PARTE I: LAS EXPECTATIVAS GENERALES ( ) Escuela de Omega Participación de los Padres Política (Revisado: 7/28/15)

Transcripción

1 PARTE I: LAS EXPECTATIVAS GENERALES ( ) Escuela de Omega Participación de los Padres Política (Revisado: 7/28/15) Escuela: Escuela de Omega Primaria Distrito/LEA: Tift/ Dr. Alan Smith En apoyo de fortalecimiento de los logros académicos de los estudiantes, cada escuela que recibe el Título I, Parte A debe desarrollar conjuntamente con, de acuerdo con, y distribuir a los padres de una política de participación de los padres por escrito los niños participantes, acordado por esos padres, que contiene la información requerida por la sección 1118 ( b ) ( 1 ) de la Ley de Educación Primaria y secundaria de 1965 (ESEA ). La política establece las expectativas de la escuela para la participación de los padres y describe cómo la escuela implementará una serie de actividades específicas de participación de padres, y está incorporado en el plan de la escuela presentado a la agencia educativa local (LEA). La escuela se adhiere a lo siguiente como exige la ley: Involucrar a los padres, en una manera organizada, continua y oportuna, en la planificación, revisión y mejoramiento de los programas bajo el Título I, Parte A, incluyendo la planificación, revisión, y el mejoramiento de la escuela política de participación de los padres y el desarrollo conjunto del plan del programa en toda la escuela bajo la Sección 1114 ( b ) ( 2 ) de la Ley de 1965 de Educación Primaria y Secundaria (ESEA). Actualización de la política de participación de los padres de la escuela periódicamente para satisfacer las necesidades cambiantes de los padres y la escuela, lo distribuirá a los padres de los niños participantes, y hacer que la política de participación de los padres a disposición a la comunidad local Proporcionar oportunidades completas, en la medida factible, para la participación de los padres con dominio limitado del Inglés, padres con discapacidades y padres de niños migratorios, incluyendo el suministro de información y reportes escolares requeridos bajo la sección 1111 de la ESEA en un formato comprensible y uniforme, incluyendo formatos alternativos a petición y, en la medida de lo posible, en un idioma que los padres entiendan. Si el plan del programa en toda la escuela bajo la Sección 1114 ( b ) ( 2 ) de la ESEA no es satisfactorio para los padres de los niños participantes, presenten cualquier comentario May 2014 Page 1 of 8

2 de los padres sobre el plan cuando la escuela hace que el plan sea disposición a la agencia educativa local. Se regirá por la siguiente definición legal de participación de los padres y llevará a cabo programas, actividades y procedimientos de acuerdo con esta definición: Participación de los padres significa la participación de los padres en dos vías regulares y comunicación significativa que involucra el aprendizaje académico del estudiante y otras actividades escolares, incluida la garantía: (A) Que los padres sean un papel integral en el aprendizaje de sus hijos. (B) Que se anima a los padres a participar activamente en la educación de sus hijos en la escuela. (C) Que los padres sean socios de pleno derecho en la educación de sus hijos y se incluyen, en su caso, en tomar decisiones y en los comités consultivos para ayudar en la educación de sus hijos (D) La realización de otras actividades, tales como los descritos en la Sección 1118 de la ESEA PARTE II. Descripción de cómo la escuela implementará la participación de los padres de los componentes de la política 1. La Escuela Primaria de Omega tomará las siguientes acciones para involucrar a los padres en una y de manera oportuna en el curso organizado en la planificación, revisión y el mejoramiento de los programas de Título I, incluyendo la participación en las decisiones sobre cómo se utilizarán los fondos para la participación de los padres Proporcionar una sesión de trabajo de los padres para reunir información para las revisiones de la Política de Participación de los Padres Proyecto La copia revisada será compartida con todas las partes interesadas a través de diversos medios de comunicación y puntos de venta de tecnología y reuniones Las copias serán distribuidas en las Reuniones de Padres Título I Anual con oportunidad para dar entrada adicional Mas oportunidades y se les dará mas en las reuniones del PTO, reuniones del Consejo Escolar y Conferencias de Padres Revisión de los Pactos de Padres Realizar discusiones durante el Día de Participación de Padres May 2014 Page 2 of 8

