SYLLABUS SEMESTRE ACADÉMICO : 2015-I

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA (10.2) DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ZOOLOGIA SYLLABUS SEMESTRE ACADÉMICO : 2015-I I DATOS GENERALES 1.1 Nombre del curso : ECOLOGÍA GENERAL 1.2 Código del curso : B Créditos : Duración del Curso : 17 semanas 1.5 Año de estudios : Quinto ciclo 1.6 Número de horas : TEORICAS: 3 horas semanales PRACTICAS: 4 horas semanales 1.7 Pre-requisitos : Diversidad Animal, Diversidad Vegetal, Bioestadística. 1.8 Profesor Responsable : Profesor(es) de teoría : Niels Valencia Chacón Profesor(es) de práctica : Oswaldo Cornejo Gonzales Profesor (es) invitado(s) : Asistente(s) de laboratorio : 1.9 Horarios y ambientes : Teoría : Lunes: 14:00 17:00 horas (Aula 408) Practica : Grupo 1 : Martes 12:00 16:00 horas, Aula 106 Grupo 2 : Miércoles 16:00 20:00 horas, Aula 118 Grupo 3 : Viernes 15:00 19:00 horas, Aula Salida de campo : Viaje a Lomas de Lachay Lagunas Paraíso.

2 II SUMILLA El curso trata sobre el planeta tierra y sus grandes regiones, los suelos, las aguas y el aire. Se consideran aspectos relacionados con el clima, la materia, la energía y los seres vivos. Se hace especial referencia al ecosistema, sus componentes y el flujo de energía. Se pone énfasis en las regiones geográficas del Perú y sus principales características, y en las poblaciones, su distribución, fluctuación, regulación y relaciones inter específicas. III OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS Objetivo General Entender los problemas ecológicos para tomar decisiones adecuadas relacionadas al ambiente en general. Objetivos Específicos 1. Brindar información básica sobre los conceptos de la ecología. 2. Lograr una visión holística de las interacciones que regulan la distribución y abundancia de los organismos. 3. Contribuir a la formación de los estudiantes con una comprensión ecológica de la naturaleza. IV EVALUACIÓN TEORIA: Primer Examen: Semana 8 Segundo Examen: Semana 17 PRACTICA: Primer Examen: Semana 8 Segundo Examen: Semana 16 V METODOLOGÍA Coeficiente Teoría/Práctica Teoría: 50% Práctica: 50% Las clases teóricas se desarrollarán en base de conferencias, diálogos y revisión de libros y separatas. Se tendrá como apoyo la proyección de esquemas temáticos y material audiovisual, promoviéndose la participación activa de los alumnos. Las clases prácticas se desarrollarán análisis de temas concretos de ecología con tareas académicas, promoviéndose los trabajos en equipo y la participación activa de los alumnos.

3 VI PROGRAMACIÓN TEORIA SEMANA TEMA 1. Introducción. Historia y División de la Ecología. Relaciones con otras ciencias. Niveles de organización de los organismos. 2. Distribución y Abundancia. Factores que limitan la distribución de los organismos. Factores históricos. Deriva continental. Cambios climáticos. 3. Selección Natural. Adaptaciones. Variaciones. Macro y micro mutaciones. Tipos de selección natural. Selección de grupo. Selección de parentesco. Especies. Variación geográfica. Dispersión. Selección del hábitat. 4. La temperatura. Las temperaturas de la superficie terrestre. Mecanismos de control de temperatura de los organismos. Efectos directos e indirectos de la temperatura sobre la distribución de los organismos. 5. La luz. Efectos sobre la distribución de los organismos relacionados con la fotosíntesis. Regulación de las actividades cíclicas de las comunidades. 6. Condiciones de humedad. Las precipitaciones. Distribución de las precipitaciones sobre la superficie terrestre. Adaptaciones de los organismos para la conservación del agua. 7. El suelo. La formación del suelo. Propiedades del suelo importantes para los organismos. El suelo como ambiente para los organismos. La abundancia de los organismos. Densidad. Métodos para estimar la densidad. Natalidad. Mortalidad. Inmigración y Emigración. 8. Crecimiento de las poblaciones. Teoría matemática. Organismos de generaciones discretas. EXAMEN 9. Organismos de generaciones continuas. 10. Interacciones entre los organismos. 11. Competencia. Modelo matemático. Experimentos de laboratorio. La competencia en poblaciones naturales. 12. Depredación. Modelos matemáticos. Estudios de laboratorios. La competencia en poblaciones naturales. Herbovirismo. 13. Comunidades. Características. Naturaleza de las comunidades. 14. Estructura de las comunidades. Formas de crecimiento. Estructura vertical. 15. Comunidades y tiempo. Diversidad de las especies. 16. Organización de las comunidades. Sucesión. La energía en los ecosistemas. 17. Producción Primaria y Secundaria. Comunidades del Perú. Conservación. EXAMEN.

