» MAGÍSTER INTERDISCIPLINARIO EN INTERVENCIÓN SOCIAL

Transcripción

1 » MAGÍSTER INTERDISCIPLINARIO EN INTERVENCIÓN SOCIAL UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL

2 La interdisciplinariedad no es lo opuesto al estudio disciplinar. Por el contrario, se trata de un planteamiento que, frente a problemas complejos, trata de poner en diálogo varias ópticas disciplinares y específicas con el fin de alcanzar una comprensión más profunda a través de la síntesis de sus diferentes aportaciones. Por eso el trabajo interdisciplinar exige condiciones metodológicas muy precisas y rigurosas. Evandro Agazzi, El desafío de la interdisciplinariedad, Revista empresa y humanismo. (2002) Vol. V, No. 2

3 MAGÍSTER INTERDISCIPLINARIO EN INTERVENCIÓN SOCIAL» La Universidad Alberto Hurtado con este Magister propone formar profesionales capacitados en la Intervención Social con una mirada interdisciplinar que permita la transformación de problemáticas, a partir de la generación de procesos de cambio sólidamente fundados y con competencias técnicas especializadas. Esto se hace necesario en una época donde multiplicidad de fenómenos tales como la seguridad urbana, la infracción de ley adolescente, la violencia territorial y otros avanzan requiriendo procesos complejos de intervención.» El Magíster ha optado por priorizar dos áreas temáticas: justicia y territorio, debido a su contingencia y complejidad en la política pública chilena y porque son espacios donde el Departamento de Trabajo Social ha liderado procesos de investigación e intervención, que pueden servir de base de análisis de otras intervenciones interdisciplinarias.» El programa está orientado a profesionales de diversas disciplinas humanistas y científicas, que estén interesados en desarrollar procesos de intervención en contextos de Justicia y/o territorio para perfeccionar su quehacer y aportar a la construcción de una sociedad más justa y equitativa. CURSAR ESTE PROGRAMA TE PERMITIRÁ Desarrollar competencias analíticas, estratégicas y metodológicas para analizar fenómenos sociales e implementar intervenciones interdisciplinarias, con especialización en los ámbitos de Justicia y Territorio. Analizar desde una perspectiva interdisciplinaria los marcos ético-políticos, epistemológicos y conceptuales que fundan las nociones y modelos de intervención social utilizadas actualmente a nivel nacional e internacional. Generar conocimiento aplicado, a través del desarrollo de investigaciones, que permitan fortalecer e innovar sus procesos de intervención en los campos de Justicia y Territorio. Elaborar propuestas de intervención social contemporánea orientadas a la resolución de problemas específicos en los campos de Justicia y Territorio.

4 PROGRAMA ACADÉMICO» PRIMER SEMESTRE» SEGUNDO SEMESTRE» TERCER SEMESTRE Mínimos Fundamentos de la Intervención Social Contemporánea Modelos de Intervención Social Contemporánea Taller de Habilidades para la Intervención Social Optativos Especialización Justicia I Especialización Territorio I Especialización Justicia II Especialización Territorio II Seminario Integración Mínimos Metodología de Investigación Social Seminario de Tesis I Seminario de Tesis II Los cursos correspondientes a cada línea de especialización son los siguientes: Línea de Especialización Intervención Social en contextos de Justicia Delincuencia Juvenil. Estrategias de Intervención basadas en evidencia. Estrategias para la resolución no violenta de conflictos. Línea de Especialización Intervención Social en Territorios Espacio y Justicia Social. Un acercamiento para procesos de intervención social. Análisis Social y Georeferenciación. El Seminario de Integración se realiza durante el último semestre. Tiene una duración de una semana de clases presenciales intensivas de lunes a viernes entre 9.00 y horas. Una tesis que genera una intervención para un fenómeno particular: La tesis del Magister Interdisciplinario en Intervención Social es concebida como un trabajo original de investigación aplicada. En él se exponen los resultados alcanzados en el trabajo de investigación realizado en los cursos a partir de la elaboración de un estudio de caso que permite la correspondiente generación de una estrategia de intervención que permita transformar el fenómeno estudiado. Concebir la tesis como Estudio de Caso permite al programa poner al centro del proceso de enseñanza-aprendizaje las inquietudes del estudiante, las cuales están estrechamente vinculadas a la experiencia singular de intervención social que éstos traen. La investigación se plantea al servicio de una intervención interdisciplinar. METODOLOGÍA La modalidad contempla 3 fases: Anclaje: Tiempo de potenciar y moldear el cuestionamiento del estudiante en torno a los problemas de intervención social que lo motivan a realizar este programa. Apropiación: Donde el docente entrega los contenidos teóricos que permiten al estudiante contar con herramientas analíticas. Producción: Radica en la proyección de los aprendizajes por parte de los alumnos. Se espera que el estudiante cree, pruebe y/o implemente herramientas de intervención social. DURACIÓN 3 semestres Horario de clases: Semestralmente, cada tres semanas, los días viernes de 14:30 a 21:00 horas y sábados de 9:30 a 17:40 horas.

