El Sistema de la Educación Pública en los Estados Unidos Laura Díaz Parent Specialist

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "El Sistema de la Educación Pública en los Estados Unidos Laura Díaz Parent Specialist"

Transcripción

1 El Sistema de la Educación Pública en los Estados Unidos Laura Díaz Parent Specialist

2 Temas de hoy La estructura del Sistema Educativo en los Estados Unidos El Sistema de Gobierno de Educación Legislación Escolar y Fuentes de Fondos Financieros

3 Desarrollando el Sentido de la Comunidad Comparte con tu compañero/a que significa para usted Educación vs Modales?

4 Sistema de Educación de los Estados Unidos 2 o 4+ años 4 años 2+ años 1-5 años 6 años 3 años 0-4 años Hogar Maternal Preescolar y Kinder Transicional Primaria Secundaria Preparatoria Estudios Pre- Universitarios Universidad

5 Nuestro Propósito Copyright CABE Parent Engagement Curriculum 2016 ISBN L1 Elementary Curriculum

6 Teoría del Sistema de Educación Pólizas Liderazgo Maestros Comunidad Amistades Motivación Familia Logro del estudiante Comportamiento

7 Cómo funciona el gobierno escolar? Quién tiene la autoridad para tomar decisiones en una escuela?

8 Gobierno Escolar Comunidad Vota y selecciona a miembros de la mesa directiva Desarrolla y aprueba políticas Mesa Directiva de Educación Asigna fondos Implementa las leyes educativas Supervisa todas las escuelas en el distrito Superintendente Supervisa administradores Supervisa presupuestos Responsable de la escuela Director Supervisa currículo, maestros Responsable de la seguridad de la escuela Supervisa disciplina Subdirector Asiste en la administración general Mediador entre director y padres Maestros Presenta instrucción Evalúa progreso académico Primer contacto para padres

9 Qué es la Mesa Directiva? Vice- Presidente Miembro Presidente Secretaria Miembro Miembros de la mesa directiva son elegidos por voto popular para proporcionar liderazgo, y representar los intereses de la comunidad en las decisiones que afectan a las escuelas locales.

10 Legislación Escolar Gobierno Federal Departamento Federal de Educación Legislación Federal Gobierno Estatal Departamento Estatal de Educación Oficina de Educación del Condado Distritos Escolares Oficina del Distrito Escuelas Individuales

11 8% 22% Distribución de los Fondos Escolares 14% 1% 20% 35% Nivel Estatal - Negocios, corporaciones e impuestos personales (35%) Nivel Estatal - Otros Ingresos (20%) Local - Impuestos de propiedades y otros cobros (22%) Local - Otros Ingresos (8%) Federal - Presupuesto K-12 (14%) California Budget Project: Policy Basics, May 2012 Loteria - $125 por estudiante anualmente (1%)

12 Distribución de los Fondos Escolares California Budget Project: Policy Basics, California Department of Education, School fiscal Services Division Eddata

13 Derechos/Responsabilidades de los Padres de Familia Visitar y participar en las funciones escolares Hacerse miembro de los comités de padres Asistir a reuniones de la mesa directiva Estar informados sobre las decisiones tomadas por las escuelas Estar informados sobre los diferentes programas disponibles Participar en conferencias de maestros/padres

14 Derechos de los Estudiantes Asistir a la escuela Recibir instrucción adaptada a sus necesidades, de maestros altamente calificados Tener la oportunidad de participar en otros servicios que se ofrecen, como salud, nutrición, servicios sociales y psicológicos, cuando sea necesarios Solicitar ayuda académica

15 Agentes de Cambio Ustedes..... Hacen la diferencia!

16 Última Palabra

17 Preguntas? Número de contacto: (626) *207 Copyright CABE Parent Engagement Curriculum 2016 ISBN L1Elementary Curriculum

Presentado por Jesse Ramos Coordinador de Proyectos Especiales y Programas Categóricas

Presentado por Jesse Ramos Coordinador de Proyectos Especiales y Programas Categóricas Presentado por Jesse Ramos Coordinador de Proyectos Especiales y Programas Categóricas Qué es el Título I? Estados Unidos Gobierno Federal la educación más grande programa de asistencia a las escuelas.

Más detalles

Reunión de Participación y Sugerencias de Padres y Familias. Martin Technology Academy May 11, :00am & 6:00pm

Reunión de Participación y Sugerencias de Padres y Familias. Martin Technology Academy May 11, :00am & 6:00pm Reunión de Participación y Sugerencias de Padres y Familias Martin Technology Academy May 11, 2017 10:00am & 6:00pm Program de Lectura en el Verano QUÉ ES TÍTULO I? El Título I es una subvención federal

Más detalles

ENCUESTA DE LA COMUNIDAD PARA LA BÚSQUEDA DEL SUPERINTENDENTE EN EL CONDADO...

