TEMA: LITERATURA DE LAS GRANDES CULTURAS AMERICANAS Contexto histórico. Teoría literaria. Obras representativas.
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- María Josefa de la Fuente Aguilar
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2 TEMA: LITERATURA DE LAS GRANDES CULTURAS AMERICANAS Contexto histórico. Teoría literaria. Obras representativas. DESEMPEÑO: Interpreta, caracteriza y analiza la literatura de las grandes culturas americanas.
3 La base económica de estos grupos fue el cultivo del maíz. Las grandes culturas indígenas americanas se asentaron en Centroamérica y los Andes septentrionales, los mismos que pasaron en su desarrollo cultural por tres etapas: La primera arcaica o formativa. La segunda, el período clásico de gran avance en todos los ámbitos (hasta el S. IX) La tercera, un renacimiento que lleva a la formación de grandes estados, pasando de sistemas teocráticos a modelos militaristas.
4 AZTECAS: Llegan a México hacia el S. XIV y fundan la famosa ciudad de Tenochtitlán, consolidándose después como la más poderosa del valle, desde allí ellos dominaban a sus vecinos; además, construyeron templos, adelantan campañas militares y esculpen su famosa piedra del sol que manifiesta su concepción del mundo y sus conocimientos astronómicos y matemáticos. Se dice que su cultura fue urbana.
5 MAYAS: Ocuparon buena parte de Centroamérica, desde el golfo de México hasta Honduras. Construyeron numerosos templos, pirámides y palacios, entre estos se destaca su observatorio astronómico.
6 INCAS: Se asentaron en las alturas de los Andes, fundaron una grandiosa capital de piedra, dominaron los pueblos alrededor del lago Titicaca y conquistaron tierras que llegaban hasta el norte de Ecuador. Su actividad económica se centraba en el cultivo del maíz y la papa. Vivían bajo un riguroso sistema administrativo.
7 Un CÓDICE es un libro manuscrito, anterior a la invención de la imprenta en el que las antiguas civilizaciones recopilaron información valiosa sobre su cultura y tradiciones, eran elaborados en cortezas vegetales haciendo uso de escritura jeroglífica, la misma que posteriormente fue interpretada por los conquistadores.
8 POPOL VUH o LIBRO DEL CONSEJO Fue un códice escrito en lengua quiché a mediados del S. XVI, por un indígena cristianizado. Es una recopilación de leyendas del pueblo maya, de gran valor histórico y espiritual. En sus historias se narra el origen del mundo, de la civilización y de los diferentes fenómenos que ocurren en la naturaleza.
9 CHILAM BALAM Es uno de los documentos fundamentales de las tradiciones mayas escrito después de la Conquista utilizando la fonética latina y papel europeo, reúne contenido de carácter religioso, histórico, medicinal, astrológico y ritual.
10 La escritura azteca fue pictográfica, por ello utilizaron series pictóricas complejas para expresar su pensamiento abstracto. La verdadera literatura azteca no fue escrita sino que se transmitió oralmente, sólo llegó a los registros por el trabajo de un escribiente español. Es curioso que los textos aztecas (un imperio burocrático y militar) estuvieran marcados por una profunda sensibilidad por la conjunción del universo. Se reconocen dos tipos de textos: los CUÍCATL (canto, himno, poema) y los TLANTOLLI (palabras, discurso, relación).
11 Uno de los escritores más representativos de la tradición precolombina es el Inca Garcilaso de la Vega ( ). Hijo de un capitán español y una nieta del antigua emperador Tupac Yupanqui. Este mestizo fue educado aristocráticamente en el Perú y luego en España. Se dedicó a las letras enalteciendo sus dos linajes con sus obras: LOS COMENTARIOS REALES y su HISTORIA DE LA CONQUISTA DE FLORIDA
12 TALLER DE CONCEPTUALIZACIÓN 1. Describa los hechos políticos y sociales que se dieron en América a la llegada de los españoles (Consigne el cuadro de características comunes de las principales civilizaciones precolombinas). 2. Por qué se caracteriza la literatura precolombina? 3. Describa a través de un mapa conceptual la literatura azteca, maya e inca. 4. Cuál es la relación entre la tradición oral y la literatura? 5. Explique qué es un mito y su estructura narrativa. 6. Cuáles son los temas de la literatura precolombina?
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