Pruebas de acceso al Conservatorio Profesional de Música de Salamanca

Transcripción

1 1 Pruebas de acceso al Conservatorio Profesional de Música de Salamanca Según Resolución de 25 de marzo de 2013 (Bocyl de 8 de abril), de la Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa, relativa a los procesos de admisión y matriculación de alumnos en las enseñanzas elementales y profesionales de música en los Conservatorios de Música de la Comunidad de Castilla y León. Revisados y aprobados por la Comisión de Coordinación Pedagógica en su sesión del 24 de febrero de Actualizados según resolución de 25 de marzo de Aspectos Generales: La edad mínima para presentarse a 1º de EE será de 8 años cumplidos en el año natural. Para 1º de EP la edad mínima será de 12 años cumplidos en el año natural excepto en canto que será de 15 años para las mujeres y de 16 años para los hombres. Realizarán las pruebas correspondientes los siguientes aspirantes: +Aspirantes que desean acceder a 1º de Enseñanza Elemental +Aspirantes que desean acceder a 1º de Enseñanza Profesional, sin distinción entre alumnos que hayan cursado los estudios elementales en el conservatorio o fuera de él. +Aspirantes que desean acceder a este conservatorio a cursos distintos de 1º de Enseñanza Elemental y 1º de Enseñanza Profesional. +Alumnos del conservatorio que desean realizar una especialidad distinta a aquélla por la cual accedieron. +Antiguos alumnos que desean reingresar en el centro y han transcurrido dos cursos académicos o más desde que abandonaron sus estudios. No realizarán prueba de acceso: +Alumnos oficiales que pasen de curso o que repitan curso, excepto los que deseen iniciar estudios de 1º de Enseñanza Profesional que obligatoriamente realizarán la prueba de acceso. +Antiguos alumnos que desean reingresar al conservatorio sin haber transcurrido dos cursos académicos desde que abandonaron sus estudios. +Alumnos de otros conservatorios que han solicitado traslado de matrícula oficial por cambio de residencia en los supuestos establecidos para ello. Los aspirantes que necesiten adaptaciones o condiciones especiales para la realización de las pruebas deberán justificarlo, mediante certificación oficial en el momento de la solicitud. Todas las pruebas de carácter práctico, no escrito, serán públicas y quedarán registradas en un soporte que permita su posterior reproducción. La superación de la prueba de acceso faculta, exclusivamente, para matricularse en el curso para el que ha solicitado la admisión y para el año académico en el que haya sido convocada.

2 2 Todos los aspirantes deberán presentarse en la prueba provistos de un documento oficial que les identifique (D.N.I., libro de Familia, etc.) y de una copia de las obras que van a interpretar que entregarán al tribunal. El centro no facilitará los instrumentistas que se pudieran precisar para acompañar las obras presentadas. -LOS COTEIDOS Y FORMATO ESPECÍFICO DE CADA EJERCICIO SE ECUETRA DETALLADOS E LA PROGRAMACIÓ DIDÁCTICA DE LA ASIGATURA CORRESPODIETE. Acceso a 1º de Enseñanza Elemental Se valorarán las aptitudes de los aspirantes, según requisitos y objetivos establecidos en el Decreto 60/2007, de 7 de junio. La prueba no está vinculada a ningún instrumento musical, valorando las capacidades rítmicas y auditivas del aspirante. Capacidad rítmica: El tribunal propondrá al aspirante 5 secuencias rítmicas sencillas de dificultad progresiva, que éste deberá repetir. Capacidad auditiva: +El tribunal propondrá al aspirante 5 secuencias melódicas sencillas (3 sonidos) de dificultad progresiva, que éste deberá repetir. +El aspirante cantará una canción elegida libremente. Criterios de Calificación. -Cada uno de los dos ejercicios, capacidad rítmica y capacidad auditiva, se calificará de 0 a 10 puntos. -La calificación final de la prueba de acceso se establecerá a través de la media aritmética donde el ejercicio de capacidad rítmica representará el 50% de la nota final y el ejercicio de capacidad auditiva representará el 50% de la nota final. Para los aspirantes aprobados se expresará en términos numéricos utilizando Acceso a 2º, 3º y 4º de Enseñanza Elemental En la prueba de acceso a otros cursos distintos de 1º de Enseñanza Elemental, el aspirante deberá demostrar tener los conocimientos necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas de Enseñanza Elemental.