ENCUESTA DE LA COMUNIDAD PARA LA BÚSQUEDA DEL SUPERINTENDENTE EN EL CONDADO... ENCUESTA DE LA COMUNIDAD PARA LA BÚSQUEDA DEL SUPERINTENDENTE EN EL CONDADO... La Junta de Educación en el Condado de Tyrrell está en el proceso de la búsqueda para un nuevo superintendente. Los miembros

Más detalles

Bienvenidos a la reunión anual de padres de escuelas Título I Harmony School of Innovation - Laredo 6 de oct de 2015

Bienvenidos a la reunión anual de padres de escuelas Título I Harmony School of Innovation - Laredo 6 de oct de 2015 Bienvenidos a la reunión anual de padres de escuelas Título I Harmony School of Innovation - Laredo 6 de oct de 2015 Por qué estamos aquí? La ley No Child Left Behind Act of 2001 requiere que cada escuela

Más detalles

PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA (FAMILY ENGAGEMENT)

PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA (FAMILY ENGAGEMENT) PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA (FAMILY ENGAGEMENT) Norma No. 4129 Es norma de la junta directiva del Distrito Escolar de Auburn fomentar y apoyar la participación de la familia en la educación en el hogar,

Más detalles

VISITA DE OBSERVACIÓN AL DIRECTOR DE ESCUELA. Dimensión II: El director de escuela como administrador. Código de la escuela: Nombre del Director:

VISITA DE OBSERVACIÓN AL DIRECTOR DE ESCUELA. Dimensión II: El director de escuela como administrador. Código de la escuela: Nombre del Director: SED-03-B VISITA DE OBSERVACIÓN AL DIRECTOR DE ESCUELA Dimensión II: El director de escuela como administrador Región Educativa: Escuela: Clasificación de la escuela: Distrito Escolar: Código de la escuela:

Más detalles

Qué es el Título I? Cómo puedo participar? Reunión Anual de Padres Distrito Escolar Central de Liberty

Qué es el Título I? Cómo puedo participar? Reunión Anual de Padres Distrito Escolar Central de Liberty Qué es el Título I? Cómo puedo participar? Reunión Anual de Padres Distrito Escolar Central de Liberty Definición de Título I: Título I provee fondos federales a las escuelas para ayudar a los estudiantes

Más detalles

Información General sobre el Objetivo y los Requisitos de la Ley Estatal Educativa (P.A )

Información General sobre el Objetivo y los Requisitos de la Ley Estatal Educativa (P.A ) DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CONNECTICUT Concilios Escolares Información General sobre el Objetivo y los Requisitos de la Ley Estatal Educativa 10-111 (P.A. 10-111) El objetivo de los Concilios

Más detalles

Política de Participación de los Padres

Política de Participación de los Padres Estimados padres y tutores, Política de Participación de los Padres Como un plantel escolar que recibe fondos de Título I del gobierno federal con el propósito de reforzar el rendimiento académico de los

Más detalles

Cómo trabaja Título I

Cómo trabaja Título I Qué es el Título I? Un programa financiado por el gobierno federal bajo la El Acto de Cada Estudiante Tiene Éxito (sustituyó No Child Left Behind) Destinado a garantizar que TODOS los niños tengan la oportunidad

Más detalles

Forest Grove Elementary Escuela Primaria Sugarland School Parent Involvement Policy Política de Participación de Padres de Familia

Forest Grove Elementary Escuela Primaria Sugarland School Parent Involvement Policy Política de Participación de Padres de Familia Forest Grove Elementary Escuela Primaria Sugarland School Parent Involvement Policy Política de Participación de Padres de Familia La Escuela Forest Grove desarrollo esta política de participación de los

Más detalles

DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE LA CIUDAD DE SACRAMENTO COMITÉ ASESOR DE APRENDICES DEL INGLÉS DEL DISTRITO ESTATUTOS

DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE LA CIUDAD DE SACRAMENTO COMITÉ ASESOR DE APRENDICES DEL INGLÉS DEL DISTRITO ESTATUTOS DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE LA CIUDAD DE SACRAMENTO COMITÉ ASESOR DE APRENDICES DEL INGLÉS DEL DISTRITO ESTATUTOS ARTÍCULO I NOMBRE El nombre de este comité asesor será: COMITÉ ASESOR DE LOS APRENDICES

Más detalles

BOARD POLICY POLÍTICA DEL CONSEJO DIRECTIVO Y ADMINISTRATIVO COMPROMISO FAMILIAR

BOARD POLICY POLÍTICA DEL CONSEJO DIRECTIVO Y ADMINISTRATIVO COMPROMISO FAMILIAR Oficina responsable: Office of School Performance, Department of School-Family Partnerships PROPÓSITO BOARD POLICY 5036.1 POLÍTICA DEL CONSEJO DIRECTIVO Y ADMINISTRATIVO 5036.1 COMPROMISO FAMILIAR El Consejo

Más detalles

PANAMA-BUENA VISTA UNION SCHOOL DISTRICT Política de Participación de los Padres del Título I Panama Elementary School

PANAMA-BUENA VISTA UNION SCHOOL DISTRICT Política de Participación de los Padres del Título I Panama Elementary School PANAMA-BUENA VISTA UNION SCHOOL DISTRICT Política de Participación de los Padres del Título I Panama Elementary School 2016-17 La Política de Participación de los Padres del Título I se describen los medios

Más detalles

Política de Participación de los Padres

Política de Participación de los Padres Estimados padres y tutores, Política de Participación de los Padres Como un plantel escolar que recibe fondos de Título I del gobierno federal con el propósito de reforzar el rendimiento académico de los

Más detalles

Políticas de Título I de la Participación de Padres en la Escuela

Políticas de Título I de la Participación de Padres en la Escuela Políticas de Título I de la Participación de Padres en la Escuela Estas políticas y este pacto han sido desarrollados y acordados en conjunto por la Escuela Primaria de Avondale (Avondale Elementary) y

Más detalles

Preguntas frecuentes sobre el PRE-Kinder

Preguntas frecuentes sobre el PRE-Kinder Preguntas frecuentes sobre el PRE-Kinder Preguntas más frecuentes sobre la ley del estado de California en relación al kinder. 1. De qué se trata la ley de preparación para el Kinder de 2010? El proyecto

