ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA

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1 ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE CONFECCIÓN Y PATRONAJE III CURSO

2 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto: Modulo: Denominación de la asignatura: Grado en Diseño de Moda ESAyT Moda Ciencias Aplicadas y Tecnologías Confección y Patronaje III Código: Curso: Semestre: Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa): Tercero Primero y segundo Obligatoria Créditos ECTS: 9 Modalidad/es de enseñanza: Lengua vehicular: Equipo docente: Profesor/a: Grupos: Presencial Español Dña. Maruca García D. Roberto Navazo Dña. Maruca García D. Roberto Navazo MOD31 Despacho: Sala de profesores Planta 1ª Teléfono: Ext. Maruca.paredes@esne.es Página web: Curso

3 2. REQUISITOS PREVIOS. Esenciales: Saber realizar y confeccionar los bases de mujer y sus transformaciones. Aconsejables: Tener aprobada la asignatura de Confección y Patronaje II 3. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS. Campo de conocimiento al pertenece la asignatura. Esta asignatura pertenece al modulo de Ciencias Aplicadas y Tecnología. Relación de interdisciplinariedad con otras asignaturas del curriculum. Mantiene relación con las asignaturas de textil, diseño y diseño vectorial. Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura. Esta asignatura está pensada para dotar al alumno de los conocimientos básicos en el mundo de la Industria de la confección Textil, tanto a nivel teórico como practico para poder dar realidad a los modelos diseñados. Y hacer consciente al alumno de la importancia que estos conocimientos tienen para todo buen diseñador. Curso

4 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA ASIGNATURA. COMPETENCIAS GENÉRICAS CG1. Al final del tercer curso, el alumno habrá tomado contacto con el ambiente social artístico que rodea la actualidad. CG2. Habrá conocido el entorno laboral del diseñador. RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS CG1. Tomar contacto y analizar el momento histórico actual y futuro en todos los ámbitos posibles. CG2. Tomar contacto con empresas del sector y experimentar en ámbitos laborales. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CE1.Saber trazar los maestros bases de caballero. CE2.Saber construir transformaciones sobre los bases. CE3.Saber construir el patrón de un diseño realizado. CE4.Saber confeccionar una toile de los bases. CE5.Saber confeccionar una prenda diseñada. RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CE1.Realizar los maestros bases de señora. Realizar las transformaciones básicas de caballero. CE2.Fabricar un patrón a escala natural a partir de un diseño mediante la transformación de un maestro. CE4.Elaborar una toile para una prenda reconocida. CE5.Elaborar una prenda de caballero perfectamente terminada. Curso

5 5. CONTENIDOS /TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS PATRONAJE. Tema 1. Introducción y repaso de bases (falda, vestido, pantalón ). Prueba nivel. Tema 2. Maestros de caballero: camisa base caballero. Tema 3. Industrialización del base de camisa caballero. Tema 4. Chaleco base caballero. Tema 5. Pantalón base caballero. Tema 6. Chaqueta base caballero. Tema 7. Transformación de chaqueta base caballero (cruzada, smoking ) Tema 8. Abrigo base caballero. Tema 9. Transformaciones. Partiendo del patrón maestro de chaqueta, elaboraremos el Patrón de un modelo de creación propia de chaqueta, abrigo o gabardina. Curso

6 CONFECCIÓN. Tema 10. Reconocimiento nivel grupo. Toile vestido. Tema 11. Camisa de caballero. Confección de toile de camisa. Documentación técnica. Tema 12. Pantalón de caballero. Confección de toile de pantalón.. Documentación técnica. Tema 13. Chaleco. Confección de toile de chaleco. Documentación técnica. Tema 14. Cazadora. Confección de cazador de diseño propio. Documentación técnica. Curso

7 6. CRONOGRAMA UNIDADES DIDÁCTICAS / TEMAS PATRONAJE Tema 1. Repaso de bases (falda, vestido, pantalón) prueba de nivel. Tema 2. Maestros de caballero: camisa base Tema 3. Industralización base camisa. Escalado. Tema 4. Chaleco base caballero. Tema 5. Pantalón base caballero. Tema 6. Chaqueta base caballero. Tema 7. Transformación de chaqueta base caballero (cruzada, smoking) Tema 8. Abrigo base caballero. Tema 9. Transformaciones. Partiendo del patrón maestro de chaqueta. (diseño propio) Tema 10. Reconocimiento nivel grupo. Tema 11. Camisa de caballero. Tema 12. Pantalón de caballero. Tema 13. Chaleco. Tema 14. Cazadora. PERÍODO TEMPORAL Octubre Octubre Octubre/Noviembre Noviembre Diciembre Diciembre Diciembre Enero Enero Octubre, Noviembre Noviembre, Diciembre Enero, Febrero Marzo, Abril Mayo Junio Curso

8 7. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA MODALIDAD ORGANIZATIV A Clase teórica Clase expositiva (presentacion es de trabajos) MÉTODO DE ENSEÑANZA - Lección magistral orientado a proyectos cooperativo COMPETENCIAS RELACIONADAS CG2, CE1, CE2, CE3, CG2 CE1, CE2, CE3, HORAS PRESENCIALES HORAS DE TRABAJO AUTÓNOM O TOTAL DE HORAS Clases prácticas (comentario de patrones y prendas elaboradas) Estudio y trabajo autónomo (elaboración de patrones y confección de prendas) Estudio autónomo (examen) Tutorías (planteamient o y resolución de dudas sobre contenidos teóricos y prácticos) - Estudio de casos basado en problemas orientado a proyectos orientado a proyectos orientado a proyectos CG2, CE1, CE2, CE3,CE4,CE5, CG2, CE1, CE2, CE3,CE4,CE5, CG2, CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CG2, CE1, CE2, CE3, CE4, CE Curso

9 8. SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN PATRONAJE Exámenes / Pruebas objetivas Trabajos de revisión e informes Actitud CONFECCIÓN Trabajos de revisión e informes Actitud CRITERIOS DE EVALUACIÓN Realización del patrón Nomenclatura Trazo del patrón Realización del patrón Nomenclatura Trazo del patrón Evolución y participación durante el curso académico. Realización de la prenda Ensamblaje correcto. Limpieza en la confección presentación Evolución y participación durante el curso académico. VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) 20% 20% 10% 40% 10% Consideraciones generales acerca de la evaluación: Para superar la asignatura es necesario aprobar las dos partes: Confección y patronaje. La nota final será una media entre las dos asignaturas. La asistencia es obligatoria. Sin una asistencia demostrada de al menos un 80%, los exámenes y trabajos no serán evaluados, debiendo acudir a la siguiente convocatoria. Curso

10 9. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA Bibliografía básica Mariano Martin González, Miguel Rodríguez Martínez. Nueva tecnología del patronaje, creación de maestros informáticos. Ciencias Sociales. Bibliografía complementaria Lucia Mors de Castro. Patronaje de Moda, Una Guía Práctica Paso a Paso. Editorial: Promopress. Anette Fischer. Construcción de prendas. Editorial: Gustavo Gili 10.- OBSERVACIONES Curso