos de ubicación son: a. Los aviones b. Los corintios c. Las coordenadas geográficas d. La geografía. 9. Las coordenadas geográficas son un sistema de referencia que utiliza las dos coordenadas angulares, latitud (norte - sur) y longitud (Este oeste) y sirve para determinar los laterales de la superficie terrestre, es decir, que los términos correctos para hablar de ubicación geoespacial será: a. Referencias y longitud. b. Longitud y laterales. c. Latitud y longitud. d. Laterales y terrestre.

6 10. Los paralelos tienen como base la línea imaginaria del Ecuador, éstos también son imaginarios y se extienden en la misma dirección que la latitud, es decir, los paralelos se extienden de a. De sur a este b. De norte a oeste c. De oeste a este d. De sur a norte 11. El meridiano de Greenwich es el punto base para medir la longitud de cualquier sitio de la tierra, esta línea es a. De cemento. b. Imaginaria c. Extraterrestre d. De montañas 12. Teniendo en cuenta que en Colombia se han desarrollados las siguientes guerras, es necesario que recuerdes tus conocimientos sobre el tema para lo cual debes consultar y leer, para dar una respuesta de manera breve a cada una de las preguntas aquí consignadas. a Guerra entre Centralistas y Federalistas. b Guerra de los Supremos. c Guerra contra las reformas liberales. d Guerra contra la dictadura del general José María Melo. e Guerra entre el general Tomas Cipriano de Mosquera y el presidente Mariano Ospina Rodríguez. f Guerra entre las fuerzas insurgentes y el presidente Aquileo Parra. 13. Elaborar un paralelo del ideario político del Partido Liberal y el ideario político del Partido Conservador. Cuando se crearon los partidos. 14. Trace el croquis del mapa de Colombia y señale sus fronteras marítimas y terrestres. BUENA SUERTE!