LINEAMIENTOS PARA LA REDACCIÓN DE INFORMES TÉCNICOS

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA VICERRECTORADO ACADÉMICO COORDINACIÓN GENERAL DE PREGRADO COORDINACIÓN DE PASANTÍAS LINEAMIENTOS PARA LA REDACCIÓN DE INFORMES TÉCNICOS Apartado Portada. Titulo De qué se trata? Índice Cuáles aspectos del problema se desarrollan? Aspectos a tener en cuenta. Que sea específico e informativo. Breve. ( 13 a 15 palabras máximo ) Proporcione una idea clara del tema que se expone. Presentar realmente lo que se va a estudiar. Se debe utilizar adecuadamente la sintaxis y coherencia No utilizar abreviaturas en el título. No puede haber palabras que indiquen juicio de valor. La primera palabra es la más adecuada para hacer la clasificación en los servicios bibliotecarios. Se deben colocar palabras claves (descriptores). Debe guardar relación con el objetivo general. Debe: Indicar títulos y subtítulos con la página respectiva donde se inicie Proporcionar una idea general y concisa del contenido del informe. Ejemplo: INTRODUCCIÓN Descripción de la empresa Situación Problema Objetivos Plan de trabajo inicial Actividades desarrolladas Facilidades y dificultades Aportes Conocimientos teóricos y prácticos adquiridos.. 43 CONCLUSIONES 50 RECOMENDACIONES. 52 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS 56

2 Introducción Dónde se realizo? Por qué del trabajo? Para qué? Cómo lo hizo? Qué logró? Desarrollo. 1.- Dónde se realizo? 2. Por qué del trabajo?.3 Para qué? 4.- Cronograma de actividades Debe contener: Ubicación contextual. Situación problema. Objetivo general. Métodos y/o técnicas empleadas. Los resultados alcanzados. Conclusiones y recomendaciones. Descripción breve de cómo se organizo el trabajo. Debe contener: 1.- Descripción de la empresa: identificación de la institución; misión y visión, y de ser necesario descripción del departamento donde se realizó la pasantía.( Máx. 3 pág) 2.- Situación problema: puede ser redactada de 3 formas: Análisis comparativo: situación ideal versus situación real. Análisis crítico del problema: Qué ocurre? Desde cuándo? Cómo se manifiesta? Por qué ocurre? Análisis de relaciones causa-efecto. 3.- Desglosar el objetivo general y específicos: Representan la guía del informe. Su fin se orientará hacia una acción cognitiva que se plantea en el estudio. Debe expresar el nivel de análisis con un verbo en infinitivo. Un solo verbo en infinitivo. Precisan lo que se va a estudiar en el marco del problema objeto de estudio. El objetivo general se formula como el propósito del estudio y los específicos se redactan en términos operativos. El objetivo general debe guardar relación con el título. Los objetivos expresan lo que se va a realizar. Los logros son los resultados esperados en la aplicación del estudio. 4.- Se desglosa el cronograma de actividades inicial de trabajo.-

3 5.- Cómo lo hizo? 5.- Se exponen los métodos, técnicas y/o procedimientos aplicados. 6 Qué logró? 6. Seguidamente se desglosan los resultados obtenidos (logros). Es decir, aborda cómo resolvió el o los problemas. Presenta el análisis de los resultados obtenidos. 7..-Se especifican las facilidades y dificultadas encontradas durante el desarrollo de las pasantías. 8.- Se desglosan los aportes dados a la institución durante el desarrollo de la pasantía. 9.-Se exponen los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos.( Sustentar con citas ) Conclusiones. Se presentan las ideas originales que se desprenden del trabajo realizado; o sea los resultados concretos que se obtuvieron. Recomendaciones Se pueden sugerir la utilización de nuevos métodos, técnicas o medidas de acción a tomar por la institución para la solución de los problemas. Indicar acciones concretas a realizar; así como incluir lugar y tiempo para llevarlas a cabo. Las propuestas deben ser factibles de llevar a la práctica con los recursos disponibles. Anexos. Contiene: Información que ayuda a profundizar en el análisis del problema. Sirve de apoyo al tema pero que por su extensión pudiera romper la continuidad de la lectura y comprensión del cuerpo del informe. Ejemplos.: Tablas, gráficos, cuadros, instrumentos, entre otros. Todo anexo debe estar mencionado en el texto, con una enumeración consecutiva. Se deben colocar en el índice. Cada anexo debe tener un titulo.

4 Referencias Bibliográficas. Se refiere a las fuentes de información citadas en el texto. Se elaboran en orden alfabético. Elaborar de acuerdo a las normas APA Aspectos Se trabaja con textos expositivos y argumentativos. Recomendaciones Generales Se presentan hechos obtenidos o verificados por el autor; por medio de la utilización de métodos, técnicas y/o procedimientos propios de un área de conocimiento. Se componen de datos que informan. El autor debe interpretar esos datos para sustentar el problema y su solución. Presentar información con objetividad. Eliminar la subjetividad: opiniones, afectividad, sentimientos. Presentar los datos en forma organizada. Describir detalladamente cada paso realizado. Tipos de textos expositivos: Conceptualizaciones y definiciones ( uso de citas ) Análisis Causa-efecto. Comparaciones. Clasificaciones. Análisis de datos. Análisis de documentos. Uso de fuentes documentales. Citar las fuentes de información consultada para el desarrollo del informe. Por ejemplo: en la descripción de la empresa; métodos y/o técnicas utilizadas; conocimientos teóricos y prácticos adquiridos. Uso de citas Tipos de cita: textuales y parafraseadas. Textuales.: 40 palabras o menos (cortas) y más de 40 palabras (largas). Las citas textuales cortas ( 40 palabras o menos) se colocan con los mismos márgenes del texto, se incluyen como parte de los párrafos y se encierran en comillas. Las citas textuales largas ( mayores de 40 palabras) se escriben en párrafo separado con

5 cinco espacios de cada lado, con interlineado de un espacio y sin comillas. Las citas deben ir acompañadas de los datos de identificación que permitan localizar las fuentes, para lo cual se debe colocar autor-fecha y página(s). Redacción y ortografía Escribir en tercera persona: Se llevo a cabo, Se realizó. Para la redacción del trabajo se recomienda un lenguaje formal y técnico como corresponde a cada especialidad. Usar párrafos cortos. Los cuadros y gráficos tendrán un número de identificación y un título que los describa, ubicándolo en la parte superior para los cuadros e inferior para los gráficos. Las siglas deben explicarse cuando se utilizan por primera vez; escribiendo el nombre completo seguido de la sigla en la letra mayúscula sin puntuación y dentro de un paréntesis.