DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA FEDERALIZADA EVALUACIÓN INTERACTIVA PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO DE ESCUELAS MULTIGRADO. HISTORIA

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1 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COAHUILA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA FEDERALIZADA EVALUACIÓN INTERACTIVA PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO DE ESCUELAS MULTIGRADO. HISTORIA

2 LEE ATENTAMENTE CADA PREGUNTA Y HAZ CLIC EN LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA Y DESCUBRE SI ESTÁS EN LO CIERTO. 1. Qué ideas del Siglo de las Luces fueron determinantes para el inicio de los movimientos de Independencia en América? A) Libertad e igualdad. B) Solidaridad y ecología. C) Privilegios y fueros. D) Libertad y seguridad. 2. Cuál fue la consecuencia de la firma de los Tratados de Córdoba entre Iturbide y O Donojú? A) El reconocimiento de la Independencia de México. B) Las conspiraciones en la iglesia de La Profesa. C) La promulgación de la Constitución de Cádiz. D) La expulsión de las tropas de Napoleón de España. 3. Observa con atención la siguiente línea del tiempo: Hidalgo encabeza la lucha por la Independencia El liberal español Francisco Javier Mina llega a La Nueva España para apoyar a los insurgentes Cuál es el acontecimiento histórico que la completa correctamente? A) El ejército insurgente toma la ciudad de Guanajuato. B) El Congreso de Anáhuac elabora la Constitución de Apatzingán. C) El ejército de las Tres Garantías entra triunfante a la Cd. de México. D) Guerrero e Iturbide se reúnen en Acatempan. 4. Personaje de la historia de México que continuó el movimiento iniciado por Hidalgo y Morelos. Pactó junto con Iturbide la consumación de la Independencia. Además se le atribuye la frase: La patria es primero A) Juan O Donojú. B) Francisco Javier Mina. C) Fray Servando Teresa de Mier. D) Vicente Guerrero. 5. Gracias a la Revolución de Independencia: A) México cuenta con una gran riqueza natural y económica. B) México es una nación libre y soberana. C) México es el líder indiscutible de América Latina. D) México cuenta con un gran sistema de educación. 6. Al iniciar el gobierno de Porfirio Díaz, había muchos problemas y guerra pero consiguió mantener el orden mediante el uso de la fuerza pública. Cuál fue el lema de este gobierno? A) Sufragio efectivo, no reelección. B) Poca política y mucha administración. C) La Patria es primero. D) Tierra y libertad.

3 7. Por qué se considera al gobierno de Porfirio Díaz una dictadura? A) Porque logró mejorar la economía del país. B) Porque él tomaba las decisiones. C) Porque gobernaba con sus colaboradores. D) Porque el país estaba unido. 8. En los últimos años del Porfiriato se vivía un clima de represión. Qué huelgas se reprimieron en 1906 y 1907? A) La de Hermosillo en Sonora y de Jalapa en Veracruz. B) La de Tuxtepec en Guerrero y de Río Verde en Veracruz. C) La de la Noria en Oaxaca y de Ramos en Coahuila. D) La de Cananea en Sonora y de Río Blanco en Veracruz. 9. Entre los años 1910 y 1913 sucedieron hechos muy importantes durante la Revolución Mexicana. Cuál es la opción que tiene en orden los acontecimientos de esos años? A) I El gobierno de Madero. II El Plan de San Luis. III La Decena Trágica. B) I La Decena Trágica. II El gobierno de Madero. III El Plan de San Luis. C) I El Plan de San Luis. II El gobierno de Madero. III La Decena Trágica. D) I El Plan de San Luis. II La Decena Trágica. III El gobierno de Madero. 10. Algunos mexicanos y extranjeros ricos compraron enormes extensiones de tierras deshabitadas y sin cultivar, así se acumuló mucho terreno en manos de pocos propietarios, así se formaron los primeros... A) Latifundios. B) Hacendados. C) Millonarios. D) Revolucionarios. 11. Por qué México envió aviones militares del Escuadrón 201 y le declaró la guerra a los países del Eje (Italia, Japón y Alemania) en la Segunda Guerra Mundial? A) Porque Japón bombardeó la base estadounidense de Pearl Harbor. B) Porque submarinos alemanes hundieron tres barcos mexicanos. C) Porque Estados Unidos lanzó bombas atómicas a Hiroshima y Nagasaki. D) Porque escasearon en México muchos artículos por la guerra. 12. Cuáles fueron algunas de las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial para México? A) El apoyo a Estados Unidos y la nacionalización del petróleo. B) El fortalecimiento del ejército y la nacionalización de la electricidad. C) La escasez de alimentos y el apoyo a la agricultura. D) La industrialización y el crecimiento económico. 13. En la línea del tiempo ubica el nombre del Presidente de México que falta: Adolfo Ruiz Cortines Adolfo López Mateos

