FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

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1 FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA DERECHO ECONÓMICO I. DATOS GENERALES 1.0. Unidad Académica : Escuela Profesional de Derecho 1.1. Semestre Académico : 2018-I 1.2. Código : Ciclo : VII 1.. Créditos : Pre requisito : Economía 1.6. Duración : 16 semanas 1.7. Horas semanales : Horas presenciales Horas a distancia TOTAL Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total Docente (s) : Vásquez Ramos, Carlos. II. SUMILLA La asignatura pertenece al área curricular de estudios específicos, es teórica y práctica, y tiene como propósito desarrollar en el estudiante, habilidades cognitivas para la comprensión respecto a las regulaciones de las actividades y agentes económicos en el plano de la Macroeconomía y Microeconomía, a través del entendimiento de las disposiciones legales en la materia. Comprende las siguientes unidades de aprendizaje: 1. El Derecho Económico. 2. Órganos e Instituciones del derecho económico. 3. Normas Jurídicas pertinentes.. Análisis Económico del Derecho. La exigencia de la asignatura será la presentación de una monografía sobre los sistemas constitucionales económicos considerando la doctrina y la casuística.

2 III. COMPETENCIA Utiliza los principios y valores constitucionales como herramientas de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico. IV. CAPACIDADES a) Determina el ámbito del derecho económico mediante la explicación teórica y luego práctica. b) Describe y valora los órganos e instituciones del derecho económico y sus funciones, mediante la aplicación de los principios de dicho Derecho. c) Interpreta las normas jurídicas pertinentes dentro del derecho económico. d) Expresa la utilidad del análisis económico del derecho y sus aplicaciones en el área social, nacional y financiero, tomando en cuenta los valores jurídicos del Estado. V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

3 UNIDAD DE APRENDIZAJE I DERECHO ECONOMICO CAPACIDAD: Determina el ámbito del derecho económico mediante la explicación teórica y luego práctica. SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE HORAS HORAS A APRENDIZAJE PRESENCIALES DISTANCIA Presentación del silabo Concepto, Nacimiento y Expone ideas Evolución del Derecho principales sobre el Económico. Derecho Económico mediante la 1 exposición de casos propuestos. Sistemas Identifica mediante un Constitucionales cuadro comparativo Económicos. los sistemas Constitucionales 2 3 El Derecho Económico y el Neoliberalismo. Mercado e intermediación financiera (directaindirecta). Sistema Financiero compromiso con el Derecho Económico. Economía social de mercado económico, como expresión jurídica de la política económica del Estado. El derecho económico, en la empresa privada. PRIMERA PRÀCTICA CALIFICADA Económicos. Proyecta la actividad del estado y la actividad privada de acuerdo a nuestra constitución política, mediante un mapa conceptual. Construye información de la intermediación financiera con casos supuestos. Proyecta y analiza el sistema financiero mediante un mapa conceptual. Identifica la inclusión social en una economía libre de mercado mediante casos hipotéticos grupales. Construye conocimientos de la empresa privada en el derecho económico mediante la exposición de casos propuestos.

4 CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora con capacidad crítica y autocrítica los conceptos del Derecho Económico. UNIDAD DE APRENDIZAJE II ÓRGANOS E INSTITUCIONES DEL DERECHO ECONÓMICO CAPACIDAD: Describe y valora los órganos e instituciones del derecho económico y sus funciones, mediante la aplicación de los principios de dicho Derecho. SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE HORAS HORAS A APRENDIZAJE PRESENCIALES DISTANCIA Órganos del Estado. Identifica los órganos Órganos del sector del Estado y del sector privado. privado mediante un 1 mapa conceptual. Empresas públicas y Compara la función privadas, frente al delas empresas derecho económico. públicas y privadas de acorde a las normas del derecho económico mediante casos 2 De los órganos de control y supervisión. Problemas del derecho económico en el nivel administrativo. Situaciones extra jurídicas: Grupos de intereses que afectan la economía. propuestos. Describe los órganos de control y supervisión y los problemas del derecho económico en el nivel administrativo mediante un mapa conceptual. Identifica los grupos de interés que afectan la economía mediante la casuística propuesta. 3 Derecho económico y su comprensión en el derecho positivo. La competencia administrativa y el derecho económico. El derecho económico en las actividades de producción, comercialización, etc. EXAMEN PARCIAL Identifica las normas del derecho económico y su comprensión en el derecho positivo en forma grupal. Determina la competencia administrativa y el derecho económico mediante un mapa conceptual. Construye las actividades de producción, comercialización en el derecho económico

