UNIVERSIDAD RICARDO PALMA VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN

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1 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN GUÍA PARA PARA LA FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN-. Título o denominación del proyecto PLAN ANUAL DE INVESTIGACIÓN 07 Debe ser claro y conciso. Presentar una relación entre dos o más variables (o áreas de análisis). Se sugiere no más de 5 palabras. De ser necesario, puede agregársele un subtítulo. El título debe resumir el problema u objetivo propuesto.. Investigador(es) responsable(s): Responsables: Nombres y Apellidos Nombr./ Contrat. Categoría Correo Electrónico Teléfono (Fijo o celular) Colaboradores (profesores): Nombres y Apellidos Nombr./ Contrat. Categoría Correo Electrónico Teléfono (Fijo o celular) Colaboradores (alumnos): Nombres y Apellidos Código Facultad Correo Electrónico Teléfono (Fijo o celular) Nombrado (N). Categoría: Principal (Pr), Asociado (As), Auxiliar (Ax). Contratado (C). Categoría: A, B, C, D. 3. Facultad, Escuela de Posgrado, Centro o instituto especializado. Facultad Instituto o Unidad de Investigación Escuela de Posgrado Centro de Investigació n

2 4. Fecha de inicio y término del proyecto Marzo del 07 al 5 de diciembre del 07. La fecha de presentación del informe final no debe pasar del mes de diciembre del año en curso. Si Líne5. el proyecto continúa el próximo año, precisar que en el presente año constituye una etapa. 5. Línea de investigación (según acuerdo de CU Nº ) Indicar la línea matriz de investigación según el acuerdo de CU N , con la que se relaciona el proyecto. Visitar el link: 6. Tipo de Investigación Precisar si la investigación es del tipo: a) Básica o aplicada (por sus propósitos). b) Sustantiva o tecnológica (por su naturaleza). c) Cuantitativa o cualitativa (por el tipo de procesamiento de datos). Debe remarcarse si es de carácter cualitativo. d) Científica, tecnológica o humanística (por el área profesional que explora). e) O una combinación de las mencionadas anteriormente según la especialidad. 7. Planteamiento del Problema 7.. Problema general en el que se inscribe el problema específico. 7.. Problemas específicos Presentar de manera descriptiva la problemática general vinculada al tema, y un problema específico. El problema motivo de investigación debe preferentemente presentarse en forma interrogativa. Además, los problemas específicos deben concurrir al problema general. 8. Objetivos 8.. Objetivo general 8.. Objetivos específicos Presentar un solo objetivo general, y dos o más objetivos específicos. Los objetivos específicos concurren al logro del objetivo general. Cada objetivo se redacta empezando con un verbo en infinitivo. 9. justificación o Importancia del estudio Destacar si los resultados contribuyen al conocimiento teórico, científico y/o de manera práctica con una tecnología alternativa o una innovación tecnológica.

3 0. Beneficios esperados Destacar si los resultados del estudio tienen algún beneficio o contribución directa. Es decir sirve para cubrir una necesidad o resolver un problema.. Bases teóricas.. Estado del arte o investigaciones antecedentes relacionados con el tema... Marco teórico-conceptual.3. Definiciones de términos básicos En., presentar un resumen de las principales investigaciones relacionadas con el proyecto a nivel nacional e internacional, de preferencia de los últimos 0 años. Luego, en., presentar una síntesis de lo que abordará el desarrollo teórico y, en.3, señalar las principales definiciones operacionales de los términos básicos.. Hipótesis (si las hubiera).. Hipótesis general.. Hipótesis específicas. Precisar el tipo o carácter de la hipótesis, si es: descriptiva, correlacional, de asociación, comparativa, causal, bivariada o multivariada. Presentar una sola hipótesis general o central, y dos o más hipótesis específicas y deberán tener relación con los objetivos específicos). Observación: para el caso de estudios definidamente cualitativos, la hipótesis es reemplazada por supuestos básicos. 3. Variables e indicadores (o áreas de análisis). 3.. Relación entre variables 3.. Matriz lógica de variables e indicadores Establecer la relación entre variables de acuerdo al tipo de hipótesis. Las variables pueden ser: descriptivas, correlacionadas, de comparación, causales, etc. Para el caso de estudios definidamente cuantitativos, presentar una matriz lógica de consistencia que articule: el problema, la hipótesis y los indicadores. Observación: para el caso de estudios cualitativos, las variables e indicadores son reemplazados por las categorías y unidades de análisis. 3