4 A) Miguel Alemán Valdés. B) Manuel Ávila Camacho. C) Abelardo L. Rodríguez. D) Emilio Portes Gil. 14. Período de tiempo que abarca de los años 1928 a 1934, donde Plutarco Elías Calles influyó en los presidentes que gobernaron a México: A) Constitucionalismo. B) Maximato. C) Agrarismo. D) Porfiriato. 15. Qué actividades desarrolló José Vasconcelos como Secretario de Educación en el gobierno de Álvaro Obregón para hacer una Revolución Cultural? A) Expropió latifundios y fomentó escuelas técnicas. B) Repartió tierras a campesinos y apoyó a obreros. C) Fundó bibliotecas y apoyó a músicos, escritores y pintores. D) Creó fuentes de trabajo y se fijaron salarios mínimos. 16. La idea de que los europeos supieran que la tierra era esférica se dio a conocer después de 1,400 d.c. Qué quiere decir d.c.? A) días Cortos. B) dónde y Cuándo. C) después de Cristo. D) después de la Conquista. 17. Partido político que en el siglo XIX quería imponer la monarquía como forma de gobierno para nuestro país. A) Partido conservador. B) Partido de los militares. C) Partido de los liberales. D) Partido de los españoles. 18. En la Guerra de Reforma se distinguen cuatro etapas: I. Las Leyes de Reforma. II. Ley Lerdo, Ley Juárez e Iglesias. III. Reforma de Valentín Gómez Farias. IV. Constitución de Elige la opción que contiene el orden correcto en que sucedieron estas etapas. A) III, I, IV, II. B) IV, II, III, I. C) I, II, III, IV. D) III, II, IV, I. 19. Estos personajes participaron en la consolidación e instauración de la República; excepto: A) Benito Juárez. B) Francisco Villa. C) Sebastián Lerdo de Tejada. D) Ignacio Zaragoza.

5 20. Gracias a este documento se goza de libertad de enseñanza y se vuelve a organizar al país como República Federal. A) Constitución de Cádiz. B) Reforma Liberal. C) Tratado de Guadalupe Hidalgo. D) Constitución de Una de las causas de la Intervención Francesa de 1862 en México fue: A) La Batalla de Puebla de B) La formación del Imperio de Maximiliano. C) La suspensión del pago de la deuda externa. D) El enfrentamiento entre ingleses y franceses. 22. Escoge la opción que señala una de las consecuencias de la Intervención Francesa en nuestro país: A) La formación del Imperio de Maximiliano de Hasburgo. B) La falta de alimentos y municiones entre los franceses. C) Los problemas entre quienes integraban el Partido Conservador. D) El ataque de los Fuertes de Loreto y Guadalupe en Puebla. 23. Lee los siguientes enunciados: I. Maximiliano y Carlota son emperadores de México. II. Los franceses avanzan hacia la Ciudad de México. III. La Intervención Francesa. IV. España, Francia e Inglaterra envían sus tropas a México. Cuál opción contiene el orden correcto en que sucedieron los hechos? A) I, II, III, IV. B) IV, II, III, I. C) IV, III, II, I. D) II, I, III, IV. 24. Estos personajes participaron en la defensa de la soberanía de México durante 1864 respaldando a Juárez, excepto: A) Miguel Miramón. B) Mariano Escobedo. C) Ramón Corona. D) Porfirio Díaz. 25. A mediados del siglo XIX la igualdad y la libertad provocaron cambios en la sociedad mexicana, y ayer como ahora, tenemos un instrumento para afirmar el nacionalismo. Este es: A) La guerra. B) El trabajo. C) La educación. D) El desarrollo. 26. Qué acontecimiento determinó que nuestro país se formara en una República Federal y adoptara el nombre de Estados Unidos Mexicanos? A) El Plan de Casa Mata. B) La Constitución de C) La Junta Provisional de Gobierno. D) La Constitución de las Siete Leyes.

