UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA TÉCNICAS DE ENTREVISTA CLÍNICA

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1 UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA TÉCNICAS DE ENTREVISTA CLÍNICA CLAVE: PSI 318 ; PRE REQ.: PSI 308 ; No. CRED. 4 I. PRESENTACIÓN Esta asignatura las diferentes técnicas y modalidades de la Facilita al estudiante las técnicas y procedimientos que permiten el abordaje terapéutico o investigativo en cualquier área de interés, donde desempeñe sus funciones el profesional de la conducta. II. PROPÓSITO (S) GENERAL (ES): Que los participantes pueden adquirir los conocimientos fundamentales de los diferentes tipos de entrevistas, las técnicas y estrategias que deben aplicarse a cada una de ellas. Realizar prácticas de entrevista en el aula para que los participantes adquieran destrezas y habilidades para efectuar las mismas en su área de trabajo.

2 Adquirir los conceptos básicos de la entrevista, sus etapas y el perfil del entrevistador. TEMA I Conceptos Básicos de la Entrevista 1.1 Concepto de método. 1.2 Concepto de Técnica. 1.3 Concepto de táctica 1.4 Definición de 1.5 Formas de hacer 1.6 Etapas de la 1.7 Perfil del entrevistador. Análisis del material. Sugerencias para asignaron de trabajo final. Nivel de análisis de las exposiciones y coherencia. Analizar los diferentes tópicos sobre la imagen de la entrevista y maneras de conducir la misma. Exponer las diferentes modalidades de la entrevista y principales errores. Conocer la importancia de no exagerar el uso de las notas en la entrevista y tácticas que se pueden usar en la TEMA II La Entrevista 2.1 Tópicos sobre la imagen corporal. 2.2 Tipos de entrevistas y maneras de conducir la 2.3 Modalidades de la 2.4 Principales errores en la 2.5 Exagerar el uso de las notas. 2.6 Tácticas de la Entrega del análisis del tema estudiado. Entrega de material analizado de manera individual. Evaluado individual, diferentes áreas de la Realizar práctica de entrevista en el aula. entrevistas de ajuste, de promoción, dimencional y de salida. TEMA III Áreas de la Entrevista 3.1 La entrevista en el área general. 3.2 La entrevista en el área escolar. 3.3 La entrevista en el área ocupacional. 3.4 La entrevista en el concepto de si mismo. 3.5 El área de las metas. 3.6 El área familiar. 3.7 El área de pasatiempos. 3.8 El área de salud. 3.9 Otras entrevistas Entrevista de ajuste Entrevista de promoción Entrevista dimencional Entrevista de salida. Material previamente estudiado. Práctica en el aula. Evaluar la participación y posición.

3 Definir entrevista clínica. Exponer en que consiste la introspección y entrevista centrada en los síntomas. Explicar el uso de ambos métodos. Identificar los cuatro componentes de la entrevista psicodiagnóstica. Analizar el enfoque multifástico de la Conocer las estrategias para la relación entrevistador entrevistado. TEMA IV La Entrevista Clínica 4.1 Qué es la entrevista clínica? 4.2 Introspección y entrevista centrada en los síntomas El uso de ambos métodos. 4.3 Los cuatros componentes de la entrevista psicodiagnóstica. 4.4 El enfoque multifastico. 4.5 Estrategias para la relación entrevistado entrevistador. Video. Prácticas de entrevista en el aula. Evaluación de prácticas. de acuerdo los 1. Othmer, Ekkehard y Exponer las estrategias para obtener información en la entrevista clínica. Identificar tres métodos básicos para valorar el estado mental del paciente o cliente. técnicas para tratar con pacientes o clientes difíciles. TEMA V Técnicas de Entrevista Clínica 5.1 Estrategias para obtener información Síntomas Resistencia Defensa. 5.2 Tres métodos para valorar el estado mental Observación Conversación Exploración. 5.3 Técnicas para tratar con pacientes o clientes difíciles. Panel. Mesa redonda. Evaluación de prácticas. de acuerdo los por la 1. Othmer, Ekkehard y Analizar y exponer todo lo concerniente a la entrevista para trastornos de personalidad. TEMA VI Entrevista para Trastornos Específicos 6.1 La entrevista para trastornos clínicos. 6.2 La entrevista para trastornos de la personalidad. Práctica. 1. Othmer, Ek kehard y 2. Grarfield, Sol L. Psicología Clínica. El estudio de la personalidad y la conducta.

4 Tratar los diferentes aspectos de la exploración inicial Focalizada a candidatos de selección. Identificar los diferentes aspectos de la entrevista avanzada y de profundidad en la selección de personal. Simular una entrevista en el aula. TEMA VII La Entrevista en la selección de Personal 7.1 Objetivos específicos de la exploración inicial Focalizada a candidatos de selección Preparación de la Estrategias de la entrevista Desarrollo de la Información mínima que se deriva de la entrevista inicial focalizada. 7.2 Entrevista avanzada y de profundidad Objetivos específicos de la exploración avanzada en profundidad a candidatos de selección extrema e interna Historia educacional de la entrevista avanzada y profunda Historia profesional y experiencia Historia personal y familiar Red social externa e interna Situación económica Interesas, motivaciones y preferencias Habilidades, carencias y/o necesidades de formación Disponibilidad. Práctica de Elaborar informe de la entrevista inicial focalizada. Evaluar la simulación de prácticas de entrevista en el aula, que contenga el modelo de la entrevista escogida. Entrega de informe. 1. Ansorena Cao, Alvaro: Quince Pasos para la Selección de Personal con éxito, Método e instrumentos. Exponer y aplicar los tipos de desempeño y sus objetivos. Aprender a preparar la Manejar estrategias TEMA VIII La Entrevista en la Evaluación del desempeño 8.1 Tipos de entrevistas de desempaño Objetivo de la entrevista de evaluación Cómo prepararse para la Estudiar previamente el material. Prácticas de Evaluar la simulación de entrevista en el aula, que reúna los requerimientos de una 1. Dessler Gary: Administración de Personal.

5 que faciliten la Cómo asegurar que la entrevista conduzca a un mejor Cómo manejar una advertencia formal escrita. Entrega de informe. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA DEL PROGRAMA 1. Hindle, Tim La Entrevista Provechosa. Editora Grijalva, Kleinmuntz, Bejanmin: Elementos de Psicología Anormal. Editora C.E.C.S.A, Primera