4 4. Metodología 4.. Método de investigación Teórico: lógico, bibliográfico documental, sistémico, de modelación, etc. Empírico: de observación, descriptivo o experimental. Precisar si se empleará un método teórico o un método empírico. Luego, definir el tipo de método específico asumido en base al ejemplo mostrado. 4.. Diseños de investigación Si el estudio es cuantitativo, presentar el o los diseño(s) específico(s) que se va(n) a emplear: descriptivo, comparativo, correlacional, causal comparativo, de ex-post-facto, factorial bivariado o 4.3. multivariado, Población pre-experimental, universo de estudio cuasi-experimental, experimental, etc. Si el estudio es cualitativo, presentar el modelo de análisis y procesamiento para recopilar los datos. Definir la población universo o ideal a la cual alcanzarían los resultados y de donde se extraería la muestra de estudio Muestra o participantes a) Tipo de muestreo b) Características de la muestra o participantes Precisar el tipo de muestreo: probabilístico o no probabilístico que se asumirá. Luego describir las características de la muestra o de los participantes involucrados en el estudio. Si se trata de objetos de estudio no humanos, precisar las características de la muestra Instrumentos de recolección de datos Fichas de observación, cuestionario, inventario, tests, instrumentos y/o equipos específicos, entre otros. Presentar cada uno de los instrumentos o herramientas que se van a emplear, describiendo sus principales características e incluyendo su validez y confiabilidad Técnicas de procesamiento de datos Estadística descriptiva, estadística inferencial, análisis cualitativo, u otra que tenga relación el tipo de proyecto a desarrollar. Especificar qué tipo de estadística descriptiva e inferencial se va a realizar, así como el nombre del software o programa informático que se aplicará. Si se trata de un estudio cualitativo precisar las técnicas de análisis cualitativo a realizar: uso de herramientas matemáticas y/o software de simulación. 4

5 4.7. Procedimientos Coordinaciones, Trabajo de campo, Trabajo de gabinete. Prever qué coordinaciones se efectuarán, dónde y en qué circunstancia se realizará la ejecución del estudio o el trabajo de campo. Si es un trabajo de gabinete deberá describir el lugar y las condiciones. En el caso de un estudio cualitativo, precisar el procedimiento a seguir por etapas, desde la captura de información hasta la obtención de resultados. 5. Programación de Actividades Presentar un cronograma de ejecución por semana. Precisar las etapas o actividades más importantes del trabajo de investigación, de acuerdo al siguiente modelo. 5

6 Actividades. Elaboración y aprobación del proyecto de investigación.. Revisión bibliográfica y de antecedentes. 3. Selección y preparación de técnicas e instrumentos. 4. Recolección de información 5. Procesamiento de datos 6. Análisis de datos 7. Resultados logrados 8. Interpretación y discusión de resultados 9. Elaboración del informe final. Marzo Abril Mayo Junio Julio Diciembre

7 6. Recursos humanos y materiales Señalar los recursos humanos y materiales necesarios que se utilizarán en el desarrollo de la investigación, de acuerdo al siguiente modelo. RECURSOS HUMANOS 3 MATERIALES 3 7. Presupuesto detallado Presentar el presupuesto detallado de acuerdo al siguiente formato. GASTOS URP (S/.) OTRA FUENTE (S/.) SUB TOTAL (S/.) BIENES Papel. Material de escritorio. Libros. Dispositivos electrónicos Etc. SERVICIOS Fotocopias Movilidad. TOTAL (S/.) 8. Referencias bibliográficas Presentar las referencias bibliográficas de acuerdo al modelo adoptado en el campo profesional. Puede ser APA, Chicago, Vancouver, IEEE u otro. 7