R E S P O N S A B I L I D A D E S R O L E S B I M REVISIÓN EN BIM

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1 NOMBRE: DIRECCIÓN DEL MOP: REGIÓN: R E S P O N S A B I L I D A D E S R O L E S B I M REVISIÓN EN EN GESTIÓN EN A TEMA OBJETIVO GENERAL DE APRENDIZAJE CAPACIDAD Los pilares fundamentales del Mandato Nacional al 2020 en el contexto internacional. Comprender los pilares fundamentales del contexto a nivel global y nacional determinando la puesta en valor en cuanto a productividad y sustentabilidad que significa para el Estado y para todos los actores participantes de la cadena de producción de un proyecto de edificación o infraestructura desarrollados en, para Desarrollar modelos de Las características y déficit del modelo productivo tradicional de la industria de la construcción actual a nivel nacional e internacional versus el modelo productivo. Los pilares fundamentales de la metodología relacionados con: estándares, procesos, teclogías y capital huma. Las oportunidades en productividad, competitividad, sustentabilidad e invación que conlleva la implementación de la metodología. una metodología de Liderar y la implementación de B Los beneficios de la metodología centrada en el trabajo colaborativo a lo largo de todo el ciclo de vida de un proyecto. Comprender los fundamentos de la metodología de acuerdo a sus beneficios y dificultades, enfocada en la gestión de flujos de información por medio del trabajo colaborativo, integrando la operación del activo desde un inicio y evitando el trabajo fragmentado como una metodología de trabajo interdisciplinario a lo largo de todo el ciclo de vida, considerando desde un inicio los requerimientos de operación y mantención de un proyecto. Los beneficios que brinda en térmis de ahorro de costos, tiempo y mayor productividad, considerando las limitantes y barreras que implica su implementación. Los desafíos y cambios que implica una cultura de y las responsabilidades para cada sector: público, privado y academia. C La importancia de las estrategias de implementación de y la gestión del cambio organizacional. Comprender y planificar una estrategia de implementación de la metodología en una organización de acuerdo a su rol dentro de la cadena de producción, teniendo en cuenta factores como: "Nivel de Madurez ", "Roles ", estándares, procesos, teclogías y capital huma Los desafíos y cambios que implica en una organización (trabajo colaborativo, flujo de información, etc.). Los Roles, su caracterización de capacidades y responsabilidades que deben ser integradas al capital huma de una organización. Los requerimientos en cuanto a: rediseño de metodologías y procesos, habilitación de teclogías e interoperabilidad, capacitaciones, entre otros. planificar

2 REVISIÓN EN EN GESTIÓN EN D E F TEMA OBJETIVO GENERAL DE APRENDIZAJE CAPACIDAD huma. La importancia de la estrategia de comunicación y un Plan de Ejecución (PEB) para coordinar el trabajo colaborativo. Comprender, planificar e una estrategia de comunicación entre cada actor que brinda información (entregables ) que permiten una mejor de acuerdo a información cotejada y validada en cada etapa del ciclo de vida de un proyecto. El marco rmativo Comprender y aplicar el marco y estándares para el rmativo junto al ceñimiento en trabajo colaborativo cuanto a estándares, protocolos y y coordinado. librerías, que permiten una gestión de proyectos por medio de un lenguaje único habilitante para el trabajo colaborativo y coordinado. El diseño y desarrollo de un proyecto de edificación o infraestructura en base a modelos Utilizar las herramientas digitales de: visualización, revisión, modelado, representación, análisis, cálculo, simulación y optimización de acuerdo al "Nivel de Detalle" que desarrollados en, para Desarrollar modelos de una metodología de 10 Las repercusiones legales y comerciales para la organización Los desafíos para la adopción de en una organización, cómo crear condiciones para el éxito, mostrar logros a corto y media plazo, definir línea base y KPIs, entre otros. El cambio organizacional, de acuerdo al "Nivel de Madurez" y rol de la organización dentro de la cadena de producción. Un sistema de trabajo colaborativo entre los actores de un proyecto, en base a protocolos de comunicación y seguridad, consulta, control, revisión, validación y retroalimentación de la información. El flujo de información definido por medio de un Plan de Ejecución (PEB) que detalla la cantidad de información en cada etapa de acuerdo a "Entregables ", formatos, responsabilidades, estándares, protocolos, políticas de seguridad, etc. Comprender aplicar / validar aplicar aplicar / validar validar aplicar aplicar Liderar y la implementación de 15 El marco rmativo para el desarrollo de proyectos en. aplicar / validar aplicar aplicar / validar validar El marco contractual entre los agentes participantes en el proyecto desarrollado en entor, en relación a la fase del ciclo de vida. Los estándares e instrumentos pre-establecidos para la industria o desarrollados de forma interna, para el trabajo colaborativo y multidisciplinar: librerías, clasificación de elementos, etc. La información geométrica de un modelo en, según "Tipo de Información", "Nivel de detalle" y "Entregables " que se requieran en cada etapa y según cada especialidad (topografía, arquitectura, MEP, estructura, etc.) aplicar aplicar aplicar aplicar aplicar utilizar / validar desarrollar desarrollar validar

