Pueblo: Colla. I.- Identificación. Nombre del pueblo Autodenominación del pueblo Otros nombres del pueblo Familia lingüística. Otros nombres de lengua

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1 Pueblo: Colla I.- Identificación País(es) Nombre del pueblo Autodenominación del pueblo Otros nombres del pueblo Familia lingüística Lengua de uso Otros nombres de lengua Otras lenguas indígenas de uso Andes Argentina, Chile Colla Colla Kolla castellano quechua, aymara II. Población estimada Población total por país Población indígena por país Argentina: Chile: Argentina - Por auto-reconocimiento y/o descendencia de un pueblo indígena 1 : Chile - Por pertenencia a un pueblo indígena 2 : III. Marco jurídico Chile: La Ley Nº 19253, de octubre de 1993, establece normas sobre protección, fomento y desarrollo de las culturas y lenguas indígenas y crea la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena; esta institución, en coordinación con las instituciones estatales y en áreas de alta densidad indígena, promoverá sistemas de educación intercultural bilingüe a fin de preparar a los educandos indígenas para desenvolverse, en forma adecuada, tanto en la sociedad de origen como en la sociedad global (BID IIDH 2003). En septiembre de 2008, Chile se convierte en el decimotercer país en América Latina que ratifica el Convenio 169 de la OIT. Situación legal de la lengua Argentina: La Constitución de la Nación Argentina reconoce la preexistencia étnica y cultural de los pueblos indígenas, garantiza el respeto a su identidad y el derecho a una educación bilingüe e intercultural. La Ley de Educación Nacional Nº /06 contempla en el Capítulo XI Art. 52 la EIB como una de las 8 modalidades educativas en la estructura del Sistema Educativo Nacional. De acuerdo a esta Ley, el Estado se compromete a: a) Crear mecanismos de participación permanente de los/las representantes de los pueblos indígenas en los órganos responsables de definir y evaluar las estrategias de Educación Intercultural Bilingüe. b) Garantizar la formación docente específica, inicial y continua, correspondiente a los distintos niveles del sistema. c) Impulsar la investigación sobre la realidad sociocultural y lingüística de los pueblos indígenas que permita el diseño de propuestas curriculares, materiales educativos pertinentes e instrumentos de gestión pedagógica. d) Promover la generación de instancias institucionales de participación de los pueblos indígenas en la planificación y gestión de los procesos de enseñanza y aprendizaje. e) Propiciar la construcción de modelos y prácticas educativas propias de los pueblos indígenas que incluyan sus valores, conocimientos, lengua y otros rasgos sociales y culturales. 1

2 IV.- Multilingüismo Países Monolingüe en lengua indígena 3 Bilingüe en lengua indígena y lengua no indígena 4 Monolingüe en lengua no indígena 5 Total Nº (%) Nº (%) Nº (%) Nº (%) Argentina 75 0, , , ,00 Chile (IND) 6 V.- Demografía a) Población colla por países, regiones y provincias País 1: Chile Según pertenencia a un pueblo indígena (Censo 2002) Provincia Población Aisén del General Carlos Ibáñez del Campo Total 2 Coihaique 1 Aisén 1 Antofagasta Total 194 Antofagasta 87 El Loa 102 Tocopilla 5 Atacama Total Chañaral 304 Copiapó Huasco 153 Coquimbo Total 325 Elqui 257 Choapa 15 Limarí 53 Del Biobío Total 43 Concepción 22 Arauco 6 Biobío 8 Ñuble 7 Del Maule Total 15 Talca 10 Cauquenes 1 Curicó 2 Linares 2 La Araucanía Total 90 Cautín 76 Malleco 14 Libertador General Bernardo O'Higgins Total 48 2

3 Cachapoal 44 Colchagua 4 Los Lagos Total 62 Llanquihue 17 Chiloé 3 Osorno 11 Valdivia 31 Magallanes y de La Antártica Chilena Total 24 Magallanes 11 Última Esperanza 13 Metropolitana de Santiago Total 287 Santiago 235 Cordillera 26 Chacabuco 9 Maipo 6 Melipilla 1 Talagante 10 Tarapacá Total 298 Iquique 126 Arica 166 Parinacota 6 Valparaíso Total 74 Valparaíso 31 Los Andes 8 Petorca 2 Quillota 15 San Antonio 7 San Felipe de Aconcagua 11 País 2: Argentina Por auto-reconocimiento y/o descendencia de un pueblo indígena (ECPI ) Provincia Población muestral 1 Total Jujuy Salta muestral 2 Total Ciudad de Buenos Aires y 24 partidos del Gran Buenos Aires 3

