PLAN INTEGRAL DE ÁREA PICC HME -DBA

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Gonzalo Espejo del Río
hace 6 años
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1 Página: 1 de 6 : AREA: TECNOLOGIA Y EDUCACION FINANCIERA emprendedor en todos los estamentos educativos del país en el cual se propenda y trabaje conjuntamente sobre los principios y valores que establece la Constitución y los establecidos en la Ley 1014/006. emprendedor en todos los estamentos educativos del país. en el cual se propenda y trabaje conjuntamente sobre los principios y valores que establece la Constitución y los establecidos en la Ley 1014/006 emprendedor en todos los estamentos educativos del país. en el cual se propenda y trabaje conjuntamente sobre los principios y valores que establece la Constitución y los establecidos en la Ley 1014/006 y numérico Reconocerá el marco teórico-conceptual de la cultura del emprendimiento 1 Analizará las diferentes características de cada uno de los entornos económico, social y cultural. Reconocerá los diferentes conceptos que hacen parte de la funcionalidad de una empresa. GRADO:6 Identifica los conceptos más importantes sobre el emprendimiento y la cultura del emprendimiento Demuestra interés y responsabilidad en la realización y presentación de las actividades de la clase. (Indicador procedimental) Desarrolla cuestionarios Y presenta trabajo escrito sobre el tema tratado. Reconoce los diferentes Asume con Presenta trabajo sobre entornos económicos, responsabilidad y cada uno de los sociales y culturales puntualidad sus entornos: económico, que hacen parte del deberes en la social y cultural. emprendimiento realización de sus tareas. Concluye sobre los Participa Elabora plegables diferentes conceptos activamente en las explicando cada que hacen parte de la actividades de concepto y los presenta empresa y su influencia clase y presenta al grupo. en el medio social, oportunamente sus económico y cultural. trabajos. Enero 17 Abril 4 Abril 1

2 Página: de 6 PLANEACIÓN: GRADO:7 laborales comprenden todos aquellos conocimientos, habilidades y actitudes, que son necesarios para que los jóvenes se desempeñen con eficacia como seres productivos. (Ley 1014 de 006) organizacionales y empresariales le permitirán generar ideas creativas y llevarlas a la práctica, a través de la planeación y la administración de recursos 1 Analiza la relación que se establece entre el mercado y los clientes. Valora la importancia de los clientes o consumidores en el mercado. Generaliza las actividades del mercado y las necesidades del cliente. Enero 16 Abril 1 laborales comprenden todos aquellos conocimientos, habilidades y actitudes, que son necesarios para que los jóvenes se desempeñen con eficacia como seres productivos. (Ley 1014 de 006) numérico organizacionales y empresariales le permitirán generar ideas creativas y llevarlas a la práctica, a través de la planeación y la administración de recursos. Explica los conceptos de banca central y los servicios y productos que ofrecen los bancos Valora los sistemas financieros como parte de la solución de algunos problemas económicos de su núcleo familiar. Generaliza sobre las funciones de los bancos y los servicios que presta a la comunidad.

3 Página: de 6 país. en el cual se propenda y trabaje conjuntamente sobre los principios y valores que establece la Constitución y los establecidos en la Ley 1014/006 Comunicativa personales ofrece elementos para fortalecer la auto imagen, la autoestima y la capacidad de fijarse metas retadoras, con principios de solidaridad y ética Analiza los elementos que se requieren para un buen trabajo en equipo. Valora las actitudes que permiten un buen trabajo en equipo. Práctica los conocimientos adquiridos sobre el trabajo en equipo PLANEACIÓN: GRADO:8 Comunicarse con pensamiento lógico e interpretar el mundo. país Semántico Señala características del valor y el precio en relación con la caridad. Planteará conclusiones donde demuestre las necesidades de las unidades de negocio y las oportunidades para desarrollar un negocio. 1 Analiza los elementos que constituye el valor precio y calidad de un producto o servicio. Reconoce los conceptos claves en las unidades de negocio y las oportunidades del mismo. Valora la relación entre un cliente satisfecho y la calidad de un producto en el mercado. Asume con responsabilidad el desarrollo de las actividades de clase. Relaciona los conceptos de precio, valor y calidad de un producto de servicio. Establece relaciones entre los diferentes conceptos y presenta trabajo escrito