5 La Universidad Alberto Hurtado tiene una tradición de más de 40 años impartiendo programas de postgrado.

6 PROFESORES DE PLANTA PATRICIA CASTILLO Doctora (c) en Psicología, Universidad Paris VIII, Francia.» Magíster en Psicoanálisis, Universidad De Buenos Aires, Argentina. Psicóloga P. MIGUEL CILLEROS Doctor en Derecho por la U. Pablo de Olavide, Sevilla, España.» Licenciado en Derecho por la Universidad de Chile.» Abogado.» Profesor e investigador de la Facultad de Derecho de la Universidad Diego Portales, Chile» Director del Programa Justicia de Infancia y Adolescencia de la misma Universidad. DIRECTOR NATALIA HERNÁNDEZ MARY Doctorante en Trabajo Social, Universidad Nacional de la Plata, Argentina.» Magíster en Católica de Chile.» Diplomado Actualizaciones Mundos Juveniles ACHNU-Universidad de Chile.» Licenciada en Católica de Chile. DANIELA DÍAZ Magíster en Sociología, P.» Diplomada en Marketing Social, P. Universidad Católica de Chile.» Diplomada en Evaluación y Gestión de Proyectos, Universidad de Chile.» Licenciada en Trabajo Social, P. MANUEL FUENZALIDA Doctor en Territorio, Medioambiente y Sociedad, Universidad Autónoma de Madrid, España.» Geógrafo, P. Universidad Católica Valparaíso, Chile.» Director Carrera de Geografía Universidad Alberto Hurtado, Chile. ALEJANDRA GONZÁLEZ Doctorante en Ciencias Sociales, Universidad de Chile.» Magíster en Trabajo Social, P.» Licenciada en Trabajo Social, P. MARCELO GARRIDO Doctor en Ciencias de la Educación, P. Universidad Católica de Chile,» Geógrafo y Licenciado en Geografía, P. Universidad Católica de Chile,» Profesor de Geografía y Licenciado en Educación, P. Universidad Católica de Chile,» Director de la Carrera de Geografía, Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Chile. NATALIA HERNÁNDEZ Doctorante en Trabajo Social, Universidad Nacional de la Plata, Argentina.» Magíster en Católica de Chile.» Diplomado Actualizaciones Mundos Juveniles ACHNU-Universidad de Chile.» Licenciada en Católica de Chile. PAULETTE LANDON Doctor (c) en Arquitectura y Estudios Urbanos, P. Universidad Católica de Chile.» Master en Desarrollo, Población y Medio Ambiente, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica.» Master en Estudios Especializados de Desarrollo, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica.» Trabajadora Social, Universidad Tecnológica Metropolitana, Chile. GIANINNA MUÑOZ ARCE Ph.D. (c) Social Work, University of Bristol, United Kingdom.» Magíster en Trabajo Social, P.» Licenciada en Trabajo Social, P. OSCAR NAVARRETE Magíster en Trabajo Social, P.» Diplomado en Políticas Sociales: Desarrollo y Pobreza, Universidad Alberto Hurtado.» Licenciado en Trabajo Social, Universidad Católica del Maule, Chile. ISKRA PAVEZ Doctora en Sociología, Universidad Autónoma de Barcelona, España.» Magíster en Sociología, Universidad Autónoma de Barcelona, España.» Curso superior Experta en Políticas Sociales de Infancia, Universidad Complutense de Madrid, España.» Diploma en Estudios de Género, Universidad de Chile.» Licenciada en Trabajo Social, Universidad Tecnológica Metropolitana, Chile. LORENA PÉREZ ROA Doctora (c) en Ciencias Humanas Aplicadas, Universidad de Montreal, Canadá.» Magister en Antropología y Desarrollo, Universidad de Chile.» Diplomada en Metodologías Cualitativas de Investigación Psicosocial, Universidad de Chile.» Licenciada en Trabajo Social, P. SARA VALDEBENITO Doctorante en Criminología, Universidad de Cambridge, Reino Unido.» MPhil (c) in Criminological Research, Universidad de Cambridge, Reino Unido.» Master en Criminología Comparada y Justicia Penal, University of Wales, Reino Unido.» Diplomado en Criminología, Facultad de Derecho, P.» Diplomada en Consultoría & Coaching, Facultad de Economía y Negocios UAH, Licenciada en Católica de Chile.

7 ADMISIÓN:» Inscripciones: Septiembre a Marzo REQUISITOS» Posesión de una Licenciatura (Grado Académico)» Currículum Vitae» Carta de declaración de interés en el Programa» Entrevista con la Dirección del Magíster * En virtud de esta información la dirección tomará la decisión sobre la aceptación del postulante ARANCEL TOTAL (matrícula) y (Costo del programa). FORMAS DE PAGO» Cuotas mensuales sin intereses (15 cuotas)» Descuentos para Egresados de Trabajo Social de UAH» Becas» CONTACTO Facultad de Ciencias Sociales Departamento de Trabajo Social nhernand@uahurtado.cl F: Cienfuegos 46 A, Santiago, Metro Los Héroes.

8 DIPLOMADOS DEL DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL» Diplomado Intervenciones socioeducativas para niños (as) y adolescentes en situación de vulnerabilidad» Diplomado en Políticas Sociales: Desarrollo y Pobreza» Diplomado Metodologías de Investigación e Intervención Social