4 b) Población colla por países según rangos de edad y sexo País 1: Chile Según pertenencia a un pueblo indígena (Censo 2002) Rango de edad Población Hombres Mujeres Total y más Total País 2: Argentina Por auto-reconocimiento y/o descendencia de un pueblo indígena (ECPI ) Población Rango de edad Hombres Mujeres Total y más Total c) Población colla por países según área y sexo País 1: Chile Según pertenencia a un pueblo indígena (Censo 2002) Urbano Rural Provincia Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total 4

5 Aisén del General Carlos Ibáñez del Campo Total Coihaique Aisén Antofagasta Total Antofagasta El Loa Tocopilla Atacama Total Chañaral Copiapó Huasco Coquimbo Total Elqui Choapa Limarí Del Biobío Total Concepción Arauco Biobío Ñuble Del Maule Total Talca Cauquenes Curicó Linares La Araucanía Total Libertador General Bernardo O'Higgins Cautín Malleco Total Cachapoal Colchagua Los Lagos Total Magallanes y de La Antártica Chilena Llanquihue Chiloé Osorno Valdivia Total Magallanes Última Esperanza

6 Metropolitana de Santiago Total Santiago Cordillera Chacabuco Maipo Melipilla Talagante Tarapacá Total Iquique Arica Parinacota Valparaíso Total Valparaíso Los Andes Petorca Quillota San Antonio San Felipe de Aconcagua País 2: Argentina Por auto-reconocimiento y/o descendencia de un pueblo indígena (ECPI ) muestral muestral 1 muestral 2(IND) 7 Provincia Urbano Rural Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Total Jujuy Salta Total Ciudad de Buenos Aires y 24 partidos del Gran Buenos Aires Bibliografía y fuentes consultadas BID - IIDH Banco de datos de legislación indígena (CD). Gordon, Raymond (Editor) Ethnologue. Languages of the World. Dallas, Texas: SIL International Grebe, María Ester Culturas indígenas de Chile: Un estudio preliminar. Santiago: Pehuén Editores. 6

7 (Consulta: Diciembre de 2007) (Consulta: Enero de 2008) 1 Esta categoría responde a la pregunta del Censo 2001: Existe en este hogar alguna persona que se reconozca descendiente o perteneciente a un pueblo indígena?. La respuesta inicial es dicotómica: Sí o No. En caso de responder de manera afirmativa la pregunta complementaria señala: A qué pueblo?. Las posibles respuestas son: Chané, Chorote, Chulupi, Diaguita Calchaquí, Huarpe, Kolla, Mapuche, Mbyá, Mocoví, Ona, Pilagá, Ranculche, Tapiete, Tehuelche, Toba, Tupi Guaraní, Wichi, Otro pueblo indígena e Ignorado. Cabe aclarar, sin embargo, que dicho censo mediante esta pregunta identificó a hogares, de todas las provincias del país, donde al menos una persona se reconoció como perteneciente o descendiente de un pueblo indígena. La Encuesta Complementaria de Pueblos Indígenas (ECPI), fuente principal de los datos de esta ficha, se aplicó a una muestra representativa de dicha población y está organizada en regiones muestrales que aglutinan a varias provincias. 2 La pregunta para esta categoría, aplicable a todas las personas en el censo de 2002, dice: Pertenece usted a alguno de los siguientes pueblos originarios o indígenas?. Las posibles respuestas son las siguientes: Alacalufe, Atacameño, Aymara, Colla, Mapuche, Quechua, Rapanui, Yámana, Ninguno de los anteriores. 3 Para el caso argentino, los datos corresponden a la pregunta "lengua que habla habitualmente en su casa" cuya respuesta fue "solo lengua indígena" en todas las regiones muestrales 4 Para el caso argentino, los datos corresponden a las preguntas "lengua que habla habitualmente en su casa" cuya respuesta fue "Lengua(s) indígena(s) y castellano u otra(s) lengua(s) no indígena(s) y "habla y/o entiende lengua(s) indígena(s)" cuya respuesta fue "No habla pero entiende" en todas las regiones muestrales 5 Para el caso argentino, los datos corresponden a la pregunta "habla y/o entiende lengua(s) indígena(s)" cuya respuesta fue "No habla ni entiende una lengua indígena" en todas las regiones muestrales 6 Información No Disponible 7 Información No disponible. En el REDATAM (Recuperación de Datos para Áreas Pequeñas por Microcomputador), que se dispone en la página web Instituto Nacional de Estadística y Censos de Argentina (INDEC), lamentablemente no provee información completa para este pueblo. 7