Carrera: FOT Participantes Representante de las academias de Ingeniería Forestal de Institutos Tecnológicos. Academias Ingeniería Forestal

Transcripción

1 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Abastecimiento Forestal Ingeniería Forestal FOT HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico de Chiná del 6 al 10 de febrero 2006 Participantes Representante de las academias de Ingeniería Forestal de los Institutos Tecnológicos. Observaciones (cambios y justificación) Reunión Nacional de Evaluación Curricular de la Carrera de Ingeniería Forestal. Institutos Tecnológicos de Valle de Morelia, La Zona Maya y Chiná Academias Ingeniería Forestal de Análisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseñados en la reunión nacional de evaluación Instituto Tecnológico de El Salto del 8 al 12 de mayo 2006 Comité de Consolidación de la carrera de Ingeniería Forestal Definición de los programas de estudio de la carrera de Ingeniería Forestal. 3. UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a) Relación con otras asignaturas del plan de estudio

2 Anteriores Posteriores Asignaturas Temas Asignaturas Temas Matemáticas I Industrias Forestales I Investigación de Operaciones Programación Lineal Principales productos forestales en el mercado nacional. Dendrometría Política y Legislación Forestal Sistema de Geográfica Cubicación de árboles. Normatividad forestal Interpretación de cartografía. b) Aportación de la asignatura al perfil del egresado Participar en la investigación, generación y transferencia de tecnología apropiada para impulsar el crecimiento de la productividad y competitividad del área Asesorar en los procesos de identificación, transformación y comercialización de los productos forestales para generar valor agregado. Aplicar la normatividad de la certificación en los procesos y productos Aplicar la legislación que norma el manejo de los recursos Organizar y capacitar a los actores que intervienen en las actividades Promover el desarrollo de la cultura de manejo sustentable de los recursos 4. OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Identificará las fases del forestal, así como la maquinaria y equipo utilizados para una adecuada planeación de de materia prima a la industria.

3 5. TEMARIO Unidad Temas Subtemas 1 Introducción 1.1 Ubicación y evolución del Definición Desarrollo del forestal 1.2 Estado actual del Panorama internacional de Panorama nacional del 2 Planeación del 3 Operaciones del 2.1 Planeación de las actividades Trabajos preliminares s de la extracción Actividades que comprenden la extracción de productos 2.2 Aspectos que se deben considerar en la extracción de productos Aspectos legales Aspectos sociales Aspectos silvícolas Aspectos ecológicos y ambientales 3.1 Actividades del Derribo Desrame Troceo Arrime y arrastre Carga y descarga Transporte 3.2 Sistemas de Abastecimiento árbol completo Abastecimiento fuste completo Abastecimiento de trocería Abastecimiento de raja y brazuelo 4 Maquinaria y equipo 4.1 Equipo de derribo, desrrame y troceo Motosierras 4.2 Maquinaria de arrime y Arrastre Grúas Weenches y Cables Arrastradores

4 5 Funciones del personal por área Tractores agrícolas adaptados 4.3 Maquinaria de carga y descarga. 4.4 Equipo de Transporte 5.1 Funciones del personal de administración Funciones del Jefe de Funciones del Jefe de monte Funciones del Jefe de caminos Funciones del documentador 5.2 Funciones de personal de operación El operador de grúa El ganchero El motosierrista El operador del tractor de oruga 6 Caminos Forestales 6.1 Introducción Definiciones Partes de un camino Características de los caminos 6.2 Planeación de caminos Especificaciones de los caminos Redes de caminos Secuencia para la construcción de una red de caminos. 7 Costos de 7.1 Mano de Obra 7.2 Combustibles 7.3 Lubricantes 7.4 Caminos 7.5 Depreciación de Caminos y Maquinaria 7.6 Amortización de Caminos y Maquinaria 6. APRENDIZAJES REQUERIDOS Programación Lineal Impactos Ambientales Cubicación de árboles Administración y manejo de recursos forestales Normatividad Forestal Interpretación de cartografía