Más detalles

APRENDIENDO LCFF & LCAP Prioridades de LCAP : Condiciones de Aprendizaje

APRENDIENDO LCFF & LCAP Prioridades de LCAP : Condiciones de Aprendizaje APRENDIENDO LCFF & LCAP Prioridades de LCAP : Nancy Sedgwick Cristina Parodi-Araya Assessment, Accountability and Evaluation Learning and Leadership Services 2 Plan Local para la Rendición de Cuentas Se

Más detalles

PANAMA-BUENA VISTA UNION SCHOOL DISTRICT Política de Participación de los Padres del Título I Stine Elementary School

PANAMA-BUENA VISTA UNION SCHOOL DISTRICT Política de Participación de los Padres del Título I Stine Elementary School PANAMA-BUENA VISTA UNION SCHOOL DISTRICT Política de Participación de los Padres del Título I Stine Elementary School 2016-17 La Política de Participación de los Padres del Título I se describen los medios

Más detalles

Reuniones Comunitarias de la Mesa Directiva

Reuniones Comunitarias de la Mesa Directiva MESA DIRECTIVA EDUCATIVA UNIFICADO DE ELK GROVE Reuniones Comunitarias de la Mesa Directiva 21 de octubre, 2014 Spanish REUNIÓN DE ESTA NOCHE Para asegurar que todos los estudiantes tengan la oportunidad

Más detalles

Disability Rights Texas Introducción al Proceso ARD / Video #1. DRTx Logotipo

Disability Rights Texas Introducción al Proceso ARD / Video #1. DRTx Logotipo Disability Rights Texas Introducción al Proceso ARD / Video #1 VIDEO AUDIO DRTx Logotipo Hola. Guía para Padres de Familia Sobre el Proceso ARD: Una Introducción Bienvenidos al video de Disability Rights

Más detalles

Guía de Estándares Nacionales de la PTA para Evaluar las Asociaciones de las Familias y Escuelas

Guía de Estándares Nacionales de la PTA para Evaluar las Asociaciones de las Familias y Escuelas Guía de Estándares Nacionales de la PTA para Evaluar las Asociaciones de las Familias y Escuelas El marco de trabajo para el Plan de Control Local y de Rendimiento de Cuentas de su distrito escolar Estándar

Más detalles

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES/TUTORES 91300

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES/TUTORES 91300 PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES/TUTORES 91300 La Junta Directiva reconoce que los padres/tutores son los primeros maestros de nuestros estudiantes y los que más influencia tienen en ellos, y a la vez, la participación

Más detalles

Academia Cesar Chavez Charter School REGLAMENTO ESCOLAR DE SALUD Y BIENESTAR

Academia Cesar Chavez Charter School REGLAMENTO ESCOLAR DE SALUD Y BIENESTAR Academia Cesar Chavez Charter School REGLAMENTO ESCOLAR DE SALUD Y BIENESTAR I. PROPÓSITO El propósito de este reglamento es asegurar un ambiente escolar que promueva y proteja la salud de los estudiantes,

Más detalles

Ocean View High School Student/Parent/School Compact Contrato Compacto entre Estudiantes, Padres Y OVHS

Ocean View High School Student/Parent/School Compact Contrato Compacto entre Estudiantes, Padres Y OVHS Estudiante Apellido, Primer Nombre (firma de molde) Ocean View High School Student/Parent/School Compact Contrato Compacto entre Estudiantes, Padres Y OVHS Un grupo de padres, estudiantes y personal escolar,

Más detalles

Sistema de seis tipos de participación de los padres

Sistema de seis tipos de participación de los padres Sistema de seis tipos de participación de los padres Modelo Teórico ESFERAS DE INFLUENCIA TRASLAPADAS DE FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD ACERCA DEL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Estructura Externa Fuerza B Experiencia,

Más detalles

Estatutos de la Escuela Preparatoria Chatsworth

Estatutos de la Escuela Preparatoria Chatsworth Estatutos de la Escuela Preparatoria Chatsworth Artículo I Nombre El nombre de esta organización será Comité Asesor para la Educación Compensatoria de la Escuela Preparatoria Chatsworth, también conocido

Más detalles

Escuela Elemental Frye Agosto 13, Junta Annual de Padres de Title I

Escuela Elemental Frye Agosto 13, Junta Annual de Padres de Title I Escuela Elemental Frye Agosto 13, 2015 Junta Annual de Padres de Title I Agenda Title I Definido Metas de Title I Derechos de los Padres bajo Title I Participacion de los Padres Logro Escolar Fondos de

Más detalles

Independent School District

Independent School District Diseño del programa para las secundarias García y Pearce, Distrito 1 17 de noviembre de 2012 PRIORIDADES PARA EL AÑO ESCOLAR 2012-2013 Preparación para la universidad, una carrera profesional y la vida.