3 2. La Escuela Primaria de Omega tomará las siguientes acciones para llevar a cabo una reunión anual, en un momento conveniente, y animar e invitar a todos los padres de los niños participantes a asistir para informarles sobre el programa de la escuela de Título I, de la naturaleza del programa Título I, los requisitos de los padres, la política de participación de los padres de la escuela, el plan de toda la escuela, y el pacto de los padres con la escuela Principal se reúne con el Equipo de Liderazgo para revisar la política y hacer los cambios necesarios Principal anunciar la fecha, hora y lugar para la Reunión Anual de Título I a través de todos los medios de comunicación social, ( página web de la escuela, Infinite Campus Call Out, correo electrónico, mensaje de texto, Peach Jar, Facebook, boletines ) Principal informa a los padres sobre el programa Título I, los requisitos de los padres, la política de participación de los padres de la escuela, el plan de toda la escuela, y el pacto de los padres de la escuela. Incentivos para los estudiantes cuyos padres asisten 3. La Escuela Primaria de Omega tendrá las siguientes acciones para ofrecer un número flexible de reuniones, tales como reuniones en la mañana o por la noche, y puede proporcionar con fondos del Título I, transporte, cuidado de niños o visitas a los hogares, ya que tales servicios estén relacionados con la participación de padres. Escuela de Omega encuestar a los padres a cuándo es un buen momento para que las reuniones de padres Escuela de Omega comunicará las reuniones de padres a través de diversos medios de comunicación sociales como FaceBook, página web de la escuela, Infinite Campus Call Out, mensaje de text, correo electrónico, carpa, y boletines Las reuniones serán ofrecidos en diferentes horas durante el día Cuidado de niños estará disponible Servicio de transporte es disponible si es necesario Visitas a domicilio May 2014 Page 3 of 8

4 4. La Escuela Primaria de Omega tomará las siguientes acciones para proveer a los padres de los niños participantes con lo siguiente: Oportuna información sobre los programas de Título I. Descripción y explicación del plan del curriculum en uso en la escuela, las formas de evaluaciones académicas usadas para medir el progreso del estudiante, y los niveles de competencia que se espera que los estudiantes cumplan. Oportunidades para reuniones regulares, a petición de los padres, para formular sugerencias y para participar, según corresponda, en las decisiones relativas a la educación de sus hijos y responder a cualquier sugerencia tan pronto como sea posible. Escuela de Omega se reunirá dentro del primer mes de clases para que los padres conozcan el programa del Título I Los padres recibirán una copia de los estándares de cada nueve semanas. Estarán disponibles en Inglés y Español Las conferencias de padres se reservarán para que los padres vienen y colaboran sobre el progreso de su hijo/a. Los padres recibirán informe de progreso diario, informes de mitad de trimestre, el acceso a los grados en Infinite Campus para cuarto y quinto grado Todos los padres se reunirán con el maestro o maestra de la clase al final de las primeras nueve semanas de recibir la tarjeta de informe de progreso de su hijo 5. La Escuela Primaria de Omega tomará las siguientes acciones para desarrollar conjuntamente con los padres de los niños participantes de un acuerdo entre la escuela y los padres que describe cómo los padres, todo el personal de la escuela y los estudiantes compartirán la responsabilidad de mejorar el rendimiento académico del estudiante y los medios por los cuales la escuela y los padres construirán y desarrollar una asociación para ayudar a los niños a alcanzar los altos estándares del estado. La escuela de Omega tomó varios pasos en el pacto de nuestra Escuela / Padres. La evidencia se encuentra en el Cuaderno del Título I 6. La Escuela Primaria de Omega fortalecerá la capacidad de los padres para una fuerte participación de los padres de la escuela para asegurar la participación efectiva de los padres y apoyar una asociación entre la escuela, los padres y la comunidad para mejorar el logro académico del estudiante a través de las siguientes actividades específicamente descritas a continuación May 2014 Page 4 of 8

5 Día de Conferencia de Padres Respuesta a la Intervención (RTI) Planificadores Carpetas de Comunicación Portal de Padres Infinite Campus Boletines Talleres para los Padres Manual de la Escuela Consejo Escolar Llamadas telefónicas Reunión de Padres del Título I Día de Participación de los Padres Centro de Recursos para Padres Noche de Literatura ORGULLO Cartas Postales Festival de Otoño Lector del Mes Carpetas firmadas semanal Encuestas escolares Visitas domicilio Página web de la escuela A. La Escuela Primaria de Omega proveera asistencia a los padres de los niños participantes, según corresponda, en temas tales como la comprensión de los siguientes, mediante la realización de las acciones descritas en este párrafo: Los estándares de contenido académico del estado Los estándares de logro académico de los estudiantes del estado. El Estado y las evaluaciones académicas locales incluyendo evaluaciones alternativas. Los requisitos de la Parte A Cómo monitorear el progreso de sus hijos Cómo trabajar con los educadores. Talleres para Padres Folletos para padres sobre el Georgia Milestones Assessment (GMAS) Proveer estándaresa principios del año y trimestral Conferncia de Padres y Maestros Los planidicadores de la escuela Respuesta a la Intervención (RTI) Centros de Recursos para Padres Día extendido Tutoría de mañana en el laboratorio de computación Levántate y brilla Hawks tomano vuelo Padres Eureka Matemáticas Carta Módulo B. La Escuela Primaria de Omega proveera materiales y capacitación para ayudar a los padres a trabajar con sus hijos para mejorar el rendimiento de sus hijos, tales May 2014 Page 5 of 8