5 mediante casos hipotéticos grupales. CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume con responsabilidad social y compromiso ciudadano la interpretación de las normas e instituciones jurídicas del derecho económico. UNIDAD DE APRENDIZAJE III NORMAS JURIDICAS PERTINENTES CAPACIDAD: Interpreta las normas jurídicas pertinentes dentro del derecho económico. SEMANA CONTENIDOS Legislación específica del derecho económico y su aplicación. Reglamentos internos de los órganos del Estado. Reglamentos internos y manuales en la empresa privada. Legislación específica y supletoria en derecho económico. El derecho económico entre las contrataciones privadas y del Estado. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Identifica las normas de derecho económico mediante un mapa conceptual. Construye información e intercambia ideas sobre los reglamentos administrativos en forma grupal. Construye información e intercambia ideas sobre los reglamentos y manuales de acuerdo a las normas del derecho económico mediante casos propuestos en grupo. Proyecta y analiza la legislación específica mediante los casos propuestos en grupo. Identifica la contratación administrativa pública y privada con casuística preparada. HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA Jurisprudencia y doctrina en el derecho económico. Contratos administrativos privados. atípicos, y Compara e explica la jurisprudencia y doctrina con casuística preparada. Proyecta y analiza la conducta maximizadora en la contratación en forma grupal. Función del derecho económico en la contratación. Analiza los límites a la libertad de contratación mediante casuística preparada.

6 SEGUNDA PRÀCTICA CALIFICADA CONTENIDO ACTITUDINAL: Evalúa con compromiso ético las normas del Derecho Económico. UNIDAD DE APRENDIZAJE IV ANALISIS ECONÓMICO DEL DERECHO CAPACIDAD: Expresa la utilidad del análisis económico del derecho y sus aplicaciones en el área social, nacional y financiero, tomando en cuenta los valores jurídicos del Estado. SEMANA 1 2 CONTENIDOS Entidades financieras y de cambio función del derecho económico. Fuentes principales de las entidades de finanzas y de cambio. El Banco Central de Reserva del Perú. La Superintendencia de Banca y Seguros. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Identifica las entidades financieras y de cambio mediante un mapa conceptual. Describe las fuentes principales de las entidades de finanzas y de cambio con casuística preparada. Describe las funciones del Banco Central de Reserva de acuerdo a las normas del derecho económico mediante un mapa conceptual. Enumera las funciones de la Superintendencia de Banca y Seguros en el derecho económico con preparada. casuística HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA 3 COFIDE, SUNAT, Banco de la Nación, Aduanas, Sujetos obligados al cumplimiento de contratos con contenido de derecho económico. Describe las funciones administrativas y económicas de COFIDE, SUNAT, Banco de la Nación, Aduanas, mediante un mapa conceptual Integración del derecho económico y creación de recursos financieros. Construye y evalúa la creación de recursos financieros de acuerdo a las normas del derecho económico