3 REVISIÓN EN EN GESTIÓN EN TEMA OBJETIVO GENERAL DE APRENDIZAJE acuerdo al "Nivel de Detalle" que CAPACIDAD se requiera en cada etapa del proyecto. base a modelos digitales y paramétricos. 19 La información de datos de un modelo en, según "Tipo de Información", "Nivel de detalle" y "Entregables " que se requieran en cada etapa y según cada especialidad (topografía, arquitectura, MEP, estructura, etc.) desarrollados en, para Desarrollar modelos de una metodología de Liderar y la implementación de utilizar / validar desarrollar desarrollar validar 20 Los componentes pre-configurados que facilitan la estandarización e interoperabilidad de los proyectos (familias, librerías de objetos y sistemas de clasificación). aplicar aplicar validar G H I La programación y personalización de las interfaces. La información estructurada y actualizada según el flujo de trabajo de un proyecto La importación y exportación de modelos de proyectos con datos paramétricos por medio de protocolos de interoperabilidad Utilizar y desarrollar la personalización de la interfaz de software para la creación de configuraciones y/o automatización de tareas. Utilizar y desarrollar la documentación gráfica (planimetría, renders, animaciones) y datos, de especificaciones técnicas, presupuestarias y rmativas de un proyecto, así como la documentación para la gestión de activos inmobiliarios, mantenimiento y explotación, a partir de los modelos paramétricos Utilizar los formatos de interoperabilidad que permiten importar, exportar y vincular modelos de proyectos con datos paramétricos, en pos de un trabajo coordinado y colaborativo La personalización de la interfaz del software, por medio de configuraciones predeterminadas, plantillas y templates. La automatización de tareas y funciones en el software. La representación de la información geométrica de un proyecto mediante: Planimetrías, visualizaciones 3D, renders, animaciones, etc. La representación de la información de datos de un proyecto mediante: reportes, planillas, tablas, etiquetas y cuadros de datos. Los diferentes formatos e interfaces de visualización de la información de un proyecto por medio de dispositivos móviles. utilizar utilizar utilizar / planificar utilizar utilizar utilizar / planificar utilizar / validar desarrollar desarrollar validar utilizar / validar desarrollar desarrollar validar utilizar utilizar utilizar La exportación e importación de plantillas y datos de proyectos en otros formatos: Excel, DWG, DWF, otros. desarrollar utilizar / desarrollar La exportación e importación de información entre sistemas interoperables por medio de formato: IFC, BCF, COBIe, SQL, etc. Los sistemas/plataformas de gestión de la comunicación e intercambio de información (CDE Common Data Environment). utilizar desarrollar utilizar / desarrollar utilizar utilizar utilizar utilizar

