Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Negocios Internacionales/ International Business

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1 FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código Nombre Contabilidad Internacional Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Negocios Internacionales/ International Business FACULTAT D'ECONOMIA 3 Segundo cuatrimestre Materias Titulación Materia Carácter Grado de Negocios Internacionales/ International Business 27 - Contabilidad Internacional Optativa Coordinación Nombre MORA ENGUIDANOS, ARACELI Departamento 44 - CONTABILIDAD RESUMEN Se estudia y analiza el proceso de armonización contable internacional, los organismos reguladores implicados y el IASB, el EFRAG y el papel de la Comisión Europea. Se estudian las normas internacionales de información financiera (NIIF), sus características generales, el marco conceptual, la situación normativa actual y proyectos futuros. Se analizan desde un punto de vista crítico Normas internacionales específicas (criterios de reconocimiento y valoración, alternativas, incentivos de selección y efectos para el análisis) haciendo hincapié Normas internacionales esenciales en empresas multinacionales y con segmentación geográfica. Se analizan los efectos económicos de las normas en el contexto nacional e internacional con el fin de entender os incentivos y motivaciones de la elección contable de los distintos agentes económicos en un contexto global CONOCIMIENTOS PREVIOS 1

2 Relación con otras asignaturas de la misma titulación No se han especificado restricciones de matrícula con otras asignaturas del plan de estudios. Otros tipos de requisitos El/la estudiante debe conocer los principios básicos de la elaboración y análisis de los estados financieros. Debe estar familiarizado con instrumentos financieros y los distintos departamento funcionales de la empresa COMPETENCIAS Grado de Negocios Internacionales/ International Business - Tener capacidad para trabajar en equipos multidisciplinares e interculturales. - Comprender y reflexionar sobre contextos socioeconómicos y políticos que afectan a la toma de decisiones empresariales y económicas en un entorno internacional. - Comprender la estructura y funcionamiento de las empresas y organizaciones que operan en un contexto internacional. - Elaborar, interpretar y analizar la información contable de las empresas. - Utilizar la información económico financiera de la empresa para tomar decisiones. - Desarrollar la capacidad para la elaboración y defensa de informes que contribuyan a la toma de decisiones de agentes públicos y privados. - Conocer los organismos internaciones que regulan la normativa contable, fundamentalmente el IASB que establece la normativa que deben aplicar las empresas europeas que cotizan en mercados financieros. - Entender las consecuencias del proceso de armonización contable internacional a nivel mundial. - Conocer las principales normas internacionales de información financiera (NIIF), su criterios de reconociendo, valoración y registro y sus distintas alternativas. - Saber interpretar la información elaborada en distintos países, los ajustes y los efectos económicos de distintas alternativas contables, así como los ajustes para obtener la información según NIIF. - Saber comparar la información contables de cuentas individuales elaboradas con normativa nacional de distintos países. - Conocer los aspectos más complejos de presentación de información que afectan a grandes empresas multinacionales como el caso de los intangibles y los instrumentos financieros entre otros. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Capacidad para elaborar las cuentas anuales según la normativa internacional e interpretar la información para la toma de decisiones. Capacidad para interpretar las cifras calculadas según las distintas alternativas, realizar ajustes en función del objetivo del análisis e identificar criterios que permiten imprimir mayor relevancia a la información. Conocimiento del funcionamiento institucional del proceso de regulación contable y sus potenciales efectos económicos de la forma de presentar la información, tanto en los 2

3 mercados financieros como en el reparto de excedente entre los distintos agentes económicos. En definitiva, con las competencias adquiridas las y los estudiantes pueden elaborar e interpretar la información de empresas con carácter internacional/ multinacional para la toma de decisiones propias o para la elaboración de informes dirigidos a los distintos departamentos funcionales. El/la estudiante ha adquirido asimismo habilidades esenciales para el trabajo de gerencia, analista, auditor y consultor financiero en un contexto internacional. DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS 1. La información financiera de las empresas 1.1. Usuarios y objetivos de la información: El marco conceptual 1.2. La entidad informadora: cuentas individuales versus consolidadas 1.3. La comparabilidad internacional de la información financiera y sus efectos sobre la asignación global de recursos 2. La regulación contable: armonización contable internacional 2.1. El papel de la regulación en el suministro de información 2.2. Los organismos reguladores 2.3. La armonización contable internacional: causas y consecuencias 2.4. El papel de la información contable en los mercados internacionales 2.5. El IASB y otras instituciones del proceso de regulación internacional 3. Los estados financieros 3.1. El estado de situación financiera 3.2. la cuenta de resultados global 3.3. El estado de flujos de efectivo 3.4. La memoria 3.5. La información segmentada 3.6. El informe de gestión 3.7. Otra información financiera 3.8. El informe de auditoría 4. Criterios de reconocimiento y valoración de activos no financieros en la normativa internacional 3

4 4.1. El inmovilizado material 4.2. Los activos intangibles 4.3. La capitalización de los arrendamientos (contabilidad del arrendador vs arrendatario) 4.4. La contabilización del impuesto sobre beneficios 5. Criterios de reconocimiento y valoración de instrumentos financieros 5.1. Activos y pasivos financieros 5.2. Valor razonable versus coste 5.3. El caso de las instituciones financieras 5.4. Diferencias internacionales y efectos en los mercados 6. Otros aspectos de la normativa internacional: el reconocimiento de ingresos y los efectos impositivos 6.1. Criterio del reconocimiento de ingresos del periodo 6.2. Los contratos de servicios 6.3. Los contratos de larga duración 6.4. Contabilización del impuesto sobre benefic 7. Consecuencias económicas de las normas contables 7.1 Teoría positiva de la contabilidad 7.2. El papel de la información contable en los ciclos económicos: Las crisis financieras 7.3. La manipulación contable y sus efectos macroeconómicos 7.4. El papel de la gerencia en la información suministrada 7.5. Los códigos de buen gobierno, responsabilidad social e información financiera VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDAD Horas % Presencial Clases de teoría Prácticas en aula Elaboración de trabajos en grupo Elaboración de trabajos individuales Estudio y trabajo autónomo Lecturas de material complementario Preparación de actividades de evaluación Preparación de clases de teoría Preparación de clases prácticas y de problemas Resolución de casos prácticos TOTAL

5 METODOLOGÍA DOCENTE Lección magistral participativa, para presentar en el aula los contenidos teóricos esenciales. Clases prácticas, relativas a la resolución de problemas, estudios de casos, con aplicación de técnicas, presentaciones orales, debates,individualmente y/o en equipo. Trabajo autónomo supervisado y basado en la lectura y valoración de informes, realización de ejercicios y/o proyectos individualmente y/o en equipo. Estudio independiente del alumnado y realización de pruebas escritas y/u orales EVALUACIÓN Se utiliza un procedimiento de evaluación de competencias similar: 1.- Un examen escrito, que constará tanto de preguntas teóricas como de problemas (80% de la nota final); 2.- La evaluación de las actividades prácticas desarrolladas por el/la alumno/a durante el curso (tests) (20% de la nota final) 3.- La evaluación continúa del alumnado, basada en la participación e implicación del mismo en el proceso de enseñanza-aprendizaje REFERENCIAS Básicas - Afredson et al "International Financial Reporting Standards: Analysis and Aplication". 5