7 Creación de fondos para el financiamiento. Operaciones de banca y financieras y su relación con el derecho económico. Nuevas operaciones bancarias, mesas de dinero, Club de Bancos y otros. Proyecta la creación de fondos para el financiamiento mediante la exposición de casos propuestos. Describe operaciones de banca y financieras de acuerdo a las normas del derecho económico con casuística preparada. Explica las nuevas operaciones bancarias, mesas de dinero, Club de Bancos mediante un mapa conceptual. EXAMEN FINAL CONTENIDO ACTITUDINAL: Actúa con honestidad y responsabilidad en la producción del sistema financiero. VI. METODOLOGÍA Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza aprendizaje se basa en el enfoque educativo para el desarrollo de competencias y orienta la construcción del conocimiento del estudiante. Comprende: Método didáctico: Inductivo, deductivo; dialéctico y sistémico. Usos de la mayéutica socrática. Confrontación permanente de ideas y opiniones. Formas de participación de los educandos: Dialogo. Debate. Exposición individual y grupal. Investigación: Libros, revistas, páginas webs. Comentarios individuales de temas del curso en todo momento: antes, durante y después de la clase. Elaboración de mapas conceptuales. Tablas comparativas. Ordenadores. VII. EVALUACIÓN El sistema de evaluación es permanente y sistemático y de acuerdo a las normas establecidas en el reglamento de la Universidad.

8 a) La primera evaluación es de entrada que permite diagnosticar los saberes previos del estudiante. b) La evaluación de proceso y de productos es permanente, integral y presencial según el avance de las sesiones de aprendizaje programadas semanalmente; permite el logro de las competencias a través de los rubros: conceptual, procedimental y actitudinal. Considerando los siguientes aspectos: - Logro de conocimientos y muestra de desempeño - Desarrollo y adquisición de destrezas operativas, aplicativas y capacidades y competencias. - Adquisición de actitudes. c) Se considera las modalidades de heteroevaluación, autoevaluación e interevaluación. d) La evaluación final de la asignatura es el promedio ponderado de la evaluación continua que constituye el trabajo académico (0%), el examen parcial (30%) y el examen final (30%). Examen Parcial (E1) : 30% Examen Final (E2) : 30% Trabajo Académico (TP) : 0% Nota Final: E1*30% + E2*30% + {[(P1+P2+P3+P)/]}*0% e) La asistencia es obligatoria. El alumno que no desarrolla en clases, no presenta una actividad o un trabajo académico solicitado será calificado con cero (0). f) Acciones complementarias para el logro de cada una de las metas son las siguientes: Perceptivos o de apreciación. - Fichas de observación, descriptivas, gráficas y de rango. - Listas de cotejo por criterios. - Registro de ocurrencias anecdotarios. - Escalas valorativas y de estimación. Orales - Intervenciones.

9 - Exposiciones. g) Al finalizar el ciclo el alumno habrá logrado una calificación final de acuerdo a la escala vigesimal donde: Aprobado : De 11 a 20 Desaprobado : De 0 a 10 h) El Examen Sustitutorio se rendirá después de haber obtenido el promedio final desaprobado y reemplazará a la menor nota desaprobada ya sea del Examen Parcial o Examen Final y/o no haber rendido uno de los exámenes anteriormente indicados. VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Ariño Ortiz, G. (200). Principios de Derecho Público Económico. Granada- España: Fundación de Estudios de Regulación. 1 * Baldo Kresalja, C. (2009). Derecho Constitucional Económico. Perú. Bullard Gonzales, A. (2009). Derecho y Economía. Lima: Palestra Editorial. lard Gonzales, A. (2003). Derecho y Economía. Lima: Palestra Editorial.* Cossío Díaz, J. (2002). Derecho y Análisis Económico. México: Fondo de Cultura Económica. Fernández, J. (200). Dinero, Banca y Mercados Financiero. Lima: UP.* Figueroa Bustamante, H. (2010). Derecho del Mercado Financiero. Lima: Editora y Librería Jurídica Grijley EIRL. Guzmán, C. (2009). Introducción al Derecho Público Económico. Lima: Caballero Bustamane SAC. 1 * Material bibliográfico disponible en la biblioteca

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