Más detalles

Información Acerca de La Fórmula de Control Local del financiamiento

Información Acerca de La Fórmula de Control Local del financiamiento Qué es lo que usted necesita saber? Información Acerca de La Fórmula de Control Local del financiamiento (LCFF por sus siglas en inglés) Qué es La Fórmula de Control Local del Financiamiento? California

Más detalles

AVISO Y AGENDA DE LA JUNTA DE LA MESA DIRECTIVA

AVISO Y AGENDA DE LA JUNTA DE LA MESA DIRECTIVA AVISO Y AGENDA DE LA JUNTA DE LA MESA DIRECTIVA DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE CULVER CITY Reunión Regular de la Mesa Directiva de Educación para Conducir Negocios del Distrito Públicamente SESIÓN CERRADA

Más detalles

POLÍTICA DE PARTICIPACIÓN DE PADRES Haynes Northwest Academy

POLÍTICA DE PARTICIPACIÓN DE PADRES Haynes Northwest Academy POLÍTICA DE PARTICIPACIÓN DE PADRES Haynes Northwest Academy 2014-2015 Declaración del Propósito La misión del Distrito Escolar Independiente de Wichita Falls (por sus siglas en inglés WFISD), es preparar

Más detalles

Bienvenidos. Reglas del comisionado. El comité de evaluación del dominio del idioma (LPAC)

Bienvenidos. Reglas del comisionado. El comité de evaluación del dominio del idioma (LPAC) El comité de evaluación del dominio 2016-2017 1 Bienvenidos Actividad para romper el hielo: Escoja un muñeco(a) de papel. Por un lado, escriba las características de su hijo(a) como estudiante bilingüe.

Más detalles

Distrito Escolar de Milford Milford, Delaware PÓLIZA PARTICIPACIÓN DE PADRES PARENTAL INVOLVEMENT

Distrito Escolar de Milford Milford, Delaware PÓLIZA PARTICIPACIÓN DE PADRES PARENTAL INVOLVEMENT Distrito Escolar de Milford Milford, Delaware 19963 PÓLIZA PARTICIPACIÓN DE PADRES PARENTAL INVOLVEMENT PARTE I LINEAS GENERALES El Distrito Escolar de Milford tiene la intención cumplir con los requerimientos

Más detalles

Preescolar de Calidad

Preescolar de Calidad Preescolar de Calidad Una Inversión en el Futuro del Condado de Orange Inversión en el Condado de Orange Un preescolar de alta calidad es una inversión comprobada en nuestros hijos, nuestras escuelas y

Más detalles

Escuela Primaria Clift Política de Participación Paternal Escolar

Escuela Primaria Clift Política de Participación Paternal Escolar Escuela Primaria Clift Política de Participación Paternal Escolar 2015-2016 La Escuela Primaria Clift está de acuerdo en poner en práctica los siguientes requisitos de la estatuaria: En consonancia con

Más detalles

Las siguientes son políticas que aplican a los miembros y oficiales del PLC Distrital:

Las siguientes son políticas que aplican a los miembros y oficiales del PLC Distrital: De acuerdo con el Decreto de Consentimiento META Parte II-H: La participación y envolvimiento de los padres en la programación educativa y los logros académicos de estudiantes LEP se promoverá, entre otras

Más detalles

Guía Familiar de Respuesta a la Intervención (Response to Intervention, RtI)

Guía Familiar de Respuesta a la Intervención (Response to Intervention, RtI) Progreso Progress Guía Familiar de Respuesta a la Intervención (Response to Intervention, RtI) Support Ayuda Education Educación Learn Aprenda L as escuelas se comprometen en ayudar a que todos los niños

Más detalles

Escuela Secundaria Stauffer Póliza de la Participación de Padres

Escuela Secundaria Stauffer Póliza de la Participación de Padres Escuela Secundaria Stauffer Póliza de la Participación de Padres Expectativas General PARTE I La escuela reconoce que los padres / guardianes son los primeros y los más influyentes maestros de sus hijos,

Más detalles

Formula de Control Local de Fondos (LCFF) y Plan de Control y Responsabilidad Local (LCAP) Junta de la Mesa Directiva Febrero 11, 2014

Formula de Control Local de Fondos (LCFF) y Plan de Control y Responsabilidad Local (LCAP) Junta de la Mesa Directiva Febrero 11, 2014 Formula de Control Local de Fondos (LCFF) y Plan de Control y Responsabilidad Local (LCAP) Junta de la Mesa Directiva Febrero 11, 2014 Antiguo sistema de fondos K-12 en California Cuotas de Cursos Avanzados

Más detalles

Estudiantes con Discapacidades y su Educación. New York, NY Marzo 2014

Estudiantes con Discapacidades y su Educación. New York, NY Marzo 2014 Estudiantes con Discapacidades y su Educación New York, NY Marzo 2014 Sabía usted que si su hijo esta discapacitado puede recibir una educación apropiada y gratuita en una escuela publica? La ley federal

Más detalles

Capítulo 12: Escuelas privadas

Capítulo 12: Escuelas privadas 113 Capítulo 12: Escuelas privadas En este capítulo, usted: aprenderá la definición de escuela privada averiguará los derechos y las responsabilidades de las escuelas y los padres de alumnos de escuelas

Más detalles

RESUMEN TIPO 1: CRIANZA

RESUMEN TIPO 1: CRIANZA TIPO 1: CRIANZA Información y actividades que ayudan a las familias con sus responsabilidades de: Vivienda, salud, nutrición, vestimenta, seguridad Entendimiento del desarrollo de niños y adolescentes

Más detalles

Concilio Local Escolar, papel que desempeña y responsabilidades

Concilio Local Escolar, papel que desempeña y responsabilidades Concilio Local Escolar, papel que desempeña y responsabilidades 1 Responsabilidades del SSC 1. Los distritos escolares deben asegurarse "de que los consejos escolares hayan desarrollado y aprobado un plan

Más detalles

Educando Futuros Ciudadanos de la Sociedad Global: El Valor del Multilingüismo

Educando Futuros Ciudadanos de la Sociedad Global: El Valor del Multilingüismo Educando Futuros Ciudadanos de la Sociedad Global: El Valor del Multilingüismo Presentación para Residentes de la Comunidad y Dirigentes Empresariales Meta Reconocer y hablar sobre el valor del multilingüismo

Más detalles

KINDER DE TRANSICIÓN

KINDER DE TRANSICIÓN KINDER DE TRANSICIÓN 17 de marzo, 2016 Reunión de Información para Padres Servicios Educacionales L Y N W O O D U N I F I E D S C H O O L D I S T R I C T QUÉ ES KINDER DE TRANSICIÓN? State Preschool LAUP

Más detalles

Nuestra mision es proporcionar un ambiente seguro donde los estudiantes a alcanzar su mayor potencial.

