Lecciones y reflexiones. III Congreso Mesoamericano de Áreas Protegidas Marzo Seite 1

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Felipe Revuelta Nieto
hace 6 años
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Madre y Marismas Nacionales Lecciones y reflexiones III Congreso

1 Iniciativa de México para la Protección del Clima en el Corredor Ecológico Sierra Madre Oriental y en las Lagunas Costeras Laguna Madre y Marismas Nacionales Lecciones y reflexiones III Congreso Mesoamericano de Áreas Protegidas Marzo Seite 1

2 Índice 1. Descripción del Proyecto 2. Actividades y Resultados 3. Lecciones Aprendidas Seite 2 2

3 Introducción Los aliados internacionales Ministerio Federal de Medio Ambiente, Protección de la Naturaleza y Seguridad Nuclear (BMU) GTZ - Cooperación Técnica Alemana La institución nacional Aporte del Gobierno Aleman Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (CONANP) 1,545,000 EUR Duración 11/ / Seite 3 3

4 Objetivo del Proyecto Contribuir a la protección del clima y la biodiversidad, a través de acciones de protección, restauración y uso sostenible de cinco regiones de importancia nacional e internacional: Área de Protección de Flora y Fauna Laguna Madre y Delta del Río Bravo, Tamaulipas Reserva de la Biosfera Abra Tanchipa, San Luis Potosí Reserva de la Biosfera Zicurán-Infiernillo, Michoacán Región Prioritaria para la Conservación Marismas Nacionales, Nayarit Región Prioritaria para la Conservación Xilitla, SLP Proyecto de Reserva de la Biosfera Sierra Madre Oriental, SLP Seite 4 4

5 Ubicación de las áreas protegidas Marismas Nacionales, Nayarit Abra Tanchipa, San Luis Potosí Xilitla, San Luis Potosí Sierra Madre Oriental, San Luis Potosí Zicuirán Infiernillo, Michoacán Seite 5

6 Áreas protegidas costeras Región Prioritaria para la Conservación Marismas Nacionales Nayarit, 133,854 has Área de Protección de Flora y Fauna Laguna Madre y Delta del Río Bravo (APFFLMDRB) Tamaulipas, 572,808 has Seite 6 6

7 Áreas protegidas de bosques de pinos y encinos Reserva Forestal Nacional Porción Boscosa del Estado de San Luis Potosí (RPC Xilitla) San Luis Potosí, 29,885 has Reserva de la Biosfera Sierra del Abra Tanchipa (RBSAT) San Luis Potosí, 21,464 has Propuesta de Reserva de la Biosfera Sierra Madre Oriental San Luis Potosí, 682,805 has Seite 7 7

8 Áreas protegidas de selva seca Reserva de La Biosfera Zicuirán-Infiernillo (RBZI) Michoacán, 256,117 has Seite 8 8

9 Medidas Análisis / Monitoreo Ambiental y Biológico Mitigación del y adaptación al cambio climático a b c d Actividades productivas alternativas Diagnóstico, Planeación Manejo Compra de equipos y materiales Educación Ambiental Capacitación Preparación de nueva AP (Estudio Previo Justificativo, Consulta Pública) Seite 9 9

10 Índice 1. Descripción del Proyecto 2. Actividades y Resultados a. Análisis y Monitoreo Ambiental y Biológico b. Actividades productivas alternativas c. Diagnóstico, Planeación y Manejo d. Educación Ambiental, Capacitación 3. Lecciones Aprendidas Seite 10 10

Actividades: Análisis y Monitoreo Ambiental y Biológico Monitoreo, distribución y abundancia de mamíferos mayores como indicadores del grado de conservación y estrategias para su protección.