4 REVISIÓN EN EN GESTIÓN EN J K L M TEMA OBJETIVO GENERAL DE APRENDIZAJE CAPACIDAD La coordinación e integración de información de diferentes especialidades de un proyecto, para prever conflictos e interferencias. La planificación de la construcción de acuerdo a costos, plazos y programación de la obra. La optimización y simulación anticipada de la operación y mantención de un proyecto durante su vida útil. Utilizar un sistema de integración de proyectos de especialidades para asegurar la calidad de los modelos, la detección de interferencias y subsanar posibles conflictos. Desarrollar la estimación y planificación de tiempos, costos y recursos de una obra, su programación y construcción. Utilizar la simulación, análisis y optimización de un proyecto para prever su comportamiento, hacer más eficiente su construcción, operación, mantenimiento, conservación y explotación económica. La operación y...utilizar las herramientas mantención de un, para la operación, activo de mantenimiento, conservación y infraestructura o explotación económica de los edificación hasta su activos de edificación e desmantelamiento. infraestructura, al coordinar la gestión de: personal, modelo de operaciones, control logístico del La compilación de los diferentes modelos de un proyecto para detectar y analizar posibles incidencias, colisiones o conflictos. Los informes sobre interferencias y colisiones detectadas y/o posibles La información del modelo ordenada de acuerdo a etapas (actividades predecesoras y sucesoras) que permitan la coordinación según partidas de obra y procesos productivos durante la construcción. La estimación de los tiempos de un proyecto utilizando herramientas de planificación, organización, programación y control de obras para la construcción. La estimación de los costos de un proyecto utilizando herramientas para incrementar la precisión presupuestaria por medio de: cuadro de precios, evaluación de costos, verificación de contratos, mediciones y cubicaciones para la construcción. El análisis sustentable y rendimiento energético para la optimización del proyecto por medio de herramientas. desarrollados en, para Desarrollar modelos de una metodología de Liderar y la implementación de validar desarrollar validar desarrollar desarrollar validar desarrollar desarrollar validar aplicar / validar Comprender utilizar / desarrollar validar aplicar / validar Comprender utilizar / desarrollar validar validar utilizar utilizar / desarrollar validar y y y La información necesaria para monitorear el comportamiento y mantención de un activo. validar desarrollar utilizar / desarrollar validar La información As Built necesaria para la gestión, mantención y explotación de un activo. validar desarrollar planificar validar Los datos para calcular, seguir y reportar indicadores de uso, tiempo y costos para la operación del activo. (ej: rendimiento del diseño, ajuste a rmativa y estándares, información de fabricantes y proveedores, costos de reemplazo, períodos de cambio y mantenciones, etc.). validar desarrollar utilizar / desarrollar validar

5 REVISIÓN EN EN GESTIÓN EN TEMA OBJETIVO GENERAL DE APRENDIZAJE CAPACIDAD operaciones, control logístico del La actualización en el modelo de elementos, datos y procesos. proyecto y comportamiento 38 (ej: piezas, equipamientos y sistemas, registrando su historial medioambiental hasta su que permite trazabilidad). desmantelamiento. El seguimiento y monitoreo de datos de manera planificada y 39 periódica para un adecuado modelo de operación y control logístico 40 desarrollados en, para Desarrollar modelos de una metodología de Liderar y la implementación de validar desarrollar utilizar / desarrollar validar validar desarollar utilizar / desarrollar y La información para la estrategia de consumo y ahorro del ciclo de vida, plan de mantención técnica y optimización. validar desarollar utilizar / desarrollar validar 41 La información para la planificación de desastres y preparación ante la posibilidad de evacuación u otras emergencias, durante las diferentes etapas de un proyecto. validar desarollar utilizar / desarrollar validar N (14) Los alcances de la Era de la Información y el valor de la actualización y formación continua. Planificar la actualización y formación continua del capital huma partícipe de la industria de la construcción, sobre nuevas teclogías y métodos de trabajo más eficientes. 42 La actualización permanente del Capital Huma de la organización sobre herramientas (ej: herramientas básicas, plugins, Scanner 3D, nube de puntos, fabricación digital, impresión 3D, robotización, DOM en línea, libro de obra digital, Laser Scan, drones, etc.). y

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