BLOQUE II NOVIEMBRE-DICIEMBRE ESPAÑOL CUARTO GRADO

Transcripción

1 TEMA SAVIA 1.EL POEMA Desarrolla la habilidad para la comprensión lectora a partir de la lectura de un poema. Reconoce los elementos de un texto lírico. Reconoce las características y las funciones de los recursos literarios presentes en los poemas (comparación, metáforas y rimas). 2. HOMÓFONAS CON Detecta y escribe palabras con b y con v. V Y B 3.TEXTOS MONOGRÁFICOS a 42 Explora y selecciona textos para localizar datos relevantes sobre la investigación y organización de la información en cuadros para su clasificación. 4.PÁRRAFO Y ORACIÓN TEMÁTICA Reconoce las características y la función que tienen las oraciones tópicas para introducir párrafos. Escribe textos con cohesión y coherencia. 5.EL REFRÁN a 53 Conoce las características y la función de los refranes. 6.FAMILIAS LÉXICAS Encuentra patrones en palabras derivadas de una misma familia léxica. 7.ELEMENTOS DEL Conoce las características, los elementos y la CUENTO función del cuento. 8.ADVERBIOS Reconoce y utiliza adverbios para describir personas, lugares acciones. 9.INSTRUCTIVOS Identifica las características y función de los instructivos. Interpreta información contenida en instructivos. Uso de descripciones breves, claras y concisas al redactar instrucciones. 10.CONECTORES TEMPORALES BLOQUE II ESPAÑOL CUARTO GRADO Reconoce y utiliza conectores temporales. Describe orden secuencial de un procedimiento. 11.MAPA CONCEPTUAL Identifica diferentes recursos gráficos en los instructivos para ilustrar los pasos o la secuencia en la elaboración de un producto.

2 BLOQUE II CIENCIAS NATURALES CUARTO GRADO TEMA 1. PARTES Y REPRODUCCIÓN EN PLANTAS CON FLORES Y SIN FLORES 2. REPRODUCCIÓN SEXUAL DE ANIMALES 3. LOS HONGOS Y LAS BACTERIAS 4. ECOSISTEMA Y CADENA ALIMENTARIAS 43 a 50 Explicar algunas formas en que las plantas se reproducen y su interacción con otros seres vivos y con su ambiente. 51 a 53 Describir algunas formas de reproducción de los animales y reconocerá su adaptación al medio ambiente. 54 a 57 Identificar que los hongos y las bacterias crecen se nutren y se reproducen como el resto de los seres vivos. 58 a 67 Explicar la dinámica de los ecosistemas y los eslabones que componen las cadenas alimentarias

3 TEMA 1. EL OBJETO ESTA HECHO DE BLOQUE II EDUCACIÓN ARTÍSTICA CUARTO GRADO Crea una composición pictórica empleando técnicas y soportes. 2. DANZA CON UN POEMA a) elementos de la danza. 30 a 32 Representa gráficamente el movimiento estable, ascendente y descendente en la altura de los sonidos dentro de una melodía. 3. MEMBRANOFONOS Realiza una secuencia dancística a partir de una historia. 4. UY QUE MIEDO! 35 a 37 Lee un texto teatral considerando el carácter de los personajes.

4 TEMA 1.LA LIBERTAD VALIOSO DERECHO) 2. ENCAUSO MIS EMOCIONES (AUTORREGULACIÓN) 3. TRATO JUSTO Y RESPETUOSO A LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS (GARANTÍAS INDIVIDUALES) 4. CONSTITUCIÓN POLÍTICA. BLOQUE II FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA CUARTO GRADO Reflexiona sobre la libertad personal como un derecho humano y su ejercicio con responsabilidad Regular su conducta con base en compromisos adquiridos de forma libre y responsable Analizar las experiencias en las que se aplica o no la justicia en su entorno Valorar la existencia de leyes que garantizan los derechos fundamentales de las personas. Reconocer y utilizar las palabras de manera adecuada al construir un discurso que elogie las características de un amigo.

5 BLOQUE II GEOGRAFÍA CUARTO GRADO

6 TEMA 1.RELIEVE 45 a 51 Describir las características y distribución del relieve en México. 2. CUENCAS HÍDRICAS (HIDROGRAFÍA) 3. CLIMAS DE MÉXICO 53 a 59 Explicar la importancia de las vertientes y cuencas hídricas en México. Identificar las características de los climas que presenta México. 4. REGIONES NATURALES (BOSQUES, PASTIZALES, MATORRALES, SELVA SECA Y SELVA HÚMEDA 5. RECURSOS NATURALES 6. AMÉRICA DEL NORTE, SUR Y CENTRAL. 61 a 69 Identificar las características de las regiones naturales de México. 71 a 79 Reconocer las características de los recursos naturales de nuestro país. Identificar en mapas de la República Mexicana características relevantes de la misma como: relieve, hidrografía, clima y regiones naturales. Localiza e identifica los países de América del norte, Sur o Central. BLOQUE II HISTORIA CUARTO GRADO

7 TEMA 1.CULTURAS MESOAMERICANAS a)cultura olmeca, maya y teotihuacana b) Cultura zapoteca y mixteca. c) Cultura tolteca y mexica 2.LAS EXPRESIONES DE LA CULTURA MESOAMERICANA a) El calendario b) La escritura c) La agricultura d) La herbolaria e) Las festividades f) El arte Ubicar espacial y temporalmente las áreas culturales mesoamericanas. Distinguir las características y reconocer los aportes de las culturas mesoamericanas y su relación con la naturaleza. Distinguir las características y reconocer los aportes de las culturas mesoamericanas y su relación con la naturaleza. Identificar a través de un mapa mental: 1. En qué estados de la República hay más lenguas indígenas y cuál es la lengua indígena que más se habla en nuestro país. 2. Cuántos y qué pueblos indígenas viven en su estado y qué lenguas hablan.

8 BLOQUE II MATEMÁTICAS CUARTO GRADO TEMA SAVIA 1. UBICACIÓN NÚMEROS EN LA RECTA NUMÉRICA a 50 Ubicar números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros. 2.FRACCIONES DE SUPERFICIES Y LONGITUDES 3.DESCOMPOSICIONES ADITIVAS 4.DESCOMPOSICIONES MULTIPLICATIVAS 5.DESCOMPOSICIONES MIXTAS 6. DESCOMPOSICIÓN DE FACTORES(PROBLEMAS ) 7. CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS 8. UBICACIÓN EN RETÍCULAS a 56 Calcular fracciones de magnitudes (longitud, superficie de figuras Calcular fracciones de magnitudes continuas (longitud, superficies de figuras) y, recíprocamente, establece que fracción es una parte dada de una magnitud Identifica expresiones aditivas, multiplicativas y las utiliza al efectuar cálculos con números naturales Utiliza la descomposición de mixtas para resolver problemas Utiliza la descomposición de factores para resolver problemas. 68 a Identifica y construye triángulos según la medida de sus lados a -80 Utiliza cuadriculas para ubicar puntos o reproducir figuras. 9. EL GRADO. 74 a Identifica los ángulos. 10. FACTOR DE PROPORCIONALIDAD 82 a Resuelve problemas que impliquen el uso de las tablas de proporcionalidad.