Nuestra mision es proporcionar un ambiente seguro donde los estudiantes a alcanzar su mayor potencial. Parkside Elementary School Reporte 13-14 Nuestro Personal Administradores 1 Maestros/as 25 Personal de Apoyo 5 Paraprofesionales 15 Classified Staff 23 Si tiene cualquier pregunta acerca de las calificaciones

Más detalles

Escuelas Charter del LAUSD: Preguntas Frecuentes

Escuelas Charter del LAUSD: Preguntas Frecuentes Escuelas Charter del LAUSD: Preguntas Frecuentes Qué son las escuelas Charter? Una escuela charter 1 es una escuela Pública establecida partiendo de la base de una charter. La charter es un contrato de

Más detalles

Arlington ISD Póliza de Participación Familiar del Título I

Arlington ISD Póliza de Participación Familiar del Título I Participación de Padres de Familia Arlington ISD 2015-2016 Póliza de Participación Familiar del Título I La participación familiar significa la colaboración de los padres en una buena comunicación de dos

Más detalles

Distrito Escolar Unificado de San Diego Planificación y Desarrollo Financiero. Planificación, Supervisión y Responsabilidad Financiera (TI TLE I)

Distrito Escolar Unificado de San Diego Planificación y Desarrollo Financiero. Planificación, Supervisión y Responsabilidad Financiera (TI TLE I) Departamento de A. FONDOS INCLUIDOS: D I RECTRICES P ARA GAS TOS D E LO S PRINCIP ALES F O N DOS POR CATEGORÍ A (TI TLE I) Código de Recurso 30100 Programa Básico Title I/Parte A Es parte de la Ley de

Más detalles

Para Pearson la escuela

Para Pearson la escuela Resumen del Reporte de Rendición de Cuentas Escolar, 29-21 Para Pearson la escuela Dirección: 5 Locust St Teléfono: (29) 55-342 Director: Eric Anderson Grado: 9-12 Este resumen del Reporte de Rendición

Más detalles

La educación de nuestros hijos 5/19/2016. Reglas bilingües de Illinois Responsabilidades de los comités de padres

La educación de nuestros hijos 5/19/2016. Reglas bilingües de Illinois Responsabilidades de los comités de padres Illinois State Board of Education Reglas bilingües de Illinois Responsabilidades de los comités de padres Junta de Educación del Estado de Illinois División de Aprendizaje del Idioma Inglés Sonia Serrano,

Más detalles

La póliza de compromiso con el padre y la familia de la escuela preparatoria de Newton

La póliza de compromiso con el padre y la familia de la escuela preparatoria de Newton 2016 a 2017 La escuela preparatorio de Newton La póliza de compromiso con el padre y la familia John Ellenberg, Director 1 Ram Way Covington Ga, 30014 770-787-2250 http://www.newtoncountyschools.org/newton

Más detalles

Humble ISD MEJORA ESCOLAR/PAUTAS PARA LA ELECCIÓN DE ESCUELA 28 de agosto, 2012

Humble ISD MEJORA ESCOLAR/PAUTAS PARA LA ELECCIÓN DE ESCUELA 28 de agosto, 2012 ELEGIBILIDAD Humble ISD 2012-2013 1. Cuáles estudiantes son elegibles para cambiar de escuela bajo las disposiciones de elección de escuela pública? Un distrito debe ofrecerles a todos los estudiantes

Más detalles

Guía Para Los Padres a la Educación Especial

Guía Para Los Padres a la Educación Especial Guía Para Los Padres a la Educación Especial Qué es Educación Especial? Educación especial es enseñanza especialmente diseñada para abordar las necesidades únicas de niños con discapacidades. Educación

Más detalles

Septiembre 29, Queridas familias,

Septiembre 29, Queridas familias, Septiembre 29, 2016 Queridas familias, La asociación de padres y maestros (PTA) de Talbott Springs de Talbott sabe que una estrecha colaboración entre nuestras familias, líderes escolares, y comunidad

Más detalles

COMO LEER LA LIBRETA DE CALIFICACIONES ESCOLAR DE SU NIÑO/A

COMO LEER LA LIBRETA DE CALIFICACIONES ESCOLAR DE SU NIÑO/A COMO LEER LA LIBRETA DE CALIFICACIONES ESCOLAR DE SU NIÑO/A Este documento está diseñado para ayudarle a entender y usar la información en la Libreta de Calificaciones Escolar de su niño/a preparada por

Más detalles

COMPACT FOR SCHOOL PROGRESS THROUGH PARENT INVOLVEMENT

COMPACT FOR SCHOOL PROGRESS THROUGH PARENT INVOLVEMENT COMPACT FOR SCHOOL PROGRESS THROUGH PARENT INVOLVEMENT COMPLETE THIS FORM AND INCLUDE IT WITH THE POLICY FOR YOUR SCHOOL. SCHOOL-PARENT COMPACT The name of school, and the parents of the students participating

Más detalles

Capacitación en Listado de Escuelas (School Chooser)

Capacitación en Listado de Escuelas (School Chooser) Capacitación en Listado de Escuelas (School Chooser) Stand for Children: Nuestra misión Es garantizar que todos los niños, independientemente de su orgigen, se gradúen de la escuela preparatoria listos

