Robinsson Cardona Cano Psicólogo Magister en Educación y desarrollo humano Estudiante de la Maestría en gestión de la ciencia, la tecnología y la

Transcripción

1 Robinsson Cardona Cano Psicólogo Magister en Educación y desarrollo humano Estudiante de la Maestría en gestión de la ciencia, la tecnología y la innovación 06 de noviembre de 2014

2 Plataformas para el emprendimiento y la innovación Vicerrectoría de Extensión Programa Gestión Tecnológica Parque del Emprendimiento Unidad Trasferencia de tecnología Unidad Emprendimiento Empresarial Parque E

3 Misión Contribuir a la vinculación de la Universidad de Antioquia con los sectores público y privado de su entorno socioeconómico, mediante el fomento del espíritu emprendedor, la transferencia de tecnología y el apoyo a la creación de empresas, con el fin de incidir en la competitividad y desarrollo de la región y del país. Transferencia de Tecnología Gestión de iniciativas emprendedoras Educación y Cultura Gestión de la Propiedad intelectual 3

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5 CÓMO ESTRUCTURAR EL EQUIPO PARA CREAR UNA INICIATIVA EXITOSA?

6 Ciclo de vida laboral PREDECIBLE IMPREDECIBLE MENOR SEGURIDAD CARRERAS PLANEADAS FLEXIBILIDAD LABORAL OIT SEGURO ASCEN- DENTE DE POR VIDA LAPSOS DE DESEMPLEO NUEVA ESTRUCTURA NUEVAS TECNOLOGIAS EDUCACION Y CAPACITACION PERMANENTE ASIMILACION DEL CAMBIO AYER HOY MAÑANA

7 QUÉ HACE MEJOR Habilidades Conocimientos Experiencia USTED S.A QUÉ DISFRUTA HACIENDO Intereses Valores Lo que sabe hacer mejor LO QUE EL MERCADO DEMANDA Productos Servicios Competencias

8 En el momento actual, donde todo está inventado, falta mucho por inventar.

9 Ser creativo implica transformar paradigmas Los problemas significativos que afrontamos no pueden solucionarse en el mismo nivel de pensamiento en el que estábamos cuando los creamos Albert Einstein

10 Estructuración de equipos de trabajo Cómo configurar y gestionar equipos de trabajo efectivos para lograr un emprendimiento exitoso? Establecer los diferentes roles del equipo y/o grupo de trabajo que conforman su iniciativa cultural. Identificar y seleccionar individuos que complementen su equipo y/o grupo de trabajo a partir de los roles que hacen falta. Establecer estrategias para hacer de su equipo y/o grupo de trabajo uno que sea altamente eficiente.

11 Las competencias de un emprendedor qué competencias debe poseer un emprendedor cultural? Reconocer qué significa una competencia y cómo se relaciona con el emprendimiento. Reconocer en qué grado de desarrollo están las competencias propuestas en la unidad. Identificar herramientas para elaborar un plan de desarrollo de carrera para las competencias. Comprender el papel de la comunicación en el proceso emprendedor.

12 Competencia Son el conjunto de: Conocimientos Habilidades Conductas (Actitudes, Valores) que se relacionan con un desempeño superior/exitoso en el contexto.

13 Qué son las competencias? En este caso se va a definir como un saber hacer en contexto, que fue propuesto por el Ministerio de Educación Nacional, el contexto donde se pone en evidencia la aplicación de saberes y el desarrollo de la competencia en el quehacer emprendedor

14 Hablar de las competencias también invita a tocar las tres dimensiones que la componen: el saber (conocimientos) el hacer (habilidades) y el ser (actitudes y valores) vale la pena aclarar que la adquisición de una competencia implica que estos tres factores gocen de un adecuado balance

15 Modelo Iceberg Fuente: Alles Marta. Desarrollo del talento Humano basado en competencias. Buenos Aires: Editorial Granica