4 PRACTICA SEMANA TEMA 1. Introducción a la metodología de desarrollo de las prácticas y formación de grupos de laboratorio. 2. Así se hizo la tierra y el clima de la tierra 3. Obtención y Análisis de datos climáticos. Elaboración de diagramas ombrotérmicos. 4. Sistema bioclimático de Holdridge 5. Balance Hídrico Del Suelo 6. Determinación de la densidad poblacional: Técnica de captura y recaptura. 7. Determinación de la densidad poblacional: Técnica de uso de formas. 8. EXAMEN 9. Tablas de vida 10. Crecimiento poblacional exponencial 11. Crecimiento poblacional logístico. 12. Pirámides poblacionales 13. Diversidad 14. Índices de similitud 15. Salida de campo 16. EXAMEN VII BIBLIOGRAFIA Begon M, Townsend CR, Harper JL. Ecology From Individuals to Ecosystems. London: Blackwell Scientific Publications; Boughey AS. Ecología de las poblaciones. Buenos Aires: Editorial Paidos; Brack AE. El ambiente en que vivimos. Lima: Editorial Salesiana; Chapman JL, Reiss MJ. Ecology: Principles and Applications. Cambridge: Cambridge University Press; Grant WE, Swannack TM. Ecological modeling: a common-sense approach to theory and practice. Oxford: Blackwell Publishing; Gaston KJ. editores. Biodiversity. A biology of numbers and difference. Oxford: Blackwell Science Ltd; Gillman M. An introduction to mathematical models in ecology and evolution: time and space. Oxford: Willey-Blackwell: Gotelli NJ. A Primer of Ecology. Foruth Edition. Sunderland: Sinauer Associates, Inc.; 2008.

5 Henderson PA. Practical methods in ecology. Oxford: Blackwell Science Ltd; QUINN, G.P. & KEOUGH, M.J Experimental Design and Data Analyisis for Biologists. Cambridge University Press. Cambridge. Koepcke M. Corte ecológico transversal de los Andes del Perú Central, con especial consideración de las aves. Parte I: Costa, Vertientes Occidentales y Región Altoandina. Lima: Museo de Historia Natural "Javier Prado". UNMSM; Krebs C. Ecology: The Experimental Analysis of Distribution and Abundance. 6ta. Edición. Benjamin Cummings; Krebs C. Ecología: Estudio de la Distribución y la Abundancia. Segunda Edición. México: Harla; Margalef R. Ecología. Barcelona: Ediciones Omega S.A.; Magurran AE. Ecological Diversity and its measurement. London: Chapman and Hall; Magurran AE. Measuring biological diversity. Oxford: Blackwell Science Ltd.; 2004 Mangel M. The Theoretical Biologist s Toolbox. Cambridge: Cambridge University Press; 2006 Morin PJ. Community Ecoloty. Oxford: Wiley-Blackwell; Neal D. Introduction to Population Biology. Cambridge: Cambridge University Press; ONERN. Mapa Ecológico del Perú. Lima: Oficina Nacional de Evaluación de Recursos Naturales; Rockwood LL. Introduction to Population Ecology. Oxford: Blackwell Publishing; Smith TM, Smith RL. Ecología. 6a edición Madrid: Pearson Educación, S.A.; Townsend CR, Begon MY, Harper JL. Essentials of Ecology. London: Blackwell Scientific Publications; 2008.