Más detalles

EDUCACIÓN PARA LA PAZ Gobierno escolar corresponsabilidad en la formación. Respeto a y en la diversidad

EDUCACIÓN PARA LA PAZ Gobierno escolar corresponsabilidad en la formación. Respeto a y en la diversidad EDUCACIÓN PARA LA PAZ Gobierno escolar 2016 corresponsabilidad en la formación. Respeto a y en la diversidad PROYECTO DE DEMOCRACIA AREA DE CIENCIAS SOCIALES 2016 DECRETO 1860 DE 1994 CAPÍTULO IV : EL

Más detalles

Cuestionario D sobre el tiempo de enseñanza oficial. Amélie Gagnon Instituto de estadística de la UNESCO

Cuestionario D sobre el tiempo de enseñanza oficial. Amélie Gagnon Instituto de estadística de la UNESCO Cuestionario D sobre el tiempo de enseñanza oficial Amélie Gagnon Instituto de estadística de la UNESCO Cuestionario D sobre el tiempo de enseñanza oficial Datos comparables en el tiempo de enseñanza oficial

Más detalles

Distrito Escolar de Escondido Cronograma para el desarrollo del plan LCAP 2015 a 2016

Distrito Escolar de Escondido Cronograma para el desarrollo del plan LCAP 2015 a 2016 September Septiembre y octubre. Meeting Locations Lugares de las reuniones. Distrito Escolar de Escondido Cronograma para el desarrollo del plan LCAP 2015 a 2016 Comité consultivo Las reuniones se llevarán

Más detalles

Guía para la Toma de Decisiones en las Escuelas

Guía para la Toma de Decisiones en las Escuelas Guía para la Toma de Decisiones en las Escuelas Acerca de esta guía...x Junta Estatal de Educación...x Junta Escolar...x Superintendente...x Director...x Asociación de padres y maestros/ Organizaciones

Más detalles

Evaluación del desempeño docente

Evaluación del desempeño docente Dirección General para la Evaluación de Docentes y Directivos Unidad de Evaluación del Sistema Educativo Nacional Evaluación del desempeño docente Resultados de la Encuesta en línea a profesores de Educación

Más detalles

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA DE MASSACHUSETTS

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA DE MASSACHUSETTS DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA DE MASSACHUSETTS Capítulo 71A de las Leyes Generales [G.L. c. 71A] sobre las Exenciones de los Programas del Distrito Escolar para Estudiantes del Idioma

Más detalles

Los Derechos de los Padres

Los Derechos de los Padres Los Derechos de los Padres Anita Villarreal, Directora, Título I, Parte A TEA/Division of Federal and State Education Policy 2015 by the Texas Education Agency Simbología de la lista de verificación para

Más detalles

AVISO Y AGENDA DE LA JUNTA DE LA MESA DIRECTIVA

AVISO Y AGENDA DE LA JUNTA DE LA MESA DIRECTIVA 1 of 6 2/25/2008 5:07 AM AVISO Y AGENDA DE LA JUNTA DE LA MESA DIRECTIVA DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE CULVER CITY Junta Regular de la Mesa Directiva de Educación para Conducir Negocios del Distrito Públicamente

Más detalles

Descripción de la Experiencia

Descripción de la Experiencia Simposio OEA Transición del Niño a la Socialización y la Escuela Santiago, Chile, mayo 2009 Reflexión y Grupos de Trabajo Descripción de la Experiencia Nombre de la experiencia Lectura Lectura Compartida

Más detalles

El sistema escolar de la ciudad de Oxford esta de acuerdo de implementar los siguientes requisitos de estatuto:

El sistema escolar de la ciudad de Oxford esta de acuerdo de implementar los siguientes requisitos de estatuto: Procedimientos y Políticas del Involucramiento/Participación de los Padres 2010-2011 Acta de Ningún Niño/a Se Queda Atrás/No Child Left Behind Act (Sección 1118(a)(2) Oxford City School System/Sistema

Más detalles

CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN DEL CLIENTE

CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN DEL CLIENTE CUESTIONARIO DE TISFACCIÓN DEL CLIENTE FACULTAD DE PSICOLOGIA XALAPA UNIVERSIDAD VERACRUZANA Objetivo: conocer el nivel de satisfacción del servicio prestado durante su formación como psicólogo en esta

Más detalles

PLAN MAESTRO DE INSTALACIONES HISTORIA, CONTEXTO Y PRINCIPIOS NORMATIVOS

PLAN MAESTRO DE INSTALACIONES HISTORIA, CONTEXTO Y PRINCIPIOS NORMATIVOS PLAN MAESTRO DE INSTALACIONES HISTORIA, CONTEXTO Y PRINCIPIOS NORMATIVOS Enero y febrero de 2014 Plan Maestro de Instalaciones Cronología de la participación de la comunidad 2 Reuniones comunitarias sobre

Más detalles

Antes del entrenamiento:

Antes del entrenamiento: Antes del entrenamiento: Haga copias de la presentación Incluya el diagrama titulado Diagrama para el comité de evaluación del dominio del idioma (LPAC) para mostrar el proceso. Deles la bienvenida a los

Más detalles

Las normas que los diferentes campus deberán seguir son las siguientes:

Las normas que los diferentes campus deberán seguir son las siguientes: Estas políticas y normas aplican para la invitación de candidatos a cargos de representación a elección popular (candidatos a presidente de la República, gobernador, alcalde o presidente municipal, diputado