16 Competencias básicas Amplitud perceptual (AP) Creatividad e innovación (CI) Inteligencia social (IS) Orientación al logro (OL) Pensamiento sistémico (PS) Comunicación efectiva (CE)

17 Diferencias GRUPO Cumplimiento individual de objetivos No hay interdependencia La relación entre los miembros no es sistemática EQUIPO Necesidad mutua de compartir habilidades y conocimientos Complementariedad de perfiles Relación sistemática y de confianza

18 Transformación grupo- Equipo GRUPO Cohesión Asignación de roles y normas comunicación definición de objetivos Interdependencia EQUIPO

19 Cohesión Espíritu de equipo YO colectivo SOLIDARIDAD PERTENENCIA

20 Asignación de roles y normas Roles: - De tareas - Socio afectivos Normas: - Formales - Informales

21 Comunicación Permite: Fijar pautas, consolidar la estructura de roles, dar solución a conflictos. Debe: Reconocer las barreras (físicas, psíquicas, culturales y semánticas). Hace: ambiente que sabe escuchar, preguntar, argumentar y entender. (asertivo-empatía)

22 Actitudes frente al conflicto Matriz de Thomas y Kilmann Alto Competir Colaborar Interés propio Llegar a un acuerdo Bajo Evadir Ceder Bajo Interés por el otro Alto

23 Elementos básicos para conformar un equipo Sentido de pertenencia Cohesión entre los integrantes Valoración y motivación Confianza y empatia Comunicación y compromiso Roles definidos Identificación con el grupo Metas compartidas

24 Definición de objetivos 1. Alinear objetivos 2. Se coherente con el plan de vida 3. Vivir el proyecto desde las esferas humanas 4. Tener claro el aporte 5. Liderazgo móvil

25 Una propuesta de cómo armar un equipo para emprender: RAEI "R- Realizador: Ésta es la persona con quien se cuenta para apagar incendios, que tiene una actitud de hagamos esto hoy mismo. Este individuo es un hacedor sensato". "A- Administrador: Éste es el organizador y, en esencia, una persona sistemática que siempre está preguntando: Cómo podemos hacer esto mejor?". "E- Empresario: Esta función exige dos características: creatividad y capacidad para asumir riesgos. En este caso se define la creatividad como sinónimo de planeación, o decidir qué hacer hoy a la luz de lo que se espera mañana. La creatividad, dice, es necesaria para construir escenarios futuros, de modo que se puedan predecir los cambios que ocurrirán. Su función no es adaptarse al entorno cambiante sino ser proactivo". "I- Integrador: Mientras el equipo trabaja como una unidad para criar la empresa, la función I es hacer las veces de madre el equipo. Así como una madre nutre a los hijos, los alienta a jugar unos con otros y a protegerse contra el mundo exterior, así también I busca desarrollar dentro de la empresa una cultura de interdependencia y afinidad. La función de I es fomentar una religión corporativa única en la empresa. Estrategia para seleccionar un equipo. Basado en Jennifer Kushell Fuente: Libro solo para emprendedores

26 La historia de cuatro personajes llamados Cada uno, Alguien, Cualquiera, y Ninguno Había que realizar un trabajo importante y Cada uno estaba seguro de que Alguien lo haría. Cualquiera pudo haberlo hecho, pero Ninguno lo hizo. Alguien se disgusto por eso, ya que el trabajo era de Cada uno. Cada uno pensó que Cualquiera podría hacerlo, pero Ninguno se dio cuenta que Cada uno no lo haría. En conclusión, Cada uno culpo a Alguien cuando Ninguno hizo lo que Cualquiera PODRIA HABER HECHO!

27 Hoy es un buen día para empezar

28 Directora Programa Gestión Tecnológica Prof. Diana Peláez Restrepo Ext Coordinadora Unidad Emprendimiento Empresarial: Prof. Claudia Nohavá Bravo Ext Coordinador Unidad Transferencia de Tecnología: Prof. Hernán Darío López Ruíz Ext. 2132