11 Actividades: Análisis y Monitoreo Ambiental y Biológico Monitoreo, distribución y abundancia de mamíferos mayores como indicadores del grado de conservación y estrategias para su protección. Elaboración de protocolos para el manejo y protección de humedales, playas y dunas. Diagnóstico como base para el monitoreo de las tortugas marinas Monitoreo climático Seite 11 11

Resultados: Análisis y Monitoreo Ambiental y Biológico Establecimiento de 7 líneas base para monitoreo de jaguar (Marismas, Nacionales, Xilitla y Abra Tanchipa), Nutria (Zicuiran Infiernillo),

12 Resultados: Análisis y Monitoreo Ambiental y Biológico Establecimiento de 7 líneas base para monitoreo de jaguar (Marismas, Nacionales, Xilitla y Abra Tanchipa), Nutria (Zicuiran Infiernillo), Ocelote, Tortugas Marinas y Matorral Espinoso Tamaulipeco (Laguna Madre). 5 Protocolos de monitoreo de playas dunas y humedales (Laguna Madre) y Determinación de usos para el manejo de humedales (Marismas Nacionales) Monitoreo climático a largo plazo (Laguna Madre, Abra Tanchipa y Zicuirán Infiernillo). Monitoreo de calidad de agua (Abra Tanchipa y Zicuirán Infiernillo) Seite 12 12

13 Actividades: Actividades productivas alternativas Estudios prospectivos, capacitación y asesoría en turismo alternativo. Potencial de comercialización de plantas nativas ornamentales como mecanismo de valoración de la biodiversidad. Certificación de Jamaica y ajonjolí orgánicos como acciones indirectas de conservación de la biodiversidad Seite 13 13

Resultados: Actividades productivas alternativas Identificación de sitios y actividades en turismo alternativo (Xilitla y Zicuirán-Infiernillo) Potencial de comercialización de 89 plantas nativas

14 Resultados: Actividades productivas alternativas Identificación de sitios y actividades en turismo alternativo (Xilitla y Zicuirán-Infiernillo) Potencial de comercialización de 89 plantas nativas ornamentales como mecanismo de valoración de la biodiversidad (Zicuirán-Infiernillo). Certificación de 400 has de Jamaica, ajonjolí y frutos silvestres orgánicos (Zicuirán-Infiernillo) Seite 14 14

Actividades: Diagnóstico, Planeación y Manejo Estudios sobre el comportamiento hidrogeológico, patrones de regeneración de selvas y tenencia de la tierra.

15 Actividades: Diagnóstico, Planeación y Manejo Estudios sobre el comportamiento hidrogeológico, patrones de regeneración de selvas y tenencia de la tierra. Diagnósticos sobre aspectos socioeconómicos, uso del suelo, actividad cinegética, actividad pesquera y planes de manejo para los humedales, playas y dunas. Elaboración de programas de conservación y monitoreo para AP y manejo de incendios forestales. Fortalecimiento de la coordinación interinstitucional. Conocimiento del valor económico de las AP como sumideros de CO Seite 15 15

Resultados: Diagnóstico, Planeación y Manejo Se determinó la importancia hidrológica y de captación de carbono en las ANPs como proveedoras de servicios ambientales (Abra Tanchipa y

16 Resultados: Diagnóstico, Planeación y Manejo Se determinó la importancia hidrológica y de captación de carbono en las ANPs como proveedoras de servicios ambientales (Abra Tanchipa y Zicuirán-Infiernillo) Se evidenció la vulnerabilidad ecosistémica y social a través de la evaluación socioeconómica, de uso del suelo, del aprovechamiento de vida silvestre y planes de manejo para los humedales, playas y dunas (Zicuirán Infiernillo, Laguna Madre). Se elaboró un Programa de Conservación y Manejo y un Programa de manejo de incendios forestales (Abra Tanchipa). Elaboración de Plan Rector Interinstitucional (Marismas Nacionales) Seite 16 16

Actividades: Educación Ambiental, Capacitación Elaboración y diseño de un programa de educación ambiental con participación social para la apropiación del concepto Cambio Climático.