5 7. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Exposición del profesor al término del tema. Investigación en diversas fuentes de información. Organizar equipos de Trabajo Coordinar las actividades de campo Fortalecer los temas con material audiovisual 8. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN Exámenes escritos y prácticos. Participación en clase. Reporte de prácticas. Presentación de un plan de 9. UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Introducción El estudiante describirá el desarrollo del forestal dentro del marco de producción. Investigar en diferentes fuentes de información el desarrollo histórico del forestal mundial, nacional y regional. Realizar un análisis comparativo del a nivel nacional e internacional. Generar un reporte del análisis comparativo del. 3,4,5,6, Unidad 2: Planeación del Identificará las diferentes etapas que comprende la planeación del forestal Investigar en diferentes fuentes de información las fases que comprende la planeación del Visitar áreas en aprovechamiento forestal para identificar las actividades y operaciones del Describir las actividades y operaciones que implica el 1,2,3, 4,5,6,

6 Discutir los aspectos normativos relacionados con el Generar un reporte de las actividades realizadas. Unidad 3: Operaciones del Distinguirá las actividades y los sistemas del Describir en forma escrita las actividades de derribo, desrame, troceo, arrime y arrastre, carga, transporte y descarga de la materia prima Describir en forma escrita los sistemas de Visitar áreas de corta para diferenciar las actividades y sistemas de forestal Discutir en equipo y obtener una conclusión. 1,2,3, 4,5,6, Unidad 4: Maquinaria y equipo. Identificará el equipo y maquinaria utilizada para el forestal Investigar en diversas fuentes de información los diferentes tipos y capacidades de equipo y maquinaria Identificar en campo el equipo y maquinaria utilizada en actividades de. Evaluar capacidades y rendimientos de los diferentes equipos y maquinaria utilizadas Proponer el equipo y maquinaria adecuado de acuerdo a las condiciones regionales. Entregar un reporte de las actividades 2,4,5,6,

7 Unidad 5: Funciones del personal por área. Conocerá las funciones del personal que participa en la administración y operación del. Investigar diferentes organigramas y funciogramas del personal de empresas forestales involucradas en el Dramatizar las diferentes funciones de personal que participa en las actividades del 1,2,3,4,5, 6,,10 Unidad 6: Caminos Conocerá las especificaciones técnicas y secuencia para la planeación de una red de caminos Proyectar una red de caminos forestales en planos topográficos. Trazar una propuesta de red de caminos en campo. Identificar la maquinaria y equipo utilizada en el trazo y construcción de caminos forestales 3,4,5, Unidad 7: Costos de Estimará los costos que implican las actividades del Investigar costos de equipo, maquinaria, insumos y mano de obra para el Realizar un plan de forestal local ó regional. 4,5,6

8 10. FUENTES DE INFORMACIÓN 1. FAO. Las astillas de madera, su producción, manipulación y transporte, Roma HILF, H.H. Manual ilustrado de tala de árboles. Editorial OMEGA ª edición, 3. ITF No. 1. Planificación y gerencia de, programa México- Finlandia. México. 4. Proyecto de Manejo Forestal de Quintana Roo. DFID; Chetumal Quintana Roo, México Reuter, Shultz y Marrufo. Manual Técnico Forestal, Acuerdo México-Alemán; Chetumal, Q. Roo Santillán, P.J. Elementos de Dasonomía. División de Ciencias Forestales, Universidad Autónoma de Chapingo SARH. Sistema de cable aéreo en la extracción de trocería y leñas. México SARH. Memoria del Simposio Forestal México-Finlandia. México Secretaria de Comunicaciones y transportes. Instructivo para la construcción de caminos rurales Vera, G. F. Transporte de productos Departamento de Bosques, Universidad Autónoma de Chapingo, México PRÁCTICAS PROPUESTAS. Observación de las actividades de derribo, troceo, desrame, arrastre, carga y descarga. Trazo de un camino. Estudio de tiempos y movimientos. Análisis de costos de.