3 3 Ejercicio de lenguaje Musical Ejercicio de instrumento Acceso a 1º de Enseñanza Profesional de todas las especialidades excepto canto La prueba de acceso al 1º de Grado Profesional valorará la madurez, las actitudes y los conocimientos del aspirante para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas según los objetivos establecidos en el Real Decreto 1577/2006, de 22 de diciembre y el Decreto 60/2007, de 7 de junio. La prueba de acceso tendrá como referente los objetivos, contenidos y criterios de evaluación del currículo del 4º curso de las enseñanzas elementales, establecidas en el Decreto 60/2007 de 7 de junio. En el caso de la especialidad de órgano, que no posee Grado elemental en sus enseñanzas, el aspirante podrá realizar el ejercicio instrumental con piano o con clave. En el caso de Instrumentos de cuerda pulsada del Renacimiento o Barroco, el aspirante podrá realizar el ejercicio instrumental con guitarra. a) Ejercicio de lenguaje Musical b) Ejercicio de instrumento. Constará de 2 partes: +Lectura a primera vista de un fragmento adecuado al instrumento. +Interpretación de 3 obras de distintos estilos de la especialidad instrumental a la que se opte. Una de las obras deberá interpretarse de memoria.

4 4 Acceso a 1º de Enseñanza Profesional en la especialidad de canto a)ejercicio de Lenguaje Musical: Los contenidos serán los establecidos para 2º de Enseñanza Elemental de la Programación de Lenguaje Musical de este centro. b)test vocal Realización de arpegios y/o escalas sencillas de 5ª u 8ª de ámbito tonal. c) Interpretación de un programa según se describe en la programación de canto. Acceso a 2º y 3º de Enseñanza Profesional de todas las especialidades

5 5 En las pruebas de acceso a 2º y 3º de Grado Profesional el aspirante deberá demostrar tener los conocimientos necesarios para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas. Los contenidos de las pruebas serán los equivalentes al curso anterior al solicitado por el aspirante. a ) Ejercicio de lenguaje Musical. En la especialidad de Canto, este ejercicio evaluará, además, los contenidos de los distintos idiomas aplicados al canto según corresponda al acceso de cada curso. b) Ejercicio de instrumento o Canto. Constará de dos partes: Lectura a primera vista de un fragmento adecuado al instrumento. Interpretación de 3 obras de distintos estilos de la especialidad instrumental a la que se opte, o del minutaje determinado en la especialidad de canto. Una de las obras deberá interpretarse de memoria. Acceso a 4º de Enseñanza Profesional de todas las especialidades En la prueba de acceso a este curso el aspirante deberá demostrar tener los conocimientos necesarios para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas. Los contenidos de la prueba serán los equivalentes a 3º de Grado Profesional según las Programaciones correspondientes de cada asignatura. a) Primer Ejercicio. Constará de las siguientes partes: Ejercicio de Armonía

6 6 Ejercicio de Historia de la música Ejercicio de Instrumento Complementario En la especialidad de Canto, este ejercicio evaluará, además, los contenidos de los distintos idiomas aplicados al canto según corresponda al acceso de cada curso. b) Ejercicio de instrumento o canto. Constará de dos partes: +Lectura a primera vista de un fragmento adecuado al instrumento. +Interpretación de 3 obras de distintos estilos en la especialidad instrumental a la que se opte o del minutaje establecido para la especialidad de Canto. Una de las obras deberá interpretarse de memoria. Acceso a 5º de Enseñanza Profesional en todas las especialidades En la prueba de acceso a este curso el aspirante deberá demostrar tener los conocimientos necesarios para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas. Los contenidos de la prueba serán los equivalentes a 4º de Grado Profesional según las Programaciones correspondientes de cada asignatura. a) Primer Ejercicio. Constará de las siguientes partes: Ejercicio de armonía Ejercicio de historia de la música Ejercicio de Piano complementario En la especialidad de Canto este ejercicio evaluará, además, los contenidos de los distintos idiomas aplicados al canto según corresponda al acceso de cada curso. b) Ejercicio de instrumento o canto:

7 7 Lectura a primera vista de un fragmento adecuado al instrumento Interpretación de 3 obras de distintos estilos en la especialidad instrumental a la que se opte o del minutaje establecido en la especialidad de canto. Una de las obras se interpretará de memoria. Acceso a 6º de Enseñanza Profesional de todas las especialidades En la prueba de acceso a este curso el aspirante deberá demostrar tener los conocimientos necesarios para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas. Los contenidos de la prueba serán los equivalentes a 5º de Grado Profesional según las Programaciones correspondientes de cada asignatura. a) Primer ejercicio. Constará de las siguientes partes: Ejercicio de Fundamentos de composición o de Análisis, según la opción elegida por el aspirante. Ejercicio de Historia de la música Ejercicio de Instrumento Complementario En la especialidad de Canto, este ejercicio evaluará, además, los contenidos de los distintos idiomas aplicados al canto según corresponda al acceso de cada curso. b) Ejercicio de Instrumento o canto: Constará de dos partes: Lectura a primera vista de un fragmento adecuado al instrumento. Interpretación de 3 obras de distintos estilos en la especialidad instrumental a la que se opte o del minutaje establecido para la especialidad de Canto. Una de las obras se interpretará de memoria.

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