Más detalles

Comunicándose con el maestro de su hijo

Comunicándose con el maestro de su hijo Casa Hijo Escuela Comunicándose con el maestro de su hijo Roscoe Nix ES Parent Meeting October 17, 2016 RESULTADOS En este taller usted: Aprenderá estrategias de como mejorar la comunicación con los maestros

Más detalles

Capacitando a los Padres Aprendices de Inglés por medio del LCFF

Capacitando a los Padres Aprendices de Inglés por medio del LCFF Capacitando a los Padres Aprendices de Inglés por medio del LCFF Gail Eagan, SCOE, Lider del Condado en Titulo 3 Jenn Guerrero, SCOE, Coordinadora de Aprendices de Inglés Anna Moore, SCOE, Directora Region

Más detalles

Prioridades Estatales

Prioridades Estatales Página 1 de 5 Distrito Unido de Escuelas Secundarias / Preparatorias de Oxnard ***BORRADOR***Plan de Control Local y Rendimiento de Cuentas*** Prioridades Estatales Las prioridades estatales descritas

Más detalles

Misión del Distrito Escolar Independiente de San Antonio

Misión del Distrito Escolar Independiente de San Antonio Misión del Distrito Escolar Independiente de San Antonio Para transformar SAISD en un distrito escolar urbano modelo nacional, donde cada hijo se gradúe y se educa para que él o ella está dispuesto a ser

Más detalles

Misión del Distrito Escolar Independiente de San Antonio

Misión del Distrito Escolar Independiente de San Antonio Misión del Distrito Escolar Independiente de San Antonio Para transformar SAISD en un distrito escolar urbano modelo nacional, donde cada hijo se gradúe y se educa para que él o ella está dispuesto a ser

Más detalles

Departamento de Educación de Virginia Escuela Primaria Widewater Póliza de Participación de Los Padres

Departamento de Educación de Virginia Escuela Primaria Widewater Póliza de Participación de Los Padres Departamento de Educación de Virginia Escuela Primaria Widewater Póliza de Participación de Los Padres El personal de la Escuela Primaria Widewater desarrolló conjuntamente esta póliza de participación

Más detalles

Guía de Estándares Nacionales de la PTA para Evaluar las Asociaciones de las Familias y Escuelas

Guía de Estándares Nacionales de la PTA para Evaluar las Asociaciones de las Familias y Escuelas Guía de Estándares Nacionales de la PTA para Evaluar las Asociaciones de las Familias y Escuelas El marco de trabajo para el Plan de Control Local y de Rendimiento de Cuentas de su distrito escolar A lo

Más detalles

Elihu Beard Elementary School

Elihu Beard Elementary School Elihu Beard Elementary School 2012-13 Publicado durante 2013-14 Elihu Beard Elementary Información de Contacto (año escolar 2013-14) 915 Bowen Ave. Modesto, CA 95350-3096 (209) 576-4689 Director: Contacto

Más detalles

Día de llevar a Nuestras Hijas e Hijos Al Trabajo

Día de llevar a Nuestras Hijas e Hijos Al Trabajo (Spanish) Día de llevar a Nuestras Hijas e Hijos Al Trabajo ( Take Our Daughters and Sons To Work Day ) Creando Oportunidades: 20 Años de Educación, Empoderamiento, Experiencia. "Build Opportunity: 20

Más detalles

DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE LOS ÁNGELES Boletín normativo

DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE LOS ÁNGELES Boletín normativo TÍTULO: Aviso público de las propuestas de negociación (Aplicación de la Ley de Relaciones Laborales para Instituciones Educativas: Artículo 3547 del Código Gubernamental) RUTA Todas las escuelas y oficinas

Más detalles

Percepción de la educación en México

Percepción de la educación en México Percepción de la educación en México Comparativo entre los entrevistados que, pensando en las escuelas de su localidad, piensan más en escuelas públicas o privadas Encuesta telefónica Junio de 2013 Número

Más detalles

INFORME TRIMESTRAL DIMENSIÓN: PEDAGÓGICA CURRICULAR (2) (3) PERIODO: RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES Y/O ACCIONES REALIZADAS (CUANTITATIVOS) (7)

INFORME TRIMESTRAL DIMENSIÓN: PEDAGÓGICA CURRICULAR (2) (3) PERIODO: RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES Y/O ACCIONES REALIZADAS (CUANTITATIVOS) (7) DIMENSIÓN: PEDAGÓGICA CURRICULAR (2) (3) PERIODO: INFORME TRIMESTRAL (4) ESTÁNDAR (ES): A.9. Los docentes planifican sus clases considerando alternativas que toman en cuenta la diversidad de sus estudiantes.

Más detalles

AVISO Y AGENDA DE LA JUNTA DE LA MESA DIRECTIVA

AVISO Y AGENDA DE LA JUNTA DE LA MESA DIRECTIVA AVISO Y AGENDA DE LA JUNTA DE LA MESA DIRECTIVA DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE CULVER CITY Reunión Regular de la Mesa Directiva de Educación para Conducir Negocios del Distrito Públicamente SESIÓN CERRADA

Más detalles

Liderazgo de la Mesa Directiva

Liderazgo de la Mesa Directiva Liderazgo de la Mesa Directiva El papel y función de las Mesas Directivas de California California School Boards Association 3100 Beacon Blvd. West Sacramento, CA 95691 800.266.3382 Fax 916.371.3407 www.csba.org

Más detalles

Plan de participación de la familia y la comunidad Título I

Plan de participación de la familia y la comunidad Título I Plan de participación de la familia y la comunidad Título I 2017-2018 En qué consiste la participación de la familia? La participación de la familia significa la cooperación de los padres y las familias

