CÁTEDRA: CLÍNICA APLICADA 3er año Docente: Lic. Valeria Casal Passion. Prevención y promoción de la salud.

Transcripción

1 CÁTEDRA: CLÍNICA APLICADA 3er año Docente: Lic. Valeria Casal Passion Prevención y promoción de la salud.

2 SALUD FÍSICA PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD SALUD MENTAL

3 Salúd Física: en las últimas décadas han disminuido las enfermedades transmisibles y aumentado las enfermedades crónicas (diabetes, demencias, enfermedades cardiovasculares, otras) Salud Mental: el sujeto ha cambiado radicalmente la forma de relación con su mundo externo e interno, por lo que hoy inclusive la enfermedad psíquica adquiere otra entidad.

4 Promoción de la salud. "consiste en proporcionar a la gente los medios necesarios para mejorar la salud y ejercer un mayor control sobre la misma". Carta de Otawa. OMS 1986

5 Prevención de la salud. todas aquellas acciones anticipadas que, basadas en el conocimiento de la historia natural de la enfermedad, llevan a evitar la aparición o el desarrollo ulterior de ésta Miguel Angel Materazzi

6 Intervenciones Individuales Colectivas (población) A fin de garantizar - Mejores condiciones de salud física y mental - Ausencia de enfermedad

7 PROMOCIÓN DE LA SALUD IMPACTA SOBRE EL ESTILO DE VIDA (población en general) PREVENCIÓN DE LA SALUD IMPACTA SOBRE LOS FACTORES DE RIESGO INTERVINIENTES (sujetos en situación de riesgo de enfermar)

8 LA PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN COMO PROCESO ESTRATEGIAS Intervención directa de las políticas de Estado Favorecimiento de la participación individual y colectiva desde el Estado, ONG, agentes sanitarios, agentes privados de salud. Intervenciones directas en la comunidad Estrategias sectoriales según casos particulares (intervenciones públicas o privadas sobre sectores particulares) Estrategias individuales y desarrollo de aptitudes individuales Orientación sobre los sujetos y los servicios de salud

9 Prevención primaria: reducción del riesgo de enfermedad, disminución y eliminación de los factores de riesgo y probabilidad de ocurrencia. educación sanitaria Prevención secundaria: detección temprana y oportuna de la enfermedad a fin del inicio de tratamiento antes del que el daño sea irreversible prevención en la fase pre-clínica ó asintomática de la enfermedad. Ej.: HTA, CA. Prevención terciaria: reducción del padecimiento, incapacidad ó secuelas. detección de enfermedad no tratada. promoción de la adaptación al nuevo estado de salud. Rehabilitación

10 Salud mental Algunos campos posibles Adicciones: reducción del consumo de sustancias Infancia y familia. Intervenciones en violencia familiar y violencia de género. Adolescencia y riesgo. Población o sectores en riesgo social. Salud sexual y reproductiva. Alimentación y nutrición. Seguridad alimentaria. Educación. Enfermedades crónicas. Enfermedades transmisibles. Otros

11 MUSICOTERAPEUTA AGENTE INTERVINIENTE INTERVIENE SOBRE LO HUMANO

12 MARCO CONTEXTUAL: NIÑOS, ADOLESCENTES: LA PRÁCTICA PREVENTIVA FUNDACIÓN JUANITO Hogar de tránsito para niñas, niños y adolescentes. HOGAR DE NIÑAS DE LA MISERICORDIA Hogar para niñas y adolescentes ARTE SIN TECHO. Centro de inclusión social Costanera Sur de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Parador para personas en situación de calle PUENTES ESCOLARES. Programa de Oportunidades educativas del Gob. C.A.B.A. ADULTOS MAYORES: AMIA Asociación Mutual Israelita Argentina LEDOR VADOR Residencia geriátrica DAMAS DE LA MISERICORDIA Residencia para ancianas MARCO TEÓRICO: Referido al marco contextual Específicamente musicoterapéutico Interrelación con otras cátedras

13 ETAPAS DE LA PRÁCTICA PREVENTIVA Acercamiento y definición del marco contextual. Acercamiento al marco teórico. La observación. Objeto y objetivos preventivos. Registro de sesión La observación abierta. Práctica en prevención. Objeto y objetivos preventivos. Registro de sesión La observación participante. Fundamentación Supervisión de práctica preventiva. Protocolo de práctica e informe final.

14 INTERVINIENTES EN LA PRÁCTICA PREVENTIVA Alumno rotante Musicoterapeuta supervisor institucional Docente titular de la Cátedra Clínica Aplicada