Curso Superior en Acciones Formativas y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para el Empleo (Doble Titulación URJC & Educa + 1,5

Transcripción

1 Curso Superior en Acciones Formativas y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para el Empleo (Doble Titulación URJC & Educa + 1,5 Créditos ECTS)

2 Titulación certificada por EDUCA BUSINESS SCHOOL Curso Superior en Acciones Formativas y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional Curso Superior en Acciones Formativas y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para el Empleo (Doble Titulación URJC & Educa + 1,5 Créditos ECTS) Duración: 140 horas Precio: 299 * Modalidad: Online * Titulación y gastos de envío incluidos.

3 Descripción Si tiene interés en el entorno de la orientación laboral y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre la programación didáctica de las acciones formativas así como de la calidad de en la formación para el empleo este es su momento, con el Curso Superior en Acciones Formativas y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para el Empleo podrá adquirir los conocimientos oportunos para ser un profesional en la materia. A quién va dirigido Este Curso Superior en Acciones Formativas y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para el Empleo está dirigido a todas las personas que desarrollen su trabajo dentro del ámbito de la Formación Profesional para el empleo y a todo aquel que quiera introducirse en el aprendizaje de la programación didáctica de las acciones formativas Objetivos - Analizar la normativa sobre la Formación Profesional para el Empleo en sus diferentes modalidades de impartición, identificando sus características y colectivos destinatarios. - Establecer pautas de coordinación metodológica adaptada a la modalidad formativa de la acción a impartir. - Elaborar la programación didáctica de una acción formativa en función de la modalidad de impartición y de las características de los destinatarios. - Elaborar la programación temporalizada del desarrollo de las unidades didácticas programadas, secuenciar contenidos y actividades. - Aprendizaje de los procedimientos y estrategias de búsqueda dentro del ámbito profesional - Aplicación de las estrategias y herramientas disponibles para la búsqueda de empleo - Aprendizaje del análisis de los mecanismos que garanticen la calidad de las acciones formativas Para que te prepara El Curso Superior en Acciones Formativas y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para el Empleo le prepara para desenvolverse de manera experta en el entorno de la orientación laboral, especializándose en la programación de acciones formativas y la calidad de la formación.

4 Salidas laborales Servicios socioculturales / Orientación laboral.

5 Titulación Doble Titulación: - Titulación de Curso Superior en Acciones Formativas y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para el Empleo con 100 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional - Titulación de Programación Didáctica de Acciones Formativas para el Empleo expedida por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid con 60 horas y 1.5 créditos universitarios ECTS (Curso Desarrollado en Colaboración con Agrupación Vértice y la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid). Titulación Universitaria Baremable en Bolsas de Trabajo Público y Oposiciones para Personal Sanitario y No Sanitario. Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el nombre del Curso, de EDUCA BUSINESS SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de AEC, y por nuestra Certificación en Calidad ISO 9001:2015 y Certificación en Medioambiente ISO 14001:2015 por AENOR, máximas instituciones españolas en calidad. Forma de financiación - Contrarrembolso. - Transferencia. - Tarjeta de crédito.

6 Metodología Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.la metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente. Materiales didácticos - Maletín porta documentos - Manual teórico 'MF1446_3 Orientación Laboral y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para - Subcarpeta portafolios - Dossier completo Oferta Formativa - Carta de presentación - Guía del alumno - Bolígrafo

7 Profesorado y servicio de tutorías Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyección de Andalucía Oriental. Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor.

8 Plazo de finalización El alumno cuenta con un período máximo de 6 meses para la finalización del curso, a contar desde la fecha de recepción de las claves de acceso a su curso. Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mínimos exigidos (entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga con causa justificada de 6 meses con un coste adicional de 60. Bolsa de empleo El alumno tendrá la posibilidad de incluir su currículum en nuestra bolsa de empleo y prácticas, participando así en los distintos procesos de selección y empleo gestionados por más de 2000 empresas y organismos públicos colaboradores, en todo el territorio nacional. Club de alumnos Servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para aprender idiomas... Revista digital El alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc.

9 Programa formativo PARTE 1. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL 1.Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catalogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación 2.Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración 3.Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios Formación de demanda y d oferta: Características 4.Programas formativos: estructura del programa 5.Proyectos formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características UNIDAD DIDÁCTICA 2. CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD 1.Certificados de profesionalidad: características y vías de adquisición Estructura del certificado de profesionalidad: p profesional/referente ocupacional, formación del certificado/referente formativo, prescripciones de los formadores y requisitos mínimos de espacio, instalaciones y equipamiento Formación profesional y en línea 2.Programación didáctica vinculada a Certificación Profesional UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO 1.La formación por competencias 2.Características generales de la programación de acciones formativas 3.Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción 4.Los contenidos formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales Normas de redacción Funciones Relació los objetivos y la modalidad de formación 5.Secuenciación Actualización y aplicabilidad 6.Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos Dinámicas de trabajo en grupo 7.Metodología: métodos y técnicas didácticas 8.Características metodológicas de las modalidades de impartición de los certificados de profesionalidad 9.Recursos pedagógicos Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción 10.Criterios de evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones 11.Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA 1.La temporalización diaria 2.Características: organización, flexibilidad y contenido 3.Estructura 4.Secuenciación de contenidos y concreción de actividades

10 5.Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea PARTE 2. ORIENTACIÓN LABORAL Y PROMOCIÓN DE LA CALIDAD EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL 1.El perfil profesional 2.El contexto sociolaboral 3.Itinerarios formativos y profesionales UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INFORMACIÓN PROFESIONAL ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO 1.Canales de información del mercado laboral: INE, observatorios de empleo, portales de empleo, entre otros. 2.Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales: SPEE, servicios autonómico empleo, tutores de empleo, OPEAs, gabinetes de orientación, ETTs, empresas de selección, consulting, asesorías, agencias de desarrollo, entre otros. 3.Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación. 4.Técnicas de búsqueda de empleo 5.Canales de acceso a información 6.Procesos de selección UNIDAD DIDÁCTICA 3. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE 1.Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa 2.Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa 3.Centros de Referencia Nacional 4.Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de Perfeccionamiento Técnico 5.Centros Integrados de Formación Profesional 6.Programas europeos e iniciativas comunitarias Haz clic para conocer nuestro catálogo de cursos online Terminos relacionados: 1697/2011, Acción formativa, Actitudes, Calidad, Competencias, Comunidad, Decreto, Docencia, Educación, empleo, formacion, Formación profesional, habilidades, Intermediadores laborales, Itinerarios formativos, Mercado Laboral, Procesos de selección, profesional, Real, servicios, Socioculturales, SSC448_3, Yacimientos de empleo