6 como la alfabetización y el uso de la tecnología, según proceda, para fomentar la participación de los padres por : Día de Participación de los Padres Taller para Padres sobre Tecnología Lector del Mes Padres Voluntarios en Aulas Reunión del PTO Paquetes de Aprendizaje de Recursos para Padres de habitaciones Los padres que leen todos los días con su hijo Pruebas AR disponibles después del horario escolar Materiales de la biblioteca disponibles para la comprobación de los padres C. La Escuela Primaria de Omega proveera entrenamiento para educar a los maestros, personal de servicios estudiantiles, prinicpal y otro personal en cómo llegar a comunicarse y trabajar con los padres como socios iguales, en el valor y la utilidad de las contribuciones de los padres y en cómo implementar y coordinar programas para padres y construir lazos entre los padres y la escuela a través: Los maestros / padres serán capacitados para utilizar Infinite Campus Boletines mensuales PTO Consejo Escolar Omega School Social Media (website, face book, and Peach Jar) Escuela de Omega Medio Social (página web de la escuela, Facebook y Peach Jar Otro comunicación con los padres, tales como llamadas telefónicas, correos electrónicos y mensajes de texto Aprendizaje Profesional por RESA D. La Escuela Primaria de Omega será, en la medida de lo posible y apropiado, coordinar e integrar los programas y actividades de participación de padres con Head Start, Even Start, Programas de Inicio Instrucción para Niños Preescolares, los Padres como Maestros Programa y preescolar público y otros programas, y llevar a cabo otras actividades, tales como centros de recursos para padres, que May 2014 Page 6 of 8

7 animan y apoyan a los padres a participar más plenamente en la educación de sus hijos por La Escuela Omega horita nomas alberga una clase de pre - k Las clases participan en la mayoría de los eventos de la escuela como el programa PRIDE, clases de música, biblioteca y laboratorio de computación Feria del Libro de toda la escuela School-wide Book Fair Incentivo de Tarea E. La Escuela Primaria de Omega tomará las siguientes acciones para asegurar que la información relacionada con los programas de la escuela y los padres, reuniones y otras actividades, se envía a los padres de los niños participantes en un formato comprensible y uniforme, incluyendo formatos alternativos a petición y, en la medida que sea factible, en un idioma que los padres puedan entender : Diferentes traducciones disponibles en el sitio de medios sociales de la escuela Boletines escolares traducido, manual y los estándares Traductores disponibles para conferencias, reuniones y visitas a los hogares Sistema Infinito Campus Call Out F. La Escuela Primaria de Omega porveera apoyo razonable para las actividades de participación de los padres bajo la Sección 1118 como padres pueden solicitar por: Llamada telefónica Carta Encuestas para padres Conferencias Medio social Correo electrónico PARTe III. DISCRECIONAL PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE COMPONENTES DE POLÍTICA May 2014 Page 7 of 8

8 Los siguientes componentes de la política de participación de los padres de la escuela se llevarán a cabo para mejorar la participación de los padres Los padres recibirán una encuesta que pregunta qué capacitación se sienten los maestros, prinicipal y otros educadores necesitan para mejorar la participación de los padres. La escuela de Omega proveerá cuidado de niños si es necesario para que los padres pueden asistir a las reuniones escolares La escuela de Omega anima a los padres a participar como partes interesadas en la educación de sus hijos. Reuniones escolares se establecen en diferentes momentos del día. Por ejemplo, el lector del programa Mes comenzó a las 8:15 am, el Consejo Escolar se reúne a las 12:00 pm, y PTO se reúne a las 3:15 pm Continuar invitar a los padres a servir en los comités Continuar ofreciendo talleres relacionados con el currículo y las necesidades académicas La información anterior refleja la política creada por la entrada de los padres de las encuestas, debates, reuniones y foros abiertos en el proceso de creación de la Política de Participación de los Padres May 2014 Page 8 of 8