Assessment: The Byzantine Empire

Transcripción

1 Name Date Assessment: The Byzantine Empire 1. El régimen del Imperio Romano estaba dividido entre dos emperadores hasta A. la caída de Roma. B. el Código de Justiniano. C. el conflicto sobre los iconoclastas. D. la coronación de Carlomagno. Conocimiento del Contenido Encierra en un círculo la letra al lado de la mejor respuesta 2. Cuáles son los mejores subtítulos para las dos columnas de la tabla? A. Temprano/Tardío B. Occidental/Oriental C. Cristiano/No Cristiano D. Clase baja/clase alta 3. Qué factor le dio a Constantinopla mayor ventaja comercial? A. suelos fértiles B. buena ubicación C. recursos minerales D. bancos bien organizados 4. Hipo significa caballo. Qué eventos se realizaban en el hipódromo? A. ferias de ganado B. obras de misterio C. carreras de aurigas D. amaestramiento de animales salvajes 5. Qué oración describe mejor la vida de los desempleados en Constantinopla? A. Trabajaban a cambio de pan que les daba el emperador. B. Recibían comidas calientes en hospitales y orfanatos. C. Encontraban trabajo rápidamente y subían a la clase media. D. La ley exigía mudarlos al campo. 6. Quiénes eran los Azules y los Verdes? A. seguidores de equipos rivales B. vasallos de nobles opuestos C. miembros de iglesias diferentes D. mercaderes de gremios comerciales diferentes

2 7. Qué suceso hizo que Justiniano iniciara un gran programa de obras públicas? A. El papa anunció una visita. B. Levantamientos violentos destruyeron la ciudad. C. El matrimonio de Teodora trajo riquezas. D. El colapso económico produjo muchos desocupados. 8. Qué tienen en común estos lugares? partes de África del Norte Italia sureste de España A. Allí se escribió La Historia Secreta. B. Los mercaderes se negaban a comerciar allá. C. Justiniano I los recuperó para su imperio. D. La Divina Liturgia era muy difundida. 9. Justiniano construyó Hagia Sofía como un A. hospital. B. mercado. C. palacio. D. iglesia. 10. Qué era el código de Justiniano? A. un sistema mejorado de bibliotecas B. una nueva forma de escritura C. una escuela de filosofía D. un conjunto de leyes organizadas 11. Cuál era la estructura de poder del Imperio Bizantino en cuestiones religiosas? A. El papa mandaba sobre los obispos. B. El emperador y el papa eran iguales. C. El emperador tenía poder sobre el patriarca. D. El patriarca era nombrado por los obispos. 12. Cuál era una diferencia entre la Divina Liturgia y la misa Católica Romana en la Edad Media? A. Se celebraba afuera. B. La celebraba un obispo. C. Se realizaba en silencio. D. Podía celebrarse en el idioma local. 13. El misionero ortodoxo oriental, San Cirilo, es recordado porque creó A. la liturgia. B. un templo. C. el alfabeto. D. la religión.

3 14. Por qué estableció el emperador León III la doctrina de la iconoclasia? A. Quería más pinturas de Jesús en las iglesias. B. Creía que la gente necesitaba imágenes para rezar. C. No le gustaba el estilo de arte de Constantinopla. D. Decía que la gente adoraba imágenes y no a Dios. 15. Cuando el papa coronó a Carlomagno como Sacro Emperador Romano, los bizantinos se disgustaron porque pensaban que A. su emperatriz debería reinar sobre los restos del Imperio Romano. B. debió pedir la opinión del patriarca. C. su emperatriz sería obligada a casarse con Carlomagno. D. el nuevo emperador invadiría su territorio. 16. Qué pasó en 1054 cuando el papa y el patriarca excomulgaron a miembros del clero del grupo opuesto? A. El papa consiguió tropas de los francos para atacar. B. Las iglesias Ortodoxa y Católica se separaron del todo. C. Los jefes de ambas iglesias fueron reemplazados por otros que podían trabajar juntos. D. El patriarca esperó el perdón parado descalzo en la nieve

4 Destrezas con Estudios Sociales Usa la línea cronológica y tus conocimientos de historia para responder a las preguntas. 17. Qué suceso en la línea cronológica ocurrió durante el tiempo en el que el Imperio Bizantino prohibió los íconos? 18. Más o menos por cuánto tiempo tuvo el Imperio Romano capitales o gobierno en el Este y en el Oeste simultáneamente? 19. Cuando Carlomagno se convirtió en Sacro Emperador Romano, cuántos años habían transcurrido sin un emperador romano en el oeste?

5 Explorar la Pregunta Esencial: Cómo desarrolló y formó el Imperio Bizantino su iglesia distintiva? 20. Escribe una oración en cada una de las tres casillas que rodean el dibujo de una iglesia ortodoxa oriental. Cada oración debe: relacionarse con el tema que hay en la casilla. usar la palabra que señala la flecha. mostrar tus conocimientos sobre la Iglesia Ortodoxa Oriental. usar las ideas principales y los detalles meas importantes. Luego, a un lado de una imagen, resume brevemente cómo se separaron la Iglesia Ortodoxa Oriental y la Iglesia Católica Romana. Tema: Jerarquía de la Iglesia Tema: Arte y Arquitectura Tema: Liturgia y Oración