Más detalles

Distrito Escolar Unificado de Tustin Servicios de Educación 24 de enero de 2011

Distrito Escolar Unificado de Tustin Servicios de Educación 24 de enero de 2011 Distrito Escolar Unificado de Tustin Servicios de Educación 24 de enero de 2011 Un repaso de las pautas, políticas y procesos para los gastos de estudiantes, donaciones y recaudación de fondos Bienvenida

Más detalles

2 de noviembre de Estimadas familias:

2 de noviembre de Estimadas familias: 2 de noviembre de 2016 Estimadas familias: La Asociación de Padres, Maestros y Estudiantes (PTSA) en la Escuela Superior de Plant City (PCHS) reconoce que una fuerte asociación entre nuestras familias,

Más detalles

Mamá y papá, ustedes son parte de la escuela y deciden en ella!

Mamá y papá, ustedes son parte de la escuela y deciden en ella! Preguntas frecuentes sobre la Operación de los Consejos Escolares de Participación Social Mamá y papá, ustedes son parte de la escuela y deciden en ella! Quiénes integran el Consejo Escolar? Representantes

Más detalles

Política Escolar de la Participación de Padres de Familia de la Escuela Primaria de Isom Central

Política Escolar de la Participación de Padres de Familia de la Escuela Primaria de Isom Central Política Escolar de la Participación de Padres de Familia de la Escuela Primaria de Isom Central La Primaria de Isom Central le dará a los padres varias oportunidades para estar informados y participar

Más detalles

SISTEMA DE APOYO AL LIDERAZGO EFECTIVO DEL PERSONAL DOCENTE

SISTEMA DE APOYO AL LIDERAZGO EFECTIVO DEL PERSONAL DOCENTE SISTEMA DE APOYO AL LIDERAZGO EFECTIVO DEL PERSONAL DOCENTE Visión Sabe Sabe hacer Sabe ser Sabe convivir Estándares Nacionales WIDA-Mapas Curriculares Alcance y Secuencia Curricular S Ideas Grandes- Tareas

Más detalles

Reporte Anual de Head Start

Reporte Anual de Head Start 960 Chambers Avenue, Suite A203, PO Box 4212 Eagle, CO 81631 (970) 328-3958 Reporte Anual de Head Start 2014-2015 Misión de Eagle County Schools Enseñamos a los niños del Condado Eagle a que tengan mentes

Más detalles

Distrito Escolar del Valle de Boulder Archivo: KBAA Adoptado: 20 de noviembre, 2003 TITULO I PARTICIPACION DE LOS PADRES

Distrito Escolar del Valle de Boulder Archivo: KBAA Adoptado: 20 de noviembre, 2003 TITULO I PARTICIPACION DE LOS PADRES Distrito Escolar del Valle de Boulder Archivo: KBAA Adoptado: 20 de noviembre, 2003 TITULO I PARTICIPACION DE LOS PADRES Conforme a la ley federal, el distrito y los padres de estudiantes que participan

Más detalles

Programa del Manejo Integrado de Plagas de Pensilvania. Educación y cursos de capacitación sobre MIP ofrecidos por el Programa de MIP de Pensilvania

Programa del Manejo Integrado de Plagas de Pensilvania. Educación y cursos de capacitación sobre MIP ofrecidos por el Programa de MIP de Pensilvania Educación y cursos de capacitación sobre MIP ofrecidos por el Programa de MIP de Pensilvania El Programa del Manejo Integrado de Plagas de Pensilvania (PA IPM, por sus siglas en inglés) tiene cede en la

Más detalles

PANAMA-BUENA VISTA UNION SCHOOL DISTRICT Política de Participación de los Padres del Título I Stonecreek Junior High School

PANAMA-BUENA VISTA UNION SCHOOL DISTRICT Política de Participación de los Padres del Título I Stonecreek Junior High School PANAMA-BUENA VISTA UNION SCHOOL DISTRICT Política de Participación de los Padres del Título I Stonecreek Junior High School 2016-17 La Política de Participación de los Padres del Título I se describen

Más detalles

Organización: CORPORACIÓN PARQUE TECNOLOGICO SARTENEJAS. Área focal: CAMBIO CLIMÁTICO Estado: MIRANDA

Organización: CORPORACIÓN PARQUE TECNOLOGICO SARTENEJAS. Área focal: CAMBIO CLIMÁTICO Estado: MIRANDA Organización: CORPORACIÓN PARQUE TECNOLOGICO SARTENEJAS Área focal: CAMBIO CLIMÁTICO Estado: MIRANDA Resumen del Proyecto Busca desarrollar el conocimiento, habilidades y actividades de forma integral

Más detalles

Padres en Acción! Guía para Involucrar a los Padres de Familia en las Políticas de Bienestar Escolar

Padres en Acción! Guía para Involucrar a los Padres de Familia en las Políticas de Bienestar Escolar Padres en Acción! Guía para Involucrar a los Padres de Familia en las Políticas de Bienestar Escolar Proyecto LEAN de California El Proyecto LEAN de California (líderes a favor de una alimentación saludable

Más detalles

Plan Maestro de Instalaciones Escuela de 6 o a 8 o Grado Para el Área A

Plan Maestro de Instalaciones Escuela de 6 o a 8 o Grado Para el Área A Plan Maestro de Instalaciones Escuela de 6 o a 8 o Grado Para el Área A Sesiones de Información Para la Comunidad Marzo 2016 AGENDA Plan Maestro de Instalaciones (FMP por su sigla en inglés ) La situación:

Más detalles