6 27. La consecuencia más importante de la firma del Tratado de Guadalupe Hidalgo fue: A) La llamada Guerra de los Pasteles. B) La pérdida de gran parte del territorio nacional. C) La Reforma Liberal de Gómez Farías. D) La separación e independencia de Texas. 28. Observa y analiza la siguiente línea del tiempo: Plan de Casa Mata Plan de Ayutla Cuál de los siguientes acontecimientos históricos la completa correctamente? A) Batalla de la Angostura. B) Estalla la Guerra de Tres Años. C) Promulgación de Las Leyes de Reforma D) Fusilamiento de Maximiliano de Habsburgo. 29. A continuación se presentan algunos acontecimientos históricos y nombres de personajes: Acontecimientos: I. Primeros años del México Independiente. II. Leyes de Reforma. III. Intervención Francesa. Nombre del personaje: a. Benito Juárez. b. Agustín de Iturbide. c. Ignacio Zaragoza. En cuál opción se relacionan correctamente el acontecimiento histórico con el nombre del personaje? A) I b, II c, III a. B) I a, II c, III b. C) I b, II a, III c. D) I c, II a, III b. 30. Cuáles son dos Leyes de Reforma que aún tienen repercusión en la vida actual? A) Registro Civil y Libertad de Cultos. B) Reforma Fiscal y Matrimonio Civil. C) Comercio Exterior y Aduanas y Puertos. D) Nacionalización Bancaria y Reparto Ejidal. 31. Una de las causas que ocasionaron que Porfirio Díaz lograra mantener el orden en el país fue: A) El crecimiento de la agricultura. B) El uso de la fuerza pública. C) La entrevista que concedió a James Creelman. D) La desigualdad entre ricos y pobres. 32. Cuál fue una consecuencia de la dictadura porfirista? A) La promulgación de las Leyes de Reforma. B) El establecimiento de la República Restaurada. C) La inauguración de la primera línea de ferrocarril. D) El obstáculo para quienes deseaban participar en la política.

7 33. El acontecimiento que completa correctamente la siguiente línea del tiempo es: Porfirio Díaz es reelecto como presidente A) Muerte de Benito Juárez. B) Entrevista de Porfirio Díaz y James Creelman. C) Manuel González es electo presidente. D) Se crea el grupo Ateneo de la Juventud. 34. El Porfiriato fue un gobierno muy largo que abarcó de los años: A) 1867 a B) 1876 a C) 1880 a D) 1884 a Fueron dos adelantos tecnológicos que cambiaron la vida del país durante el Porfiriato: A) El ferrocarril y el fax. B) El automóvil y la bicicleta. C) El telégrafo y el ferrocarril. D) El cine y la televisión. 36. Cuál fue la causa del asesinato de Francisco I. Madero? A) La continuación de las injusticias en el campo y las ciudades. B) El descontento de Emiliano Zapata y Pascual Orozco. C) La toma de Zacatecas por Francisco Villa. D) El temor de que el movimiento revolucionario afectara a las compañías norteamericanas. 37. Cuál fue una consecuencia de la Batalla de Ciudad Juárez en 1911? A) La renuncia de Porfirio Díaz a la presidencia. B) La publicación del Plan de San Luis Potosí. C) La muerte de los hermanos Serdán en Puebla. D) La rebelión de Emiliano Zapata contra Madero. 38. Cuál opción presenta el orden cronológico de los siguientes hechos históricos? I. Convención Revolucionaria de Aguascalientes. II. Promulgación de la nueva Constitución. III. Francisco I. Madero es electo presidente. IV. Asesinato de Francisco Villa. A) I, II, IV, III. B) III, IV, I, II. C) I, IV, III, II. D) III, I, II, IV. 39. La actual Constitución que nos rige fue producto de la Revolución Mexicana. En ella se incorporaron algunas demandas sociales como la educación pública, el derecho de la Nación a regular la propiedad privada y los derechos de los trabajadores. Los respectivos artículos constitucionales de estos derechos son: A) 1, 3 y 17. B) 3, 27 y 123. C) 4, 15 y 30. D) 3, 27 y 130. Se reprime la huelga de Cananea Sonora

8 40. Cuál fue la causa por la que el presidente Lázaro Cárdenas decidió expropiar la industria petrolera? A) La crisis mundial de los años treinta. B) El surgimiento de la Segunda Guerra Mundial. C) Las diferencias entre el gobierno y las compañías extranjeras. D) El aumento de la demanda de petróleo en la economía mundial. 41. El presidente de México que se preocupó por los campesinos y les repartió tierras para fundar ejidos, fue: A) Adolfo López Mateos. B) Lázaro Cárdenas del Río. C) Manuel Ávila Camacho. D) Adolfo Ruiz Cortines. 42. Cuál acontecimiento completa correctamente la siguiente línea del tiempo? Crisis de la economía mundial. Huelga de los ferrocarrileros A) Termina la Segunda Guerra Mundial. B) Se crea el Fondo de Cultura Económica. C) México declara la guerra a los países del Eje. D) Se realizan en México los Juegos Olímpicos. 43. La industrialización de nuestro país en la segunda mitad del siglo pasado trajo algunas transformaciones sociales importantes, entre ellas se pueden mencionar: A) La creación del grupo de los Contemporáneos y la multiplicación de los automóviles. B) La llegada de los refugiados españoles y la fundación el Instituto Politécnico Nacional. C) La modernización de carreteras y el desarrollo de las artes. D) El crecimiento de las ciudades y el aumento de la esperanza de vida.