Colegio Personalizado PENSAMIENTO 2016

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1 Colegio Personalizado PENSAMIENTO 2016 AREA: ciencias Naturales ASIGNATURA: Biología CURSO: 6º GUIA No.:1 tercer periodo TEMA: Reino vegetal y animal DOCENTE: Sandra Rengifo ESTUDIANTE: EPÍGRAFE: Ninguna ciencia, en cuanto a ciencia, engaña; el engaño está en quien no la sabe. Miguel de Cervantes S. 1. PREÁMBULO: 1.1 Período: Tercero. 1.2 Unidad III. Reino vegetal y reino animal 1.3 Objetivos: Identificar las características de los reinos vegetal y animal, explicando cada uno de ellos. 1.4 Competencias: i. Saber: Reconoce y explica la características de los reinos vegetal y animal. ii. Saber hacer: Elabora un material visual modelos de átomos. Además puede establecer la masa y el número atómico de un átomo. iii. Saber ser: Traigo los materiales necesarios para cada actividad de afianzamiento y realizo las actividades propuestas por la profesora en cada una de las temáticas. Además colaboro con mis compañeros permitiendo que refuercen sus conocimientos a partir de los mios. iv. Saber estar: Fomento la paz, a través de la tolerancia, la escucha y el respeto a las diferencias de cada uno de los miembros de la comunidad educativa. Por lo tanto, tengo buenas relaciones en mi entorno y contribuyo a la sana convivencia. 2. CONOCIMIENTOS PREVIOS: (en cuanto al saber y el hacer) 2. CONTENIDOS:

2 REINO ANIMAL Características generales del reino ANIMAL: son organismos eucariotas, nutrición heterótrofa, son pluricelulares (la mayoría posee tejidos y órganos), se desplazan activamente (unos pocos viven fijos al sustrato), la ciencia que se dedica al estudio de este reino se llama zoología. Para facilitar su estudio se los agrupa: vertebrados, invertebrados.

3 SON SON

4 LOS ANIMALES VERTEBRADOS CLASES DESCRIPCIÓN EJEMPLOS Viven en el agua, Respiran por branquias y tienen aletas. Viven en el agua y en la tierra. Algunos se desplazan saltando. Son terrestres y tienen escamas. Algunos no tienen patas. Son terrestres y tienen plumas. Son terrestres o acuáticos y suelen tener pelo. DIBUJAMOS LAS CINCO CLASES DE VERTEBRADOS

5 CARACTERÍSTICAS DE LOS A. MAMÍFEROS ( 7 ) NOMBRES DE ANIMALES ( 4 ) PARTES DE SU CUERPO ( 4 ) S F T P T T E R R E S T R E S U A P E R R O V B N M A S D F G H R F T F A I R E B N C A B E Z A T T C G E R T Y U I O O P P R A A C U Á T I C O S G V B N M G F H G D E L F Í N C B E X C V H D J H V G Z X C V B B R N N F B A C O L U M N A V E R T E B R A L K J B G R S D F H J E F R Y L T L M A M A N R C F G B S E B L R Ñ K N H A D F O B H R J R S E Y D L M P E L O L G H A H G N N H F Ñ K J K L Ñ A D A D D F G A J G M U R C I É L A G O B C F H N H E X T R E M I D A D E S R H M DIBUJAR MAMIFEROs

6 CARACTERÍSTICAS DE LOS A. MAMÍFEROS. NOMBRES DE ANIMALES PARTES DE SU CUERPO

7 Escribe las caracteriticas de cada clase de vertebrados: VERTEBRADOS

8 APRENDEREMOS DISTINTOS GRUPOS DE AVES CORREDORAS ZANCUDAS PÁJAROS GALLINÁCEAS RAPACES PALMÍPEDAS Flamenco jilguero halcón perdiz avestruz pato cuchara Pato colorado codorniz petirrojo. Los pájaros son las aves más comunes, suelen ser pequeños. Se diferencian por el pico y el plumaje. Se parecen a las gallinas. Tienen el cuerpo rechoncho y no vuelan bien. Son aves grandes que tienen las patas muy largas y finas como si fuesen zancos. Son aves carnívoras que vuelan muy bien. Tienen una vista muy aguda y fuertes garras. Viven en lagos y lagunas.sus patas tienen unas membranas entre los dedos para poder nadar. Son aves muy grandes que corren a gran velocidad pero no pueden volar

9 PORÍFEROS CNIDARIOS GUSANOS MOLUSCOS ARTRÓPODOS- EQUINODERMOS

10 VAMOS A CLASIFICAR A ESTOS ANIMALES INVERTEBRADOS COLOCAMOS CORRECTAMENTE SUS NOMBRES BUSCAMOS CLASE A LA QUE PERTENECEN EN OTRA PÁGINA Medusa, estrella de mar, caracol, erizo, coral, lombriz, cangrejo, mejillón, escarabajo. MOLUSCO Mejillón JMMCJOSEFAGAVALA04

11 REINO VEGETAL

12 ACTIVIDAD Completa las partes de la flor y REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LAS PLANTAS

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14 ACTIVIDAD Qué diferencias hay entre las plantas BRIOFITAS y las plantas PTERIDOFITAS? Por qué los musgos no crecen como los helechos? Representa con dibujos : Hierbas, arbustos y arboles Cual es la diferencia entre ellos?

15 Para qué sirven los vasos conductores a las plantas?que transporta cada uno? Explica la diferencia entre la nutrición de la planta y la de los animales. Realiza un mapa conceptual con los siguientes términos: Tipos de nutricion- carnivoros- herbivoros- autotrofa- omnivoros Heterotrofa- caballo- bacterias y hongos - león hombre- plantasdescomponedores- Productores- consumidores-