4 Página: 4 de 6 país, en el cual se propenda y trabaje conjuntamente sobre los principios y valores que establece la Constitución y los establecidos en la Ley 1014/006 y Semántico Concluirá sobre la importancia de las empresas solidarias. Identifica las distintas clases de empresas solidarias que son objeto del desarrollo de la economía. Se interesa por el desarrollo y presentación de los trabajos de clase. Elabora un cuadro comparativo identificando las ventajas y desventajas de cada clase de empresa. PLANEACIÓN: GRADO:9 país. esarrollar una mentalidad y cultura de educación financiera que contribuya al mejoramiento del nivel y calidad de vida personal y social Establecer relaciones causa efecto, plantear problemas, formular hipótesis, seleccionar variables, manipular variables, predecir resultados, prever conclusiones, proponer alternativas de solución. Fundamentos de educación financiera El dinero La inflación 1 Establece los conceptos teóricos sobre emprendimiento y emprendedor a través de mapas conceptuales y mentales. Establece los conceptos teóricos sobre educación económica financiera a través de ensayos en forma individual y por equipos de trabajo Expone trabajos sobre los conceptos de emprendimiento y emprendedor Elabora trabajos sobre los conceptos de educación económica y financiera. Indica creatividad, orden y calidad al elaborar, exponer y sustentar sus trabajos. Indica creatividad, orden y calidad al elaborar, exponer y sustentar sus trabajos.

5 Página: 5 de 6 Desarrollar una mentalidad y cultura de emprendimiento sobre negocio, idea de negocio y plan de negocio que contribuya al mejoramiento del nivel y calidad de vida personal y social Conceptos básicos sobre: Negocio Idea de negocio Plan de negocio Establece los conceptos teóricos sobre negocio, idea de negocio y plan de negocio a través de mapas conceptuales y mentales Elabora trabajos sobre conceptos de negocio, idea de negocio y plan de negocio. Indica creatividad, orden y calidad al elaborar, exponer y sustentar sus trabajos de negocio, idea de negocio y plan de negocio. PLANEACIÓN: GRADO:10 Diferenciar las condiciones mínimas legales en el campo laboral y plasmático Describe y justifica las características mínimas legales en la legislación laboral. 1 Demuestra dominio de laboral y prestaciones legal Reflexiona sobre su capacidad para la contratación laboral Diseña trabajos y materia de contratación y liquidación de prestaciones sociales. Reconoce los conceptos básicos de empresa Lectura del marco legal que las personas jurídicas. Semántica y plasmático Plasmático Señale los conceptos básicos sobre empresa Analiza e interpreta, el marco legal de las personas naturales y jurídicas pymes y famiempresa Demuestra des conceptos básicos sobre empresa a través de los mapas conceptuales, Identifica el marco legal de las personas naturales jurídicas pymes y famiempresa. Creatividad, orden y calidad al elaborar, exponer y sustentar sus trabajos de negocio, idea de negocio y plan de negocio. Indique creatividad y calidad al elaborar trabajos sobre empresa. Construye conceptualiza Sobre el desarrollo empresarial. Presentara un proyecto de pymes y famiempresa.

6 Página: 6 de 6 PLANEACIÓN: GRADO:11 Diferencia los diferentes tipos de, contratación laboral. Describe y Demuestra los concept0os de contratación laboral. 1 Reflexiona sobre su capacidad para la comprensión de la contratación oral. Reflexiona sobre su capacidad para la comprensión oral- Elabora un trabajo sobre la contratación laboral Demostrar cultura de emprendimiento sobre sociedades Solución de proyectos Pragmático pragmático Denomino el concepto en el la billetera Trabajo en equipo Diseñar un proyecto empresarial. Diseñar un proyecto empresarial. Presentará progreso Presentará proyecto un un Analiza y demuestra la línea y Analiza y demuestra actitud emprendedora

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