17 Actividades: Educación Ambiental, Capacitación Elaboración y diseño de un programa de educación ambiental con participación social para la apropiación del concepto Cambio Climático. Capacitación y formación de actores locales para el monitoreo de especies de flora y fauna, interpretación ambiental. Programa de estufas ahorradoras de leña como contribución a la disminución de CO2. Manejo de residuos sólidos Seite 17 17

18 Resultados: Educación Ambiental, Capacitación 4 Programas de Educación Ambiental considerando el concepto Cambio Climático. Formación de 158 actores locales y tomadores de decisiones para aspectos relacionados con acciones de monitoreo biológico y mitigación de cambio climático. 80 estufas ahorradoras de leña tipo Patsari con un ahorro de mas del 50% de leña (Zicuirán-Infiernillo). 1 Programa de Manejo Integral de residuos sólidos (Laguna Madre) Seite 18 18

19 Índice 1. Descripción del proyecto 2. Actividades y Resultados 3. Lecciones Aprendidas a. Análisis y Monitoreo Ambiental y Biológico b. Actividades productivas alternativas c. Diagnóstico, Planeación y Manejo d. Educación Ambiental, Capacitación Seite 19 19

Lecciones Aprendidas: Análisis y Monitoreo Ambiental y

Participación de especialistas en cambio climático y de

Selección de especies indicadoras sensibles a efectos de

20 Lecciones Aprendidas: Análisis y Monitoreo Ambiental y Biológico Vinculación del monitoreo biológico y climático. Participación de especialistas en cambio climático y de monitoreo de biodiversidad. Selección de especies indicadoras sensibles a efectos de cambio climático. Desarrollar capacidades de análisis y monitoreo comunitario Seite 20 20

Promover la certificación de productos y procesos que contribuyan a la mitigación del cambio climático.

21 Lecciones Aprendidas: Actividades productivas alternativas Considerar la valoración y venta de servicios ambientales. Promover técnicas agropecuarias y forestales con mayor adaptabilidad y mitigación al cambio climático. Promover la certificación de productos y procesos que contribuyan a la mitigación del cambio climático. Mayor apoyo a aquellas actividades que contribuyan más a la mitigación o que consideren medidas de adaptación. Fortalecer el mercado voluntario de carbono Seite 21 21

Lecciones Aprendidas: Diagnóstico, Planeación y Manejo Línea base de conocimiento: información climática, escenarios posibles, geohidrología.

22 Lecciones Aprendidas: Diagnóstico, Planeación y Manejo Línea base de conocimiento: información climática, escenarios posibles, geohidrología. Programas de Conservación y Manejo: elaborarlos o actualizarlos considerando el cambio climático. Fortalecimiento Institucional: Equipamiento y capacitación básica sobre meteorología y cambio climático. Incorporar en el diagnóstico y la planeación variables climáticas. Proyectar escenarios climáticos para prever opciones. Coordinación institucional con actores encargados del tema de protección civil, desastres naturales o investigación climatológica Seite 22 22

Llevarlos a la reflexión de cómo adecuar sus actividades productivas en

23 Lecciones Aprendidas: Educación Ambiental, Capacitación Partir de la experiencia que los pobladores han experimentado sobre el cambio climático. Llevarlos a la reflexión de cómo adecuar sus actividades productivas en condiciones de mayor variabilidad climática y eventos extremos Seite 23 23

24 Lecciones Aprendidas: Reflexiones Generales Es indispensable plantear un enfoque de manejo adaptativo de las Áreas Protegidas frente a cambio climático y plantearse escenarios climáticos en distintos tiempos. Incorporar el tema de cambio climático en la creación de nuevas AP, así como en sus Programas de Conservación y Manejo. Destinar recursos financieros y contar con conocimientos sobre cambio climático pueden reducir la vulnerabilidad de la AP al CC. El manejo de una AP en el contexto de cambio climático no implica una modificación sustancial en su manejo, pero no considerar el impacto del CC puede ser un riesgo muy grave Seite 24 24

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